Мозговой штурм что это такое: Пять техник мозгового штурма | Блог 4brain

В чем суть метода мозгового штурма?

Смысл этого мероприятия заключается в том, что участники в ходе совещания поочередно высказывают свои мысли, касающиеся решения той или иной проблемы. Цель мозгового штурма – получить максимально возможное количество предложений и выбрать самое оптимальное. При этом одна группа участников занимается генерацией идей, а другая – их анализом. Во время мозгового штурма запрещается критиковать высказанные предложения, это можно сделать только после окончания совещания.

Кто придумал мозговой штурм?

Автором методики является американец Алекс Осборн. Метод поиска решения проблемы был придуман им в 1937 г. К тому времени Алекс Осборн имел опыт преподавания и управления небольшим заводом. В 1953 г. он написал книгу «Управляемое воображение», в которой подробно описаны методы и правила проведения мозгового штурма. С первых дней использования этот способ показал высокую эффективность. Всего за 40 мин. команда из 6-7 человек способна сгенерировать около 150-ти свежих и оригинальных идей.

Где используется мозговой штурм?

Метод применяется при поиске решений и в процессе обучения. Мозговая атака используется:

• для прогнозирования развития социальных и экономических процессов;
• в случаях, когда объект обсуждения не подлежит формализации;
• для проведения обучения в школах и ВУЗах;
• при необходимости найти нестандартное решение.

Плюсы и минусы мозгового штурма

Метод поиска решений показал высокую эффективность на практике. Прием «мозговой штурм» имеет несколько достоинств:

1. В процессе проведения мозговой атаки стимулируется творческая активность участников. Это помогает находить и высказывать самые необычные решения, которые могут оказаться очень эффективными.
2. Совместное обсуждение идей помогает раздвинуть границы мышления.
3. Мозговой штурм способствует сплочению команды.
4. Методика помогает развить креативность и раскрыть творческий потенциал каждого участника.
5. Все присутствующие могут свободно выражать свое мнение и не бояться критики.
6. Метод мозгового штурма прост и доступен каждому. Он не требует специальной подготовки.

Среди недостатков мозгового штурма можно выделить следующие:

1. В зависимости от того, для чего применяется мозговой штурм, поиск решения может занять от 2-3-х ч. до нескольких дней. При этом даже за длительный срок не всегда можно найти оптимальный вариант.
2. Эффективность метода снижается, если участники не привыкли работать в команде. Поэтому результат мозгового штурма во многом зависит от отношений в коллективе.
3. В процессе обсуждения может быть высказано очень много идей, в том числе и самых фантастических, которые трудно реализовать на практике. Из-за этого не всегда есть возможность выбрать из огромного количества вариантов самый оптимальный.

Виды мозгового штурма

Существует несколько разновидностей брейнсторминга. Методика мозгового штурма выбирается в зависимости от поставленной задачи и специфики обсуждаемого объекта. Большинство видов используется при проведении совещаний и деловых встреч для решения профессиональных задач. Главным отличием между разными типами мозгового штурма является план его проведения и способ выражения участниками своих идей.

Обратный мозговой штурм

Этот оперативный метод решения проблемы используется, когда необходимо улучшить товар или услугу. Особенности обратного мозгового штурма заключаются в следующем:

1. Участники должны поочередно называть недостатки и дефекты товара, а также потенциальные проблемы, которые могут возникнуть при его использовании.
2. На основании высказанных тезисов эксперты проводят анализ и выносят предложения по улучшению.
3. Каждое предложение обсуждается и на его основе создается план работы по улучшению.

Теневой мозговой штурм

Не все люди могут принимать активное участие в творческом процессе в составе команды. Для повышения эффективности генерации идей используется теневой метод мозговой атаки. Его суть заключается в следующем:

1. Все участники мозгового штурма делятся на две группы.
2. Одна группа использует технику прямого мозгового штурма и высказывает вслух свои идеи для решения проблемы.
3. Вторая группа не вмешивается в процесс. Ее участники слушают высказанные предложения и записывают свои идеи на лист бумаги.
4. В конце мозгового штурма группа экспертов анализирует предложенные обеими группами варианты решения вопроса.

Комбинированный мозговой штурм

Различные методы могут использоваться не только по отдельности, но и вместе. Комбинированный мозговой штурм – это сочетание нескольких видов брейнсторминга. Он помогает повысить эффективность нахождения решения и объединить сильные стороны каждого метода. Этот вид мозгового штурма имеет следующие особенности:

1. Комбинированная мозговая атака сочетает методы прямого и обратного мозгового штурма.
2. Одна группа участников занимается поиском решения проблем, другая ищет недостатки и дефекты. Затем результаты передаются группе экспертов.
3. Комбинированный мозговой штурм часто проходит в несколько этапов. Для повышения эффективности поиска решения интервал между стадиями должен составлять 2-3 дня. За это время все участники думают о проблеме на подсознательном уровне. В результате генерируются самые неожиданные и оригинальные идеи.

Брейнрайтинг

Этот метод мозгового штурма используется, когда участникам сложно работать в команде. Суть его заключается в следующем:

1. Брейнрайтинг – это одна из разновидностей прямой мозговой атаки. Участники не высказывают свои идеи вслух, а записывают их на листочках.
2. Листки могут передаваться по кругу или складываться в общую стопку.
3. В случае передачи записей от одного участника к другому каждый должен проанализировать идею соседа и написать свое предложение.
4. В ходе проведения брейнрайтинга можно устанавливать свои правила передачи записей.
5. Идеи могут записывать не только в текстовом, но и в графическом виде.

