Статья как: Как написать интересную статью? | Kadrof.ru

Как написать интересную статью? | Kadrof.ru

Прочитав наш мастер-класс, Вы сможете написать интересную статью, даже если никогда ранее этим не занимались.

Написание статей – полезный навык, с помощью которого можно заработать, например, продавая статьи напрямую журналам, сайтам или через биржи для копирайтеров. Также Вы можете размещать интересные статьи на своем сайте или в блоге.

Что такое статья?

Статья относится к аналитическому жанру. Автор статьи ставит проблему, проводит ее анализ и предлагает решение (делает выводы).

Например, в нашей статье проблема – научить читателя писать интересные статьи для сайтов, журналов и газет. В процессе мы разберем, как это сделать, и сформулируем выводы по итогам мастер-класса.

Структура статьи

1. Заголовок

Фраза, обозначающая проблему, которую предлагает проанализировать автор. Заголовок статьи должен быть кратким и ясным, привлекать внимание, вызывать интерес.

Хорошо работают заголовки, в которых содержится вопрос.

Пример хорошего заголовка	«Стоит ли покупать акции российских компаний?»
Пример плохого заголовка	«Акции российских компаний растут». Данный заголовок не обозначает проблему и не понятно, чему будет посвящена статья.

2. Вступление

Как правило, один абзац текста, который подробно раскрывает проблему, поставленную автором, и обозначает ее важность для читателя. Если заголовок привлекает внимание читателя, то вступление должно побудить прочитать статью до конца.

Например, Вы пишете статью на тему мойки автомобиля с заголовком «Стоит ли мыть машину зимой?»

Вступление для статьи может выглядеть так: «Многие автовладельцы не знают, мыть или нет машину зимой. С одной стороны – стоит смывать с кузова грязь с реагентами, вредными для кузова. С другой стороны – мойка автомобиля зимой может навредить из-за разности температур кузова и воды (тепловой удар).

Давайте разберемся, что вредит машине больше».

3. Содержание статьи

Состоит из анализа проблемы с точки зрения автора. Вы должны привести разные точки зрения на решение проблемы и выбрать наиболее подходящее на Ваш взгляд решение. Содержание статьи оживляют примеры из личной практики, комментарии, цитаты.

Если текст статьи получается большим, стоит разбить содержание на отдельные части и для каждой сделать подзаголовок, как в данном материале на тему, как написать хорошую статью.

4. Заключение

Один абзац с Вашими выводами. Например, в статье о мойке автомобиля можно завершить статью выводом – стоит или нет мыть машину зимой.

Пишем статью шаг за шагом

Вы выбрали тему статьи (проблему). Что делать дальше?

1. Составляем план статьи.

Можно краткий (как сделано в примере ниже), можно – тезисный. В плане отражаем, какие выводы нам нужно получить и как аргументировать свою позицию. На этапе плана можно придумать заголовок – хотя ряду авторов удобнее придумывать заголовок в конце.

Пример плана для статьи:

Заголовок	Как правильно написать статью?
Вступление	Умение правильно и быстро писать статьи – важный навык. На нем можно хорошо заработать. Как научиться писать статьи – вы узнаете из нашего мастер-класса.
Содержание	Определение статьи Требования к структуре статьи (нумерованный список с примерами) Порядок написания статьи (нумерованный список с примерами)
Заключение	Мы научили Вас писать статьи!

2. Пишем вступление, в котором обозначаем важность проблемы для читателя.

3. Пишем содержание согласно плану.

Используйте нумерованные и ненумерованные списки для перечислений, таблицы и диаграммы для представления информации.

4. Пишем заключение.

5. Делаем перерыв 5 минут, пьем чай или кофе.

6. Возвращаемся к тексту статьи. Читаем его еще раз, правим формулировки, некрасивые фразы, исключаем из текста избыточные слова. Например, фразу «очень хорошо» можно заменить на слово «хорошо». Многие вводные фразы можно убрать (кстати, тем не менее и другие).

7. Придумываем интересный заголовок.

Полезные статьи по теме:

Пару советов для авторов

• Старайтесь писать короткими предложениями. Без причастных и деепричастных оборотов. Без вводных слов и слов-паразитов.
• Излагайте мысли простыми словами.
• Используйте фотографии, чтобы удерживать внимание читателей.

Используя нашу инструкцию, Вы сможете написать статью для журнала, сайта или газеты, сделать научный материал или интересный пост для блога. Дерзайте, у Вас все получится!

Как легко написать любую статью?

В данном видео описаны четыре приема, которые позволят Вам написать интересный и красивый текст с минимальными усилиями.

Прочитав дополнительные материалы ниже, Вы сможете научиться писать не только статьи, но и тексты других жанров.

Рекомендуем

Пошаговая инструкция, как проверить качество текста, правильность написания и оптимизации перед отправкой работы клиенту. Пользуйтесь чек-листом …

В нашем мастер-классе мы расскажем, как писать тексты для сайтов. Сделаем акцент на рекламных текстах (копирайтинге). Если Вам нужно написать …

Как написать научную статью для публикации?

Студентам, аспирантам, ученым и преподавателям вузов необходимо писать о результататах своей работы в виде научных публикаций. Статьи пишутся в строго регламентированном виде, с выдерживанием определенной стилистики и должны содержать научную новизну.

Содержание:

1. Зачем писать научную статью?
2. Методика написания
3. Структура и содержание научной статьи
4. Использование научного стиля
5. Качество научной статьи
6. Где опубликовать
7. Интересные темы

Зачем нужна научная статья

Главная цель публикации статьи – освещение результатов авторского исследования. По опубликованным материалам можно проследить развитие деятельности ученого. К тому же они необходимы при защите кандидатской или докторской диссертаций. Вот по каким причинам нужна научная статья.

Зачем писать научную статью студенту?

Для большинства студентов написание статей скорее необходимость. Многие вузы для допуска к защите магистерской диссертации требуют наличие публикаций в научных журналах. С другой стороны администрация университета бывает заинтересована в научных публикациях студентов для увеличения рейтинга вуза.

Студенту, увлеченному наукой, есть смысл писать научные статьи, чтобы иметь больше шансов при поступлении в аспирантуру. Факт публикации говорит о серьезности его намерений и желании в дальнейшем заниматься научной деятельностью. Студент может рассчитывать на повышенную стипендию, принять участие в научном конкурсе или подать заявку на грант.

Как студенту написать хорошую научную статью?

Для чего аспиранту нужно писать научные статьи?

Аспиранты и соискатели на получение ученой степени должны написать необходимое количество статей по теме своего исследования (2-3 в зависимости от научного направления).

Это необходимое условие ВАК для допуска к защите диссертации. Статьи нужно писать, потому что они являются показателем научной деятельности аспиранта и соискателя.

Отдельно выделим причины, по которым аспирант должен заниматься научной деятельностью, результатом которой и являются научные статьи:

1. основа для написания будущей диссертации;
2. соответствие требованиям по количеству опубликованных научных статей в журналах, одобренных ВАК;
3. публикационная активность научного сотрудника влияет на уровень зарплаты;
4. знакомство с другими учеными, что поможет на финальном этапе написания диссертации, когда понадобятся рецензенты для научных статей.

Методика написания научной статьи

Прежде чем написать научную статью для публикации, важно представлять, какие их виды существуют:

• Теоретические – базируются на теоретических выкладках и расчетах определенных закономерностей. Как правило, сопровождаются расчетами, подтверждающими их достоверность.
• Практические (эмпирические) – излагаемый материал подкреплен выполненным экспериментом или опытом. Также могут быть представлены данные опросов и статистических параметров.
• Обзорные – содержат в себе анализ достижений, касающихся определенного вопроса, проведенных и полученных за последнее время.

