Воскресенье , 19 Сентябрь 2021

Что такое брейнсторминг: 5 психотипов в мозговом штурме, и как их использовать

Содержание

5 психотипов в мозговом штурме, и как их использовать

Кажется, о мозговом штурме сказано все, что можно. Тем не менее, всегда обнаруживаются интересные нюансы. Задумывались ли вы над тем, как на процесс генерации идей влияет человеческий фактор? Между тем, именно он может сделать его совершенно бесполезным, если не учитывать различные подходы людей к творческому процессу. Мы выделили 5 основных психотипов в мозговом штурме и рассказали, как с ними работать. Что из этого получилось – читайте в статье.

Мозговой штурм – один из методов ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Узнать больше об этой теории, научиться развивать свой творческий потенциал и решать сложные задачи нестандартными подходами вы можете на нашей онлайн-программе «ТРИЗ на практике».

1

Привидение

Некоторые люди предпочитают держаться в тени. Это неуверенность? Отсутствие идей? Они потеряли голос? Никто не знает этого, потому что они молчат. Когда их спрашивают, они часто ссылаются на других участников мозгового штурма: «Да, я согласен с ним», «Я тоже так думаю». Чаще всего Привидений просто игнорируют.

Это досадно, потому что иногда Привидениям приходит в голову мысль, о которой психотипы вроде «Босса» и «Волшебника» никогда не задумывались. В этом случае им больше подходит определение «Ниндзя». Скорее всего, это происходит потому, что у теней есть время проанализировать ситуацию. Они не вываливают все свои идеи, как это делают другие, более активные люди.

Преимущества:

  • Делают заметки, наблюдают и анализируют со стороны;
  • Распознают шаблоны в идеях.

Недостатки:

  • Не будут просить о помощи, если задача неясна;
  • Боятся высказывать “безумные” идеи;
  • Отбирают энергию у более активных сотрудников.

Что с ними делать?

  • Делайте комплименты, чтобы вытащить их из скорлупы;
  • Используйте тихие/анонимные методы мозгового штурма, такие как брейнрайтинг, в котором они записывают идеи, прежде чем говорить о них;
  • Создавайте небольшие группы со стабильным составом, чтобы они не стеснялись;
  • Старайтесь придать им более существенную роль при отборе идей, что зачастую больше им по душе.

2

Волшебник

Волшебники, как правило, придумывают множество идей из воздуха. Как по волшебству. На самом деле они просто не боятся быть творческими, и их мозг заточен на генерацию идей.

Волшебники обычно очень заметны. Их возбуждает творческая деятельность, они активны и вертятся, как волчок. В большинстве случаев они довольно дружелюбны, но вполне могут агрессивно защищать свои идеи, так как считают их самыми лучшими.

Преимущества

  • Их идеи более креативные, чем у других психотипов;
  • Их энергия заразительна.

Недостатки

  • Придумывают много неуместных идей, которые загромождают действительно ценные находки;
  • Могут быть творчески деморализующими для Привидений и Критиков.
  • Могут быть отвлекающим фактором для Привидений и Боссов.

Что с ними делать?

  • Наличие Волшебника – необходимое условие для качественного мозгового штурма. Так что, если у вас еще не такого – срочно ищите.
  • Будьте осторожны, чтобы они не бросили остальную часть группы со своими далеко идущими идеями. Следите за тем, чтобы другие психотипы полностью восприняли все их придумки.
  • Волшебники могут забыть, что они проводят мозговой штурм для какой-то конкретной задачи. Они увлекаются своим творческим процессом. Периодически напоминайте им о вашей цели.

3

Боссы

Кто здесь Босс? Ну, надеюсь это вы – ведущий мозгового штурма. Тем не менее, среди прочих участников сессии могут встречаться Боссы иного рода. Как и Волшебников, их легко заметить в группе. И точно так же, как волшебники, боссы защищают свои идеи. Но не потому, что эти люди настолько творческие. Они просто хотят (зачастую неосознанно) руководить процессом. Они пытаются завести его в свои личные рамки.

Тем не менее, Боссы могут быть очень полезны на последующих этапах мозгового штурма: при отборе и оценке идей. Если нужно принимать решения, они всегда будут там. Это люди действия.

Преимущества

  • Ориентированы на результат;
  • Хороши в оценке и отборе идей;
  • Отлично подходят для презентаций.

Недостатки

  • Пытаются убедить других участников, что их идея — единственно правильная;
  • Если в группе есть два и больше босса, они начинают конкурировать и выяснять, кто лучше. В результате получается спор, а не мозговой штурм.

Что с ними делать?

  • Попробуйте поговорить с боссом до сессии. Объясните ему, что их лидерство и напор могут угнетать других участников. В большинстве случаев он воспримет это как комплимент;
  • Дайте им определенную задачу во время сессии. То, что могут сделать только они. Таким образом, они не будут мешать остальной группе.
  • Держи себя в руках. Вы – Ведущий. Стойте твердо, но оставайтесь дружелюбными.

4

Помощник

Помощники – ваши друзья, по крайней мере, они пытаются быть ими. Они делают все, чтобы помочь вам успешно провести сессию. Их интересует не столько результат, сколько сам процесс. Зачастую их активность приводит к тому, что они могут отчуждаться от остальной группы.

Преимущества

  • Предлагают интересные новые идеи и методы, как улучшить сессию;
  • Рады попробовать новые методы мозгового штурма;
  • Очень старательно помогают с организацией сессии.

Недостатки

  • Могут мешать ведущему и задерживать работу;
  • Если Помощник больше времени тратит на ведущего, а не на команду, у последней будет меньше синергии.

Что с ними делать?

  • Убедитесь, что Помощник поддерживает связь с другими членами группы. Продолжайте возвращать его обратно в команду.
  • Дайте Помощнику свое специальное задание, чтобы он почувствовал себя польщенным, или даже лучше: дайте ему групповое задание.

5

Критик

Именно этих участников больше всего боятся ведущие. Критик не верит в этот мозговой штурм, в эту команду, в этот метод, в вас, в эту компанию, в весь мир. И критик не слишком стесняется давать людям об этом знать. Заклятый враг творческой сессии!

Вы можете задаться вопросом: «Что критик вообще делает на этой сессии?» – именно так думает и сам Критик. Но скептики существуют не просто так, верно? Правильно! Превратите вызов в возможность и используйте особенности Критика во благо. Так же, как и для Босса, набор навыков Критика вступает в свои права на оценочном этапе сеанса.

Преимущества

  • Не боятся быть честными;
  • Могут придумать альтернативные методы;
  • Отлично подходят для оценки и отбора.

Недостатки

  • Убивают энергию в команде;
  • Боссы могут почувствовать в них угрозу.

Что с ними делать?

  • Начните сеанс с объяснения, что критика ценна, но заставьте их «сохранить» ее для второго этапа сеанса.
  • Признайте их опыт публично, все еще дистанцируясь от их критики.
  • Четко регламентируйте сессию. Объясните правила и добейтесь их выполнения всеми участниками. Критик должен знать границы дозволенного.
  • Готовясь к сессии, подумайте, кого пригласить. Убедитесь, что в группе не будет слишком много критиков. Или любого критика вообще!

Заключение

Минус многих креативных методик в том, что они не учитывают особенности человеческой психики и ее влияния на групповой творческий процесс. Понимание психотипов в мозговом штурме поможет более качественно организовывать этот процесс и не просто нивелировать человеческий фактор, но и обратить его на пользу. Кстати, эта классификация подходит и для других креативных методик.

Мозговой штурм как метод обучения: примеры

Мозговой штурм применим во всех сферах жизни. Это способ выйти из сложной ситуации на работе, в семье или в отношениях. Не пугайтесь названия. Это всего лишь бурная дискуссия, в которой каждый участник активно предлагает варианты решения возникшей проблемы. Почему он так популярен? Как добиться максимальной эффективности в его применении?

Кто автор метода мозгового штурма

Мозговой штурм придумал Алекс Осборн. У него была интересная и насыщенная жизнь. Он работал на стройке, посыльным, клерком, чтобы заработать на обучение. С 21 года он был полицейским репортером, продавцом, учителем. Следующая должность – помощник управляющего на заводе.

И вот, наконец, Осборн стал совладельцем крупной компании. В 1937 году он придумал метод мозгового штурма. До того, как рассказать о нем общественности, компания «Баттон, Бартон и Осборн» успешно применяла его 2 десятка лет.

Алекс Осборн назвал творение «brainstorming». Переводят слово по-разному. Это «неожиданная блестящая идея», «бредовая мысль», «отличный план» и т.д.

Преимущества и недостатки метода мозгового штурма

Как любая другая методика, мозговой штурм имеет плюсы и минусы. К плюсам относятся:

  1. Развивается творческое мышление.
  2. Всем участникам приходится проявлять активное участие в работе.
  3. Одна из задач мозгового штурма – раздвинуть рамки сознания.
  4. Участники взаимодействуют друг с другом.
  5. Технология мозгового штурма проста в применении, не требует наличия какого-либо оборудования или помещения.

Интересно, что мозговой штурм, как метод обучения, применим не только для взрослых. Часто его используют в школе и даже в детском саду. Он стимулирует творческую активность, активизирует учебный процесс, помогает детям формировать собственное мнение, взаимодействовать друг с другом.

Из недостатков выделяют:

  1. Как сказано выше, активно участвовать в обсуждении должны все участники группы. Но бывает так, что работает только пара человек. Остальные молча ждут, пока процесс закончится.
  2. Из-за обилия идей и решений мероприятие часто растягивается на несколько часов.
  3. Метод окажется неэффективным, если участники не умеют работать в команде, взаимодействовать друг с другом.
  4. Иногда опытные сотрудники пытаются стать лидерами в обсуждениях, подавляя менее опытных коллег.

Также во время мозгового штурма нужно соблюдать ряд правил. Их игнорирование сводит к нулю попытки найти решение проблемы или задачи.

Популярные виды мозгового штурма

Существует несколько видов мозгового штурма. Они отличаются техникой проведения, ролью участников, результатами.

Брейнрайтинг

В течение 15 минут члены команды записывают идеи, но вслух их не говорят. Листочек передается по кругу. Участники, прочитав предыдущее предложение, дописывают что-то свое. Главная цель – выдвинуть как можно больше предложений. При этом нельзя критиковать до тех пор, пока мероприятие не закончится.

Мозговая атака на доске

Доска размещается на видном месте. Как только в голову менеджера или другого сотрудника приходит идея, он записывает ее на лист бумаги и закрепляет на доске.