Индивидуальный мозговой штурм

Эта техника предполагает участие только одного человека, который и генерирует, и анализирует идеи. Индивидуальный мозговой штурм является одной из разновидностью прямого брейнсторминга. Правила его проведения заключаются в следующем:

1. Участник мозгового штурма придумывает несколько вариантов решения проблемы. Идеи могут быть записаны на бумаге или нарисованы в виде схем и чертежей.
2. С целью успешного проведения брейнсторминга необходимо научиться самостоятельно формулировать вопросы для мозгового штурма. Это поможет отвлечься от собственных идей и проанализировать их отстраненно.
3. После первого этапа генерации предложений нужно сделать перерыв продолжительностью 5-6 дней.
4. На втором этапе нужно проанализировать собственные предложения, посмотрев на них свежим взглядом, и выбрать самый подходящий вариант решения вопроса.

Мозговой штурм на доске

Этот метод может применяться, когда участников очень много и их сложно собрать в одном месте для обсуждения вопросов. Чтобы провести такой брейнсторминг, необходимо знать, как выполняется коллективный мозговой штурм, что это и какие инструменты понадобятся:

1. В отличие от других видов мозговой штурм на доске может занимать несколько дней или даже недель.
2. Этот метод используется в крупных компаниях. Количество участников при этом не ограничено.
3. В общем помещении, в комнате отдыха или в холле вешается большая доска для записей. На ней необходимо сформулировать проблему или вопрос, требующий решения.
4. Каждый участник может в удобное для него время подходить к доске и записывать свои идеи.
5. Через определенный организаторами срок группа экспертов приступает к анализу записей. Из общего числа идей выделяются самые рациональные и внедряются в жизнь.

Визуальный мозговой штурм

В процессе обсуждения можно упустить некоторые идеи или недостаточно их развить. Чтобы этого не произошло, используется методика «мозговой штурм с визуальными зарисовками». Эта техника отличается следующими особенностями:

1. Любое высказанное предложение необходимо сразу зафиксировать на бумаге. Для этого стоит использовать схемы или условные обозначения.
2. Выраженные в графической форме предложения более удобны для восприятия остальными участниками.
3. Визуальный мозговой штурм помогает не упустить ни одно предложение. К его достоинствам можно отнести и быстрое проведение – такая мозголомка занимает не более 2-3-х ч.

Метод корабельного совета

Этот вид мозгового штурма, который еще называют совещанием пиратов, проводится в условиях нехватки времени. Главная цель корабельного совета – максимально задействовать умственные ресурсы каждого участника команды. Совещание пиратов проводится следующим образом:

1. Руководитель мозгового штурма определяет очередность высказывания.
2. Затем необходимо сформулировать проблему и донести ее до каждого участника команды.
3. Все специалисты высказывают свою точку зрения на решение вопроса по очереди. Запрещено критиковать и перебивать других участников.
4. На втором этапе руководитель команды выбирает несколько самых удачных идей для проработки. Каждый участник может высказать свое мнение по всем вариантам решения вопроса.
5. После обсуждения и критики можно устроить голосование для определения окончательного плана действий.

Метод 635

Эта разновидность мозгового штурма относится к письменным техникам. Критическая атака 635 подразумевает следующее:

1. Для проведения мозгового штурма собирается команда из 6-ти участников.
2. Каждый специалист должен в течение 5-ти мин. придумать 3 идеи для решения проблемы и записать их на отдельном листе бумаги.
3. На следующем этапе участники передают свои записи соседям по часовой стрелке. Специалистам вновь дается 5 мин., чтобы записать на полученных листах новые идеи или улучшить предложение коллеги.
4. Мозговой штурм заканчивается, когда все листы с записями сделали полный круг. В результате такой критической атаки должно получиться 108 новых идей.
5. Чтобы провести анализ и разбор высказанных предложений, необходимо собрать группу экспертов. Задача специалистов – выбрать самые подходящие идеи разработать план решения проблемы.
6. Одним из главных достоинств этого метода является возможность получить огромное количество свежих идей за короткий промежуток времени – мозговой штурм по методу 635 продолжается всего 30 мин. К недостаткам можно отнести дублирование предложений, поскольку самые очевидные способы решения вопроса высказываются уже на первом этапе всеми участниками одновременно.

Метод генерирования идей

Этот способ помогает найти нестандартное решение вопроса в расслабленной и непринужденной атмосфере. Участники собираются в одном помещении и поочередно высказывают свои идеи. Такой метод поиска решения имеет несколько особенностей:

1. Команда самостоятельно определяет очередность высказывания. Для повышения эффективности мозгового штурма стоит сначала выслушать мнение сотрудников нижнего ранга, чтобы у них не было соблазна подстроиться под мнение руководителей.
2. Все предложенные идеи необходимо фиксировать на бумаге. Для этого можно использовать стикеры или блокноты.
3. Проводить такой мозговой штурм лучше в неформальной обстановке. Это поможет участникам расслабиться и подойти к процессу творчески.
4. После обсуждения идей необходимо выбрать самую подходящую. Сделать это может как руководитель, так и сторонние эксперты.

Мозговой штурм – особенности технологии

Метод поиска решения проблемы с помощью коллективного брейнсторминга отличается следующими характеристиками:

1. Какова средняя продолжительность мозгового штурма зависит от метода его проведения. Самый короткий брейнсторминг может длиться около 30-ти минут. Другие виды мозгового штурма занимают несколько дней, поскольку требуют перерыва между этапами. Чтобы повысить эффективность генерации идей, не стоит затягивать каждый сеанс на 3-4 ч. и более.
2. Самые первые идеи, высказанные участниками мозгового штурма, во многих случаях не отличаются оригинальностью. Нестандартные и свежие решения возникают лишь спустя некоторое время после начала, поскольку к этому моменту все шаблонные предложения уже исчерпаны.
3. Проводить мозговой штурм лучше всего в команде. Эффект от поиска решения с привлечением нескольких людей всегда выше по сравнению с индивидуальным брейнстормингом.
4. К участию в мозговом штурме можно привлекать не только экспертов в определенной области, но и посторонних людей, которые слабо разбираются в проблеме. Их свежий взгляд поможет найти нестандартное решение.