Итак, технология написания научной статьи включает следующие шаги:

1. Формулирование цели – это то, с чего должна начинаться работа. Автор ставит перед собой задачу, решает ее, а потом по результатам делает вывод о том, что удалось достичь.
2. После этого можно составить план и придерживаться его при проведении исследования и формировании текста. Нужно помнить, что в начале обязательно должна быть постановка цели. А в конце подведенный вывод по итогам достижения цели.
3. Следует обязательно опираться на те исследования, которые уже проведены в данной области, и проверить, чтобы личные данные не дублировали чужую информацию.
4. Результаты индивидуальных разработок должны иметь новизну и ценность.

Структура научной статьи

• Название
• Аннотация
• Ключевые слова
• Введение
• Методы исследования
• Результаты
• Обсуждение
• Заключение
• Список литературы

Читать далее: Что должна содержать научная статья

Правила научного стиля при написании статьи

Главной отличительной особенностью научного стиля изложения служит наличие в исследовательских текстах специальных терминов. Тесное взаимодействие ученых из разных стран привнесло в научную литературу международные термины: маркетинг, IT-технологии, тренд, референция и другие.

Для стиля исследовательского труда характерна и абстрактная лексика, слова, не связанные с конкретным объектом: феномен, материя, гениальность, субстанция.

Лексика исследовательской работы представляет собой однородную и замкнутую систему, в ней мало синонимов. Объем работ растет за счет повторения одних и тех же слов и фраз. Разговорная лексика в текстах научных работ исключается. Автор применяет слова, дающие оценку, но делается это с позиций рациональности: лучшего донесения понятия до читателя.

Тексты исследователя отличаются последовательностью и взаимосвязанностью мыслей. В этом помогают вводные слова: подводя итоги, следовательно, в то время, во-первых, во-вторых и т.д. Однако увлекаться вводными словосочетаниями не следует, тексты сложно читаются, теряется логическое зерно.

Научная речь обеспечена множеством инструментов для изложения материалов, которые подобрал ученый. Это сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, причастные и деепричастные конструкции. При помощи этих средств удается писать насыщенные информацией предложения.[1]

В статьях ученых информация представляется с объективной точки зрения, поэтому повествование от первого лица исключается. Используются безличные или обобщенно-личные конструкции: предположительно, обратим внимание, считается и т.д.

Еще одной чертой научного изложения информации является наличие в текстах графической информации: диаграмм, рисунков, схем и таблиц. Графический контент наглядно иллюстрирует написанное.

От чего зависит качество научной статьи?

Чтобы правильно писать статьи для публикаций, необходимо строго придерживаться структуры:

• Заголовок – оригинальный, лаконичный и смысловой.
• Аннотация – 150-250 слов – включает в себя резюме проведенного исследования.
• Ключевые слова.
• Введение – содержит общую информацию по рассматриваемой теме.
• Базисный текст – структурированное изложение материала.
• Заключение – содержит вывод – обязательно должен быть согласован с целью.
• Список литературы, оформленный по правилам и в алфавитном порядке. Следует помнить, что ссылки на использованную литературу должны быть расставлены в нужных местах по тексту в квадратных скобках в соответствии с номером в списке литературы.

В случае публикации в российском издании обязательно указывается УДК – универсальный десятичный классификатор. Его подбирают в зависимости от темы. Очень важно, чтобы все подразделы были включены в УДК. Подобрать их можно онлайн, например здесь https://www.teacode.com/online/udc/.

Для каких изданий написать статью, чтобы она была опубликована?

Необходимо учесть, что работа может быть создана как для журналов, индексируемых РИНЦ, так и для рецензируемых журналов, рекомендованных ВАК. Написание научных статей для публикации должно сопровождаться логичностью и ясностью изложения материала, оригинальностью подачи, полнотой и объективностью информации. Прежде чем написать статью в научный журнал, изучают требования самого издания.

Интересные темы для написания научных статей

Подбирая тему, очень важно найти актуальную научную проблему. После формулирования темы по ней ищется вся информация. Причем поиск следует вести по соответствующим базам данных и существующим публикациям. После этого изучить все наработки и скорректировать дальнейший ход исследований. Ниже предложены темы опубликованных научных статей:

1. Правила написания научной статьи, стр 4 «Немного о научном стиле»

Как писать статью ВАК для публикации? ✅

Содержание:

1. Выбор темы статьи
2. Пишем заголовок
3. Оформление статьи ВАК
4. Порядок написания
5. Публикация готовой статьи

Публикация научных статей в журналах ВАК является обязательным требованием для аспирантов, докторантов, преподавателей вузов и других работников науки. Наличие публикаций в журналах, рецензируемых ВАК, позволяет ученым получить доступ к защите диссертации, повысить рейтинг в академическом сообществе и продвинуться по карьерной лестнице.

Кроме того, публикация научных статей – это отличный инструмент для создания положительного имиджа исследователя и возможность получить ученую степень. Однако написание статей для научных журналов часто вызывает затруднение даже у опытных исследователей. Как работать над научной статьей, чтобы гарантированно получить желаемый результат – публикацию в журнале, входящем в перечень ВАК?

Как выбрать тему статьи?

Несмотря на то что редакции журналов, входящих в перечень ВАК, предъявляют очень жесткие требования к качеству публикуемых материалов, в выборе темы статьи авторы не ограничены. Для исследователей, занятых написанием кандидатской или докторской диссертации, в качестве темы публикации логично будет выбрать один из аспектов своего исследования. Отлично владея материалом, автор без труда напишет статью, содержание которой будет соответствовать всем требованиям Высшей аттестационной комиссии.

Тему статьи можно выбрать так же, отталкиваясь от сферы научных интересов автора. Личная заинтересованность, как правило, становится отличной мотивацией для быстрой и плодотворной работы над статьей. За помощью в написании статьи ВАК стоит обратиться к научному руководителю.

Как озаглавить статью и написать план?

Начинать работу над научной статьей с создания ее заголовка – не лучшая идея. Сформулировать точный и емкий заголовок обычно получается только после того, как работа над материалом подошла к концу. Поэтому отложите этот вопрос на более позднее время и сосредоточьтесь на создании плана работы.

После того как вы выбрали проблему, которая вас интересует, тезисно изложите суть будущей статьи – в дальнейшем эти несколько предложений оформятся в стройный план. Разрабатывая предварительный план статьи, ответьте на следующие вопросы:

• Зачем необходимо исследовать данную проблему, какую ценность будет иметь результат исследования;
• Какими методами вы собираетесь исследовать проблему;
• Что станет результатом исследования;
• Как можно использовать результат работы.

После того как вы ответите на все эти вопросы, попробуйте написать аннотацию к будущей статье и сузить ее тематику до более конкретных вопросов. Полученный план, аннотацию и предварительное название статьи можно отправить научному руководителю, если вы занимаетесь написанием диссертационного исследования.

Советы научного руководителя подскажут вам вектор дальнейшей работы. Не отказывайтесь от помощи научного руководителя при выборе и темы статьи, и издания для печати. Ученый с большим опытом публикации может дать вам ценные подсказки в этой области.

Что касается непосредственно заголовка статьи, то он должен отражать результат научного труда. Также необходимо позаботиться о том, чтобы в названии статьи содержались ключевые слова, по которым можно будет найти вашу работу.