По-японски

Этот вид мозгового штурма создан японцами Кавакита и Кобаяси. По-другому называется «рисовым градом». Суть в том, что для решения задачи участниками используется одинаковый подход.
Рабочий процесс состоит из нескольких этапов:

  1. На первом происходит выделение проблемы. Ведущий представляет детали и нюансы обсуждаемой темы. Участники записывают на отдельных листках бумаги свои мысли по решаемой задаче. Причем это делают так, чтобы каждый оставил запись на всех листочках. После нужно отобрать записи, связанные друг с другом, сдать их ведущему. Он прочитает вслух. Останется только придумать название для каждого набора. В нем должна отображаться суть проблемы.
  2. Поиск решений. Этап похож на предыдущий. Только на этот раз участники записывают идеи по решению проблемы. В конце их группируют в наборы. Каждому набору придумывают название, выражающее общую суть предложений. Цель этой части мозгового штурма – выделить конструктивные, подходящие к сложившейся ситуации идеи.

Коллективная работа в этом случае сближает членов группы, учит работать вместе с коллегами, понимать их позицию.

Многоступенчатый

Если говорить кратко, здесь работают 2 группы:

  • те, кто создает идеи;
  • те, кто оценивает результаты работы.

Желательно, чтобы в первой группе были эрудированные люди с одинаковым темпераментом. Они должны до конца понимать суть проблемы. Достаточно 10 человек.

В оценочную группу набирайте тех, кто проанализирует придуманные «генераторами» предложения. В нее должен входить представитель от руководства. Этот человек будет принимать решения о реализации положительно оцененных идей.

В каждую группу назначается руководитель. Его главные качества – деликатность и эрудиция. От них зависит, как быстро участники найдут нужную идею.


Многоступенчатый штурм выглядит так:

  1. Члены первой группы высказывают идеи.
  2. Задача остается такой же, но подходы нужны новые, нестандартные. Можно выдвигать противоположные тем, что названы.
  3. Подключается вторая группа. Она объединяет все, что было сказано на первых этапах, систематизирует информацию, ищет решения проблемы.
  4. Обсуждаются трудности, которые могут появиться при воплощении идей в жизнь.
  5. Высказанные предложения собираются в несколько принципов.

Последний этап самый интересный. Это дискуссия, в ходе которой разбиваются все предложенные ранее идеи. Критиковать нужно только их, а не участников. Имена последних называть не стоит. Важно, чтобы процесс проходил без заказчиков разработки. Только так работа даст нужные результаты.

Этапы классического мозгового штурма

Генерация идей методом мозгового штурма проходит в 3 этапа:

  1. Определение проблемы. Это предварительная подготовка к работе. В ходе нее участникам обозначают роли. Кто-то будет ведущим, кто-то помощником и т.д.
  2. Поиск решений. Этот этап можно считать самым главным. От него зависит результат. Для максимальной эффективности следует соблюдать некоторые правила. Во-первых, не стоит ограничивать фантазию. Придумывайте любые, необычные и даже абсурдные идеи. Во-вторых, высказанные предложения можно объединять между собой, улучшая их. И, в-третьих, нельзя оценивать или критиковать сказанное участниками.
  3. Третий этап – группирование и оценка идей. Часто его игнорируют. И это неправильно. Именно в этот момент выделяются подходящие идеи, весь процесс сводится к единому результату.

Успех всех этапов зависит от того, насколько согласованно умеют работать участники. Также важно их мнение относительно проблемы и путей ее решения.

Кому доверить проведение мозгового штурма

От того, кто проводит мозговой штурм, зависит эффективность работы группы. Поэтому ставьте на эту роль лиц, умеющих мыслить креативно, аналитически, логически, а также правильно реагирующих на критику и замечания. Также важно, чтобы они пользовались авторитетом и уважением коллег.
На лидера группы возлагается ряд обязанностей:

  1. Принимать решение о том, какой вид мозгового штурма нужен в данный момент.
  2. Собирать в группы участников.
  3. Определять проблему на этапе формирования идей.
  4. Обеспечивать условия, необходимые для активной работы каждого отдельного участника.
  5. Систематизировать, анализировать идеи.

Также лидер оценивает результаты мозгового штурма. Он принимает решение о реализации их на практике.

Можно ли проводить мозговой штурм онлайн

Существует мнение, что личная встреча – лучший вариант для проведения мозгового штурма. Но на практике доказано, что общение через Skype, на форумах или в чатах не менее результативно. А порой дает и больший эффект. Почему так происходит? Есть несколько причин:

  1. Многие стесняются участвовать в обсуждениях. Спокойная же обстановка при мозговом штурме онлайн располагает их к созданию необычных, уникальных идей.
  2. Предложенные решения сразу фиксируются.
  3. В чате или на форуме члены рабочей группы могут высказываться одновременно.
  4. Этот метод проведения мозгового штурма требует минимум затрат.
  5. Полученные идеи и решения легче обработать.

При проведении мероприятия онлайн также важно соблюдать основные правила. Главное из них – высказанные идеи нельзя критиковать.

Правила для проведения эффективного мозгового штурма

Как сказано выше, эффективность мозгового штурма во многом зависит от соблюдения правил его проведения. Их всего 10:

  1. Обязательно нужна подготовка. Ее начинают за пару дней до начала мероприятия. Это дает участникам возможность заранее изучить проблему и найти варианты ее решения.
  2. В мозговом штурме должно участвовать как можно больше людей. Много участников – много идей.
  3. Поставленная перед рабочими группами задача должна быть досконально изучена. Это поможет увидеть ее суть. Участники будут настроены на одну волну. Не возникнет недопонимания, противоречий.
  4. Всем, кто участвует в мозговом штурме, нужно делать записи. Чаще всего эту обязанность возлагают на ведущего. Но он тоже человек, что-то упускает или не замечает. Поэтому лучше, если участники также будут делать пометки.
  5. Это правило смело можно назвать самым главным – не критикуйте. Не стоит осуждать, даже если сказанное человеком кажется глупостью, абсурдом. Может быть, это предложение после доработки и улучшения реализуется в жизни. Помните: критика может отбить у человека желание продолжать обсуждение. А этого допустить нельзя.
  6. Если вы участник, предлагайте больше вариантов. Не стесняйтесь. Озвучивайте все приходящие в голову мысли. Делайте это даже тогда, когда кажется, что лучшее предложение уже прозвучало.
  7. Для получения идей привлекайте к работе дополнительных участников. Пусть это будут посторонние люди или сотрудники, которые не принимают участия в мероприятии.
  8. Объединяйте идеи между собой. Особенно удачен этот совет, если предложения сделаны людьми разного ранга, специальностей, должностей.
  9. Чтобы информацию было удобнее воспринимать, пользуйтесь плакатами, схемами, досками.
  10. Смоделируйте ситуацию, в которой все пойдет не так, как хотелось бы. А теперь подумайте, как повернуть ее в свою сторону? Найдите дополнительные варианты. Подготовьте себя к такому повороту событий психологически и морально.

Соблюдать эти правила мозгового штурма нужно всегда, независимо от сферы. Это может быть работа, личные и семейные отношения, бизнес. Уделите время организации процесса. Учтите его нюансы и особенности. Так вы найдете выход из любой ситуации.

11 советов как генерировать больше идей

Больше идей – больше шансов найти нестандартное решение задачи. Повысить их количество помогут интересные рекомендации:

  1. Путешествуйте во времени. Подумайте, как вы решили бы проблему, находясь во времена Средневековья? Или, к примеру, живя 1 000 лет назад? А может, вы отправились в далекое будущее?
  2. Этот совет похож на предыдущий. Только путешествовать во времени вам не нужно. Представьте себя в условиях другой страны или культуры. В самых смелых фантазиях можно покинуть пределы нашей планеты.
  3. Измените себя. Вы – участник увлекательной игры. Примите ее правила. Измените образ, внешность, национальность. Это поможет увидеть проблему в новом свете.
  4. Поиграйте в ролевые игры. Здесь вы можете проявить всю свою фантазию и воображение. Почему бы не наделить себя какими-либо сверх способностями или магической силой? Или вообразить себя героем боевика или мультфильма? Посмотрите на задачу с их точки зрения.
  5. Тщательно продумывайте каждый шаг. Учитывайте даже мелкие детали.
  6. Большие задачи разделяйте на маленькие. И пусть будут тысячи деталей. Они помогут увидеть все нюансы.
  7. Обратите внимание на смежные сферы. Берите пример с тех, кто успешно решил проблему, похожую на вашу.
  8. Постарайтесь найти не меньше 100 идей.
  9. Пусть отправной точкой для ваших рассуждений будет какое-то слово или понятие. Не обязательно, чтобы они были связаны с темой.
  10. Подумайте, что мешает вам решить проблему? Или что подталкивает к принятию правильного решения? Позаботьтесь о том, чтобы мешающие факторы были устранены.
  11. Усложните или упростите проблему в несколько раз. Попробуйте решить ее в таком виде.

Эти советы помогут вам сгенерировать десятки интересных идей, из которых после получится выделить оптимальное решение.

8 типичных ошибок

Пользоваться приемом мозгового штурма несложно. Но многие все же допускают ошибки, которые снижают его эффективность:

  1. Совещание и мозговой штурм проводятся одновременно. Важно понять, что дружеские посиделки с результатом в 2-3 идеи – это не то что нужно. Мозговой штурм – серьезная техника поиска новых решений. Не стоит путать ее с обычным обсуждением рабочих моментов.
  2. Крупные задачи не разбиваются на мелкие. Времени, конечно, уйдет больше. Но и результат будет эффективнее.
  3. Нет разогрева. Рабочая группа состоит из разных людей. У каждого свои проблемы. Кто-то не выспался, кто-то столкнулся с трудностями в семейной жизни. Задача лидера расслабить, успокоить участников. Сделать это поможет разговор на отвлеченные темы.
  4. Установлен регламент. Делать так – большая ошибка. Это свободное обсуждение, дискуссия. И не обязательно высказываться по очереди. Ничего страшного, если участники кричат и перебивают друг друга.
  5. Информация не записывается на диктофон. Конечно, записи можно делать в блокнотах или на доске. Но иногда, если обсуждение слишком бурное, можно что-то упустить или не услышать.
  6. Нет запасных вариантов. Они понадобятся, если обсуждение вдруг начало замедляться. Ведущему нужно заранее найти и подготовить провокаторов. Это люди, которые в момент затишья будут выкрикивать какие-нибудь не связанные друг с другом слова и фразы. Они помогут остальным участникам вновь стать активными.
  7. Мозговой штурм не останавливается вовремя. Не стоит растягивать мероприятие на несколько дней, как это делали ранее. Для решения проблемы хватает пары часов.
  8. Полученные данные не анализируются. Систематизируйте, доработайте, реализуйте идеи. Какие-то предложения можно объединить.

