Загадки про логику: Математика и логика для детей — занимательная математика для детей 7-13 лет

Ответ: anchor (якорь)

The more you have of it, the less you see. What is it? Чем больше этого есть, тем меньше ты видишь. Что это?

Ответ: darkness (темнота)

What two things you can never eat for breakfast?

Какие две вещи ты никогда не съешь на завтрак?

Ответ: lunch and dinner (обед и ужин)

What belongs to you but others use it more than you do?

Что принадлежит тебе, но другие пользуются этим чаще тебя?

Ответ: name (имя)

По большей части, английские riddles — это проявление британского юмора и скорее анекдоты, чем привычные нам загадки. Так что, загадав одну из таких шуточных загадок в компании, можно легко расположить к себе носителей языка.  

Загадки на логику для детей с ответами. Головоломки для детей

Друг, а Ты любишь играть в развивающие игры и разгадывать головоломки для детей? Для этого понадобится логическое мышление, но иногда придти к правильному решению помогает в первую очередь внимательность! А Тебе присуща эта черта? Давай проверим!

10 94 т.

1. Лифт

Мужчина живет в квартире на 10 этаже. Когда утром он идет на работу, то спускается на первый этаж на лифте. А вечером подымается только на 7-й этаж, а дальше идет наверх по лестнице. Почему он так делает?

2. Два лица

Мальчик и девочка играли на грязном темном чердаке. Когда они вышли на улицу, то у девочки все лицо было серое от пыли, а у мальчика — осталось чистым. Но именно мальчик пошел умываться. Почему?

3. Прогулка к озеру

Саша направляется к лесному озеру. Ему навстречу идет учительница, за ней — 25 первоклассников. Учительница взяла на помощь практикантку, а та — своего песика. В прогулке участвуют еще и родители некоторых детей: один папа и пять мам. Сколько же ног идет по дороге к лесному озеру?

4. Остров Бинарный

Выдающийся логик путешествовал по острову Бинарный. На нем было два селения: Рыцарское и Рокоманское. Жители первого всегда говорили правду, а жители второго, наоборот, постоянно обманывали. Как-то логик попал в одно из этих селений, но не знал, в какое именно. Что он спросил у встречного жителя, чтобы узнать, где находится?

5. Верблюды

Старый шейх позвал двух своих сыновей и сказал, что в оазисе поблизости спрятано невероятное сокровище. Сыновья должны были отправиться на поиски сокровища, но, по завещанию отца, получить его должен был тот, чей верблюд доберется до оазиса вторым. Но как же это сделать? Ведь если каждый будет стараться отстать от другого, братья никогда не доедут до оазиса. Поэтому мужчины решили обратиться за советом к верховному судье — кадию. Тот сказал им сойти с верблюдов, а потом прошептал что-то на ухо каждому по очереди. После этого сыновья шейха сели на верблюдов и стремглав помчались к оазису. Что же посоветовал братьям кадий?

Ну как, интересно было разгадывать такие головоломки для детей? Нужно было проявить большую сообразительность и внимательность, не так ли? Теперь проверяй ответы и признавайся в комментариях, сколько задачек Тебе удалось решить правильно 😉

Ответы:

1. Мужчина — карлик, поэтому из-за своего маленького роста может дотянуться в кабине лифта максимум до кнопки 7.

2. Мальчик посмотрел на грязное лицо девочки и подумал, что тоже испачкался. А девочка, наоборот, взглянула на мальчика и, увидев, что его лицо чистое, была уверена, что и с ней все в порядке.

3. По дороге к лесному озеру идет только две ноги: это ноги Саши. Все остальные идут навстречу мальчику — значит, возвращаются с озера.

4. Логик спросил: «Живете ли вы в этом селении?». Если он в Рыцарском, то, независимо от того, кто ему встретился — рыцарец или рокоманец — ответ будет «да». Житель Рыцарского будет так говорить, потому что это правда, а гость из Рокоманского — потому что это ложь. Если же логик в Рокоманском, то тоже неважно, кого именно он встретит — каждый по своим причинам будет отвечать «нет».

5. Сокровище получит тот, чей верблюд приедет вторым. Кадий посоветовал братьям поменяться верблюдами.

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Реально сложные задачи — Журнал «Код»: программирование без снобизма

В отличие от предыдущей задачи, здесь решение намного сложнее, потому что в голове нужно держать одновременно 2-3 условия, которыми надо проверять числа. Но мы справимся.

Для решения нам понадобится вспомнить, что такое простые числа и в чём их особенность. Простое число — то, которое может делиться нацело только на себя и на единицу. Например, число 5 — простое, потому что делится только на 5 и на 1. А число 6 — не простое, потому что кроме 6 и 1 оно ещё делится на 2 и 3 без остатка. Семь тоже будет простым числом, а восемь — нет, потому что кроме 8 и 1 оно делится также на 2 и 4.

Если перемножить два простых числа, то полученное произведение больше никак нельзя получить другим способом (кроме умножения этого же числа на единицу). Поясним на примере.

Возьмём два простых числа 5 и 7 и перемножим их — получится 35. Больше число 35 получить никак не получится, кроме как умножить 35 на 1. Это значит, что если произведение можно разложить на два простых множителя, то других вариантов разложения (кроме числа и единицы) у него не будет. Это нам пригодится при решении задач — и если число можно разложить на 2 простых, то и их сумму тоже легко сразу посчитать.

Ещё пример:

54 = 2 × 27

54 = 3 × 18

54 = 6 × 9, а это значит, что число 54 нельзя получить перемножением двух простых чисел и нельзя сразу сказать, чему однозначно равна сумма множителей.

И ещё:

21 = 3 × 7

Оба числа простые, поэтому произведение 21 можно получить только из них, а значит, легко посчитать сумму — она будет равна 3 + 7 = 10.

Теперь переведём их диалог на язык математики и логики и обозначим числа как n и m:

Первый: Я понял, что одно из чисел точно не простое, потому что иначе я сразу бы разложил число на произведение двух простых и легко получил сумму. А раз так, то это одно из чисел m или n можно получить перемножением двух других чисел. Поэтому общее произведение состоит не менее чем из трёх множителей, причём как минимум один из них отличается от остальных — поэтому получается несколько вариантов возможных сумм, и я не знаю, какая из них правильная (пометим это как Правило 1).

Второй: Сумму, которая у меня есть, нельзя получить из двух простых чисел, поэтому и твоё произведение тоже нельзя разложить на два простых множителя. Это значит, что у меня нечётная сумма, потому что, по гипотезе Гольдбаха, в нашем случае можно получить любое чётное число, сложив два простых. А раз это не два простых числа, значит, и сумма будет нечётная. А ещё эта сумма точно не равна сумме двух и простого числа, потому что два — тоже простое, ха! Поэтому есть несколько вариантов суммы m и n, которые подходят под твои условия, но я не могу пока определить, какие именно (пометим это как Правило 2).