Если тематика работы очень узкая, то желательно в названии отразить более широкую область, к которой относится авторское исследование. Заголовок нежелательно заканчивать вопросительным или восклицательным знаками, также рекомендуется избегать обратного порядка слов в предложении.

Требования к оформлению статьи ВАК

Кроме соблюдения структуры, принципа новизны и содержательности важно обеспечить корректное оформление статьи ВАК. Этот параметр – один из ключевых при приеме материала к публикации.

Единых правил оформления статей для публикации в журналы ВАК не существует, и каждая редакция научного журнала может устанавливать собственные требования. Но есть определенные формальные требования, выдвигаемые почти всеми редакционными коллегиями.

Так, стандартными можно назвать следующие правила оформления статей ВАК.

1. Примерный объем – от 7 до 40 тысяч знаков с пробелами (5–20 страниц машинописного текста). Чаще журналы ограничивают объем 10 страницами. Чтобы вложиться в требуемый объем, целесообразно лаконично излагать материал, разбить тему на 2–3 проблемных вопроса и сформировать несколько статей.
2. Формат А4 с книжной ориентацией страниц. Если рисунок, таблица, схема, диаграмма получается только в альбомной ориентации, то должна занимать страницу целиком.
3. Файл Microsoft Office Word. Отдельные части (иллюстрации, репродукции и др.) могу подаваться в других редакторах.
4. Шрифт Times New Roman 14-го размера с полуторным межстрочным интервалом.
5. Выравнивание по ширине с отступом абзаца 1,25 см.

Строгое соблюдение технических параметров ускоряет принятие текста к публикации.

Порядок написания статьи ВАК

Перед тем как приступить к написанию статьи, необходимо изучить достаточное количество работ по данной тематике. Так вы сможете не только пополнить список использованных в работе источников, но и почерпнете важные для себя сведения.

Библиографический поиск необходим еще и для того, чтобы выяснить, не публиковались ли недавно статьи с аналогичной тематикой. Редакционная политика большинства журналов ВАК не позволяет из номера в номер печатать материалы с одинаковой тематикой.

Как и любая научная работа, статья для журнала ВАК должна иметь следующую структуру:

1. Аннотация;
2. Вводная часть;
3. Основная часть;
4. Заключение и выводы.

Объем статьи, согласно рекомендациям ВАК, не должен превышать 10 листов печатного текста, поэтому рассчитайте, чтобы основная часть занимала наибольший объем работы. Материал излагайте простым, понятным языком, соблюдая грамматику и пунктуацию.

Введение и заключение должны быть точными, емкими и лаконичными, в тексте желательно ограничиться 15–25 ссылками, а список использованных источников должен содержать от 5 до 15 работ.

Численные результаты экспериментов лучше оформить в виде графиков, диаграмм или схем: наличие иллюстративного материала всегда положительно оценивается экспертами при рецензировании.

Как опубликовать статью в журнале ВАК

Написание и публикация статьи ВАК предполагает также получение рецензии от эксперта. Некоторые издания позволяют авторам самостоятельно предлагать нескольких рецензентов для своей статьи – редактору останется лишь выбрать одного из них.

Отрицательная рецензия часто содержит указания на недоработки в статье. Устранив их и выполнив требования редактора, вы сможете довести статью до публикации.

Отправляя в редакцию журнала отредактированный вариант статьи, выделите в тексте все измененные и переработанные фрагменты. В этом случае материал также необходимо снабдить письмом, где будут указаны все комментарии рецензента и ваши ответы на них.

В процессе написания статьи не пренебрегайте советами коллег по данному вопросу: многие идеи относительно тематики публикации рождаются именно во время частных бесед. Надеемся, эти советы помогут вам быстро написать статью ВАК и опубликовать ее в выбранном издании.

Как цитировать статью в журнале в MLA

На главную / Руководства / Руководства по цитированию / Формат MLA / Цитирование статей журнала MLA

Эта страница представляет собой руководство по использованию научных журналов в качестве источников и правильному цитированию их в ваших статьях. Академические журналы публикуют научные рецензируемые статьи, написанные экспертами в определенной области. Это руководство поможет вам понять, что такое журналы и почему они важны для ваших исследований.

Быстро цитируйте статью из журнала, используя нашу онлайн-форму здесь.

Цитирование статьи в журнале в MLA:

Наше руководство покажет вам, как цитировать журнальную статью как в тексте, так и на странице цитируемых работ в соответствии с рекомендациями 8-го издания Справочника ассоциации современного языка.

---

Что такое академический журнал?

Академические или научные журналы — это периодические издания, публикуемые университетами и другими исследовательскими организациями для представления результатов оригинальных исследований, проведенных в определенной области.Эти журналы содержат специфические знания и написаны экспертами в этой области.

Журналы отличаются от других периодических изданий, таких как газеты или журналы, которые охватывают широкий круг тем и написаны легко читаемой прозой.

Поскольку журналы пишутся экспертами для других экспертов, их может быть трудно читать. Писатели часто используют жаргон и другой сложный язык, который студенты могут не понимать. Но это не значит, что вы не должны использовать журналы в своих исследованиях.Журналы — это места, где публикуются самые последние исследования и предоставляется подробная информация по теме.

Совет : Сначала прочтение аннотации и заключения может помочь вам понять статью во время чтения.

---

Важность рецензируемых академических журналов

Журналы являются хорошими источниками для научных исследований не только потому, что они написаны экспертами, но и потому, что большинство (но не все) также проверяются другими экспертами перед публикацией статьи.

Журналы, прошедшие рецензирование, имеют совет экспертов в данной области, которые рецензируют статьи, представленные в журнал. Рецензенты внимательно изучают каждую статью, чтобы подтвердить свои выводы и убедиться, что исследование было проведено должным образом. Процесс рецензирования повышает доверие к журналу, потому что он означает, что каждая опубликованная статья была одобрена другими экспертами в данной области.

---

Как организованы журналы

Академические журналы организованы по объемам и выпускам.

• Том: Том включает все выпуски журнала, вышедшие за календарный год.
• Выпуск (ы): Это все выпуски журнала, вышедшие в этом году.

Совет : Журналы часто публикуют выпуски по определенной теме, поэтому все статьи в этом выпуске будут относиться к определенной теме. Это означает, что в конкретном выпуске могут быть другие статьи, которые вы можете использовать для своего исследования.Если вы найдете статью, которая соответствует вашим потребностям, стоит проверить оглавление проблемы.

Вам нужно будет указать номер тома и выпуска, а также номера страниц в ваших цитатах, поэтому обязательно записывайте их, когда будете делать заметки из журнала.

---

Где найти журнальные статьи

Когда вы проводите научное исследование, вы не можете использовать популярные поисковые системы, такие как Google, Bing или Yahoo. Это приведет вас к популярным источникам, которые могут не подойти для школьной газеты.Вам нужно искать информацию, используя академическую базу данных, которая приведет вас к научным статьям.

Базы данных — это организованные компьютерные коллекции данных, которые позволяют исследователям быстро и легко находить большое количество статей.

Примеры популярных общих академических баз данных включают:

• Academic Search Premier
• JSTOR
• Google Scholar

Примеры популярных академических баз данных по конкретным предметам:

• MEDLINE, PubMed Central — фокус на биомедицине и науках о жизни
• Lexis Web — юридическая информация
• Информационный центр образовательных ресурсов (ERIC) — фокус на образовании

Многие из этих баз данных взимают плату за использование.Хорошие новости? Многие из них доступны через университетскую библиотеку. Посетите веб-сайт вашей библиотеки, чтобы узнать, на какие базы данных она подписана и как вы можете получить к ним доступ.