Учитывайте при проведении мероприятия все перечисленные пункты. Иначе мозговой штурм не принесет нужных результатов.

Примеры мозгового штурма

Представьте себе судно, на котором нужно перевезти железорудный концентрат. Транспортировка вызывает массу проблем, поскольку груз ведет себя как жидкость. При качке или крене судна он перетекает с одной стороны на другую. Участникам мозгового штурма нужно устранить этот недостаток.

Ведущий напоминает команде о том, что нельзя критиковать высказанные идеи. 6 специалистов выдвигают варианты решения проблемы:

  1. Насыпать груз до края. В этом случае перетекать ему некуда.
  2. Прижать концентрат большими щитами.
  3. С помощью перегородок разделить трюм на несколько частей.
  4. Забрызгать пенополиуретановой жидкостью. Так делают при перевозке зерна.
  5. Мочить груз, а после заморозить его.
  6. Намагнитить.
  7. Под груз подложить подушку. Накачать ее воздухом. Она поднимется и плотно прижмет концентрат к потолку.

Участники перечисляют десятки идей. В согласии с правилами, останавливать их нельзя. Но ведущий предлагает перейти к следующему этапу – критике. Здесь в разговор вступает аналитик. Путем обсуждений команда понимает, что идея со щитами и перегородками не подходит. Предложение использовать подушки с воздухом тоже. Их придется накачивать с помощью бортового компрессора. Все вместе оборудование будет слишком тяжелым.

Наиболее подходящей оказывается «магнитная» идея. Участники предлагают развесить магниты по периметру трюма в виде гирлянды. При необходимости их можно включать и выключать.

Заключение

Сущность метода мозгового штурма заключается в поиске эффективных решений путем генерации сразу десятков идей. Участники высказывают не только обдуманные предложения, но и все, что приходит в голову. Благодаря этому ситуация открывается с другой стороны. Вы найдете решения, о которых раньше даже не думали.

Автор статей по саморазвитию и психологии отношений.

Интересные альтернативы мозговому штурму

Как получить больше ста идей всего за полчаса

Мозговой штурм (он же брейншторминг - от англ. brainstorming) – пожалуй, самый популярный метод генерации идей в современном мире. Этот оперативный метод решения какой-либо задачи основан на стимулировании творческой активности участников обсуждения, которым предлагают высказывать как можно большее количество идей. Но так ли хорош брейншторминг? Вспомните, сколько раз вы участвовали в мозговом штурме, и всегда ли это было полезным? Digital-агентство Kinetica в своём корпоративном блоге рассказало о трёх эффективных альтернативах классического брейншторминга.

 

Чем плох брейнсторминг

У мозгового штурма есть ряд недостатков: 

  • Риск зацепиться за одну идею и зациклиться на ней;

  • Более общительные экстраверты доминируют над интровертами в ходе группового обсуждения;

  • Учитывая социальное давление, закрытые люди стесняются высказать оригинальную идею;

  • У опытных участников группы может упасть продуктивность при работе с менее опытными коллегами. Этот эффект известен в спорте: если вы тренируетесь с кем-то менее умелым - вы опускаетесь до его уровня, как и ваше мастерство.

Получается, что некоторые люди говорят очень мало, а другие, за счёт этого, слишком много. В итоге вполне может получиться так, что полезный выхлоп от каждого участника будет слишком низким.  

Интроверты креативны

Есть мнение - чтобы стать более креативным, вы должны чувствовать себя комфортно в одиночестве. Так, например, в  исследовании учёных из университетов Канзаса и Юты установлено, что несколько дней наедине с природой улучшают способность творчески решать задачи на 50%. Кому как не интровертам близки эти утверждения? 

Страх перед коллективным общением на мозговом штурме способен снизить продуктивность интровертов. Они предпочли бы в одиночестве подумать над решением задачи, не попадая под влияние чужих мыслей и вечно болтающих коллег. Если у вас в коллективе есть интроверты - это повод задуматься, не упускаете ли вы поток горячих идей. 

Brainswarming: зачем вообще говорить вслух?

Альтернативу брейнштормингу  предлагает Тони МакКафри, один из основателей Innovation Accelerator Inc. Новый метод называется Brainswarming. В его сути как раз и лежит гипотеза, что люди обычно более продуктивны, когда работают в одиночестве, а интроверты зачастую креативнее экстравертов.  

Однако, при этом, без коммуникации и координации между людьми, невозможно выстроить успешную командную работу. Нужно сохранять баланс. Рассуждая о генерации идей, Тони МакКафри задался вопросом: зачем вообще озвучивать мысли вслух? Работу в команде можно построить и другим путём. 

Чтобы провести сессию Brainswarming, вам нужна большая стена или доска, а также стикеры или маркеры. На доске рисуется граф. 


Исходный граф Brainswarming

  • Вверху отмечается цель - это задача, решение которой вы пытаетесь найти;

  • Затем пространство делится на две части. Сверху располагаются варианты действий, которыми можно решить задачу. Снизу - ресурсы, которыми вы обладаете;

  • Генерируя идеи, все участники молча записывают их на стикеры и помещают к одному из двух блоков. В итоге, «ветви деревьев» должны соединиться и образовать решение.

 
Cоединение идей между собой 

Почему это работает? 

Можно сказать, что Brainswarming - это переработанный и улучшенный метод мозгового штурма, который лишён его основных недостатков. 

  • Из-за того, что пространство разделено на две зоны, люди могут концентрированно работать в любой из них. Кому-то проще решать проблему сверху, более глобально, а кому-то легче сфокусироваться на уже имеющихся ресурсах;

  • Так как работа происходит в тишине, Brainswarming дает людям высказаться независимо от их психотипа;

  • Индивидуальная работа объединяется с командной;

  • Структура графов позволяет строить идеи на идеях других людей;

  • Нет чётких временных рамок, никто не закрывает группу людей в кабинете, заставляя решать проблему на ходу - идеям можно дать время созреть.

Чтобы сделать Brainswarming ещё эффективнее, используйте большие маркеры, стикеры и доски. Причем не только реальные, но и электронные. Например,  realtimeboard.com. Кроме этого, можно дать информации собираться на доске в течении нескольких дней. А после спокойно обсудить все идеи. 

Brainwriting: 108 идей за полчаса

Ещё один метод генерации идей в 60-х годах XX века разработал немецкий профессор Бернд Рорбах. Он называется Brainwriting 6-3-5. 6 - число участников, 3 - количество идей на одного человека, 5 - время в минутах на одну сессию. 

Участники получают листы бумаги для записи идей. За первые пять минут каждый должен молча придумать и записать по три идеи для решения задачи. Затем листы переходят из одних рук в другие. Участники могут поступить с листами следующим образом: 

  • использовать ранее записанные идеи как основу для новой идеи;

  • попытаться развить идеи других участников;

  • передать карточку следующему.  


Схема проведения Brainwriting 6-3-5 

Всего таких пятиминутных сессий шесть. В итоге за полчаса вы получаете 108 идей. Для удобства используйте таблицы, чтобы было проще структурировать информацию. 

Note and Vote: пиши и голосуй

Методом Note and Vote часто пользуются в Google Ventures. Он тоже основан на индивидуальной генерации идей. 

  • У каждого участника есть десять минут, чтобы молча записать как можно больше идей;

  • После чего за две минуты нужно выбрать пару тех, которые понравились участнику больше всего;

  • Эти идеи записываются на доске, а в конце участники голосуют за лучшие.


Схема метода Note and Vote 

P.S.

Люди и их идеи всегда были тем, что движет бизнес вперед. Используя только лишь классический мозговой штурм, можно упустить массу решений, о которых вы, возможно, даже не подозревали. Дав людям равную возможность высказывать свои мысли удобным им способом, вы не только сгенерируете множество идей, но и шире раскроете креативный потенциал вашей команды. 

Источник: Kinetica.

Читайте также:

75 чужих бизнес-ошибок, которых можно избежать.
Как навести порядок в бизнес-процессах без бизнес-консультантов.
Как научиться говорить «нет», чтобы клиент услышал и понял что неправ.
biz360

брейнсторминг — Викисловарь

Морфологические и синтаксические свойства[править]

падеж ед. ч. мн. ч.
Им. брейнсто́рминг брейнсто́рминги
Р. брейнсто́рминга брейнсто́рмингов
Д. брейнсто́рмингу брейнсто́рмингам
В. брейнсто́рминг брейнсто́рминги
Тв. брейнсто́рмингом брейнсто́рмингами
Пр. брейнсто́рминге брейнсто́рмингах

брейн-сто́р-минг

Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 3a по классификации А. А. Зализняка).

Корень: --.

Произношение[править]

  • МФА: [brɛɪ̯nˈstormʲɪnk]

Семантические свойства[править]

Значение[править]
  1. оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
Синонимы[править]
  1. брейнсторм, мозговой штурм (атака)
Антонимы[править]
Гиперонимы[править]
Гипонимы[править]

Родственные слова[править]

Ближайшее родство

Этимология[править]

Происходит от англ. brainstorming, из brain «мозг» + storm «атака, штурм» + -ing.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Список переводов

Библиография[править]

  • Шагалова Е. Н. Словарь новейших иностранных слов (конец XX — начало XXI вв.): более 3000 слов и словосочетаний. — М.  : АСТ: Астрель, 2010. — 943, [1] с. — (Biblio). — ISBN 978-5-17-061488-2, ISBN 978-5-17-061488-2.

Что такое мозговой штурм?

Мозговой штурм - это название ситуации, когда группа людей встречается для генерации новых идей в определенной области интересов. Используя правила, которые устраняют запреты, люди получают возможность думать более свободно и переходить к новым области мысли и, таким образом, создают множество новых идей и решений. Участники выкрикивайте идеи, когда они приходят в голову, а затем опирайтесь на идеи, выдвинутые другие.Все идеи записаны и не критикуются. Только когда мозговой штурм окончен, идеи оцениваются.

Это традиционный способ проведения мозгового штурма. Цель этого сайта обучить вас методам традиционного мозгового штурма, а затем и откройте для себя ряд доступных вам передовых методов.