Этапы мозгового штурма

Каждый метод брейнсторминга предполагает наличие нескольких стадий. Последовательность этапов проведения мозгового штурма включает в себя:

1. Этап постановки задачи. Ведущий или руководитель мозгового штурма должен сформулировать и в понятной форме донести до сведения всех участников главный вопрос или проблему, требующую решения. На этом же этапе определяется порядок проведения брейнсторминга.
2. Этап генерирования идей. Это самая важная часть мозгового штурма. На этой стадии участники высказывают свои предложения, касающиеся решения вопроса. При этом количество идей не ограничивается. Члены команды могут изменять и дополнять предложения друг друга. Этап генерирования идей может включать в себя несколько сеансов, которые проводятся с интервалом в 3-7 дней.
3. Этап оценки. Для анализа предложенных участниками мозгового штурма решений собирается команда экспертов. Их задачей является систематизация идей и выбор наилучшего варианта. В отличие от предыдущего этапа на этой стадии допускается критика и детальный разбор каждого предложения.

Как провести мозговой штурм?

Для поиска нестандартного решения необходимо собрать команду от 3-х до 10-ти человек. Любой метод мозгового штурма предполагает равную вовлеченность каждого участника. Лучше всего проводить брейнсторминг, собрав всю команду в одном помещении. Мозговой штурм с использованием дистанционного общения показывает меньшую эффективность. Не стоит привлекать к участию более 10-ти человек одновременно. В таких больших группах специалистам сложнее раскрыть свой потенциал и придумать по-настоящему оригинальные идеи.

Правила мозгового штурма

Чтобы брейнсторминг прошел с пользой и помог найти нужное решение, необходимо выполнить несколько важных условий. Правила проведения мозгового штурма заключаются в следующем:

1. Для обсуждения проблемы необходимо создать комфортные условия. Проводить мозговой штурм нужно в спокойной атмосфере.
2. Стоит обязательно выбрать ведущего. Он будет руководить процессом, формулировать вопросы и ставить задачи. Это не обязательно должен быть начальник или руководитель компании. На эту роль подойдет человек, знакомый с правилами проведения мозгового штурма и обладающий организаторскими способностями.
3. Чтобы не упустить ни одной идеи, стоит назначить секретаря, который будет фиксировать все предложения специалистов на доске или листе бумаги.
4. Если до проведения мозгового штурма участники не работали вместе, необходимо познакомить их друг с другом. Это поможет быстрее установить контакт.
5. Одним из главных условий успешного мозгового штурма является четкое формулирование вопроса. Этот этап нельзя пропускать, даже если все присутствующие в курсе проблемы.
6. Независимо от опыта, стажа и занимаемой должности в мозговом штурме все специалисты выступают на равных. Необходимо помнить о том, что нельзя критиковать идеи других участников, даже если они кажутся абсурдными и бессмысленными. Из таких предложений часто получаются свежие и творческие решения.
7. Чтобы получить максимально эффективное решение, необходимо поощрять каждого участника за высказанную идею. Это поможет другим членам коллектива не бояться выражать свои мысли, ведь для команды должно быть ценно мнение каждого члена.
8. Если мозговой штурм занимает более 2-х ч., стоит делать небольшие перерывы. За это время участники смогут собраться с мыслями, немного отдохнуть и обдумать свои идеи для представления коллективу.

Мозговой штурм — это что такое? Оперативный метод решения проблемы :: SYL.ru

В настоящее время во многих сферах жизни для решения совершенно разных проблем используют множество эффективных методов. Среди них особой популярностью пользуется так называемый метод мозгового штурма. Все о нем слышали, но не каждый знает, в чем его суть. Сегодня мы хотим поговорить о том, что же он собой представляет и как его успешно применять на практике. Итак, что же такое мозговой штурм?

Экскурс в историю

Данный метод был придуман еще в 1941 году сотрудником рекламного агентства в Америке Алексом Осборном.

Мозговой штурм — это метод оперативного, быстрого решения задач на основе стимуляции творческой активности людей, которые принимают в нем участие и предлагают свои разнообразные идеи.

Вообще, сущность данного способа заключается в том, чтобы отобрать группу людей, которые разделятся на две части. Одна из них будет генерировать идеи, а вторая — анализировать. Запрещается хоть какая-то критика. Идея, которую поддержит большинство, будет считаться правильной.

Ест и другие методы принятия решений, мозговой штурм, тем не менее, среди них наиболее известен и популярен. Почему? Да потому что:

1. Он достаточно надежный и оперативный.
2. Генерируется за короткое время максимальное количество всевозможных идей.
3. Полное отсутствие критики.
4. Развиваются, видоизменяются, модифицируются чужие и свои идеи.

Мозговой штурм – это специально разработанный метод для привлечения большого количества идей. Не поверите, но его эффективность очень высока. Группа из шести человек за тридцать минут может предложить до ста пятидесяти идей! Видимо, поэтому так популярен мозговой штурм. Примеры его использования мы обсудим ниже.

Какова техника проведения мозгового штурма?

Мы уже разобрали, что такое мозговой штурм. Идея здесь – это основа, на которой построено абсолютно все. Давайте теперь разберемся в технике проведения этого метода.

Собирается группа людей, которые отобраны для генерации альтернативных идей. Главным принципом отбора является разнообразие квалификаций и опыта. Группа должна быть очень «разношерстной». Заранее обговаривается, что приветствуются абсолютно любые идеи, придуманные как самостоятельно, так и пришедшие при комбинации с другими предложениями.

Как мы уже подчеркивали, категорически запрещена любая критика. Дело в том, что сама мысль о возможности подвергнуться критике уже может затормозить воображение. Все участники по очереди говорят свои идеи. Остальные внимательно слушают, по надобности записывают новые, пришедшие на ум мысли под впечатлением услышанного. Потом все записи собираются, перечитываются, анализируются. Как правило, это делается уже иной группой специалистов.