Первый: Из всех множителей моего произведения я могу составить только один вариант пары, сумма которой подойдёт под твоё ограничение — не будет разбиваться на сумму двух простых или сумму чисел одного множителя (Правило 3).

Второй: Ах вот как! Из всех вариантов пар, на которые можно разбить сумму и подходящих под твои условия, есть только одна, которая позволила бы тебе определить это (Правило 4). Теперь и мне понятно, что это за числа!

Теперь подберём варианты суммы, которая была у второго. Ограничения такие:

• нечётная;
• не равна сумме двойки и простого числа.

1 — не подходит, потому что оба числа больше единицы.

2, 4, 6, 8… — нет, потому что чётные.

3 — нет, потому что это сумма двойки и простого числа.

5 — нет, по той же причине (2 + 3).

7 — тоже нет (2 + 5).

9 — тоже нет (2 + 7, а 7 — простое число).

11 — подходит.

13 — нет, потому что 13 = 2 + 11 (11 — простое число).

15 — нет, потому что 15 = 2 + 13 (13 — тоже простое число).

17 — подходит.

19 — нет, потому что 19 = 2 + 17 (17 — простое число).

…

Способ подбора суммы понятен, дальше можно продолжать по тому же алгоритму. Мы же выберем те, которые нам уже подошли, и на их примере покажем, что нужно делать дальше, чтобы получить правильный ответ. Наши числа, которые нам подходят уже сейчас: 11 и 17. Начнём с 11.

Сумма = 11.

Найдём все слагаемые, которые могут давать эту сумму:

2 + 9

3 + 8

4 + 7

5 + 6

Для каждого из них запишем произведение и проверим, выполняется ли Правило 3, которое сказал первый программист.

Смотрим на произведение 2 × 9 = 18 и как ещё его можно получить.

18 = 2 × 9 → Да (Правило 3 выполняется).

18 = 3 × 6 → Нет (Правило 3 не работает, потому что 3 + 6 = 9, а 9 можно получить из простых чисел 2 и 7).

Смотрим на произведение 3 × 8 = 24.

24 = 2 × 12 → Нет (чётная сумма, Правило 2 не работает).

24 = 3 × 8 → Да (выполняется Правило 3).

24 = 6 × 4 → Нет (чётная сумма).

Смотрим на произведение 4 × 7 = 28.

28 = 2 × 14 → Нет (чётная сумма).

28 = 4 × 7 → Да (выполняется Правило 3).

Смотрим на произведение 5 × 6 = 30.

30 = 2 × 15 → Да.

30 = 3 × 10 → Нет (Правило 3 не работает, потому что 3 + 10 = 13, а 13 можно получить суммой простых чисел 2 и 11).

30 = 5 × 6 → Да.

Тут мы вообще не можем выбрать одну пару, потому что Правило 3 выполняется 2 раза, а значит, этот вариант отбрасываем.

Получается, что для суммы 11 могут быть три варианта произведений, для которых выполняется Правило 3: 2 и 9, 3 и 8, 4 и 7. Но тогда Правило 4 не выполняется, потому что нужно, чтобы для одной суммы была только одна пара, которая подходит под правило 3. Продолжаем искать.

Сумма = 17.

Найдём все слагаемые, которые могут давать эту сумму:

2 + 15

3 + 14

4 + 13

5 + 12

6 + 11

7 + 10

8 + 9

Для каждого из них запишем произведение и проверим, выполняется ли Правило 3, которое сказал первый программист.

Смотрим на произведение 2 × 15 = 30 и как ещё его можно получить.

30 = 2 × 15 → Да.

30 = 3 × 10 → Нет (Правило 3 не работает, потому что 3 + 10 = 13, а 13 можно получить суммой простых чисел 2 и 11).

30 = 5 × 6 → Да.

Тут мы вообще не можем выбрать одну пару, потому что Правило 3 выполняется 2 раза, а значит, этот вариант отбрасываем.

Смотрим на произведение 3 × 14 = 42 и как ещё его можно получить:

42 = 2 × 21 → Да.

42 = 3 × 14 → Да.

42 = 6 × 7 → Нет.

Два раза выполняется Правило 3 — отбрасываем пару.

Смотрим на произведение 4 × 13 = 52 и как ещё его можно получить.

52 = 2 × 26 → Нет.

52 = 4 × 13 → Да.

Смотрим на произведение 5 × 12 = 60 и как ещё его можно получить.

60 = 2 × 30 → Нет.

60 = 3 × 20 → Да.

60 = 5 × 12 → Да.

60 = 6 × 10 → Нет.

Два раза выполняется Правило 3 — отбрасываем пару.

Смотрим на произведение 6 × 11 = 66 и как ещё его можно получить.

66 = 2 × 33 → Да.

66 = 3 × 22 → Нет.

66 = 6 × 11 → Да.

Два раза выполняется Правило 3 — отбрасываем пару.

Смотрим на произведение 7 × 10 = 70 и как ещё его можно получить.

70 = 2 × 35 → Да.

70 = 5 × 14 → Нет.

70 = 7 × 10 → Да.

Два раза выполняется Правило 3 — отбрасываем пару.

Смотрим на произведение 8 × 9 = 72 и как ещё его можно получить.

72 = 2 × 36 → Нет.

72 = 3 × 24 → Да.

72 = 4 × 18 → Нет.

72 = 6 × 12 → Нет.

72 = 8 × 9 → Да.

Два раза выполняется Правило 3 — отбрасываем пару.

Получается, что для суммы 17 может быть только один вариант произведения, для которого выполняется Правило 3: это 4 и 13. А значит, что Правило 4 тоже выполняется и мы нашли нужные числа!

Если вы дочитали досюда и всё поняли — снимаем шляпу. Вы не из тех, кого могут испугать вычисления и логический подход!

Лучшие логические загадки для всех возрастов

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы нажмете кнопку и купите, мы можем взимать комиссию без дополнительной оплаты. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Совместное использование — это забота!

Если вы ищете более сложные загадки, то эти логические загадки действительно проверят ваши навыки!

Что такое логическая загадка?

Логические загадки — это загадки, для решения которых требуется логическое мышление.Их также можно назвать логическими вопросами. Независимо от того, как вы их называете, вы можете гарантировать, что ваш мозг получит хорошую тренировку, разгадывая эти загадки, если вы используете логику для их решения.

Логические загадки — это не всегда сложно. На самом деле, есть разные типы логических загадок, от простых до сложных и трудных.

Мы делимся нашими любимыми логическими вопросами, чтобы посмотреть, сможете ли вы их решить!

Лучшие логические загадки

Q.Правильно ли говорить «яичный желток белый» или «яичный желток белый»?

А. Ни то, ни другое, желток яиц желтый.

В. Когда дверь — это не дверь?

A. Когда он приоткрыт

В. Кто бы это ни сделал, не скажет.
Кто это возьмет, того не знает.
Кто это знает, этого не хочет.

Что это?