Некоторые другие определения:

  • Мозговой штурм - это процесс генерации новых идей
  • Мозговой штурм - это «техника конференции, с помощью которой группа пытается найти решение конкретной проблемы, спонтанно собирая все идеи членами "- Алекс Осборн
  • Для мозгового штурма нужно использовать набор определенных правил и методов, которые поощряют и зародить новые идеи, которых никогда бы не произошло при нормальных обстоятельствах
Вот и все: мозговой штурм поможет вам придумывать новые идеи. И вы не только придумываете новые идеи, но и будете делать это на удивление немного усилий. Мозговой штурм облегчает генерацию новых идей и помогает проверенный процесс. К чему именно вы применяете методы мозгового штурма зависит от того, чего вы хотите достичь. Вы можете применять их для разработки новых продуктов, услуги и процессы в вашей работе, или вы можете применить их для развития ваших личных жизнь.

Вы можете думать об этом как о целостном опыте, если вы от природы творческие, или если вы от природы логичны, то можете думать об этом как о процессе следования логические правила, которые побудят ваш разум думать о проблеме с другой стороны. угол.

Если следовать правилам мозгового штурма тогда мозговой штурм будет работать независимо от вашего личного стиля. Естественно, там методы и среда, которые подходят одним людям лучше, чем другим но мозговой штурм достаточно гибок, чтобы удовлетворить всех. Ли ты проведите мозговой штурм с группой возбужденных коллег или проведите расширенный мозговой штурм самостоятельно в изолированной комнате будет зависеть от ваших личных предпочтений и обстоятельств. Оба будут успешными если вы читаете и следите за страницами на этом сайте. Мы также вводим использование специализированного компьютерного программного обеспечения чтобы помочь вам во время мозгового штурма.

Традиционный мозговой штурм

Обычное представление о мозговом штурме - это когда группа людей сидит в комнате и выкрикивайте идеи, когда они приходят в голову. Им говорят избавиться от запретов и что никакие идеи не будут оцениваться, чтобы люди могли свободно высказывать любые идеи вообще без ощущения дискомфорта.Люди должны опираться на идеи, называемые другие участники. Цель этого - получить как можно больше идей. для последующего анализа. Из множества предложенных идей найдутся отличные значение. Благодаря атмосфере свободного мышления сеанс поможет продвинуть радикально новые идеи, которые выходят за рамки нормального мышления.

Продвинутый мозговой штурм

Предлагаемая нами модель является продолжением традиционного сценария мозгового штурма. и делает весь процесс проще и эффективнее.Продвинутый мозговой штурм основывается на текущих методах мозгового штурма для выработки более оригинальных идей более эффективным способом. Специализированные методы, лучшие процессы и лучшее осведомленность в сочетании с новыми технологиями превращают традиционный мозговой штурм в менее неприятный процесс. Большинство проблем, связанных с традиционным мозговым штурмом исчезнут по мере использования более эффективного процесса. Продолжайте читать, чтобы узнать больше о том, как провести расширенный мозговой штурм для получения большой прибыли для вас и вашей организации.

Расширенный мозговой штурм использует:

  • новые процессы и новое обучение для уменьшения запретов
  • техники творческого и нестандартного мышления
  • ПО для мозгового штурма (компьютерное творчество). Попробуйте 30-дневную пробную версию нашей программы для мозгового штурма (Набор инструментов для мозгового штурма).
  • новые материалы для стимуляции и записи идей
  • материалов с сайта. Хотя мы проводим бесплатное обучение на этом сайте, если вы или ваша организация хотите использовать эту информацию на своем ПК или сеть или в качестве внутреннего обучения, тогда мы требуем, чтобы вы приобрели лицензию на это.Эти деньги будут использованы для финансирования расширения этого веб-сайт и обучение, которое вы будете получать.
Но сначала , давайте познакомимся с деталями традиционного мозговой штурм , чтобы мы могли правильно подготовиться. Начнем с его происхождение и использование ...

Нажав клавишу «n», вы перейдете на следующую страницу. Нажимая клавишей «b» вы переместитесь на предыдущую страницу. Это позволит вам быстро перемещайтесь по учебным материалам в удобном для вас темпе.Альтернативно вы можете нажать на желтую дверь, чтобы продолжить желтый (мозговой штурм) тур или щелкните дом, чтобы вернуться к оглавлению.


Нажмите «n», чтобы перейти на следующую страницу,
нажмите 'b', чтобы перейти 'Назад' на страницу

© 1997-2011 Infinite Innovations Ltd. Все права защищены. www.brainstorming.co.uk
Добавить в закладки:
Facebook
StumbleUpon
Вкусный
Digg
Reddit

Что такое мозговой штурм - определение, преимущества, виды и многое другое

Что такое мозговой штурм - определение, преимущества, виды и многое другое

Вы студент, который не может правильно сформулировать концепцию, или руководитель отдела маркетинга, который не может придумать прорывной план? Что ж, пора провести мозговой штурм и решить проблемы, с которыми вы сталкиваетесь, творчески.Неважно, студент вы или профессионал, отдельный человек или работаете в группе, мозговой штурм - это универсальная концепция, которая может помочь каждому. Чтобы научить вас, что такое мозговой штурм и какова его основная цель, я придумал это подробное руководство, которое так или иначе может помочь каждому человеку.

Источник изображения: incimages.com

Что такое мозговой штурм?

Короче говоря, мозговой штурм - один из самых творческих способов решения проблем, с помощью которого мы работаем над идеями.Мы можем либо придумать новую идею, либо развить уже существующую. Поскольку в мозговом штурме нет практического правила, его можно применять индивидуально или в группе.

  • Во-первых, определяется цель понять, какова основная цель мозгового штурма.
  • Как только у нас появляется конечная цель или проблема, которую нужно решить, исследуются различные возникающие проблемы.
  • Кроме того, исследуются различные аспекты проблемы или ситуации, и мы перечисляем способы решения проблем.
  • В мозговом штурме нет структуры, и никакая идея не считается неправильной. Все идеи записываются во время мозгового штурма, а некоторые даже можно объединить.

Допустим, вам нужно поработать над маркетинговым планом для вашего бренда. Во-первых, вы определите его цель и видение бренда. Впоследствии вы будете работать над другими вещами, такими как стратегия продвижения, то, что думают клиенты, цены и то, что делают ваши конкуренты.Подумав обо всем этом, вы можете придумать новый захватывающий маркетинговый план.

Какова основная цель мозгового штурма?

Теперь, когда вы знаете, что такое мозговой штурм, давайте немного углубимся и поймем, в чем заключается основная цель мозгового штурма. Концепция мозгового штурма была разработана Алексом Фейкни Осборном в 1942 году, когда он работал в своей рекламной фирме BBDO. Целью мозгового штурма было выдвинуть новые идеи без критики ни одной мысли.Вот чего вы можете достичь с помощью мозгового штурма.

  • Его основная цель - творчески или новаторски решить проблему.
  • Мозговой штурм также делает упор на улучшение нашего процесса мышления и способствует развитию творческого мышления людей.
  • Одна из основных целей мозгового штурма - сдерживать критику и приветствовать всевозможные идеи.
  • Ассоциация идей - еще одна цель мозгового штурма, поскольку она побуждает нас объединять идеи или работать над существующими идеями.
  • И, наконец, он верит в возможность взглянуть на проблему с совершенно новой точки зрения, что может дать массу новых идей.

Каковы преимущества мозгового штурма?

Ниже приведены некоторые из важных преимуществ мозгового штурма, которые сделали его настолько популярным и широко известным.

  • Это помогает нам сломать монотонный способ решения проблем и дает новый взгляд на ту же ситуацию.
  • Поскольку мозговой штурм работает во всех отношениях, он фокусируется на разных идеях, чтобы обеспечить целостное решение.
  • Студентов часто учат проводить мозговой штурм, и это способствует самообучению и лучшему пониманию.
  • Кроме того, это чрезвычайно полезный инструмент для улучшения командной работы и объединения идей всей группы.
  • Когда дело доходит до составления списка или выхода из тупика, мозговой штурм очень помогает, поскольку получает мнение группы.
  • Поскольку в мозговом штурме нет правильных или неправильных правил, люди из разных областей могут делать это без каких-либо технических проблем.

Типы мозгового штурма

В основном мозговой штурм проводится двумя способами - индивидуально или в группе. Хотя, когда дело доходит до того, как мы проводим мозговой штурм по темам, он может быть следующих типов:

Аналитика Мозговой штурм

При этом мы анализируем нынешнюю ситуацию с другой точки зрения и в основном используем инструменты, которые нам помогают.Ментальные карты, обратный мозговой штурм, SWOT-анализ, пять причин, заполнение пробелов и разнообразный анализ - вот некоторые из его основных подтипов.

Тихий мозговой штурм

В основном это делается, когда участники не могут встретиться, чтобы они могли поделиться своими идеями в наилучшем возможном решении, с помощью совместного мозгового штурма, мозгового штурма (онлайн-мозговой штурм), написания бланка и т. Д.

Мозговой штурм по ролевой игре

При этом мы намеренно думаем с точки зрения кого-то другого (например, клиентов или конкурентов).Обратное мышление, штурм ролей или штурм фигур - некоторые из его основных примеров.

Мощные бесплатные инструменты для мозгового штурма

Как известно, какова основная цель мозгового штурма, можно начинать работать над ней. Чтобы упростить вам задачу, я перечислил 3 популярных инструмента для мозгового штурма.

1. MindMaster

MindMaster - это свободно распространяемое решение от Edraw, которое может работать на различных платформах, таких как Windows, Mac, iOS, Android и Linux.Есть даже онлайн-версия приложения, над которой можно работать, ничего не скачивая.

  • MindMaster содержит более 700 различных картинок, которые можно использовать для работы над всеми видами идей мозгового штурма.
  • Также есть готовые темы и шаблоны, которые можно использовать, чтобы еще больше сэкономить время.
  • В нем есть специальный режим мозгового штурма, чтобы командам было проще делиться идеями в одном месте.
  • Этот инструмент широко используется для коллективного мозгового штурма благодаря его облачной интеграции и доступности на различных настольных / мобильных платформах.

Подробнее: https://www.mindmaster.io/

2. Документы Google

Большинство людей уже знакомы с Google Docs, но редко используют их функции.Используя его, вы можете работать над некоторыми базовыми интеллектуальными картами или идеями мозгового штурма, а затем делиться ими с другими.