Вообще, количество идей можно значительно приумножить за счет их комбинирования. Безусловно, среди полученных данных могут быть совершенно глупые и нереальные предложения. Но их можно очень просто отбросить.

Кто может стать участником?

Серьезных ограничений для участников нет. Рекомендуют создавать смешанные группы, где есть и мужчины, и женщины.

Лучше брать людей, возраст и должность которых не сильно отличаются, поскольку сам вид начальника сдерживает подчиненных.

В группе должно быть примерно равное количество активных и пассивных участников.

Не приглашаются скептически настроенные люди.

Иногда имеет смысл периодически вводить в состав группы новых участников — они способны внести свежие предложения.

Сколько людей принимает участие?

Наиболее оптимальный состав группы — от шести до двенадцати человек. Не рекомендуют разбивать коллектив на более мелкие подгруппы. Кроме того, количественный состав напрямую зависит от числа активных участников. Чем их больше, тем меньше будет команда. Вместо 10 неактивных можно взять, скажем, 5 активных. Но качество от этого не пострадает.

Выбор места

Проведение мозгового штурма должно быть подготовлено заранее. Логично для этого использовать отдельную аудиторию вдали от посторонних глаз. На стенах можно развесить плакаты с правилами, по которым будет проводиться мозговой штурм.

Удобно иметь доску, на которой люди смогут набросать свои идеи. Столы располагаются по кругу. Это повысит уровень контакта участников. Для групп из шести-семи человек идеальным вариантом будет круглый стол. Здоровый юмор поможет создать атмосферу непринужденности и снять лишнее напряжение.

Длительность проведения

Обычно время проведения колеблется от сорока до шестидесяти минут. Это наиболее оптимальный вариант.

Для решения несложных задач достаточно будет и пятнадцати минут. Наиболее удачным временем проведения мозгового штурма принято считать утро, примерно с десяти до двенадцати часов. Однако можно организовать людей и с четырнадцати до восемнадцати часов.

Какие проблемы можно решить методом мозгового штурма?

Мозговой штурм — это именно тот метод, который позволяет справиться с любой проблемой, но только в том случае, если она имеет несколько вариантов решений. Если же вопрос имеет только одно решение, то не имеет смысла пользоваться мозговым штурмом.

Также это метод непригоден для абстрактных тем.

Рекомендуют избегать ситуаций, когда озвучивают все варианты за один подход. Лучше сделать несколько этапов.

Кстати, с помощью этого метода можно собирать информацию, а не только идеи.

Когда озвучивается тематика мозгового штурма?

Безусловно, тема будущего обсуждения раскрывается заранее. Например, за два-три дня. У участников есть время все обдумать. Но возможно проведение мозгового штурма таким образом, когда тематика становится известной только непосредственно в момент начала обсуждений.

Какую роль играет руководитель?

Основной задачей руководителя является информирование всех людей о правилах метода. Он также контролирует их соблюдение.

Сам лидер тоже должен активно генерировать идеи и участвовать в обсуждениях, ведь цель мозгового штурма — максимальное количество вариантов. Хороший руководитель заранее готовит ряд предложений. Он за пару дней подбирает участников группы. На него вообще ложится весь процесс проведения, и от него же во многом зависит конечный результат.

Как оцениваются идеи?

Чтобы оценить предложенные идеи, нужно заранее подобрать критерии. Это может быть и практичность, и простота решения, и актуальность. Оценивание могут проводить как участники группы, так и другие специалисты.

Немного о правилах проведения

Первое правило: запрещена критика любых идей, высказанных в процессе обсуждения. В мозговом штурме ставка делается на количество предложений. Пусть некоторые окажутся глупыми и несостоятельными, но среди них обязательно найдутся и хорошие.

Второе правило: свободное мышление и поощрение абсолютно всех идей. Одной из целей мозгового штурма является нахождение нестандартных путей решения проблем и ситуаций, иначе все это может стать похожим на обычное совещание, которое изначально убивает любую инициативу. Для творческого подхода людям нужна особая атмосфера и настрой.

Третье правило: предложение огромного ассортимента идей. В данном методе приоритетным является именно количество, а не качество.

Четвертое правило: запись всех идей является обязательной. При проведении штурма следует записывать абсолютно все высказанные мысли. Для наглядности это можно делать маркером на доске.

Пятое правило: обдумывание идей. Когда все мысли уже высказаны, участникам необходимо дать время все осмыслить. Это даст человеку время для отдыха, и заодно он может оценить происходящее.

Этапы мозгового штурма

Зная правила проведения штурма, можно поговорить и о его этапах.

1. Лидер группы знакомит участников с правилами проведения. Рекомендуется сделать наглядные пособия.
2. Для успешной работы необходимо настроить участников. Для этого подходит разминка, также тренируется ассоциативное мышление. Можно провести небольшую репетицию мозгового штурма. Выбирается небольшая проблема, группе предлагают найти пути ее решения.
3. Членам группы имеет смысл подготовиться: развесить плакаты для фиксации новых идей и раздать карточки, в которых участники смогут вести записи.
4. Необходимо конкретизировать проблему.
5. Идеи могут выдвигаться самыми разными способами. Есть много методик проведения мозгового штурма. Как один из вариантов, можно предложить поочередно участникам озвучивать свои мысли. Если кому-то нечего сказать, то он пропускает свою очередь. Лидер записывает идеи и следит за порядком. Вся группа участвует в работе. А можно предложить хаотичное высказывание членов группы без временных ограничений, но тогда сложнее будет фиксировать мысли. Недостатком такого подхода является то, что не все могут включиться в активную работу.
6. Участники обдумывают и оценивают услышанное. Неудачные идеи исключают и вновь проводят мозговой штурм, используя оставленные мысли.
7. Обсуждаются наиболее удачные идеи. Иногда дается время для оценки. Группа собирается позднее, чтобы было время для осмысления.