---

Использование журнальной статьи в статье

Вы можете использовать информацию из своего исследования тремя способами:

• Перефразировать: Возьмите информацию из определенного абзаца или раздела статьи и перепишите ее своими словами.
• Резюмируйте: Напишите широкий обзор раздела или статьи своими словами.
• Цитата: Повторите слова, которые использовал автор, в кавычках.

Всякий раз, когда вы цитируете, перефразируете или резюмируете информацию в своей статье, вы должны сопровождать эту информацию текстовой цитатой и создать соответствующую ссылку для источника (в цитируемых работах).

Журнал Статья Цитирование в тексте

Цитаты в вашем тексте важны. Каждая ссылка в тексте:

• Предупреждает читателя о том, что вы используете информацию из внешнего источника.
• Обычно появляется в скобках в конце предложения.
• Короткий и содержит достаточно информации, чтобы помочь читателю найти полную ссылку на , перечисленную в цитированных работах, страница в конце статьи.

Цитирование в тексте в стиле MLA состоит из двух частей (Руководство 54 MLA):

• Имя автора или авторов
  • Если в списке нет автора, включите сокращенную версию названия
• Номер страницы
  • В то время как многие онлайн-источники не имеют номеров страниц, академические журналы почти всегда имеют их, даже если они доступны в Интернете.

В большинстве случаев цитата в тексте находится в конце предложения в круглых скобках. Если вы используете в тексте имя автора, вам не нужно повторять его в скобках в конце. Не разделяйте имя автора и номер страницы запятой. См. Примеры ниже.

---

Цитированные работы Ссылки на журнальные статьи

Страница с цитированием работ включена в конец статьи. В нем перечислены полные ссылки / цитаты для всех источников, упомянутых в вашей статье, через ваши ссылки в тексте.

Контейнеры MLA

В 8-м издании официального справочника <, MLA ввело новый термин для цитирования ссылок - контейнеры (30-31). Периодические издания, такие как журналы, считаются «контейнерами», потому что они содержат статьи, которые являются частью большого целого.

Контейнер содержит исходную статью и имеет решающее значение для идентификации источника. Заголовок первого контейнера, название журнала, печатается курсивом и следует за названием статьи. При доступе к журналам через базу данных база данных считается вторым контейнером.Это название также напечатано курсивом.

Цифровой идентификатор объекта (DOI)

Еще одна новая функция в цитировании источников — DOI (Handbook, 48) . DOI — это цифровой идентификатор объекта, который используется для постоянной идентификации статьи или документа и ссылки на них в Интернете.

Хотя веб-сайт или база данных могут менять названия, DOI не изменится и поможет вашим читателям найти документ по вашей ссылке. По возможности указывайте DOI вместо URL.Если у вас есть DOI, вам не нужно указывать URL-адрес веб-сайта. Укажите, что ссылка — это DOI с буквами doi: в нижнем регистре, за которыми следует двоеточие.

Еще один способ определить местоположение в Интернете — использовать постоянную ссылку. Постоянные ссылки — это URL-адреса, которые определены как стабильная ссылка, которую издатель обещает не изменять.

Для журнальных ссылок в ваши работы должны быть включены следующие элементы. Процитированные записи:

• Имена авторов
• Название статьи
• Название журнала (контейнер)
• Том и номер выпуска
• Дата публикации
• Номера страниц
• База данных (2-й контейнер)
• DOI, URL или постоянная ссылка.
• Дата доступа (необязательно, но должна быть указана, если в информации не указана дата публикации).

---

Цитирование журнальной статьи в MLA (найдено в базах данных)

Ниже приведены примеры того, как цитировать журнал в MLA 8 как в тексте, так и в качестве полной ссылки в цитируемых работах. Все они были найдены через базу данных.

Обратите внимание, что «Дата доступа» — это день, когда статья журнала была найдена и прочитана. Включение этой даты необязательно.

---

Цитирование статей в журнале одним автором

Цитируемые работы
Структура	Автор Фамилия, Имя.«Название статьи». Название журнала , т. #, нет. #, год, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (необязательно).
Пример	Адамс, Марк К. «Обучение пользователей музыки». Журнал музыкального педагога , т. 103, нет. 1. 2016. С. 64–69. JSTOR , www.jstor.org/stable/44677803. По состоянию на 15 февраля 2020 г.

Укажите свой источник

Цитирование в тексте
Пример № 1	Учителя, которые объединяют обучение в классе с повседневным взаимодействием учащихся с музыкой, могут лучше удовлетворить потребности учащихся (Адамс 64).
Пример № 2	По словам Марка Адамса, преподаватели музыки, которые связывают обучение в классе с повседневным взаимодействием студентов с музыкой, могут лучше удовлетворить потребности студентов (64).
Пример № 3	В своей статье о музыкальном образовании 2016 года Марк Адамс говорит: «Музыкальные педагоги должны связать обучение в классе с тем, как учащиеся используют музыку и взаимодействуют с ней в своей повседневной жизни» (64).

Укажите свой источник

---

Цитирование статей в журнале двумя авторами

Цитируемые работы
Структура	Фамилия, имя первого автора, имя второго автора Фамилия.«Название статьи». Название журнала , т. #, нет. #, год публикации, номер (а) страницы. Название базы данных, DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (необязательно).
Пример	Маккоркл, Бен и Джейсон Палмери. «Уроки истории: обучение с помощью технологий через 100 лет« английского журнала »». The English Journal , vol. 105, нет. 6. 2016. С. 18–24. JSTOR , www.jstor.org/stable/26359250.По состоянию на 15 февраля 2020 г.

Укажите свой источник

Цитирование в тексте
Пример № 1	Учителя английского часто изображаются в средствах массовой информации как любящие книги бездельники. (Маккоркл и Палмери 23).
Пример № 2	Маккоркл и Палмери отмечают, что учителей английского языка часто изображают любящими книги болваном (23).
Пример № 3	Как отмечают Маккоркл и Палмери, «когда учителя английского языка представлены в популярных средствах массовой информации, мы слишком часто все еще позиционируемся как устаревшие, любящие книги болваны» (23).

Укажите свой источник

---

Цитирование статей в журналах с участием трех или более авторов

Цитируемые работы
Структура	1-й автор Фамилия, имя и др. «Название статьи». Название журнала , т. #, нет. #, год публикации, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (необязательно).
Пример	Portier, C.J., et al. «Взгляд на изменение климата с точки зрения здоровья человека: отчет, в котором излагаются потребности в исследованиях воздействия изменения климата на здоровье человека». Журнал текущих проблем глобализации , т. 6, вып. 4, 2013, с. 621-710. ProQuest , https://ezalumni.library.nyu.edu:2048/login?url=https://search-proquest-com.alumniproxy.library.nyu.edu/docview/1627086437?accountid=33843.

Укажите свой источник

Цитирование в тексте
Пример № 1	Одним из вероятных результатов изменения климата являются более продолжительные и более сильные волны жары, которые могут нанести вред большому количеству людей (Portier et al.621).
Пример № 2	Согласно Портье и др., Одним из вероятных результатов изменения климата являются более длительные и более суровые периоды жары, которые могут нанести вред большому количеству людей (621).
Пример № 3	Portier et al. скажем, «увеличение частоты и силы региональных волн тепла — вероятных результатов изменения климата — может нанести вред большому количеству людей» (621).

Укажите свой источник

---

Цитирование статей из журнала без указания автора

Цитируемые работы
Структура	«Название статьи. Название журнала , т. #, нет. #, год публикации, номер (а) страницы. Название базы данных , DOI (если доступно) или URL (без https: //) или постоянная ссылка. Дата доступа (необязательно).
Пример	«Изменение климата и крупный рогатый скот». Учитель естественных наук , т. 77, нет. 1. 2010. С. 15–16. JSTOR , www.jstor.org/stable/24145045. Проверено 16 февраля 2020 г.

Укажите свой источник

Цитирование в тексте
Пример № 1	Если географические закономерности сохранятся, как в примерах будущего изменения климата, крупный рогатый скот, вероятно, будет испытывать больший пищевой стресс («Изменение климата» 16).
Пример № 2	Согласно статье «Изменение климата и крупный рогатый скот», если географические закономерности сохранятся, как в примерах будущего изменения климата, крупный рогатый скот, вероятно, будет испытывать больший пищевой стресс (16).
Пример № 3	Как указано в статье «Изменение климата крупного рогатого скота», «крупный рогатый скот, вероятно, будет испытывать больший пищевой стресс в будущем, если географические особенности будут служить примерами будущего изменения климата» (16).

Укажите свой источник

---

Цитирование статьи в журнале в ВПП (печать)

Для цитирования журнала из печатного источника требуется меньше информации, чем из онлайн-источника. Для источника печати вам потребуется следующая информация:

• Имя автора или авторов статей с одним или двумя авторами. Для статей с тремя и более авторами используется только имя первого автора, за которым следует et. al
• Название статьи в кавычках.
• Название журнала курсивом.
• Том и номер выпуска журнала.
• Год публикации.
• Номер (а) страницы.

Цитируемые работы
Структура	Последняя, ​​первая М. «Название статьи». Название журнала vol. #, нет. #, Год публикации, номера страниц.
Пример	Ананд, Рактима и др. «Ведение больных свиным гриппом в отделении интенсивной терапии: наш опыт.» Журнал анестезиологии и клинической фармакологии vol. 28, вып. 1, 2012, с. 51-55.

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Цитирование в тексте
Структура	(Фамилия автора и др.)
Пример	(Ананд и др.)

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

---

Цитирование статьи в онлайн-журнале (не найдено по базе данных)

Некоторые журнальные статьи доступны в Интернете без использования базы данных.Для цитирования статьи в онлайн-журнале, не найденной в базе данных, необходимо указать веб-сайт, который вы использовали для доступа к статье, в качестве второго контейнера. Не включайте https: // в веб-адрес.

Цитируемые работы
Структура	Последняя, ​​первая М. «Название статьи». Название журнала . Серия vol. #, нет. #, Год публикации, номера страниц. URL веб-сайта. Дата Месяц Год доступа (необязательно).
Пример	Марш, Джоан и Гилл Эванс.«Получение дохода от исследований: участие библиотек в академических исследованиях». Библиотечно-информационные исследования т. 36, нет. 113, 2012, с. 48-61. www.lirgjournal.org.uk.

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Примечания : Если вы не можете идентифицировать серию, не включайте ее в ссылку. Кроме того, поскольку журналы обычно являются стабильными и надежными источниками, включение даты доступа не является обязательным и не требуется («Когда мне следует включать дату доступа для работы в Интернете»).

Цитирование в тексте
Структура	(фамилия первого автора и фамилия второго автора)
Пример	(Марш и Гилл)

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

---

Цитируемых работ

Справочник

MLA. Американская ассоциация современного языка, 2016 г.

«Когда мне следует указывать дату доступа к онлайн-работе?» Центр стиля MLA, Ассоциация современного языка, 29 декабря.2016 г., style.mla.org/access-dates/

---

Опубликовано 31 октября 2011 г. Обновлено 23 марта 2020 г.

Автор Катрин Сиглер. Екатерина имеет докторскую степень. имеет степень бакалавра английского языка и преподает письмо на уровне колледжа в течение 15 лет.

---

Является ли EasyBib Citation Generator бесплатным?

Создание ссылок на MLA абсолютно бесплатно.Генератор цитирования EasyBib также поддерживает более 7000 других стилей цитирования. Эти другие стили, включая APA, Chicago и Harvard, доступны для всех, у кого есть подписка на EasyBib Plus.

Почему мне следует использовать EasyBib Citation Generator?

Независимо от того, какой стиль цитирования вы используете (APA, MLA, Chicago и т. Д.)) EasyBib Citation Generator может помочь вам быстро создать нужную библиографию.

Могу ли я скачать свои исходники?

Да, есть возможность загрузить ссылки на источники в виде документа Word или Google. Вы также можете скопировать цитаты из EasyBib Citation Generator и вставить их в свою статью.

Мне нужно создать учетную запись?

Создание учетной записи не является обязательным требованием для создания ссылок на ВПП.Однако регистрация учетной записи EasyBib бесплатна, а учетная запись — это то, как вы можете сохранять все созданные вами ссылки. Это может помочь упростить управление цитированием и библиографиями.

Могу ли я создать цитирование вручную?

Да! Если вы хотите научиться создавать цитаты самостоятельно, наш инструмент Autocite не может собирать нужные вам метаданные или что-то среднее. Цитирование вручную всегда возможно.Щелкните здесь, чтобы узнать, как создавать ссылки вручную.

Что мне делать, если информация о моем источнике отсутствует?

Если какая-либо важная информация отсутствует (например, имя автора, название, дата публикации, URL-адрес и т. Д.), Сначала проверьте, сможете ли вы найти ее в источнике самостоятельно. Если не можете, оставьте поле пустым и продолжайте цитировать.

Какой стиль цитирования поддерживает EasyBib Citation Generator?

Он поддерживает MLA, APA, Chicago, Harvard и более 7000 стилей цитирования.

Расширенные статьи A (An) по сравнению с

В части 3 Руководства по английским статьям мы завершаем список из 25 советов по использованию статей.Здесь мы рассмотрим некоторые исключения и более сложные темы, связанные с использованием A (AN) и THE .

ПРИМЕНЯТЬ 12

A (AN) может использоваться как слово «per».

Примеры:

• Яблоки сейчас стоят 1,30 доллара за фунтов стерлингов.
• Гепарды могут пробежать 60 миль за часов.
• Вы хотите $ 150 на человек на тур?

ПРИМЕНЯТЬ 13

Используйте THE с существительными, измененными путем ранжирования или упорядочивания выражений, таких как «первый», «второй», «третий», «следующий», «последний», «предыдущий», «следующий», «предпоследний» и др.

Примеры:

• Это , пятый день нашей конференции.
• Я заплачу на в следующий раз, когда мы пообедаем.
• Не забывайте и следующее правило.

ПРИМЕНЯТЬ 14

Используйте THE в превосходных степенях, таких как «лучший», «самый большой», «самый важный», «наименее интересный» и т. Д.

Примеры:

• Это самый лучший день за всю историю.
• Это самый дорогой номер в отеле, о котором я когда-либо слышал в своей жизни.
• Он рассказал самый смешной анекдот !

Сравнительные формы, такие как «больше», «лучше», «больше», могут использоваться как с A (AN) , так и с THE и соответствуют общему использованию статей.

Примеры:

• Мне нравятся , большие американские горки .
• У него машина дороже на , чем у меня.

ОДНАКО: часто используется со сравнительными формами (большие), а не превосходными формами (самые большие) при сравнении только двух вещей. Это обычно используется в таких фразах, как «больший из двух».

Примеры:

• Джесси и Шона оба умные. Но я думаю, что Шона на умнее, чем на .
• Между сыном Джейсона и его дочерью, его дочь лучший спортсмен.

ПРИМЕНЯТЬ 15

Не используйте артикли при обобщении бесчисленных существительных и исчисляемых существительных во множественном числе.

Примеры:

• Любопытство — отличная черта.
• Вода — важный ресурс.
• Овощи полезны.

ПРИМЕНЯТЬ 16

Носители английского языка часто используют THE плюс существительное в единственном числе, когда говорят или делают обобщения на определенные темы, в том числе:

• Инструменты музыкальные (фортепиано, гитара, флейта)
• растений (кокосовая пальма, сагуаро, баобаб)
• животных (леопард, слон, низинная горилла)
• изобретения (паровая машина, самолет, лампочка)
• валюты (доллар, евро, иена)
• части тела (голова, глаз, ухо)

Примеры:

• Я играю на фортепиано .
• Секвойя родом из Калифорнии.
• Дельфин — очень умное животное.
• Братья Райт изобрели самолет .
• Прямо сейчас евро сильнее, чем доллар .
• Шерил ткнула в глаз .

Как правило, англоговорящие люди предпочитают использовать THE таким образом, чтобы придать существительному более абстрактное или концептуальное звучание.Мы предпочитаем говорить «пианино», чтобы это звучало больше как абстрактное искусство. Точно так же слово «дельфин» больше похоже на вид. Более того, «самолет» имеет более концептуальное звучание, передающее идею изобретения. Но помните, что вы также можете делать обобщения на эти темы, используя множественное число, как в USE 15.

ПРИМЕНЯТЬ 17

Выражения «несколько» и «немного» означают «некоторые» и выражают мысль о том, что вы получили больше, чем ожидали.

Примеры:

• Он всегда носит с собой несколько долларов на случай чрезвычайных ситуаций.
• У него были небольшие трудности с домашним заданием.
• У нее есть несколько друзей, которые могут помочь ей переехать.

ОДНАКО: выражения «немного» и «мало» (без артикля) означают «не так много» и выражают идею, что у вас меньше, чем ожидалось.

Примеры:

• К сожалению, у меня было мало времени, чтобы насладиться Нью-Йорком, потому что мне приходилось так много работать.
• К сожалению, в его жизни человек, несколько человек.
• У них есть маленьких денег, поэтому их дочь не может платить за обучение.

НО ПОМНИТЕ: когда используются слова «только» или «только», «несколько» и «немного» также подчеркивают значение «немного».

Примеры:

• К сожалению, у меня только было немного времени, чтобы насладиться Нью-Йорком, потому что мне приходилось так много работать.
• К сожалению, он всего имеет несколько человек в его жизни.
• У них только есть мало денег, поэтому их дочь не может платить за обучение.

ПРИМЕНЯТЬ 18

Как правило, в артикулах не используются названия болезней или болезней.

Примеры:

• Д-р Смит посещает школы и университеты, чтобы рассказать студентам о СПИДе .
• Онкологи — врачи, специализирующиеся на лечении онкологических заболеваний .
• Есть несколько лекарств, которые можно использовать для лечения малярии .

ОДНАКО: Есть некоторые болезни, требующие THE .

• корь
• грипп
• свинка
• бубонная чума

БОЛЬШЕ: Есть несколько состояний здоровья или болезней, которые можно использовать как с A (AN) , так и с THE , и следуйте общим правилам использования. В эту категорию входит большинство болей, болей, новообразований и приступов.

• холодная
• инфаркт
• ход
• бородавка / опухоль / рост / др.
• боль в горле / боль в спине / боль в ноге и т. Д.
• головная боль / зубная боль / боль в спине / др.

ПОМНИТЕ: Эта последняя категория соответствует общему использованию статей. Изучите приведенные ниже примеры.

Примеры:

• У Джона или холода. Холодно было довольно плохо.
• Нэнси перенесла из сердечных приступов. Сердечный приступ серьезно ослабил ее сердце.
• У Деб болело горло . Боль в горле мешала говорить.

ПРИМЕНЯТЬ 19

Если направление (север, запад, юго-восток, влево, вправо) следует непосредственно за глаголом, не используйте артикль с направлением.

Примеры:

• Нам нужно пройти на юг .
• Они ехали на север весь день.
• У знака «Стоп» поверните на налево на и пройдите три квартала.

ОДНАКО: если направление следует за предлогом, вы должны использовать THE .

Примеры:

• Нам нужно пройти до по югу.
• Наш дом находится в на севере .
• Продуктовый магазин находится на справа.

MOREOVER: используйте THE с указаниями по компасу, когда относитесь к ним как к особым географическим или культурным регионам.

Примеры:

• Мы любим Юг .
• Посещали ли вы the East?
• На Западе национальные парки лучше.

ПРИМЕНЯТЬ 20

THE может использоваться с множественными именами семейств для обозначения семейства как группы.

Примеры:

• Робинсоны любят отдыхать во Флориде.
• Шинохара родом из Японии.
• Мой брат живет по соседству с The Jacksons.

ПРИМЕНЯТЬ 21

THE можно комбинировать с определенными прилагательными для обозначения группы людей, таких как «слепые», «пожилые», «богатые», «французы», «сиу» и т. Д.

Примеры:

• Ему пожилых .
• Организация помогает пожилым людям .

ПОМНИТЕ: Это особенно важно в ситуациях, когда национальности или этнические группы и их языки могут быть перепутаны. В таких ситуациях THE используется, чтобы указать, что мы говорим о национальности или этнической группе, а не о языке.

Примеры:

• Мне нравится Французский .
• Мне нравится французский .

ОДНАКО: при обобщении о национальностях или этнических группах, которые заканчиваются на «-анцы», таких как «американцы», «мексиканцы» и «гавайцы», THE обычно не используется.

Примеры:

• Американцы много смотрят телевизор.
• Немцы пьют много пива.

ПРИМЕНЯТЬ 22

Не используйте THE с названиями большинства стран, если название не содержит таких слов, как «Штаты», «Королевство», «Республика», «Эмираты», «Союз», «Побережье» и т. Д.

Примеры:

• Я люблю Италия .
• Иоанн жил в Японии .
• Живет в США .

Точно так же: не используйте THE со штатами, провинциями и городами, если THE не является частью названия или не содержит таких слов, как «территория» или «побережье».

Примеры:

• Живет в Калифорнии .
• Ладакх находится в Индии .
• Северо-Западные территории — провинция в Канаде.

ИСКЛЮЧЕНИЯ: THE используется с «Нидерландами», а также со многими странами, которые являются цепочками островов, такими как «Филиппины», «Мальдивы», «Багамы» и т. Д. Кроме того, в прошлом, Модель использовалась в некоторых странах, таких как «Судан», «Гамбия» и «Конго»; это использование становится все реже.

Примеры:

• Живет в Голландии .
• Я посетил Багамских островов в прошлом году.

ПРИМЕНЯТЬ 23

Используйте THE с именами:

• океаны
• морей
• побережья
• р.
• болота
• архипелаги
• коллекций озер (например, Великие озера)
• горные цепи
• пустыни
• ссылки на земном шаре (например, на экваторе, Северном полюсе)
• географических региона (например, Северо-Запад, Ближний Восток)
• мостов (кроме Тауэрского)
• пагоды
• отели
• кинотеатров
• музеев
• институтов
• небоскребы
• Солнце, Луна
• выдающихся произведения искусства или архитектуры (таких как Мона Лиза, Колизей, Великая Китайская стена и Тадж-Махал)

Примеры:

• Джеймс посетил Эрмитаж , знаменитый музей в Санкт-Петербурге.Петербург.
• Я хотел бы посетить на Северном полюсе .
• Нина прошла по мосту Риальто .

Используйте наши карточки со статьями для запоминания категорий в вариантах использования 23 и 24.

ПРИМЕНЯТЬ 24

Не используйте артикул с:

• отдельные озера
• отдельных острова
• пляжи
• водопадов
• отдельные горы (кроме Маттерхорна)
• каньона (кроме Гранд-Каньона)
• имен людей
• улицы (кроме Хай-стрит)
• площади
• больницы
• стадионов
• ТЦ
• парки
• церквей
• храмы
• вузов
• колледжей
• языков
• религии
• дней
• месяца
• праздники

Примеры:

• Посещали ли вы Собор Нотр-Дам в Париже?
• Кента — это буддийский .
• Мы пошли в поход в King’s Canyon .

ОДНАКО: есть дополнительные исключения для некоторых из вышеперечисленных категорий. Например, THE часто используется в шаблоне «… из …».

Примеры:

• Университет из Колорадо
• Храм из Ранакпур
• Собор из Сиена

Используйте наши карточки «Статьи» для запоминания категорий в вариантах использования 23 и 24.

ПРИМЕНЯТЬ 25

Выражения времени могут быть особенно запутанными. THE используется в некоторых временных выражениях, например:

• утром
• днем ​​
• вечером
• ночью
• днем ​​
• позавчера
• послезавтра
• осень
• лето

Примеры:

• Встретимся в днем.
• Джейк любит ходить в походы в , осень .
• В течение ночи и ночи произошло небольшое землетрясение.

ОДНАКО: В других выражениях времени артикль не используется:

• ночью
• в полдень
• в полночь
• весь день
• всю ночь
• весь месяц
• ежемесячно
• ежегодно
• прошлой ночью
• в прошлую пятницу
• вчера
• завтра

Примеры:

• Вы спали хорошо прошлой ночью ?
• Увидимся завтра .
• Встречаемся на обед в полдень .

MOREOVER: есть некоторые выражения, которые могут принимать как A (AN) , так и THE , например:

• а / целый день
• а / целый месяц
• ан / весь год
• и все десятилетие

Примеры:

• Он провел из всего месяца на Гавайях. Хотел бы я сделать это.
• В прошлую пятницу я взял выходной, чтобы сходить к врачу.Я провел из целый день, сидя в его офисе.
• Когда она впервые переехала в Германию, ей потребовалось или за весь год, чтобы выучить немецкий язык достаточно, чтобы ходить по магазинам.
• Фил ненавидел 90-е. Он провел из целое десятилетие на бесперспективной работе, изо всех сил пытаясь заплатить за квартиру.

Упражнения для углубленных статей

Упражнения, основанные на использовании 1 — 25

Назад к Части 2 — Учебное пособие A (An) и TheArticles Начало

Как отрисовать статью

Как оформить статью

1.Место происхождения	Статья напечатана / опубликована в … Статья из газеты под номером заводская табличка …
2. Время происхождения	Дата публикации статьи … Статья датирована 1 октября 2008 года. Статья печатается 2 октября 2008 года.
3.Автор	Статья написана… Автор статьи … Статья написана коллективом авторов. Они…
4. Тема / Тема	Статья про … Статья посвящена … В статье рассматривается тема … Основная тема сценария … В статье затрагивается тема… В статье рассматривается проблема … В статье поднимается / поднимается проблема … В статье описывается ситуация … В статье дается оценка ситуации … Статья информирует нас о… / комментарии к… Заголовок статьи соответствует теме.
5. Основная идея / Цель статьи	Основная идея статьи… Цель статьи / автора — дать читателю некоторую информацию на… Цель статьи / автора — . • предоставить читателю некоторую информацию около…; • предоставить читателю некоторый материал / данные на … • к Проинформировать о…; • к сравнить / определить …;
6. Содержание статьи ( а краткое изложение 3 или 4 предложения) + важные факты, имена, цифры.	Статью можно разделены на несколько частей. Первая часть посвящена с … Вторая посвящена событиям … Третьи штрихи по проблеме … Четвертая часть включает интервью, диалоги, картинки, обзоры, ссылки, цитаты, цифры. Статья написано в виде монолога от первого / третьего лица повествование. Автор начинает с рассказывая об этом читателю… (пишет, констатирует, подчеркивает, изображает, говорит, сообщает, подчеркивает, подтверждает, подчеркивает, акцентирует, принимает / отрицает факт, отчеты, прибегает, намекает, склоняет, указывает … и так далее) Позже статья / автор описывает … Статья / the автор продолжает, что … Согласно текст … В заключение … Автор приходит к выводу, что… Ключевое предложение / слова статьи (являются) следующие…
7. Словарь статьи — тематический словарь — г. словарный запас автора	Читая, я встречаются актуальные слова и выражения типа … / Множество слова относятся к теме… Авторы словарный запас достаточно яркий, бедный, богатый… Автор курортов к красочным общим фразам / клише / стабильным высказываниям / преуменьшению / преувеличения / слова с отрицательной / положительной коннотацией / красивые слова / описательные прилагательные / сравнения (для создания яркой картины, юмористического эффекта / для усиления влияния на читателя). Мы видим авторский мастерство передачи основной идеи читатель с помощью фраз / скобок / поговорок / пословиц
8. Личное мнение / оттиск артикула	Я нашел статью интересной / важной / полезной / скучной / неуместной значение / (слишком) сложно понять и оценить (Почему?) Я оцениваю авторскую словесность как / превосходную / обычную / преувеличены. Я думаю / верю, что … Я хочу сказать, что … На мой взгляд … На мой взгляд …
9. Персональный взгляд на тему / идею / проблема	Посыл писателя понятен … Разделяю точку зрения автора … Я по-другому вижу проблему … Я не совсем согласен с тем (что) …

Статья «Я могу перестать разрушать вашу жизнь от стресса»

Заголовок статьи «Я могу перестать разрушать вашу жизнь от стресса». Автор данной статьи — Пол МакКенна. Артикул взят из популярных британских газета «Daily Mail».

Центральная идея статьи — о влиянии стресса на нашу жизнь. В Автор пытается помочь нам решить некоторые проблемы, связанные со стрессом. Статья длинный и состоит из девяти частей. Часть первая посвящает описанию автора и его системе контроля стресса. Вторая часть раскрывает причины стресс.Видно, что самая распространенная причина — переутомление организма. Третья часть указывает на способность контролировать стресс. Следующая часть посвящена людям, страдающим от стресса. Остальные части содержать полезные подсказки, чтобы избежать стресса и взять его под контроль или подчинить это.

Основная проблема, обсуждаемая в статье — это стресс и его последствия, а именно серьезные болезни. Для меня очень важно, чтобы эта статья давала реалистичный ответ к этой проблеме. Люди должны заниматься спортом, меньше работать и, конечно, отдыхать.

Автор — терапевт и его точка зрения более медицинская. Поэтому я не могу сказать, что он смотрит на проблему со стороны разные углы. Но он пытается проанализировать некоторые новые исследования, поэтому я могу охарактеризовать эту статью как Артистический .

думаю , эта проблема касается не только простых людей, таких как рабочие, врачи и т. д. на, но и их работодатели. Из моего с точки зрения , во время работы должны быть комнаты для отдыха и перерывы. дней.Это была бы прекрасная возможность удовлетворить обе стороны: работодателя и работник.

Отчет о Журнал Артикул

«Чем мы являемся Промытые мозги

Журнал «Это ясно» от года 16-го числа Январь 2005 г. содержит статью заголовок «Чем нам промывают мозги».

Это тематическая статья, посвященная анализу современных PR-технологий, целью которых является манипулировать общественным мнением с помощью СМИ.

Автор , Юрий Мацарский, считает, что не упасть жертва политической пропаганды, необходимо знать, кто пытается манипулировать нам что-то делать и каковы их методы.

Статья разделен на 4 параграфа с подзаголовками , в которых содержатся основные идеи каждого часть. Итак, после того, как вы прочтете заголовок, введение (два предложения под title) и выделенные подзаголовки: You Can’t Hide; Вечеринка на заказ; «Крутые парни»; и эффект неожиданности ясно, что автор собирается анализировать СМИ как средство воздействия на общественное мнение.Иллюстрация Ниже в статье показано, как просто манипулировать общественным мнением с помощью помощь СМИ.

Начать с он указывает на , что умное использование газеты, телевидение и т. д., чтобы убедить общественность принять определенные политические идеи могут быть поразительно успешными. В статье подчеркивается, что это трудно противостоять «промыванию мозгов», поскольку, по мнению психологов, почти 30-40% людей подвержены сильному внушению. Затем репортер советует сменить время от времени отдыхать и вообще не смотреть телевизор и не читать газеты — звучит неплохо разумно.

Чтобы доказать свое point автор приводит несколько примеров из , использующих PR-кампании на русском языке. политика. Итак, он утверждает , что причина, почему партия «Единство» стал популярным среди избирателей в 1999 г. был не более чем пиар-мероприятием. Статья выходит в поддержку этого цитирующий Валерий Хомяков, глава Совета по национальной стратегии, кто говорит, что консультанты по связям с общественностью публично ассоциируют эту партию не Представители кремлевской администрации, но с влиятельными личностями, такими как С.Шойгу, А.Гуров, А.Карелин — «круто» ребята, как их называют в статье.

Автор затем концентрируется на важность СМИ в таких кампаниях и упоминает известного телеведущего, Сергей Доренко, который часто критиковал оппонентов, получая за это хорошие деньги.

Выражая свою точку зрения Репортер пытается развеять миф о том, что СМИ отражают общественное мнение. Он твердо уверен, что СМИ способ формирования общественного мнения, который абсолютно необходим современному политики.

Идеи автора звучат вполне разумно. хотя очевидно, что от человека все еще зависит, какому мнению следовать и какому политику верить. Если задуматься над любой полученной информацией, учитывайте каждый факт, вы никогда не дадите профессиональным пиарщикам промывать мозги вы поверили им.

Статья « Право на личное пространство »

Заголовок статьи « Право на личное пространство ».В данной статье автор подробно говорит о животрепещущей проблеме всех времен , которая является проблемой дискриминации . Это дискриминация против мужчин, чтобы точнее, об этом говорит автор, подчеркивающий угнетение неприкосновенности, а также незаменимость личного пространство.

Статья открывает в краткое описание образа жизни в обществе бывшего СССР. когда люди, хоть и привыкшие к лишению прав, все еще желая обзавестись собственными квартирами, чтобы они могли чувствовать себя в безопасности в их так называемое «личное пространство». Далее автор переходит к к определению термина « личных пространство «в odrer для предоставления читателям необходимой информации чтобы принять участие в дальнейшем чтении. Он определяет рассматриваемый термин как часть территории, которая «принадлежит» одному определенному собственнику и по существу позволяет оставаться там одному, не опасаясь внезапного вторжения «пришельцы». Согласно точки зрения автора , не только движимое имущество можно назвать личное или личное пространство, но даже одежду.Короче говоря, один не должны вторгаться в чью-либо частную зону, не спросив заранее.

Далее автор напоминает своим читателям некоторые исторические примеры угнетения права людей на их интимные области. He начинается с , где описывается различное отношение к некоторым областям мужчин и женщин. занятости, продолжает приводить примеры высоких заборов вокруг домов людей и заканчивается проблема общественных бань. Автор утверждает, что эти аспекты привело к решению создать отдельные туалеты, сауны для одного пола и раздевалки, отражающие прогресс равноправия в СССР.

Однако в следующем отрывке автор указывает на идею, что все эти ограничения размещены на самом деле для охраны женщин, а не мужчин. Держась за дело прав человека автор приводит в пример «милые» женских уборщики и горничные в мужских туалетах или банях с мужчинами внутри ! Подобная ситуация вряд ли может иметь место в женском туалете. В продолжение автор рассказывает историю американки, выигравшей право пользоваться мужским туалетом, в то время как мужчина вряд ли сможет получить такое право.Арест — это то, чего он с большей вероятностью добьется, даже если его увидят поблизости. буфет для дам, поскольку это противозаконно в США. Автор приводит еще примеры, например учителя-женщины заходят в туалеты мальчиков в поисках курильщиков, женщины-врачи осмотр 18-летних будущих солдат и так далее. В этих примерах делается упор на идеи статьи.

Автор делает вывод на основании , говоря, что единственный способ продвинуть дело равных право на безопасное личное пространство — учить мальчиков так же, как девочек цените их близость. Итак, подведем итоги упомянутые идеи Я лично согласен с тем, что проблема лишения мужчин приватное место без тени сомнения является предметом обсуждения. Тем не менее, я до сих пор не вижу смысла в таком преувеличенном изложении этой идеи, как автор сделал. Что нам всем нужно помнить, так это то, что каждый заслуживает право на безопасность, комфорт и легкость существования, независимо от того, мужчина это или женский пол. Мой пространство — мое пространство.

Каталог бесплатных статей: разместить статьи

Авторская витрина

Джанет Питер
353 статьи
«Джанет Питер — управляющий директор компании по написанию эссе, конкурентоспособной на мировом рынке.Neel Bobde
343 статьи
Polaris Market Research — глобальная маркетинговая и консалтинговая компания. Компания специализируется на предоставлении исключительной информации о рынке и углубленных бизнес-исследованиях … Лийо Йозеф
1662 статьи
Добро пожаловать …. Роберт Смит
313 статей
Пишу на множество разных тем. Следуйте за мной, чтобы прочитать все замечательные статьи.Мохамед Фарид
690 статей
Фарид — выпускник факультета компьютерных наук, писатель и консультант по маркетингу. он продолжает изучать нанотехнологии и их преимущества для достижения … Джек Брант
3643 статьи
Наша цель — предоставить наилучшую информацию всем нашим посетителям. Мы очень рады служить вам, так что посетите мою статью .. Миа Кокс
2155 статей
Миа Кокс имеет обширный опыт работы в индустрии маркетинговых исследований и участвует в компании, предоставляющей полный спектр услуг по исследованию рынка, которая проводит углубленные исследования рынка по всему миру.Компания… Джон Дуган
1722 статьи
Посетите http://www.man1health.com для получения дополнительной информации о наиболее распространенных проблемах со здоровьем мужских органов, советов по повышению чувствительности мужских органов и того, что делать, чтобы поддерживать … Иванор Лис
494 артикула
Эксперт по автомобильным замкам и ключам из Остина, Техас. Элисон Рид
915 статей
Все мы хотим побывать в Лондоне хотя бы раз в жизни, и это станет возможным благодаря обмену домами в Лондоне http: // www.homebase-hols.com. Фредрик Дурренматт
843 статьи
Я стараюсь охватить как можно больше тем! Брайан Миллер
1153 статьи
Я пишу статьи, и мое хобби — делиться с другими тем, что я считаю полезным в Интернете.