  • Интеграция с Google Таблицами и Документами помогает нам использовать правильные данные
  • Поскольку эти инструменты доступны бесплатно, любой может использовать их, ничего не тратя.
  • Автоматическая загрузка на Google Диск и удобные функции обмена
  • Есть несколько основных инструментов, которые вы также можете использовать для рисования интеллект-карт.

Подробнее: https://docs.google.com/

Источник изображения: e-education.psu.edu

3. Визуальный тезаурус

Как следует из названия, этот онлайн-инструмент работает как визуальное представление тезауруса. Хотя это может не помочь вам в мозговом штурме больших идей, но автоматически обеспечит визуальную связь слов.

  • Инструмент создаст карту слова, чтобы показать, как оно связано с другими словами.
  • Онлайн-приложение в основном используется для поиска нужного слова и улучшения словарного запаса.
  • Вы также можете поделиться картами слов или отправить их друзьям по электронной почте.
  • Ограниченные возможности для мозгового штурма

Подробнее: https: // www.visualthesaurus.com/

Источник изображения: cloudfront.net

Как провести мозговой штурм с MindMaster?

Поскольку MindMaster - такой удобный инструмент, он позволит вам без проблем провести мозговой штурм следующим образом.

Шаг 1. Определите конечную цель

Для начала узнайте тему, над которой вам нужно провести мозговой штурм, и четко определите конечную цель.Если у вас есть проблема, убедитесь, что она четко обозначена и поделена с другими.

Шаг 2: Работа с MindMaster

Теперь запустите MindMaster в своей системе и откройте его холст. При желании вы можете использовать готовый шаблон мозгового штурма и даже использовать его режим мозгового штурма. Есть несколько векторов, которые помогут вам в работе над иллюстрацией.

Шаг 3. Разветвитесь и исследуйте

Вот так! Вы можете приветствовать идеи от членов вашей команды и включить их в иллюстрацию во время мозгового штурма.Сосредоточьтесь на проблемах, способах их решения и работайте над существующими идеями. В конце концов, вы можете сохранить свою иллюстрацию и экспортировать ее в желаемом формате.

Прочитав это руководство, вы сможете ответить на такие вопросы, как «мозговой штурм» или какова его основная цель. Чтобы упростить вам задачу, я также перечислил типы мозгового штурма и популярные инструменты, которые вы можете использовать для работы над своей следующей идеей. Поскольку MindMaster - один из лучших визуальных инструментов, вы можете легко воспользоваться его помощью и поработать над следующим сеансом мозгового штурма как профессионал.

Что такое мозговой штурм и чем он полезен?

Идея мозгового штурма впервые возникла в 1942 году. Термин был введен Алексом Фэйкни Осборном, основателем и руководителем рекламного агентства американского рекламного агентства BBDO. Фактически, мозговой штурм был введен как творческий метод, вдохновленный рабочей атмосферой в BBDO. А именно, во время работы в компании наблюдения Осборна за повседневной работой в офисе приблизили его к развитию этой творческой техники.Он обнаружил, что во время встреч и обсуждений в компании все сотрудники не предлагали творческие идеи, методы или решения, что приводило к плохому завершению встреч.

Деловые встречи должны быть возможностью поставить цели и задачи, представить и определить проблемы, предложить и обсудить идеи и, в конце концов, работать над их реализацией. Осборн знал, что обычные деловые встречи, которые проводил он и его коллеги, не включали в себя обмен плодотворными идеями и обычно подавляли спонтанность людей и способность к свободному мышлению.Это вдохновило его на установление новых основных принципов проведения эффективных встреч, основанных на свободе мысли и творческом мышлении.

Осборн ввел новые правила:

  • Идеи не критиковать
  • Поощрять создание самых разнообразных идей
  • Опираясь на существующие идеи
  • Мотивируйте делиться дикими и нестандартными идеями

В то время, когда он создавал эту концепцию, Осборн начал активно писать о творческом мышлении и в своей книге 1942 года «Как думать» он представил деятельность мозгового штурма.Его личная интерпретация термина «мозговой штурм» была такова: «Техника конференции, с помощью которой группа пытается найти решение конкретной проблемы, спонтанно собирая все идеи своими членами». С этого момента официально появился термин «мозговой штурм», который также был представлен в рабочей среде BBDO.

Это стало основными правилами групповых мозговых штурмов, которые проводились в рабочих условиях. После того, как сотрудники BBDO представили их, Осборн заметил, что во время встреч их сознание было разблокировано, что привело к представлению более инновационных и полезных предложений.


Мозговой штурм в офисе BBDO в Нью-Йорке в 1950-е годы. Фото © Philippe Halsman

Идеи, которые раньше сотрудники хранили при себе из-за страха отвергнуть, теперь всплыли на поверхность. Осборн заметил, что люди были мотивированы, и в обсуждениях возникло гораздо больше творческих идей. Сотрудники делились своими идеями независимо от того, что о них думали другие. Таким образом, многие концепции, которые раньше можно было назвать «глупыми», «глупыми» или «неправильными», теперь приняты во внимание и обсуждены.В конце концов, все встречи завершились на позитивной ноте, потому что каждый мог дать волю своему творчеству.

Позже Осборн посвятил себя писательской работе и, проработав более 40 лет в рекламной индустрии, ушел с должности руководителя по рекламе в BBDO.

Определение мозгового штурма

Мозговой штурм как техника носит творческий характер и может применяться индивидуально или в группе.

Концепция мозгового штурма включает определение простой или сложной проблемы, для решения которой генерируются различные идеи, которые позже принимаются или отклоняются.Участники мозгового штурма представляют и раскрывают новые идеи как потенциальные решения конкретной проблемы. В этом процессе мозговой штурм помогает стимулировать человеческий разум к творческому решению проблем.

Подход Осборна к мозговому штурму и его несколько простых правил с самого начала и до этого момента помогли в решении многих важных проблем. Мозговой штурм как групповая деятельность стал революционным методом, который может найти свое применение как на малых, так и на крупных предприятиях, независимо от отрасли, в которой они работают.Более того, это может быть полезно для людей, которые нуждаются в решении конкретной проблемы.

Эта техника творческого мышления как групповая деятельность обычно начинается со сбора группы людей. Как неформальный метод решения проблем групповой мозговой штурм стимулирует творческое мышление. Предложения, которые возникают на этих конструктивных встречах, могут вызвать интересные и необычные идеи, которые впоследствии могут стать творческим решением проблемы.


Типы мозгового штурма интеллект-карты.

В поисках правильного типа мозгового штурма

Групповой мозговой штурм помогает людям активизировать свой ум и мыслить свободно, поскольку во время этих групповых занятий не возникает критики идей.

Напротив, есть поощрение нестандартных идей.

В компании любого масштаба коллективный мозговой штурм, включающий группу от шести до восьми человек, является оптимальным для генерации качественных идей и предложений. Различные исследования показали, что, когда люди проводят совместный мозговой штурм, они спонтанно обмениваются идеями, которые имеют тенденцию расти и сходиться.

Важно подчеркнуть, что на этапе предложения и генерации идей люди не должны критиковать и препятствовать предложениям, основанным на мышлении, отличном от их точки зрения. Кроме того, каждый член команды также должен избегать поощрения идей, которые, по его мнению, выделяются. Таким образом они будут избегать суждений и откроют возможности для эффективного генерирования идей. В конце сеанса мозгового штурма необходимо проанализировать и оценить каждую идею, чтобы можно было найти решения.

Групповые сеансы мозгового штурма могут быть неформальными, что означает, что на позиции лидера обсуждения может не быть человека.

Однако в большинстве компаний, где практикуется эта деятельность, есть один фасилитатор, который проводит обсуждение, чтобы облегчить процесс и направить людей в правильном направлении, чтобы появилось больше идей.

Индивидуальный мозговой штурм, напротив, предполагает штурм самому.

Разница между групповым и индивидуальным мозговым штурмом заключается в том, что они используют разные подходы, которые могут иметь разные результаты.Известно, что индивидуальный мозговой штурм может стимулировать выработку более широкого и лучшего набора идей. Это происходит потому, что некоторые люди по многим причинам могут испытывать блокировку при участии в групповом мозговом штурме.

В зависимости от индивидуального характера и открытости при участии в командной деятельности у некоторых людей могут возникнуть проблемы с представлением своих идей перед большой группой. Напротив, во время индивидуального мозгового штурма они могли вдохновить себя исследовать различные способы генерации творческих идей.


Для некоторых индивидуальный мозговой штурм может стимулировать зарождение более творческих идей.

Когда вы находитесь в одиночестве, вы можете чувствовать себя более гибким и комфортным, чтобы раскрыть самому себе как можно больше нетрадиционных идей, потому что вам не нужно думать о взглядах и суждениях других. Но, тем не менее, когда люди практикуют индивидуальный мозговой штурм, у них нет возможности учиться на опыте и знаниях других, а также усваивать их идеи, которые могли бы помочь им в разработке собственных.

В итоге можно сделать вывод, что у обоих типов мозгового штурма есть свои преимущества и недостатки. В то время как групповой мозговой штурм иногда может мешать тем, кто предпочитает индивидуальный подход к решению проблем и достижению целей, индивидуальный мозговой штурм может ограничить творческое мышление у тех, кто более склонен к командному сотрудничеству.

Выбор мозгового штурма другим методам

Помимо мозгового штурма, существует множество стратегий и методов решения проблем и достижения целей, среди которых наиболее часто используются «Абстракция», «Аналогия», «Разделяй и властвуй», «Проверка гипотез», «Боковое мышление», «Средство». -конечный анализ »,« Метод фокальных объектов »,« Морфологический анализ »,« Доказательство »,« Редукция »,« Исследование »,« Анализ первопричин »и« Метод проб и ошибок ».

Несколько факторов могут повлиять на решение выбрать мозговой штурм среди всех других стратегий. Наиболее важной характеристикой мозгового штурма является то, что он определяется как творческая деятельность, которая поощряет творческое мышление всех участников. С другой стороны, другие методы мозгового штурма могут ограничить этот процесс и привести к появлению скучных решений и идей.

По сравнению с другими техниками, мозговой штурм включает следующие фазы: представление и определение центральной проблемы или цели, генерация идей, обсуждение выдвинутых идей и окончательная оценка представленных идей.Это занятие позволяет создать открытую и непринужденную атмосферу, которая стимулирует участие каждого. Это создает среду, в которой люди чувствуют себя достаточно комфортно, чтобы делиться своим мнением и точкой зрения. Когда вы проводите мозговой штурм в одиночестве или в группе, вы легко можете найти практические решения проблем, с которыми сталкиваетесь.