A. Фальшивые деньги.

В. Что является неодушевленным, но может стоять,

Может начинаться из меди, а в конечном итоге превращаться в сталь,

Настолько хрупко, что ребенок может сломать его,

Но у многих есть сила, чтобы поднять человека?

Что это?

А.Человеческий волос

Q. Полтора курица откладывают полтора яйца за полтора дня. Сколько яиц откладывает одна курица за день?

A. Если 1,5 курицы откладывают 1,5 яйца за 1,5 дня, должно быть, что одна курица откладывает одно яйцо за тот же период времени: 1,5 дня. Итак, если одна курица откладывает одно яйцо за 1,5 дня, это означает, что одна курица откладывает только яйца за один день. Итак, ответ — яйца.

В. Вы поднимаетесь на гору с двумя тропами. Один ведет на другую сторону горы, а другой заблудится навсегда.Двое близнецов знают путь, ведущий на другую сторону. Вы можете задать им только один вопрос. Кроме! Один лжет, а другой говорит правду, и вы не знаете, что есть что. Итак, что вы спросите?

A. Вы спрашиваете каждого близнеца, что сказал бы ваш брат ?. Это работает, потому что…. Что ж, допустим, правильный путь находится по левой стороне. Допустим, вы спросили лжеца: «Что бы сказал ваш брат?» Что ж, лжец знал бы, что его брат был честен, и сказал бы левую сторону, но, поскольку лжец лжет, он сказал бы правду.Если бы вы задали тот же вопрос честному близнецу, он бы ответил правильно, потому что знал, что его брат солгает. Следовательно, вы бы знали, что правильный путь был левым!

В. Две утки перед уткой, две утки за уткой и утка посередине. Сколько там уток?

А. Три. Две утки перед последней уткой; у первой утки сзади две утки; одна утка находится между двумя другими.

В. Фрэнк и некоторые мальчики обменивались старыми военными историями.Джеймс рассказал о том, как его дед (капитан Смит) возглавлял батальон против немецкой дивизии во время Первой мировой войны. Благодаря блестящим маневрам он победил их и захватил ценные территории. Через несколько месяцев после битвы ему подарили меч с надписью: «Капитану Смиту за храбрость, отвагу и лидерство Первой мировой войны от бойцов восьмого батальона». Фрэнк посмотрел на Джеймса и сказал: «Вы действительно не ожидаете, что кто-то поверит этой пряжи, не так ли?»

Что не так с историей?

А.Это не было названо Первой мировой войной намного позже. Сначала это называлось Великой войной, потому что во время этой войны и сразу после нее они не знали, что будет вторая мировая война (Вторая мировая война).

В. В чем единственное, в чем согласны все мудрые люди, независимо от их религии или политики, — это вопрос между небом и землей?

Что это?

A. Слово «И»

В. Логик, у которого было время на убийство в маленьком городке, решил постричься.В городе было всего два парикмахера, у каждого была своя лавка. Логик заглянул в один магазин и увидел, что там очень неухоженный. Цирюльнику нужно было побриться, его одежда была неопрятной, волосы были плохо подстрижены. Другой магазин был очень аккуратным. Парикмахер был недавно выбрит и безупречно одет, его волосы были аккуратно подстрижены. Почему логик вернулся в первый магазин за своей стрижкой?

A. Каждый парикмахер должен подстригать друг друга. Логик выбрал парикмахера, который сделал его сопернику лучшую стрижку.

В. Законно ли мужчине жениться на сестре своей вдовы?

A. Нет, потому что он мертв

В. Я выкапываю крошечные пещеры и храню в них золото и серебро. Я также строю мосты из серебра и делаю венцы из золота. Они самые маленькие, что вы можете себе представить. Рано или поздно всем понадобится моя помощь, но многие боятся позволить мне помочь им.

Что я?

А. Стоматолог.

Q. Пять человек ели яблоки: A закончил раньше B, но позади C.D финишировал раньше E, но позади B. Каков был порядок финиша?

A. CABDE. Расставляя первые три по порядку, A финишировал впереди B, но позади C, поэтому CAB. Тогда мы знаем, что D закончил раньше B, поэтому CABD. Мы знаем, что E заканчивается после D, поэтому CABDE.

В. Вы сами заходите в жуткий дом. Нет электричества, водопровода и вентиляции. Внутри вы замечаете 3 двери с цифрами. Как только вы откроете двери, вы умрете определенным образом.

Door # 1 Вас съест голодный лев.
Door # 2 Вы будете зарезаны.
Дверь №3. Вас ждет электрический стул.

Какую дверь выбрать?

А. Дверь №3, так как электричество не навредит.

В. Джордж, Хелен и Стив пьют кофе. Берт, Карен и Дэйв пьют газировку. Используя логику, Элизабет пьет кофе или газировку?

А. Элизабет пьет кофе. Буква E встречается дважды в ее имени, как и в именах других, пьющих кофе.

В. Марти и Джилл хотят скопировать три 60-минутные ленты. У них есть два магнитофона, которые будут записывать для них записи, так что они могут записывать по два за раз. На выполнение каждой стороны уходит 30 минут; поэтому в один час будут сняты две ленты, а в другой час будет сделана третья. Джилл говорит, что все три кассеты можно сделать за 90 минут. Как?

A. Джилл повернет три ленты. Назовем их лентами 1,2 и 3 со сторонами A и B. В первые 30 минут они будут записывать 1A и 2A, во вторые 3 минуты они будут записывать 1B и 3A (лента 1 теперь готова).Наконец, за последние 30 минут они сделают запись 2B и 3B.

В. Какая буква идет дальше: O T T F F S S?

А. Буква Е

В. Джек смотрит на Энн. Энн смотрит на Джорджа. Джек женат, Джордж — нет, и мы не знаем, замужем ли Анна. Женатый человек смотрит на неженатого?

A. Да. Если Анна замужем, значит, она замужем и смотрит на Джорджа, который не женат. Если Энн не замужем, то женатый Джек смотрит на нее.В любом случае утверждение верное.

В. В чем разница между здесь и там?

A. T (буква «т» добавляется перед «здесь», чтобы записать «там»).

В. Если петух кладет яйцо точно на вершину сарая, с какой стороны оно упадет?

A. Петухи яиц не откладывают.

В. Сэм разговаривает со своим адвокатом в тюрьме. Они очень расстроены тем, что судья отказался внести залог. В конце разговора Сэму разрешают покинуть тюрьму.Почему?

А. Сэм навещает своего адвоката, который был арестован и заключен в тюрьму.

В. Одно из четырех слов не принадлежит другим трем. Какое слово не принадлежит? Что общего у других?

1. Зеленый, желтый, красный, синий.
2. Апрель, декабрь, ноябрь, июнь.
3. Перистые, каменные, кучевые, слоистые.
4. Морковь, редис, картофель, капуста.
5. Вилка, гребень, грабли, лопата.

A. 1. Зеленый. Желтый, красный и синий — основные цвета, зеленый — нет.
2. Декабрь. В остальных месяцах всего 30 дней.
3. Исчисление. Остальные относятся к типам облаков.
4. Капуста. Остальные — овощи, которые растут под землей.
5. Лопата. У остальных есть зубцы.