Вместо послесловия

Мозговой штурм — это творческий процесс, позволяющий открыться участникам в неформальной обстановке. Это явление нашло очень широкое применение в повседневной жизни. Сам по себе как метод решения задач он очень интересен. Где может быть задействован мозговой штурм? Примеры его использования можно увидеть, например, на телевидении. Вспомним такие известные передачи, как «Что? Где? Когда?» или «Брейн Ринг». Да-да. Они основаны как раз на этом методе. Однако игры не единственная ниша, разработку Алекса Осборна очень часто используют в совершенно разных сферах, что говорит о ее популярности.

Методика мозгового штурма для себя лично: как использовать?

Здравствуйте, дорогие мои читатели и гости сайта. Согласитесь ли вы со мной, что на сегодняшний день очень важна быстрота и дерзновение в принятии решений? Наша нынешняя реальность такова, что если не сделаете вы, сделает кто-нибудь другой. Вопрос только в том, кто первый? Но как быть, когда надо решить непосредственно свою проблему? Как отойти от «шума» социума и заняться решением персонального вопроса? В данной ситуации, имеет смысл рассмотреть, такой вид психологического воздействия, как методика мозгового штурма. Но не стоит его полностью сопоставлять с групповым мозговым штурмом. Да, цель и общие правила у них схожи, а вот подход и сопутствующие факторы несколько отличаются.

Если Вам всё же интересна методика группового штурма, то вы можете почитать её на блоге. Вот ссылка.

С чего начать?

Начнем с ключевых моментов. В личном штурме, как и в групповом, важно следующее:

• Постановление проблемы (задачи, вопроса)
• Генерация идей
• Отбор и оценка итоговых концепций

Иными словами вам нужно для себя обозначить проблему, настроиться на «выдачу» подсознанием всевозможных вариантов ее решения и в конечном итоге, вам предстоит, выбрать самые удачные способы, путем отбора или комбинации записанных соображений. Данная процедура ограничена во времени, по этому, у вас есть 1, 5-2 часа, чтобы сосредоточиться и сгенерировать поток мыслей в правильное и результативное русло.

Тождественно возьмите себе на заметку, что в любом из видов мозгового штурма – критика неуместна! Как в коллективе, так и в одиночку, вы должны записывать всё, что выдает ваше подсознание, даже если вам будет это казаться странным, заурядным или невозможным.

Кстати, вы можете также почитать на блоге: «Как работает подсознание и что оно может дать любому человеку».

От слов к делу

Перед началом проведения личного мозгового штурма, необходимо уединиться и привести в порядок свои мысли и чувства. Запаситесь ручкой и листом бумаги (можно вдобавок взять любой предмет, который помогает вам сосредотачиваться). Посидите в абсолютном спокойствии 10-15 минут, дальше, ещё раз чётко постановите перед собой задачу и, сконцентрировавшись, запишите 100 вариантов решения вашей проблемы. Пишите всё, что сможет выдать ваше сознание и подсознание. Почему же именно 100? И что это значит?

Данный способ личного мозгового штурма внедрил в массы малоизвестный Лучано Пассуэло – бразильский писатель и автор статей по саморазвитию. Методика «Список 100», направлена на то, чтобы во время штурма можно было неожиданно и врасплох «поймать» все скрытые возможности подсознания, это позволит наилучшим образом раскрыть потенциал к генерированию идей, к более чёткому развитию мыслей и даже раскрыть утаенные сферой разума, проблемы.

Интерпретация динамики процесса

Первый этап

Если вы взбудоражены и озадачены цифрой 100 и вам кажется это непосильной задачей, то напрасно. В начальном этапе работает больше сознание, оно выдает те идеи, которые вы часто прокручиваете в голове, а посему справиться с первыми отметками вам будет легче всего. Именно первые 30 пунктов и направлены на то, чтобы вы как можно дальше вышли за рамки своего мышления, исчерпав ресурсы сознания, расширили границы подсознания и дали волю фантазиям.

Второй этап

Следующие 40 пунктов самые тяжелые, можно сказать, в этом деле, так как две сферы разума начинают «бороться» между собой за право превалирования. В каком смысле? Дело в том, что когда вы начинаете переходить к новым отметкам, те первые 30 вариантов, выданных сознанием, не хотят вас «отпускать». Вы будете повторяться, переносить уже написанные соображения и теряться в мыслях. Этого бояться не стоит, так как это тот самый переломный момент, когда в «игру» вступает сила подсознания и переход к завершающему и самому продуктивному заключительному этапу.

Третий этап

Вот мы и подошли к кульминации нашего процесса воздействия, где закончились все вариации «сознательных» ответов и сфера разума, взяла верховенство. Несмотря на то, что поначалу вам могут показаться последние записи одной сплошной несуразностью, именно заключительные 30 пунктов, это те самые золотые зерна в генерировании мыслей, которые мы и стремились получить от мозгового штурма. Пройдя «Список 100» до конца, вы по-другому переосмыслите не только свою проблему, но и пути ее решения.

Даже те ответы, которые часто повторяются в списке, и кажутся вам лишними, дадут вам толчок, для свежих размышлений и новых выводов. Эта особенность применения, поможет вам решить задачу любой сложности и запущенности.

Данный вариант личного мозгового штурма интересный ещё и тем, что может служить хорошим упражнением для тех, кто стремится к освобождению подсознания, так как, помогает выйти за границы сознательности и углубиться в себя.

Заключение

Желаю вам, научиться прислушиваться к себе, слышать свои желания, мысли и чувства, это поможет всегда находить верные решения в любых ситуациях!

Не забывайте подписываться на обновления блога. До скорых встреч!