Сеансы мозгового штурма могут нарушить традиционный обмен мнениями, потому что они мотивируют делиться необычными идеями. Кроме того, этот процесс расширяет творческий горизонт человека, и это весело, потому что люди могут наслаждаться открытым поиском новых идей.

Групповой мозговой штурм также может быть полезен для установления более тесных и эффективных отношений с коллегами и начальством. Обмениваясь различными идеями, люди имеют возможность услышать мнения и точки зрения других, что может спровоцировать дискуссии, которые могут привести к идеальному решению. А пока во время этих обсуждений люди могли лучше узнать персонажей друг друга. Доказано, что люди склонны становиться более тревожными, когда им приходится вносить свой вклад в группу, в которой присутствует человек, занимающий более высокое положение.Таким образом, на этапе обсуждения, когда обстановка начинает расслабляться, и все делятся своими идеями, в конечном итоге те, кто более опасается, расслабятся и присоединятся к группе.

Выявить лучших в ходе мозгового штурма

Мозговой штурм можно проводить в три этапа: представление проблемы или цели, этап выработки идей и этап оценки идей. Однако, помимо основных принципов мозгового штурма, которые Осборн определил еще в 1942 году, со временем были разработаны многочисленные стратегии, которые оказались полезными для выявления лучших результатов в этом творческом процессе.

Эти три стратегии, переплетенные с четырьмя основными правилами, могут принести очень хорошие результаты в мозговом штурме.

Настройка правильного тона помещения

Важно, чтобы мозговой штурм начинался с правильного тона. Это означает, что независимо от того, кто является фасилитатором или модератором, ведущим сессию, очень важно установить тон в комнате. Всем известно, как плохо структурированные обсуждения, проводимые в дискомфортной атмосфере, могут повлиять на продуктивность встречи.Для сравнения: расслабляющая и приятная обстановка может положительно повлиять на весь сеанс мозгового штурма.

Представление проблемы / цели как контрольного вопроса

Иногда постановка сложных вопросов при определении проблемы фокусировки и / или цели мозгового штурма может быть чрезвычайно полезной. Люди склонны отвлекаться от основного внимания, когда не знакомятся с основной проблемой, которую нужно решить. Чтобы избежать этого, в начале сеанса мозгового штурма, будь то группа или отдельный человек, проблема или цель должны быть определены, но таким образом, чтобы они оставались отпечатком в сознании участников. Это возможно, если человек, ведущий обсуждение, представляет проблему или цель как сложный вопрос, который побудит всех принять активное участие в обсуждении.


Атмосфера в комнате может повлиять на общий ход мозгового штурма.

Умный рейтинг идей

Рейтинг

идей может сделать или сломать весь мозговой штурм. Это момент, когда руководитель сессии решает, какие идеи стоит развивать, а какие нет.Однако очень важная часть этой стратегии - сначала выбрать способ ранжирования идей, а затем сделать это справедливо, чтобы ни один из участников не чувствовал себя исключенным из группы. Иногда полезно даже принять во внимание несколько идей, которые потенциально могут быть отклонены, потому что это действие может побудить людей продолжать активно участвовать в будущих обсуждениях.

Как провести мозговой штурм

(См. Также: В защиту мозгового штурма)

Самая важная вещь в сеансе мозгового штурма - это то, что происходит после его завершения. Что хорошего в том, чтобы найти 100 отличных идей, если они никуда не денутся?

Хотя вы можете прочитать сотни книг о лучших методах творчества, самое важное - это выяснить, как мозговой штурм вписывается в более широкий процесс принятия решений в вашей команде. Даже если вы улучшите то, как вы проводите творческий сеанс, и получите больше и лучших идей, у вас все равно будет более сложная и совсем другая задача - эффективно использовать эти идеи для достижения чего-то хорошего в вашей организации.Помня об этом центральном моменте, в следующем эссе рассказывается, как проводить сеансы мозгового штурма таким образом, чтобы впоследствии они были наиболее эффективными.

Нужен ли мозговой штурм?

Интересно подумать, почему придумывание идей должно быть социальным процессом. Вы не слышите о романистах, драматургах или художниках, которые проводят собрания мозгового штурма, на которых вместе составляют длинные списки идей. Насколько мне известно, Моцарт, Кюри и Бетховен не проводили много времени в конференц-залах, делая каракули на белых досках маркерами с сухим стиранием («Плохих заметок нет, плохих заметок нет…»).

Великие программисты, дизайнеры и даже менеджеры придумывают многие из своих лучших идей в уединенном пространстве собственного разума или работая в одиночестве за столами и компьютерами. Важно помнить, что для генерации идей не нужен сложный процесс: все, что вам нужно, - это мозг, желание и время. Однако то, что вам не нужны собрания для мозгового штурма, не означает, что они не имеют ценности. Просто важно знать, что это за ценность, прежде чем вы соберете кучу людей в комнате и рискнете тратить их время.

Мозговой штурм (в общих чертах определяемый как любая групповая деятельность, включающая поиск новых идей, хотя Алекс Осборн, придумавший это название, имел в виду строго определенный процесс) популярен по двум причинам: хорошей и плохой. Хорошая причина в том, что типичный сеанс мозгового штурма объединяет людей в творческий процесс и усиливает социальный характер проекта. В комнату могут войти 8 или 10 человек, и, если собрание проводится должным образом, все чувствуют, что вносят свой вклад в то, над чем они будут работать в будущем.Это может стать связующим звеном и, что более важно, заставить людей думать и общаться друг с другом по темам, актуальным для следующих нескольких недель или месяцев работы. После мозгового штурма у людей есть общие вопросы и идеи для обсуждения за обедом, в коридоре или за напитками после работы. Этот побочный эффект от внедрения чего-то интересного и значимого для обсуждения в командную культуру иногда бывает более ценным, чем результаты самого мозгового штурма. Лучшие идеи могут прийти из этих побочных разговоров, а не из большого мозгового штурма.

Плохая причина популярности мозгового штурма заключается в том, что это удобный способ для плохих менеджеров притвориться, будто команда участвует в управлении проектом. Руководитель группы может убедить себя в том, что он умеет развивать идеи, которые ему не принадлежат, и работать с ними, просто проведя собрание. В большинстве случаев это просто невежество: они не знают ничего лучшего, и у них есть только весь свой собственный неудачный опыт мозгового штурма (с их собственной историей плохих менеджеров), из которых можно позаимствовать.В этом «незлом, полукомпетентном» случае менеджер обычно проводит жесткую и неловкую встречу, некоторые вещи записываются, происходит обмен несколькими улыбками, а затем: ничего не происходит.

Менеджер возвращается в свой офис с большой стопкой заметок, кладет стопку рядом с другими стопками вещей, с которыми он не уверен, что делать, и эти заметки больше никогда не видят и не используют. Он может попытаться вернуться к заметкам один или два раза, но не может придумать, как превратить это во что-то полезное, поэтому все откладывается и откладывается до тех пор, пока идеи больше не созреют.Жизнь продолжается. Решения по проекту принимаются почти так же, как и в противном случае. В поистине злом случае (который случается редко) менеджер намеренно манипулирует своей командой, и вся работа по мозговому штурму преднамеренно делается для галочки: это расчетливый акт, чтобы отрицать любые жалобы на недостаточное участие людей в команде.

Типовое собрание мозгового штурма: цель и процесс

Самая простая причина для проведения мозгового штурма - увеличить объем возможных идей.Теоретически, распределив проблему между 5 или 10 людьми, вы сможете получить более широкий спектр различных идей гораздо быстрее, чем любой человек мог бы самостоятельно. Распространенными примерами являются названия продуктов, функции для следующего выпуска, возможные решения сложной ситуации, цели команды или даже места проведения следующего морального события команды. Теоретически, человек, который должен принимать окончательные решения, получает от встречи какую-то пользу, он может взять все идеи и заметки и легко преобразовать их в какое-то действие.К сожалению, сделать это сложнее, чем ожидает большинство людей. Необработанные списки плохо сформированных и сильно расходящихся предложений - это кошмар для работы. Чтобы избежать этих проблем, вот несколько мыслей о целях и способах проведения эффективных мозговых штурмов:

  • Местоположение имеет значение : Найдите удобную тихую комнату. Если можете, выберите место, которое ваша команда не использует для других целей. Если вы используете ту же комнату, что и для кошмарно скучных статусных встреч, не ожидайте, что окружение будет стимулировать людей.Убедитесь, что есть большие видимые материалы для письма (белые доски или мольберты) и много времени (не менее часа, а лучше 2). Кофеин - это плюс, так же как еда, удобные стулья и все, что вы придумаете, поможет людям в вашей команде быть игривыми.
  • Имейте конкретную цель : Лидер встречи должен прийти с конкретным вопросом, на который он пытается ответить, или проблемой, которую нужно изучить. Группе следует разъяснить, что это такое, и предоставить группе столько вспомогательной информации, сколько им необходимо.Для некоторых проблем людям потребуется справочная информация за несколько дней до собрания, чтобы они могли эффективно предлагать решения. Если цель состоит в том, чтобы найти способы увеличить продажи на 10%, а команда ничего не понимает в том, как работает команда продаж, не ожидайте, что они предложат хорошие решения. Сопоставьте цель со знаниями и опытом, которые могут понадобиться людям: в противном случае вы проведете мозговой штурм, встречая людей с лекциями по основам стратегии продаж. Приемлемо иметь цель «радикально заново изобрести наш веб-сайт» или что-то голубое небо: просто ясно представьте себе, действительно ли это то, чего вы хотите, и что действительно будет полезно для вас в последующие дни и недели.
  • Знайте, чего вы хотите и что с этим делать. : Если вы ищете большой необработанный список новостных идей для последующего рассмотрения, то имейте план того, как вы его рассмотрите. Самая простая стратегия - запланировать через час, для себя одного, выделить 5 или 10 самых интересных идей (основанных на вашем мнении или мнении группы) и подробно изучить их. Но также подумайте о людях, которые присутствуют: следует ли им разослать список из 5 или 10 вещей? Возможно, вы порекомендуете людям эти интересные идеи для дальнейшего изучения? Каким бы ни был ваш план, проясните его перед тем, как начать.Нет ничего хуже для команды, когда ее творческое мышление падает в черную дыру. Вы получите лучшие идеи и больше энергии от людей, если они будут видеть, к чему все это приведет. Как минимум, скажите, что вы не знаете, что будет дальше, но дайте им срок, когда они получат от вас новости. Если вы этого не сделаете, не ожидайте, что люди проявят такой творческий подход на следующей сессии мозгового штурма.
  • Умейте содействовать : Кто-то должен проводить собрание, направляя беседу в полезное русло.Иногда это может быть менеджер или ведущее лицо, но некоторые менеджеры не обладают для этого необходимыми навыками или личностью. Хорошая фасилитация требует хороших навыков слушания, очень острой групповой осведомленности и способности помогать людям выражать свои идеи. Фасилитатор должен управлять доской, записывая идеи по мере их появления, не позволяя людям перебивать друг друга и предоставляя слово более спокойным людям, которые обычно не находят возможности внести свой вклад самостоятельно (также см. Брейнрайтинг).Часто фасилитатору приходится минимизировать количество своих собственных вкладов в пользу того, чтобы просто попытаться помочь группе. Знайте, кто лучший фасилитатор, и пусть они это сделают. Или наймите его.
  • Сосредоточьтесь на списке : Доска или мольберт должны быть в центре внимания собрания. Дайте понять всем в комнате, что вы собираетесь вместе, чтобы добавить на эту доску как можно больше предметов. Хорошие идеи - это хорошо, но вы ищете сырое количество (если вы слишком много времени уделяете сортировке идей, вы потеряете творческий импульс.Вы можете оценить идеи позже). Человек, который ведет доску, должен подтолкнуть группу, чтобы они помогали друг другу перефразировать или лучше описать любую идею, которая обсуждается в настоящее время. Это еще один важный навык фасилитации.
  • Комфорт - ключ к успеху : Творческое мышление предполагает изучение неочевидных и нетрадиционных идей для нахождения неожиданно хороших. Чтобы найти их, вы должны перебрать множество потенциально неловких, глупых, глупых или возмутительных идей. Загвоздка в том, что вы не сможете отделить хорошие от глупых, пока не обнаружите их открыто и не обсудите.Проблема в том, что большинство людей на рабочем месте боятся выглядеть глупо перед своими сверстниками или начальством. Они пойдут на такой риск только в том случае, если будут полностью доверять форуму, присутствующим в зале или своему руководителю. Нет никаких уловок, чтобы добиться этого или исправить это. Во многом это начинается с того, что руководители и фасилитаторы доказывают, что иметь плохие или глупые идеи безопасно, и награждают тех, кто проявляет творческую смелость. Однако, если у вас есть группа, которой неудобно проявлять творческий подход друг к другу, уменьшите группу.Начните с двух или трех человек или просто позвольте людям работать в одиночку и поделитесь своими списками идей непосредственно с вами. Найдите наименьший возможный самородок, чтобы начать развивать творческий комфорт в своей команде, вознаградите его (даже за глупые и возмутительные идеи), а затем постепенно интегрируйте этот вид комфорта в большую группу / командную деятельность.
  • Установите основные правила. : Это поможет создать комфорт и сделать время более полезным. Будет ли собрание бесплатным для всех, где каждый сможет что-то подсказать в любое время? Следует ли людям поднять руки? Кто будет записывать и документировать слушания? Можно перебивать? Следует ли людям пытаться интерпретировать и расширять идеи друг друга, прежде чем выкрикивать еще одну собственную? Делайте все возможное, чтобы вознаградить командную игру: мозговой штурм должен быть посвящен общению, а не соревнованию.
  • Откладывать критику : Это убийца творчества. Слишком высокая оценка идей убивает новые идеи. Оно делает. Наш разум в некотором роде отключается, если продолжается слишком много анализа. Немного - это нормально, но как только люди начинают строить схемы реализации или говорить об объектных моделях, они зашли слишком далеко. Переходим к следующей идее. Продолжайте двигаться и отложите оценку на потом. Единственное исключение - вопросы, которые люди задают, чтобы помочь им понять и улучшить исходную идею или развить идею в другом направлении.Фасилитатор должен призывать людей к этому и поддерживать движение встречи в позитивном творческом направлении.

Идеи в действии

Я никогда не понимал, что такое хороший мозговой штурм, пока не участвовал в нем. Это сильно отличалось от других, в которых я работал, и я внезапно понял, что все эти команды и менеджеры пытались и не могли сделать. Лучшее, что я могу сделать, чтобы описать это в этом эссе, - это предложить вам образец пьесы за игрой из хорошей встречи для мозгового штурма.Предположим, что все эти люди работают в одной команде, и перед ними стоит задача улучшить общение в команде. Боб - менеджер команды; все остальные работают в его команде.

Фред: «Мы могли бы написать лучшую электронную почту. Я не думаю, что мы часто пишем четко ... много длинных писем, которые никогда не читают ".
Салли: «Да, ты прав»
Фред: «Как насчет ограничения длины электронного письма?»
Боб: «Хммм…»
Фред: «Да, ты знаешь. Если вам нужно больше, чем X абзацев, вам следует созвать собрание или что-то в этом роде.
Салли: «Не знаю. Это кажется ограничивающим.
Все смеются.
Фред: "Хорошо, как насчет того, чтобы ограничить количество писем Боба".
Все смеются громче, включая Боба.
Салли: «Ну, проблема не в длине. Это качество. Я думаю, что мы спешим, а потом задаемся вопросом, почему нужно так много времени, чтобы что-то сделать. Я не знаю, как можно заставить таких людей, как мы, перестать торопиться.
Боб: «Хорошо. Как мы думаем, кто здесь хорошо общается или пишет качественные электронные письма, и что я могу сделать, чтобы вознаградить их или побудить других учиться у них? »
В комнате тихо.
«Погоди, я не занимаюсь фасилитатором. Давай займемся этим. "
Боб добавляет к списку на доске по маркеру для каждого элемента: лучше писать электронные письма, короче, качественные письма, награды за качественное общение?
Боб: «Хорошо. Хорошо хорошо. Здесь есть что-то еще, или нам следует двигаться дальше? »

И так далее. Некоторое обсуждение - это нормально, но, как показано здесь, основное внимание уделяется объему идей. Каждый вносит свой вклад. Все равны. Все движется быстро и свободно, но есть рука, которая руководит происходящим.Здесь много смеха, позитивной энергии и посева новых мыслей. Люди готовы учитывать то, что говорят другие, и руководствоваться своими идеями.

Когда обсуждение замедляется и умирает, оно умирает. Хорошие фасилитаторы могут попробовать игры или упражнения, чтобы побудить людей снова начать, но часто бывает важнее закончить и вернуться позже. Попросите людей зайти к вам или написать по электронной почте, если в ближайшие несколько часов у них появятся новые идеи.

Уловки мозгового штурма

У каждого творческого человека, которого я знаю, есть несколько приемов, которые они используют при генерации идей.Многие из книг, которые я видел с мозговым штурмом в названии, посвящены такого рода играм и упражнениям, но я обнаружил, что вам не нужно знать очень многие из них (к тому же большинство из них очень похожи).

  • Что противоположно тому, что мы хотим (Противоположная игра) ? Попросите группу подробно описать противоположное тому, что вы хотите, чтобы произошло. Какой самый худший из возможных дизайн веб-навигации? Это всегда заставляет людей улыбаться и копаться. Это так здорово - хоть раз поработать другим способом.Уловка здесь в том, что, прежде чем люди узнают об этом, они делятся идеями, проявляют смекалку и хорошо общаются. На пике скорости переключите передачи в другую сторону. "Хорошо. У нас ужасный дизайн. Как добиться противоположного? » Вы удивитесь, насколько оригинальными будут некоторые из следующих идей.
  • Генераторы случайных тем : (Это работает только для мозгового штурма, связанного с дизайном) Перед встречей составьте большой список прилагательных, цветов, глаголов и атрибутов, которые могут или не могут применяться к проекту (20 или 30 каждого).Напишите их на учетных карточках, но храните их стопками. Перемешайте каждую стопку. Затем выберите по одному из каждого и попробуйте придумать что-нибудь для него. «Agile, ориентированный на синий». Какие функции будут иметь автомобиль / веб-сайт / программное обеспечение / кроссовки с этими атрибутами? Или просмотрите список прилагательных и глаголов и попросите группу выбрать те из них, которые наиболее интересны с точки зрения рассматриваемой проблемы. Papernak's Design для реального мира имеет их набор, но есть и другие похожие наборы, которые вы можете купить (кто-нибудь знает о других наборах? Это был единственный набор, который я смог найти.Дайте мне знать, если вы порекомендуете других.)
  • Повернуть : любой в любое время может вызвать «вращайся», и все в комнате должны встать с того места, где они сидят, и перейти к стулу слева от них. У меня нет доказательств, подтверждающих это, но я убежден, что физическое перемещение помогает людям двигаться мысленно. Обычно фасилитатор называет это, когда люди застревают или когда у них не хватает энергии. Бонусные баллы за то, что вы заставляете людей делать хоки-поки (глупый детский танец) или что-то глупое, что заставляет их смеяться и ослаблять бдительность.
  • Удаление контрольно-пропускного пункта : Устранение предполагаемых ограничений. Сообщите группе, что нет ограничений на затраты, время или другие ресурсы. Они могут мыслить настолько масштабно или дорого, насколько позволяет их разум. Подумайте о других ограничениях, которые принимает на себя группа. Бизнес? Политический? Клиент? Возьмите самые большие из них и избавьтесь от них. Устранение препятствия может высвободить новые направления идей, которые иначе не были бы рассмотрены.
  • Введение в Roadblock : Придумайте какое-нибудь нелепое новое ограничение для проблемы.Цель не в том, чтобы усложнять задачу, а в том, чтобы заставить творческие мышцы людей работать по-другому. Предположите, что каждый, кто использует продукт, будет правшой или что веб-сайт может работать только на арабском (или на каком-либо другом незападном языке). Сделайте задачу как можно сложнее: представьте, что бюджет проекта должен составлять 50 долларов или меньше, или что вместо 2 месяцев на написание спецификаций есть только 2 дня. Не позволяйте людям отговариваться: подталкивайте их к работе над проблемой. Это часто может побудить людей к действию, оспариваемых безумием проблемы и защищенных чувством, что, поскольку это нелепая ситуация, нет плохих ответов.Гарантированно, что они проявят творческий подход, найдут новые способы осмысления работы и получат облегчение или энергию, чтобы вернуться к реальным ограничениям.