В. Какой распространенный английский глагол становится своим прошедшим временем, переставляя свои буквы?

A. Ешьте

В. У мужчины в ящике 53 носка: 21 одинаковых синих, 15 одинаковых черных и 17 одинаковых красных. Свет погашен, и он полностью в темноте.Сколько носков он должен вынуть, чтобы на 100 процентов быть уверенным, что у него есть хотя бы одна пара черных носков?

А. 40 носков. Если он достанет 38 носков (складывая две самые большие суммы, 21 и 17), хотя это очень маловероятно, вполне возможно, что все они будут синими и красными. Чтобы быть на 100 процентов уверенным, что у него также есть пара черных носков, он должен достать еще два носка.

В. Я хожу вверх и вниз по лестнице, не двигаясь.

Что я?

А. Я ковер

Q.Существует следующий вариант: мужчина, его жена и их сын попадают в автомобильную аварию. Их всех срочно отправляют в больницу, и врач говорит: «Я не могу его прооперировать, он мой сын».

A. Врач — отец мужчины и дедушка мальчика.

В. Какая часть тела произносится как одна буква, но пишется тремя, используются только две разные буквы?

А. Глаз.

В. Мужчина отправился в путешествие с лисой, гусем и мешком кукурузы.Он натолкнулся на ручей, который ему пришлось пересечь, и нашел крошечную лодку, чтобы пересечь ручей. Он мог брать только себя и еще одного — лису, гуся или кукурузу — по одному. Он не мог оставить лису наедине с гусем или гуся наедине с кукурузой. Как ему безопасно перебраться через ручей?

A. Сначала возьми гуся и возвращайся. Затем возьмите лису и верните гуся. Теперь возьми кукурузу и возвращайся один за гусем. Возьми гуся, и работа сделана!

Q.Если у вас есть куб, каждая сторона которого имеет длину два дюйма, сколько всего квадратных дюймов приходится на все восемь сторон?

A. Трудно сказать, так как у куба шесть сторон.

В. Если бы вы поместили монету в пустую бутылку, а затем вставили пробку в горлышко, как бы вы могли вынуть монету, не вынимая пробку и не разбивая бутылку?

A. Вставьте пробку в бутылку и вытряхните монету!

В. Если бы у вас была одна спичка и вы вошли в комнату, в которой есть керосиновая лампа, масляная горелка и дровяная печь, что бы вы зажгли в первую очередь?

А.Матч.

Q. День раньше, через два дня после послезавтра, суббота. Какой сегодня день?

A. Пятница. «Позавтра» — это сегодня; «День раньше, два дня после» на самом деле означает один день после. Итак, если «через день после сегодняшнего дня суббота», то это должна быть пятница.

В. Если колесо имеет 64 спицы, сколько промежутков между спицами?

A. 64. Пространство после 64-й спицы должно быть непосредственно перед первой спицей.

В. У вас есть ящик для носков. У него есть 4 черных носка, 8 коричневых носков, 2 белых носка и 8 коричневых носков. Вам нужно вытащить подходящую пару носков в темноте. Света нет, носки не видно.

Сколько носков нужно вытащить в темноте, чтобы получить одну подходящую пару носков?

А. Пять. У вас есть только четыре разных цвета носков. Если вы выберете 5, вы обязательно получите одну пару подходящих носков.

В. Какую высоту вам нужно будет сосчитать, чтобы использовать букву А в английском языке для написания целого числа.

А. Одна тысяча.

В. Какой остров был самым большим в мире до открытия Гренландии викингом Эриком Красным?

A. Гренландия всегда была самым большим островом в мире, даже до того, как ее открыли.

В. Подумайте о словах, оканчивающихся на -GRY. Гневный и голодный — двое из них. В английском языке всего три слова. Какое третье слово? Это слово все используют каждый день. Если вы внимательно слушали, я уже сказал вам, что это такое.

A. Язык

В. Кто это делает, тот в этом не нуждается.

Кто покупает, тот бесполезен.

Тот, кто пользуется им, не может его ни видеть, ни чувствовать.

Что это?

А. Гроб.

В. Как вы могли дать кому-то 63 доллара, используя шесть купюр, без использования однодолларовых купюр?

A. 1 — купюра на 50 долларов, 1 — купюра на 5 долларов, 4 — купюра на 2 доллара.

В. В солнечных часах меньше всего движущихся частей по сравнению с другими часами.У кого больше всего?

A. Песочные часы с тысячами песчинок.

В. Вы покупаете меня в разобранном виде,

Чтобы переделать то, что было отменено;

Четыре мои фигуры имеют один острый угол,

У остальных нет ни одного.

Что я?

A. Пазл.

В. Сократите меня трижды, я юноша;

Обезглавь меня однажды, змея;

Complete, я часто использую, по правде говоря,

Когда вы предпринимаете определенные шаги.

Что я?

A. Лестница

В. Ковбой въезжает в город в пятницу. Он остается здесь три дня, а в пятницу уезжает за город. Как?

A. Лошадь звали Пятница

В. Какое наименьшее количество стульев вам понадобится вокруг стола, чтобы сесть четыре отца, два деда и четыре сына?

А. Четыре. Четыре отца могли быть дедушками и уже определенно сыновья.

Q.Что можно увидеть в середине марта и апреле, чего нельзя увидеть в начале или в конце каждого месяца?

A. Буква «Р»

В. Какое слово имеет kst в середине, в начале и в конце?

A. Стойка для чернил

В. Это происходит один раз в минуту, два раза в мгновение ока, но никогда в час.

А. Буква М

Q. bcdfgh__?

A.J (это последовательный список согласных).

Q.У меня три ноги, но я не могу стоять, не наклоняясь.

Что еще хуже, у меня нет рук, на которые можно было бы опереться.

Пожалуйста, будьте добры, чтобы меня не использовали.

Что я?

A. Артикул

В. Железный конь с льняным хвостом.
Чем быстрее бежит лошадь, тем короче становится ее хвост. Что это такое?

A. Игла и нитка.

Посмотрите эти другие замечательные сообщения!

Совместное использование — это забота!

10 логических вопросов на собеседовании, которые могут быть заданы на собеседовании (с ответами)

Перед следующим собеседованием вы должны быть готовы ответить на логические вопросы.В этой статье мы рассмотрим некоторые общие логические вопросы, которые задают интервьюеры, и способы на них ответить.

Подробнее: Как подготовиться к интервью

Какие вопросы на собеседовании логичны?

Логические вопросы собеседования включают решение головоломок или загадок какого-либо типа, чтобы показать интервьюеру ваши навыки критического мышления, навыки решения проблем и аналитические способности. Логические вопросы для целей собеседования могут использоваться для оценки этих навыков, а также для определения того, как вы запрашиваете информацию, используете ресурсы и работаете в условиях стресса.

Хотя логические вопросы иногда могут быть трудными, вы можете повысить свои шансы на успешные ответы на эти типы вопросов собеседования, подготовившись заранее. Есть три основные категории логических вопросов интервью:

Загадки

Логические вопросы в форме загадок часто встречаются во время собеседований, посвященных головоломкам. Подобные вопросы представляют собой загадку, на которую вы должны ответить. В таких логических вопросах правильный ответ часто не является самым важным аспектом.Интервьюер задает эти типы вопросов, чтобы оценить вашу способность творчески мыслить, решать проблемы с помощью уникальных подходов и использовать ваши навыки критического мышления для поиска способов поиска решений.

Проблемы с счислением

Проблемы с счислением также могут быть типом вопросов логического собеседования, с которыми вы можете столкнуться. Эти вопросы могут потребовать использования математических вычислений, таких как определение вероятности или использование дедуктивных и индуктивных рассуждений для решения проблемы. Интервьюер ставит задачи со счетом, чтобы лучше оценить ваши аналитические навыки и навыки решения проблем.Опять же, процесс, который вы используете для поиска решения, может быть более важным, чем получение правильного ответа.

Поиск сумм

Как и в задачах с математикой, поиск сумм для решения задач-головоломок может потребовать навыков математического и критического мышления. Вопросы, требующие нахождения сумм, могут показать интервьюеру, как вы рассуждаете и планируете процесс решения проблем. Использование вопросов о сумме также может помочь интервьюеру лучше понять, как вы подходите к незнакомым сценариям и решаете проблемы.Как правило, на эти вопросы может быть конкретный ответ, и для некоторых интервьюеров поиск правильного ответа может быть столь же важным, как и то, как вы к нему пришли.

Связанные: 12 сложных вопросов и ответов на собеседовании

Логические вопросы интервью и примеры ответов

Ниже приведены примеры ответов на 10 вопросов собеседования, которые создают логическую проблему.

Три лампочки

В этом логическом вопросе вы стоите в комнате с тремя выключателями.Все переключатели соответствуют трем различным лампочкам в соседней комнате, в которую вы не можете видеть. Когда все переключатели света начинаются в выключенном положении, как узнать, какой переключатель к какой лампочке подключается?

Ответ: «Я бы включил первый переключатель и оставил его включенным в течение нескольких минут. Затем я выключил первый переключатель и быстро включил второй переключатель. Затем, проверив комнату, я Я видел, как загорелась вторая лампочка, и щупал две другие лампочки, чтобы увидеть, какая из них теплее.Более теплая лампочка — это та, которую я только что выключил, поэтому она принадлежит первому переключателю, а горящая лампочка — второму переключателю. Третий переключатель будет принадлежать лампочке, которая выключена и самая холодная на ощупь ».

Крышки люков

Этот логичный вопрос можно представить в виде загадки, и существует несколько вариантов формата этой головоломки. это вопрос:

Почему крышки люков круглые?

Пример ответа: «Крышки люков круглые, поэтому их никогда не нужно поворачивать, чтобы снова установить крышку.Кроме того, круги — единственная геометрическая форма, которая не упадет сама на себя в отверстие аналогичной формы, поэтому она никогда не должна упасть внутрь. Например, квадратная крышка люка может упасть в квадратное отверстие, если ее вставить. по диагонали ».

Фермер, лиса и цыпленок

В этой загадке вы сталкиваетесь с проблемой фермера, которая переправляет своих животных и урожай через реку. Вот вопрос:

Фермеру нужно пересечь реку со своей лисой, курицей и мешком кукурузы.Однако лодка может вместить только фермера и еще одну вещь за раз. Проблема в том, что лиса и курица оба голодны, поэтому, если он оставит лису и курицу вместе, лиса может съесть курицу. Если он оставит курицу и кукурузу вместе, курица может съесть кукурузу.

Итак, как фермер может безопасно переправить всех через реку?

Пример ответа: « Сначала фермер должен переправить курицу. Затем он может вернуться за лисой.Когда он придет на другую сторону, чтобы высадить лису, он может забрать курицу с собой, чтобы забрать кукурузу. Фермер сбрасывает курицу и переправляет кукурузу на другой берег реки. Наконец, фермер возвращается за цыпленком и продолжает свой путь на другой берег реки, ничего не съев ».

Четыре имени

Этот вопрос — довольно простая загадка, и она зависит только от ваших навыков активного слушания. Вот вопрос:

У матери Джейн четверо детей.Первого ребенка зовут Весна, второго ребенка зовут Лето, а третьего ребенка зовут Осень. Как зовут четвертого ребенка?

Пример ответа: «Четвертого ребенка зовут Джейн, потому что ее назвали в самом начале».

Бросок кубиков

Эта головоломка для математических навыков может принимать различные формы, однако основа обычно одна и та же:

Если я брошу два кубика, какова вероятность того, что я получу два при выпадении второй рулон?

Пример ответа: «Вероятность выпадения двойки на шестигранной кости составляет 1/6.Для двух кубиков у меня по-прежнему будет один шанс из шести выпустить по два для каждого, поэтому я бы умножил обе вероятности, чтобы получить окончательную вероятность выпадения двух двоек: 1/6 x 1/6 = 1/36. Таким образом, вероятность выпадения двух двоек составляет один к 36 ».

Заполнение кувшинов

Этот вопрос может потребовать некоторых математических вычислений:

Если у вас есть кувшин на три галлона и кувшин на пять галлонов , как вы можете отмерить ровно четыре галлона воды?

Пример ответа: «Сначала я бы наполнил трехгаллонный кувшин и налил его в пятигаллонный кувшин.Затем я снова наполнял трехгаллонный кувшин и полностью заполнял пятигаллонный кувшин. Поскольку пятигаллонный кувшин уже вмещает три галлона, в трехгаллонном кувшине останется один галлон воды. Затем я опорожнял полный пятигаллонный кувшин и наливал в него один галлон воды, который я сэкономил. Наконец, я бы наполнил трехгаллонный кувшин и добавил его к галлону воды в пятигаллонном кувшине, в результате получилось четыре галлона ».

Прогнозирование дождя

Этот логичный вопрос интервью может также полагайтесь на некоторые базовые вычисления вероятности:

Допустим, вы едете в Вашингтон Д.C. в гости к друзьям. Вы звоните трем своим друзьям, чтобы узнать, идет ли в городе дождь. Какова вероятность того, что в Вашингтоне действительно идет дождь?

Пример ответа: «Поскольку мне нужен только один друг, чтобы сказать мне правду о том, что идет дождь, было бы проще рассчитать вероятность того, что все три друга лгут. Таким образом, я могу подсчитать, что у каждого человека есть 1/3 шанса солгать о дожде. Если умножить, я получу 1/27 шанса, что все трое друзей солгали о погоде.Это означает, что вероятность того, что на самом деле идет дождь, составляет 26/27. Это равняется 96% вероятности того, что по прибытии в город пойдет дождь «.

Шары для пинг-понга в самолете

Этот вопрос может основываться на некоторой фактической информации, однако некоторых интервьюеров может больше беспокоить то, как вы обрабатывать информацию, использовать ресурсы и создавать решение.Кроме того, с подобными вопросами вы можете подумать о том, чтобы попросить дополнительную информацию, которая поможет вам в ваших расчетах.Вот вопрос:

Сколько мячей для пинг-понга можно уместить в Боинг 747?

Пример ответа: «Во-первых, мне нужно знать объем мяча для пинг-понга, а также объем внутри Boeing 747. Зная эту информацию, я могу затем разделить объем самолета на объем. одного шара для пинг-понга. В результате получится приблизительное количество мячей для пинг-понга, которое поместится внутри самолета «.

Восхождение на стену

В этом вопросе по математике основное внимание уделяется шаблонам чисел и способам обработки информации для расчета результата.Вот вопрос:

Представьте, что вы стоите у подножия 30-футовой стены. Вы начинаете подниматься, и каждый час вы поднимаетесь на три фута, но соскальзываете вниз на два фута. Предполагая, что вы будете придерживаться этой схемы лазания, сколько времени вам понадобится, чтобы подняться на вершину стены?

Пример ответа: «Во-первых, чтобы найти общую сумму, которую я поднял за час, я убираю два фута в час, которые я сползаю. Это дает мне в общей сложности один фут за час подъема, что результаты через 27 часов.Если предположить, что я не упаду в следующий час, мне понадобится еще три фута, чтобы достичь вершины на высоте 30 футов. Однако на каждые три фута, которые я набираю, я падаю, поэтому вычитание двух футов за скольжение в течение последнего часа дает в общей сложности 28 часов, потраченных на лазание ».

Укладка пенсов

интервьюера могут больше заботить ваши навыки решения проблем, чем ответ, к которому вы пришли. Тем не менее, вы можете использовать базовые математические вычисления и информацию, полученную от интервьюера, чтобы ответить на этот вопрос:

Сколько пенни, если они сложены поверх друг друга, потребуется ли, чтобы добраться до вершины Эмпайр-стейт-билдинг?

Пример ответа: «Во-первых, мне нужно знать, какой высоты Эмпайр-стейт-билдинг, а также сколько пенни, когда он укладка плоская.Предполагая, что высота одного пенни составляет 1/4 дюйма, я могу разделить высоту здания на высоту пенни, чтобы получить количество пенни, которое мне нужно будет сложить ».

Подробнее: 125 Common Вопросы и ответы на собеседовании (с советами)

Советы по ответам на логические вопросы на собеседовании

Практика того, как вы будете отвечать на некоторые из этих логических вопросов собеседования, определенно поможет подготовиться к собеседованию. Вы также можете воспользоваться следующими советами, которые помогут вам добиться успеха на собеседовании:

Просите пояснений, если она вам нужна

Иногда логические вопросы собеседования могут основываться на знании некоторой фактической информации, такой как суммы или определенные измерения.Вы можете спросить эту информацию у интервьюера или использовать предполагаемые значения.

Покажите, как вы решаете проблему

Вы также можете использовать лист бумаги и карандаш, чтобы помочь вам решить логические вопросы собеседования, особенно вопросы, связанные с математикой и определением сумм. Это также может позволить интервьюеру увидеть ваш процесс решения проблем.

Дайте ответ

Даже если вы придете к неправильному ответу, постарайтесь всегда предложить решение.Интервьюер, скорее всего, оценивает актуальность вашего подхода и методов решения проблем, и ваш ответ может быть не так важен для него, как ваша способность творчески мыслить и пытаться решать проблемы.

15 сложных загадок с ответами — сложные загадки для проверки вашего разума

Логические загадки, какими бы сложными они ни были, позволят вам подумать о давно забытых вещах, вспомнить сюжет многих детских сказок и принять факт что ваш ребенок получает ответ быстрее, чем вы.Хотите это проверить? Мы подготовили для вас специальный набор сложных логических загадок.

15 сложных логических загадок

Попробуем отгадать каверзные загадки. Дети и взрослые могут искать ответ вместе.

Загадка №1:

Какие камни нельзя найти в реке?

Показать ответ

Ответ: Сухие камни нельзя найти в реке. Что касается драгоценных камней, иногда они могут.

Загадка №2:

На столе две монеты, всего три цента.Одна из них не одноцентовая. Какие есть монеты?

Показать ответ

Ответ: На столе лежит монета в два цента и монета в один цент. В заявлении мы считаем, что только одна из монет не одноцентовая.

Загадка № 3:

Где впервые нашли картофель?

Показать ответ

Ответ: Ответ прост — в земле.

Загадка № 4:

Что не поместится даже в самый большой горшок?

Показать ответ

Ответ: Крышка этого горшка.Не ходите на кухню проверять — наверняка застрянет!

Загадка № 5:

Что может быть, стоя и идя, стоя и держась, идя и лежа одновременно?

Вам также может понравиться:

Загадка № 6:

Можно нанести удар, но нельзя нанести удар. Что это такое?

Показать ответ

Ответ: Это даже не парус. Это разговор.

Загадка № 7:

Я — вода, и я плыву по воде. Кто я?

Загадка № 8:

Ползут три черепахи. Первая черепаха говорит: за мной ползают две черепахи. Вторая черепаха говорит: одна черепаха ползет за мной, а другая передо мной. А третья черепаха говорит: передо мной ползают две черепахи, а за мной еще одна. Как это может быть?

Показать ответ

Ответ: Черепахи кругами ползают!

Загадка № 9:

На ферме было две лошади, один кролик, один щенок, одна кошка, свинья и поросенок, корова и теленок, индейка и гусь.Хозяин приехал с собакой. Сколько футов на ферме?

Показать ответ

Ответ: 24 фута. Почему так? Потому что только у людей, лошадей, свиней и коров есть лапы, а у других животных на ферме есть лапы.

Загадка № 10:

Вы говорите, чтобы он не приходил, но он все равно приходит. Вы говорите, чтобы он не уходил, но он все равно проходит. Что это такое?

Загадка № 11:

Вы в самолете.Перед вами лошадь, а позади вас машина. Где ты?

Показать ответ

Ответ: Вы едете на карусели.

Загадка № 12:

Иногда идет дождь со странным потоком воды: он бьет вверх сотней струй. Что это такое?

Загадка № 13:

Чем больше вы берете из него, тем он становится больше. Что это такое?

Загадка № 14:

Что принадлежит вам, хотя другие используют это чаще, чем вы?

Загадка № 15:

Сколько яиц можно съесть натощак?

Показать ответ

Ответ: Ваш аппетит тут ни при чем.Натощак вы можете съесть только одно яйцо, потому что все следующие натощак нельзя есть.

Зачем нужно разгадывать логические загадки?

При разгадывании логических загадок и поиске ответа задействованы оба полушария мозга. Левое полушарие занимается логикой и пытается понять причинно-следственные связи. Правый имеет дело с интуицией, пытается построить целостную картину и выстраивает творческое мышление.

Большинство современных людей почти никогда не задействуют левое полушарие в повседневной работе; позвольте искать необходимые факты с помощью Google и продолжать свою повседневную работу.Но, конечно, ваши «логические мышцы» можно и нужно тренировать, и здесь нужны логические загадки, поскольку они помогают нам поддерживать мозг в тонусе даже в наши самые ленивые дни.

Почему детям нужно развивать логику?

Глубокое логическое мышление поможет вашему ребенку легко справиться с математическими задачами как в начальной, так и в средней школе.

Умение анализировать информацию поможет ему или ей на уроках литературы. Умение нестандартно мыслить всегда необходимо на творческих занятиях и школьных мероприятиях.И, конечно же, он всегда сможет доказать свое мнение, отвечая на каверзные вопросы учителя или поспорив с одноклассниками, непременно завоевывая авторитет в школе!

Курсы математики и логики для детей

раз сложнее, чем в школе, чрезвычайно весело, интерактивно и полезно, чтобы дети 7-13 лет были вовлечены. Мы заставим их полюбить математику!

45+ лучших умных загадок для проверки вашей логики от Kidadl

Головоломок с ответами

Эти головоломки проверят ваш интеллект.Если вы понимаете, что они означают, это действительно помогает вам по-другому взглянуть на вещи. Вот один список хороших логических загадок, которые вам предстоит решить.

1. Он всегда впереди вас, но его не видно. Что это такое? Ответ: Будущее.

2. Он всегда приходит, но никогда не приходит. Что это такое? Ответ: Завтра.

3. В молодости оно высокое, но с возрастом укорачивается. Что это такое? Ответ: Свеча.

4. Он всегда растет, но никогда не снижается.Каждый раз, когда он поднимается, это обычно праздник. Что это такое? Ответ: Ваш возраст.

5. Чем больше чистит, тем грязнее становится. Что это такое? Ответ: полотенце.

6. Вы отдаете его кому-то, но при этом можете оставить его себе. Что это такое? Ответ: Ваши слова.

7. Вы можете сломать его, даже не дотронувшись до него. Что это такое? Ответ: Обещание.

8. У него много ветвей, но нет ствола, листьев и плодов. Что это такое? Ответ: Банк.

9. Он следует за вами, имитирует каждое ваше движение, но вы не можете его коснуться.Что это такое? Ответ: Твоя тень.

10. Здесь вы найдете «сегодня» перед «вчера»? Какое это место? Ответ: В словаре.

Веселые загадки, которые нужно разгадывать с помощью умных ответов

Эти интеллектуальные загадки бросят вызов вашему смеху. Вот один список умных загадок с ответами

11. Как только вы его угадаете, вам захочется поделиться; как только вы поделитесь им, вы их больше не получите. Что это такое? Ответ: Секрет.

12. У него есть зубы, но он никогда не кусается. Что это такое? Ответ: Расческа.

13. У него есть руки, но нет рук. Что это такое? Ответ: Часы.

14. Он поднимается, опускается, но все равно никуда не может двигаться. Что это такое? Ответ: Лестница.

15. Хотя он принадлежит вам, другие используют его чаще, чем вы. Что это такое? Ответ: Ваше имя.

16. Я тоже могу писать, говорить, ломать и разоблачать. Что я? Ответ: Новости.

17. Какое пальто остается мокрым даже после того, как надето? Ответ: слой краски.

18. Имеет лезвия, но не может использоваться в качестве режущего инструмента.Что это такое? Ответ: Вентилятор.

19. У него есть язык, но он не может говорить. Имеет подошву и любит гулять. Что это такое? Ответ: Туфля.

20. Таксист ехал по улице с односторонним движением и пересек многих полицейских. Однако его не поймали. Что произошло? Ответ: Таксист шел пешком.

Умные загадки с ответами

‍

Умные загадки помогут вам улучшить свои способности решать проблемы. Здесь, в этом списке, вы найдете несколько остроумных логических загадок для умных людей

21.Взято из шахты и заперто в деревянном ящике. Я никогда полностью не используюсь всеми. Что я? Грифель карандаша.

22. Я — четырехбуквенное слово; читай назад или вперед, я остаюсь прежним. Обычно я приношу больше света и тепла. Я не часы, но могу помочь вам со временем. Что я? Ответ: полдень.

23. Перед использованием его необходимо сломать. Он закрыт в белом ящике и содержит в себе золотое сокровище. Что это такое? Ответ: Яйцо.

24. В нем есть озера и моря, но нет воды, города, но нет людей, горы, но нет скал, и он указывает путь.Что это такое? Ответ: Карта.

25. У него есть глаз, но он не видит. Он может уколоть вас, и вы слышали об этом в рассказе о Спящей красавице. Что это такое? Ответ: Игла.

26. Это слово написано неправильно во всех словарях. Какое это слово? Ответ: «Неправильно».

Интеллектуальные загадки с ответами

Загадки для решения задач помогут тренировать ваш мозг. Здесь вы получите список некоторых из лучших умных головоломок, которые вам предстоит решить.

27.У него четыре колеса, и он летает. Что это такое? Ответ: Мусоровоз.

28. Это нечетное число; уменьшите одну букву, и она станет четной. Какой номер? Ответ: Семь.

29. Вы найдете его на Сатурне, Уране, Венере и Марсе, но не на Земле. Что это такое? Ответ: Буква «а».

30. Похоже на тебя, но не на тебя; вы можете поделиться им и даже поставить его в рамку. Что это такое? Ответ: Ваша фотография.

31. Вы покупаете это для еды, но никогда не едите. Что это такое? Ответ: тарелка.

32. Он круглый и зеленый, вы его подаете, но не можете есть, и уж точно не хотите оставлять его, вы просто передаете его другому человеку. Что это такое? Ответ: Теннисный мяч.

Некоторые из лучших логических загадок

Эти логические головоломки помогут вам развить свои мыслительные способности. Здесь вы получите список некоторых из лучших головоломок с ответами.

33. Он может подниматься и опускаться, но не может двигаться. Это помогает людям определиться с одеждой. Это также помогает контролировать здоровье людей.Что это такое? Ответ: Температура.

34. Он начинается с P и заканчивается X и состоит из сотен букв. Что это такое? Ответ: Почтовый ящик.

35. У него нет настоящих крыльев, но он может летать и у него есть хвост. Что это такое? Ответ: Воздушный змей.

36. В нем много ключей, но нет дверей, в нем есть место, но нет места, вы можете войти, но не выйти. Что это такое? Ответ: компьютерная клавиатура.

37. Они выходят ночью без приглашения, но таинственным образом исчезают днем.Кто они такие? Ответ: Звезды.

38. Он дает молоко и имеет рога, но это не корова. Что это такое? Ответ: Молоковоз.

39. Иногда он полный, а иногда и пустой, у него есть горлышко, но нет лица, но все еще носит колпак. Что это такое? Ответ: Бутылка.

Веселые умные загадки

Вам понравится разгадывать эти веселые логические загадки вместе с друзьями. Здесь вы получите список действительно умных загадок.

40. Он состоит из пяти букв, но звучит одинаково, даже если удалить последние четыре буквы.Чем короче, тем красивее. Что это такое? Ответ: Очередь.

41. Звонит, но это не телефон; он никогда не задает никаких вопросов, но все равно получает ответы; чем больше они нажимают на него, тем больше он звенит. Что это такое? Ответ: Дверной звонок.

42. Он бывает разных форм и размеров, разных цветов, он может плавать, если его не завязать. Что это такое? Ответ: Воздушный шар.

43. Он может быть большим, он может быть белым, он может быть плохим, он может заставить людей плакать. Что это такое? Ответ: ложь.

‍

Эти головоломки-головоломки для умных людей помогут вам отточить свои мыслительные способности.Вот несколько лучших загадок для глубокого мышления с ответами, которые могут разгадать умные люди.

44. Он может быть круглым или овальным, у него столько глазков, и его можно разрезать на части. Что это такое? Ответ: Картофель.

45. Может быть розовым или белым; у него так много слоев, и он может заставить вас плакать. Что это такое? Ответ: лук.

46. У него так много игл, но он не может шить. Что это такое? Ответ: Сосна.

47. Имеет шею, но не имеет головы. Что это такое? Ответ: Рубашка.

48. Когда хозяин позвал собаку, как он мог перейти реку и перейти на другую сторону, не промокнув? Ответ: Потому что это была замерзшая река.

Самая сложная головоломка

Есть много сложных и сложных головоломок, которые действительно заставят вас задуматься! Мы думаем, что это одна из самых сложных головоломок. Вам действительно придется хорошенько подумать о том, что вам нужно, чтобы решить эту проблему.

49. 500 начинается и заканчивается. В середине осталось пять.Первые буквы и первые числа занимают пробелы между ними. Я известный король. Кто я? Ответ: Дэвид.

Здесь, в Kidadl, мы создали множество замечательных загадок для всей семьи, чтобы каждый мог насладиться им! Если вам понравились наши предложения по умным загадкам, то почему бы не взглянуть на страшные загадки или загадки животных.

45 забавных головоломок для детей [с ответами]

Что такое головоломки?

Прежде чем изучать наши примеры, вы, возможно, задаетесь вопросом, что такое дразнилки мозга на самом деле.

Кембриджский словарь определяет головоломку как «проблему, на которую трудно найти ответ, особенно та, которую людям нравится решать в игровой форме».

Головоломки — это своего рода головоломка, и, как показывает список ниже, они бывают разных форм. Часто представляемые в виде загадки, вопроса или упражнения, головоломки требуют немного дополнительных умственных способностей для решения.

Головоломки для детей отличаются от других сложных или абстрактных задач, потому что они обычно решаются для развлечения. Хотя вы можете использовать их для анализа навыков решения проблем и критического мышления, они часто используются как забавное занятие для поощрения логического и нестандартного мышления или мышления «нестандартно».

Мы составили список головоломок по языку, математике и визуализации, чтобы ваши ученики думали. Вдохновляйтесь приведенными ниже примерами, включая ответы!

Языковые головоломки для детей

Когда вы слышите термин «головоломка», загадка, вероятно, первое, что приходит на ум. Загадки — это запутанные, а иногда и вводящие в заблуждение вопросы или утверждения, для решения которых требуется творческое мышление.

Загадки — это обычно весело, и многие из них могут добавить юмора в класс.

Наслаждайтесь нашим списком загадок для детей ниже!

Загадки

а) У матери Билли было пятеро детей. Первую звали Лала, вторую — Леле, третью — Лили, четвертую — Лоло.Как звали пятого ребенка?

б) Выберите правильное предложение: «Яичный желток белый» или «Яичный желток белый».

в) Он легкий, как перышко, но самый сильный человек не может удерживать его более пяти минут. Что это такое?

г) Чем больше, тем меньше видишь. Что это такое?

д) Что намокает больше при высыхании?

е) Вы можете найти его на Меркурии, Земле, Марсе, Юпитере и Сатурне, но не на Венере или Нептуне. Что это такое?

г) Еду нравится, но вода ее убивает.Что это такое?

h) Что дырявое, но все же выдерживает воду?

i) Что тяжелее: фунт перьев или фунт камней?

j) Как далеко может забежать собака в лес?

k) Вы едете в городском автобусе. На первой остановке садятся три женщины. На второй остановке выходит одна женщина и садится мужчина. На третьей остановке садятся двое детей. Автобус синий, а на улице в декабре идет дождь. Какого цвета волосы водителя автобуса?

л) Есть три дома.Один красный, один синий и один белый. Если красный дом находится слева от дома посередине, а синий дом — справа от дома посередине, где белый дом?

м) Он находится в центре тяжести, и вы можете найти его на Венере, но не на Марсе. Что это такое?

n) Что происходит на четырех ногах утром, двумя днем ​​и тремя вечером? (Это из классического мифа «Эдип и загадка Сфинкса»)

o) Что движется быстрее: тепло или холод?

р) Человек шел под дождем в глуши без пальто и зонтика.Он промок, но ни один волос на его голове не промок. Как это может быть?

в) Ковбой приехал в город в пятницу. Он пробыл в городе три дня и уехал обратно в пятницу. Как это возможно?

Ответы

а) Билли

б) Ни то, ни другое. Яичные желтки желтые, а не белые!

c) Дыхание

d) Туман

e) Полотенце

f) Буква «R»

g) Fire

h) Губка A

h)

i) Ни то, ни другое.Оба весят фунт!

j) На полпути. Достигнув половины пути, он проходит из лесов.

k) Какого бы цвета ни были ваши волосы. Помните, вы ведете автобус!

l) В Вашингтоне, округ Колумбия

m) Буква «V»

n) Человек. Время суток представляет собой этапы человеческой жизни. В начале жизни младенец ползает на четырех «ножках». По мере взросления люди ходят на двух ногах.Позже человек будет ходить на трех «ногах» (две ноги плюс трость, которая поможет ему ходить).

o) Тепло распространяется быстрее, потому что можно простудиться!

р) Лысый был.

в) Лошадь звали Пятница.

В качестве бонуса используйте эти загадки, чтобы бросить вызов предвзятым представлениям и побудить учащихся задуматься о естественной предвзятости.

a) Два боксера участвуют в матче, рассчитанном на 12 раундов. (Только чистый бокс — никаких ударов ногами, тейкдаунов UFC или чего-либо еще).Один из боксеров нокаутирован всего после шести раундов, но никто не наносит удар. Как это возможно?

б) Отец и сын попали в автомобильную аварию, и оба получили серьезные травмы. Их отправляют на лечение в отдельные больницы. Когда мальчика берут на операцию, хирург говорит: «Я не могу сделать эту операцию …». этот мальчик мой сын! » Как это возможно?

Ответы:

а) Двое боксеров — женщины.

б) Хирург — мать мальчика.