Метод мозгового штурма: суть, применение, примеры

Современному человеку приходится жить в постоянно меняющемся мире, где то, что еще вчера считали фантастикой, сегодня становится повседневностью и нормой. Конечно, нынешнее время можно назвать прекрасным и невероятно интересным, но оно, в свою очередь, заставляет каждого из нас жить в бешеном темпе и решать задачи, требующие значительного вложения сил и времени. В поисках нужного ответа человеку приходится перечитывать массу литературы и спрашивать совета у знакомых. Но и это не всегда помогает в решении проблемы. И здесь на помощь приходит методика, позволяющая из множества вариантов ответа найти тот единственный, который и позволит успешно справиться с поставленной задачей. Что это за способ? Его называют методом мозгового штурма. В чем он заключается и как его можно использовать на практике? Попробуем разобраться с этим вопросом.

Суть метода

Способ, позволяющий успешно решить поставленную задачу, который называют еще брейнстормингом, заключается в активизации того творческого потенциала, которым обладает целая группа людей. Для этого собирается небольшой коллектив, каждый член которого принимает участие в дискуссии. Разговор касается той или иной ранее озвученной проблемы.

Цель метода мозгового штурма заключается в том, чтобы собрать максимальное количество идей, которые призваны решить поставленную задачу. Причем сделать это необходимо в предельно сжатые сроки. Метод мозгового штурма дает возможность оптимизации креативного мышления коллектива и получения максимально эффективной идеи для ее последующего воплощения в жизнь.

Сфера применения

Использование метода мозгового штурма (ММШ) является на сегодняшний день одним из самых эффективных способов проведения экспертной оценки. Его используют в научно-технических направлениях, в менеджменте и даже в тех случаях, когда необходимо решить личные проблемы. Находит также свое применение метод мозгового штурма в играх. Другими словами, везде, где требуется эффективный и быстрый выход из сложившейся ситуации.

Сфера применения метода мозгового штурма обширна и касается тех случаев, когда:

• объект, подвергающийся исследованию, не подлежит строгой формализации или математическому описанию;
• характеристика объекта изучения обоснована недостаточно в связи с отсутствием обстоятельной статистики;
• функционирование объекта отличается многовариантностью и зависит от большого количества факторов;
• возникает необходимость в прогнозе сложных явлений из экономической сферы, которые постоянно эволюционируют и динамически развиваются;
• существующая обстановка не приемлет других способов решения задачи.

Под описанные выше условия подпадает достаточно широкий спектр экономических и социальных процессов. Подобной сферой применения обладают и другие методы экспертных оценок. Мозгового штурма не должно быть в тех ситуациях, когда рассматриваемый объект хорошо изучен и прогнозируем.

История создания

Основоположником метода мозгового штурма считается известный копирайтер, основатель информационной компании BBD&O Алекс Осборн. ММШ был изобретен в середине 20 века и на сегодняшний день весьма востребован руководителями, стремящимися принять особенные, принципиального новые и креативные решения, в основе которых лежит фактор «коллективного разума».

Что помогает найти решение проблемы методом мозгового штурма? Теория Алекса Осборна основана на том, что очень часто люди просто не хотят высказывать неординарные варианты, позволяющие прийти к решению проблемы, из-за боязни их осуждения со стороны начальства, друзей, коллег и т.д. Метод мозгового штурма относится к тем, которые категорически исключают порицание или оценку любых идей на начальных стадиях их зарождения. В итоге был предложен способ, эффективность которого является поистине уникальной. При его использовании небольшой коллектив, состоящий из 6-10 человек, в течение всего 10 минут способен предложить 150 и более самых разных идей. Это становится возможным из-за запрета вынесения приговора любым мыслям в начале обсуждения, а также благодаря соблюдению принципа перевода количества в качество. Применение метода мозгового штурма предполагает первоначальный отбор лучших идей. Уточнение деталей происходит в конце обсуждения.

Первое применение

На сегодняшний день можно привести многочисленные примеры метода мозгового штурма, использованного на практике. Но первое его применение произошло еще в годы, когда многие страны были охвачены Второй мировой войной. В то время мистер Осборн был вовсе не копирайтером или бизнесменом. Он служил капитаном на торговом судне, регулярно курсировавшем между воюющей Европой и благополучной Америкой. Нередко на морских просторах безоружные корабли погибали, пущенные на дно немецкими торпедами. Для того чтобы избежать опасности, Алексу Осборну, который увлекался историей, пришлось вспомнить практику, применяемую для разрешения критических ситуаций еще древними моряками-викингами.

После того как ему, капитану торгового судна, передали радиограмму, в которой говорилось о возможной атаке подводной лодки противника, на палубе была собрана вся команда. Осборн предложил всем высказать свое мнение о путях выхода из кризисной ситуации. Таким образом, капитаном американского судна был реанимирован древнейший метод управленческого решения — мозговой штурм (так он сам назвал его). Члены команды судна высказали множество на первый взгляд абсурдных решений. И в то же время среди них было выбрано одно, перешедшее затем на стадию переосмысления. Решение заключалось в том, чтобы команда судна построилась вдоль того борта, к которому будет двигаться торпеда, и начала дуть на нее, что должно привести к отклонению смертоносного снаряда. Американскому кораблю повезло. Немецкая подлодка в то плавание прошла мимо. Однако примененный капитаном метод принятия решений — мозговой штурм — принес свои плоды. Несколько позже Осборном было запатентовано изобретение. Оно предусматривало монтаж к борту корабля мощного винта, который включался в нужное время и создавал струю такой силы, что торпеде приходилось менять угол атаки и направляться в другую сторону.

Методическая основа ММШ

Изучение истории указывает на то, что родоначальниками брейнсторминга были вовсе не древние викинги. Что же послужило основой теории мозгового штурма? Эвристический метод Сократа. По мнению древнего философа, искусные вопросы позволяют побудить любого человека к раскрытию им потенциальных способностей. Каждую беседу Сократ воспринимал в качестве важнейшего инструмента, позволяющего прояснить истину.

Эта идея получила свое развитие в теории Алекса Осборна. Американскому копирайтеру удалось смоделировать ту обстановку, которая, с учетом применения самых простых правил, пробуждает творчество людей, находящихся в коллективе.

На примерах метода мозгового штурма был создан метод синектики, который мотивирует интеллектуальную деятельность различных коллективов и сообществ.

Организация группового обсуждения проблемы

В чем заключен главный потенциал метода мозгового штурма? Как правильно организовать подобное обсуждение?

Метод мозгового штурма позволяет запустить механизм коллективного разума, позволяющий найти решение актуальных вопросов различной направленности. На сегодняшний день он прочно вошел в практику деятельности корпораций, став ведущим способом при выборе оптимальных путей решения различных многовариантных задач. При этом возникли его разновидности, которые также являются весьма востребованными. Вот лишь некоторые из методов мозгового штурма:

• метод Дельфи;
• мозговая атака, подразумевающая использование доски;
• «японский»;
• брейн-ринг.

Каждый из этих способов обладает своей особенностью. Но для того чтобы как можно глубже понять их смысл, прежде всего необходимо ознакомиться с классическим ММШ и с методиками его проведения.

Подготовительный этап

Для качественной реализации этой ступени ММШ потребуется соблюсти некоторые организационные моменты. В частности, необходимо придерживаться основных этапов методики. Первый из них является установочным. Его желательно проводить недели за две до проведения основной части ММШ.

Метод мозгового штурма может быть осуществлен при четкой формулировке проблемы с выбранным ведущим, с подбором двух групп, необходимых для генерации различных вариантов решения, а также для дальнейшей экспертной оценки. К этапу организации ММШ потребуется отнестись со всей ответственностью. Это позволит избежать ошибок, которые снизят эффективность метода. Например, неясная и нечеткая постановка задачи и цели уже изначально приведет к нулевой эффективности. И напротив. Выставленная на коллективное обсуждение задача, обладающая неоднозначной структурой, то есть по своей сути состоящая из нескольких задач, способна запутать обсуждающих, которые не поймут порядка разрешения проблем и их приоритетности.

Состав групп

Оптимальным числом участников коллективного обсуждения является 7. Но допустим и состав групп, в которые входит от 6 до 12 членов. Формирование более мелких команд не рекомендуется, так как в таком случае становится весьма трудным достижение творческой атмосферы.

Желательно, чтобы в группе присутствовали люди самых разных профессий. При этом ММШ предусматривает и наличие приглашенных лиц, являющихся специалистами в определенной области. Более динамичной работы удается добиться в смешанных группах, где присутствуют женщины и мужчины. Также важно сбалансировать число участников, которые обладают созерцательной и активной жизненной позицией.

Присутствующий при использовании метода мозгового штурма руководитель должен быть оптимистично настроен на решение обсуждаемой проблемы. В противном случае будет получен отрицательный эффект.

Перед тем как приступить ко второму этапу ММШ – обсуждению, участникам групп формулируют проблему и говорят о дате мероприятия. Это должно произойти за несколько дней до ММШ.

Временные рамки

Проводимая мозговая атака будет обладать максимальным эффектом, если ее провести в промежутке между 10.00 и 12.00 или 14.00 и 17.00. Участников группы желательно собрать в изолированной от шума отдельной комнате, в которой может быть размещен плакат с правилами ММШ, а также доска для оперативного отображения на ней полученных идей.

Всех членов коллектива необходимо рассадить в окружении стола руководителя по эллипсу или квадрату. Весь ход обсуждения должен быть записан на видео или на магнитофон, что позволит не упустить каждую из высказанных идей. На подобном мероприятии приветствуется умеренный юмор.

Применяют метод в течение 40-60 минут, в зависимости от сложности обсуждаемой проблемы. Самые легкие вопросы решаются на протяжении четверти часа.

Генерация идей

На данном этапе происходит напряженная интеллектуальная работа всех присутствующих. К его наступлению все участники групп должны быть максимально настроены на творческие мысли. Помочь им в этом должна квалификация ведущего. Этот человек делает плавное и краткое выступление, выразив свое убеждение в том, что в комнате собрались только креативные и творческие люди и результатом их работы станет успех всего мероприятия. Также ведущим должна быть проведена непродолжительная интеллектуальная разминка, во время которой он задает аудитории любые нескучные вопросы. Например, о том, какое прозвище у Пушкина было в лицейские годы (Егоза).

Стоит иметь в виду, что метод мозгового штурма — это вовсе не совещание с дремлющими на задних рядах сотрудниками. Это работа, которая на этапе реализации должна быть направлена на сбор максимума вариантов, которые позволили бы решить ту или иную проблему. Считается, что ММШ проведен эффективно, если за 30 минут предложено более 150 направлений действий.

Фиксация идей

Предложенные варианты могут быть записаны двумя способами. Первый из них подразумевает высказывание всех идей участниками по очереди. В таком случае каждый из вариантов отображается одним специально назначенным человеком. При втором способе участники группы высказывают свои идеи в любое время. Для фиксации предложенных вариантов выбираются 2-3 человека. Со всеми записями ознакамливается группа рецензирования, которая не должна давать никакой предварительной оценки. Она просто принимает все идеи к сведению.

Экспертная оценка

На следующем этапе метода мозгового штурма все поступившие предложения вначале группируются по темам. Это позволяет выделить наиболее удачные решения. После этого алгоритм обсуждения отобранных вариантов предполагает применения метода Парето. Он назван в честь социолога, открывшего данный принцип, который гласит о том, что 20 процентов усилий позволяют дать 80 процентов результата.

ММШ предполагает выстраивание таблицы Парето, в которой по каждому отобранному фактору, предназначенному для решения проблемы, указано количество его повторений, а также % к общему числу. После этого выстраивается диаграмма. Это графическое изображение столбикового типа на своей вертикальной оси отображает количество возникновений факторов, а на горизонтальной – порядок убывания значимости этих факторов. Конечный этап ММШ предполагает проведение анализа диаграммы Парето.

Практика использования в вузах

Применяют мозговой штурм и как метод обучения. Его изучают в вузах, что позволяет решать профильные вопросы и приобщать студентов к научно-исследовательской работе.

Для того чтобы обучить методу мозгового штурма, в высших учебных заведениях используются специально созданные образовательные методики. Они позволяют тренировать оригинальность мышления, а также его гибкость — семантическую и образную.

Мозговой штурм как метод обучения позволяет будущим специалистам продуцировать в сжатый период времени максимум идей и развивает в них способность не пропускать новые, наиболее продуктивные направления деятельности.

Виды ММШ

Мозговой штурм, используемый в качестве одного из методов обучения, предполагает освоение студентами различных его подвидов.

1. Брейн-ринг. Для этого подвида ММШ характерна письменная формулировка участниками группы всех путей решения проблемы. Обсуждающие записывают собственные идеи, а после обмениваются листками. Подобные действия позволяют мысли, выдвинутой одним человеком, получить свое развитие с помощью интеллекта и фантазии других людей. Свою эффективность данная методика особенно ярко показала на одном из собраний фармацевтов. Собравшись на совещание, где обсуждалось создание нового продукта, они, после совмещения двух записок, смогли разработать уникальный продукт. Им стал шампунь-кондиционер, то есть продукт 2-в-1.
2. Использование учебной доски. На нее прикрепляются листочки, заполненные обсуждающими какую-то проблему. Результаты подобного интеллектуального штурма не только наглядны, но и могут быть легко скомбинированы и отсортированы.
3. Японская методика. Этот способ мозговой атаки был изобретен Кавакитой совместно с Кобояши и назван ими рисовым градом. Подобная методика предполагает приход всех участвующих в мозговом штурме к единому результату. При применении данного способа люди заполняют карточки, отражая на них свой вариант решения вопроса. После этого все листки группируются в разрезе изложенных на них вариантов, что и позволяет получить единое видение проблемы.
4. Метод Дельфи. Это специализированный способ. Его используют для прогнозирования экономических и социальных процессов. При реализации метода Дельфи участниками заполняются карточки, с которыми могут ознакомиться все члены коллектива (в него может входить от 10 до 150 человек).

Мозговой штурм — это полезно

Иногда в жизни любого человека случаются такие моменты, когда для того чтобы ответить на вопрос, необходимо применение мозгового штурма. Он может быть как коллективным, так и одиночным, здесь все зависит от ваших возможностей и ситуации.

Что такое мозговой штурм?

Для начала давайте разберемся, что же это такое. Мозговой штурм — это разновидность активного мышления, к примеру, обдумывание удивившей нас мысли, попытка сделать выводы, написание статьи и многое другое. Вы должны понимать, что большую часть своей жизни практически все люди мыслят пассивно. Мини-моделью мозгового штурма можно считать решение какой-либо геометрической задачки. Этот способ мышления был предложен американцем Осборном Алексом еще в 40-е годы прошлого столетия. Основной его идеей является отделение генерации идеи от критики.

Для чего он нужен?

Если вам надоела неопределенность, бессмыслица и внутренняя пустота, значит, пришло время изменить себя, а поможет вам в этом мозговой штурм. Это значит, что ваши мысли должны обновиться: отключите телефон, телевизор, компьютер, уединитесь на несколько часов и приготовьте чистую тетрадку с ручкой. После этого задайтесь вопросом, например, «в чем смысл вашей жизни?» Постоянно думайте, что самое главное жизни? В чем ее смысл? Каково ваше предназначение и на чем нужно сосредоточить максимум своих усилий? В этом списке может быть еще очень много вопросов, вы сами можете решить, какие будут тут находиться, а какие нет.

Организация мозгового штурма

Если вы поставили перед собой какую-либо задачу, но не можете решить ее, то вам поможет этот метод. Это значит, что вы не должны ограничивать свое пространство и время, а должны попытаться мыслить не как всегда. Самый доступный — это индивидуальный способ его проведения, с помощью которого вы сэкономите не только свое время, но также и время других людей. Однако более эффективным считается коллективный мозговой штурм. В нем обычно участвуют от 5 до 10 человек.

Но с чего следует начинать, если вы не знаете, что такое мозговой штурм? Он состоит из трех главных составляющих, а именно:

• Вопросы организации и постановка проблемы.

Необходимо собрать людей (для группового мозгового штурма) и определиться с тем, какая задача стоит перед вами. Также нужно выбрать модератора, который будет записывать все возникающие идеи и следить за процессом решения проблемы. Хорошо, если это будет энергичный и активный человек.

• Собственно мозговой штурм.

Это непосредственно предложения различных методов решения поставленной задачи, количество которых не ограничивается.

• Выбор наиболее подходящей идеи.

Для начала нужно удалить все повторяющиеся и не относящиеся в данной теме варианты. Самые подходящие идеи подвергаются доработке.

Вы должны понять, что мозговой штурм – это очень эффективный способ решения самых сложных задач. К процессу нахождения ответа на вопрос нужно относиться с такой ответственностью, как будто от того, найдете вы его или нет, зависит ваша жизнь. Записывать нужно абсолютно все идеи, мысли, слова и понятия, которые появляются у вас в голове, чтобы потом было из чего выбирать.

Что такое мозговой штурм и почему он важен?

Эта статья ответит на эти два вопроса и даст вам несколько примеров тем для мозгового штурма или проблем, которые часто встречаются в различных бизнес-средах.

[Бесплатная электронная книга] Полное руководство по визуальному планированию проектов