Задания для мозгового штурма

Если цели проекта связаны с разработкой чего-либо: веб-сайта, программного обеспечения, дома: тогда мозговой штурм должен быть связан с реальной дизайнерской работой. Я имею в виду, что мозговой штурм - это способ усилить и активизировать творческие усилия, но это не сама творческая работа.Чтобы разработать веб-сайт или объектную модель, умные люди, сидящие в одиночестве в кубах или комнатах, воплощают идеи в жизнь, требуется много времени. Обсуждения и разговоры важны, но они могут только определить время, потраченное на решение проблем в одиночку, а не заменить его.

Мозговой штурм играет важную роль в разделении времени дизайнеров и инженеров. Всякий раз, когда я руководил проектами с интенсивным дизайном, я полагался на мозговые штурмы как на способ поддержать проект и дать дизайнерам и инженерам четкие задания.После каждого собрания мозгового штурма у каждого будет задание с результатом, который будет представлен на следующем собрании мозгового штурма. Дизайнер делал наброски лучших или самых интересных 3 или 4 новых идей, которые мы придумали. Программистам, возможно, придется исследовать какой-нибудь новый компонент или подумать о том, как мы могли бы создать что-то дешево. Премьер-министр занимался расследованием возникающих деловых, политических или организационных проблем и отчитывался. Каждый важный вопрос или задача, которые мы определили, будут переданы, и это обеспечит топливо (и повышенную ясность) для следующего занятия.По мере развития проекта эти встречи естественным образом переходили от простого мозгового штурма к обсуждениям дизайна, что отражало прогресс проекта.

Я работал в командах, где на этапах планирования мы собирались в понедельник, среду и пятницу для мозгового штурма и работали над этими заданиями в перерывах между встречами. Если бы у нас ничего не было, мы бы отменили. Чем ближе мы подходили к написанию спецификаций, тем менее частыми и более тактическими становились встречи, пока не стало ясно, что формализованный процесс мозгового штурма больше не нужен.

Если вы усвоите основные ритмы, мозговой штурм можно проводить в самых разных ситуациях. Его можно проводить индивидуально, в небольших группах или в течение 5 минут в качестве небольшой части другого собрания. Его можно использовать для обдумывания мелких проблем или для решения крупных стратегических задач. Большие формальные собрания мозгового штурма могут помочь незащищенным или незнакомым командам стать более комфортными и опытными в работе с идеями, но через некоторое время потребность в формализованном мозговом штурме часто превращается в вспомогательную роль: часто используется на ранних этапах проекта или когда естественный поток идей в команде замедляется или становится неэффективным.Иногда мозговой штурм можно использовать для переобучения людей тому, как подходить к решению проблем или творческому мышлению,

Соло против группы

Хорошие групповые мозговые штурмы, как правило, исходят от людей, которые имеют некоторый опыт самостоятельного изучения и разработки идей и которым нравится делать это вместе с другими. Команды, которые получают максимальную отдачу от мозговых штурмов, обладают хорошей культурой вокруг идей, где люди чувствуют себя в безопасности, выражая себя, и доверяют людям, с которыми они работают, стараются найти лучшее в том, что они говорят.

У некоторых людей более развитые инстинкты, больше опыта или они получают больше удовольствия от процесса, чем другие, но мы все можем это сделать. Наш мозг создан для решения проблем, и нет особого творческого гена, который идентифицирует одних людей как полностью творческих людей, а других - как нет. Я много лет преподавал дизайну и убежден, что у большинства людей плохие суждения о том, насколько они креативны. Некоторые люди со степенью модного дизайнера невероятно не креативны, с радостью и гордостью копируют и уточняют основные идеи других, в то время как в то же время некоторые специалисты службы поддержки по телефону и ИТ-менеджеры способны находить интересные и умные новые подходы к вещам.Хорошие менеджеры (и хорошие дизайнеры) это знают. Каждого следует поощрять думать и проявлять творческий подход даже в свободное время. Команды, которые делают это, развивают более сильное творческое мышление и имеют больше материала для работы при проведении мозговых штурмов. В мышлении нет родословных: и если вы хорошо владеете процессом мозгового штурма, а команда свободно знает, как внести в него свой вклад, вы можете привлечь посторонних и попросить их внести свой вклад, если у них есть способности к этому, независимо от степени или должности, которые у них есть.

Что будет дальше

Единственный способ использовать неизбежные списки, которые возникают на собраниях мозгового штурма, - это найти способ их уточнить и сузить. Управлять этим должен один человек, хотя ему или ей должно быть позволено вовлекать в процесс других людей, если они того пожелают. Возьмите большой список, придумайте простые критерии оценки идей и просмотрите их. Уменьшите число до 3, 5 или 10 и верните этот список в следующий мозговой штурм, чтобы использовать его в качестве отправной точки.Идеи можно сгруппировать, чтобы отразить основные обсуждаемые темы. Например, все идеи, связанные с улучшением производительности, относятся к группе A, все идеи, связанные с улучшением изменения используемого языка программирования, относятся к группе B и т. Д. Используйте любые основные группы, которые имеют смысл, и тщательно выбирайте степень их детализации. От 3 до 5 или около того - это примерно правильно.

Определение критериев для оценки идей может быть трудным. Лучше всего полагаться на цели проекта в целом или на цели вашей команды и применять их.Если вы выбрали правильные вещи для мозгового штурма, должно быть решение, с которым вы столкнулись, или проблема, которую вы должны решить, и которую, как вы надеялись, мозговой штурм поможет вам понять. Если мозговой штурм не дал ничего полезного, возможно, вам нужно уточнить вопрос или проблему и попробовать еще раз, или этот мозговой штурм не подходит для этого. Может быть, лучше попросить людей поработать над проблемой самостоятельно (что может быть затруднительно, если у них есть другие обязанности, которые вы не хотите или не в состоянии устранить) или подумайте о мозговом штурме с меньшей, более близкой группой.Всего с 3 или 4 людьми вы можете бегать быстрее, легче менять направление и глубже разбираться в проблемах, чем с 8 или 10.

Список литературы

Если вы нашли это эссе о мозговом штурме полезным, возможно, вам понравится проводить критический анализ дизайна.

«Танец возможного: самое честное, совершенно неуважительное, руководство к творчеству» - мой путеводитель по личному творчеству.

В защиту мозгового штурма: мое опровержение недавней статьи, в которой утверждается, что мозговой штурм не работает.

Советы по творческому мышлению: видео: потрясающая 20-минутная развлекательная беседа с моими лучшими уроками по работе с идеями.

Универсальный путешественник, Дон Коберг: Эта тонкая маленькая жемчужина книги - мое любимое общее руководство по мозговому штурму и творческому мышлению. Множество идей, объяснений, концепций и ссылок на другие книги по различным темам творческого и критического мышления. Первоначально написано архитекторами, но написано в самом широком смысле и применимо к любому виду работ.

Боковое мышление, Эдвард Де Боно: Все работы Де Боно хороши (хотя и немного похожи). Это книга, на которую я чаще всего ссылался в своей карьере. Он предлагает некоторую философию того, как люди творческие, а также упражнения и игры для ее развития и применения. Я не думаю, что слово «мозговой штурм» используется во всей книге, но если вы ищете больше теории и более глубокого понимания того, что происходит, когда вы придумываете хорошие идеи, это хороший выбор.

Группа по добыче золота, Томас Кайзер: Это классическая книга о побуждении групп.Если вы хотите улучшить свои навыки упрощения формальностей, начните здесь. Основное внимание уделяется упражнениям и методам работы с группами, но тактика для их успешного выполнения проходит.

Удар по голове, Роджер фон Ох: Ох, как и Де Боно, имеет тенденцию повторять те же темы во многих своих книгах. Это единственное его произведение, которое я прошел полностью (так как это был первый его труд, который я пытался прочитать). Очень легкий, почти забавный и удобный для чтения. Больше о творческом мышлении самостоятельно, чем в группах.

[Опубликовано 12 марта 2007 г.]

Что такое мозговой штурм - определение мозгового штурма

О чем идет мозговой штурм

Мозговой штурм - это метод работы, выполняемой на оборудовании, который позволяет нам быстро достичь группы людей, предложить, прояснить и оценить ряд важных идей для решения той или иной проблемы или ситуации, основная цель мозгового штурма - улучшение.

Разработанный в 1938 году, поскольку его название указывает на то, что мозговой штурм призван предоставить неограниченное количество идей по теме, о которых мы можем думать, является, таким образом, инструментом командной работы, который используется для использования творческих способностей команды и внесения большого вклада. идей спонтанно и раскованно.

Мозговой штурм - это метод, который в основном используется для:

  • Определить временные меры сдерживания.

  • Определите возможные причины проблемы.

  • Определите окончательные решения.

  • Предложите действия по улучшению.

  • Выявить препятствия и поддержать выполнение действий по улучшению.

Типы мозгового штурма

Мы можем классифицировать два типа мозгового штурма или по порядку вмешательства участников:

  • Организованный мозговой штурм - порядок вмешательства определяется и строго следуя порядку, каждый компонент группы приносит идею, если в свою очередь не происходит, ни одна идея не говорит «шаг» и передает очередь следующему члену группы.

  • Беспорядочный мозговой штурм - идеи предлагаются членами команды по мере их возникновения.

Приложение для мозгового штурма

Для того, чтобы хорошо использовать эту технику, шаги разделены на три отдельных этапа;

Фаза генерации:

На первом этапе выбирается модератор собрания, который вводит и формулирует проблему, которую необходимо решить, а также записывает все идеи и модерирует встречу.

Выбранный модератор четко определил цель сеанса, затем идеи будут внесены в разбивку по каждому человеку, быстро и кратко, следуя основному правилу: не критиковать и не смеяться над идеями других.Любая идея будет правильной, какой бы абсурдной она ни казалась. Завершение этого этапа отмечено истощением новых идей, обсуждение идей на данном этапе не допускается.

Этап выяснения:

На этом этапе объясняется значение идей, которые не были достаточно ясны для их генераторов.

Этап отбора:

На этом этапе обсуждаются и очищаются от идей, отбрасывая те, которые похожи на другие, или общие, чтобы охватить более конкретные, и те, которые, по мнению группы, не соответствуют объекту сеанса.

После того, как вы закончите мозговой штурм, у группы будет список возможных решений проблемы, согласованный и подтвержденный изначально.

Сегодня, благодаря технологиям в Интернете, есть инструменты, которые позволяют нам проводить мозговой штурм с кем угодно в любой точке мира.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *