Суббота , 29 Июнь 2024

Менторы кто это: кто это такой, зачем он нужен и как его найти

Содержание

Статьи

Hard Skills

IT

Soft Skills

Success story

Аналитика

Аудит

Банковская отрасль

Гайд

Дополнительное образование

Изнутри

Инструменты

Интервью

Кейсы

Консалтинг

Личный опыт

Менеджмент

Методики

Наука и образование

Подборка

Предпринимательство

Продуктивность

Резюме

Розничная торговля

Собеседование

Телекоммуникации

Туториал

Фармацевтика

Финансы

Инфографика

Маркетинг

Тест

Управление

Кейс-интервью

Статьи

Hard Skills

IT

Soft Skills

Success story

Аналитика

Аудит

Банковская отрасль

Гайд

Дополнительное образование

Изнутри

Инструменты

Интервью

Кейсы

Консалтинг

Личный опыт

Менеджмент

Методики

Наука и образование

Подборка

Предпринимательство

Продуктивность

Резюме

Розничная торговля

Собеседование

Телекоммуникации

Туториал

Фармацевтика

Финансы

Инфографика

Маркетинг

Тест

Управление

Кейс-интервью

Статьи

Hard Skills

IT

Soft Skills

Success story

Аналитика

Аудит

Банковская отрасль

Гайд

Дополнительное образование

Изнутри

Инструменты

Интервью

Кейсы

Консалтинг

Личный опыт

Менеджмент

Методики

Наука и образование

Подборка

Предпринимательство

Продуктивность

Резюме

Розничная торговля

Собеседование

Телекоммуникации

Туториал

Фармацевтика

Финансы

Инфографика

Маркетинг

Тест

Управление

Кейс-интервью

чем они отличаются друг от друга и нужны ли они

«У меня есть ментор», — гордо пишут умные люди в соцсетях. Но что стоит за этим? Кто он такой — настоящий ментор? А главное — нужен ли он именно вам для профессионального или личностного развития?

Эти и другие вопросы мы задали экспертам, которые сами выступают в роли менторов или же, наоборот, обращаются к ним за помощью, поддержкой, советом, мудростью.

Чем различаются ментор и наставник?

Наставник — человек, который передает конкретный опыт, знания, обучает по правилу «делай как я». Учитель в школе, преподаватель по музыке или высшей математике — вот примеры наставника. Он должен донести алгоритм, по которому нужно действовать в подобных обстоятельствах. Ментор — человек с большим жизненным опытом, который знает, как решать те или иные задачи, и прошел разные ситуации, с которыми подопечный не сталкивался. У подопечного есть возможность учиться на чужих ошибках, что особенно актуально в реалиях бизнеса, когда цена ошибки высока. Ментор — всегда человек старше: он получил значительный жизненный опыт и готов им делиться. Ключевой разницей между наставником и ментором является то, что с наставником вы можете не быть в тандеме, а с ментором быть в нем обязательно.

Гор Нахапетян, сооснователь Sensemakers, консультант по стратегии и коммуникациям, ментор, один из основателей платформы для менторов и экспертов Experum

Ментор — это человек, который помогает решить задачу благодаря своим глубоким знаниям по определенным темам. А цель наставника — помочь подопечному сформировать подходы к решению задач на основе практического опыта самого подопечного.

Людмила Серебрякова, коуч, эксперт по реинжинирингу процессов IT-компании Maxima

Наставничество используется в адаптации и развитии новых сотрудников. Близкий по функционалу специалист помогает новичку влиться в корпоративную культуру, понять специфику взаимоотношений в коллективе, неформальные правила — а непосредственного руководителя можно не отрывать от его задач. Наставничество строится на взаимовыручке и товариществе. Ментор — это не просто более опытный и при этом равный в обязанностях и правах товарищ, но гуру, мудрый старец. Как правило, необходимо беспрекословно слушать ментора, выполнять все его поручения, впитывать опыт и конспектировать знания, которыми он делится.

Сергей Ольницкий, коммерческий директор направления «Полимерные мембраны и PIR» корпорации «Технониколь»

Кому нужен ментор?

Я считаю, что ментор нужен всем. Менторство — это не какое-то модное веяние, на самом деле оно известно со времен Древней Греции. По сути это человек со специальными знаниями и опытом, которого можно привлечь для обучения и мотивации как в личной жизни, так и в карьере. Он помогает поставить правильные цели, исходя из ваших желаний, и достичь их оптимальным способом. Ментор обязательно нужен нынешним старшеклассникам, чтобы развить их инициативность и открытость.

Владимир Скрипниченко, основатель Международного Ломоносовского клуба

Ментор нужен всем, кто хочет перенять опыт у конкретного человека. Он как тренер — в каждой сфере свой профи. Например, у меня Игорь Манн — наставник по маркетингу, Екатерина Уколова — по продажам.

Инна Анисимова, генеральный директор коммуникационного агентства PR Partner

Менторство по отношению к совсем неопытным сотрудникам может привести к тому, что они станут заложниками методов и технологий, которые были даны их менторами, так и не научатся искать и находить решения самостоятельно.

Людмила Серебрякова

Как и чем поможет ментор?

Главное, что может сделать ментор, — с высоты своего опыта подсказать, как подопечный может достичь цели. Помочь сфокусироваться, упростить задачу, мечту или идею, структурировать ее, разложить на этапы. Ментор может предложить конструктивную критику или расширить знакомства, а также мотивировать и приободрять, когда это необходимо.

Владимир Скрипниченко

Есть два способа решения сложных вопросов: интернет и люди. Если в интернете вы не нашли решения своего вопроса, то ищите людей, которым можете его задать. В мире более семи миллиардов людей, из них миллионы работают в вашей сфере и сотни тысяч уже решали те задачи, что стоят перед вами. Вам остается их найти. Иногда поиск занимает не один месяц, но, получив ответ, вы поймете, куда двигаться дальше. В противном случае будете самостоятельно экспериментировать десятки лет».

Сергей Дегтярев, предприниматель, ментор, основатель холдинга Catalyst

По моему опыту самый «живой» запрос — менеджерские навыки: планирование и организация сложных процессов, делегирование, решение конфликтных ситуаций. Чаще всего запросы звучат как конкретные проблемы, которые нужно решить: наладить/организовать процессы, построить командную работу, разрешить конфликт или найти способы улучшить результаты.

Елена Серова, руководитель службы персонала компании Rockwool Russia, действующий сертифицированный ментор

Когда ментор не поможет?

Ни один ментор не поможет человеку, у которого нет цели в жизни, так как в работе ментора очень важен отклик от подопечного: если он есть, то процесс обучения, даже самый долгий и мучительный, принесет результаты. Если нет желания учиться и меняться, ментор попытается заставить подопечного измениться, но этот сложный процесс может не стоить свеч.

Владимир Скрипниченко

Ментор редко может научить лично чему-либо прикладному, но он может направить, дать рекомендацию. Задать вектор развития в нужном направлении.

Гор Нахапетян

Ментор не поможет, если подопечный ждет, что ментор всё сделает за него, даст один универсальный совет — и результат будет достигнут. Не получится и в том случае, если у человека нет четкого запроса: что конкретно он хочет от этого сотрудничества. И наконец, если подопечному просто любопытно, но не актуально, нет мотивации на работу и сверхусилия.

Елена Серова

Ментор не поможет, если нет конкретных целей и огня в глазах. Это не лекарство от выгорания и потерянности, а ускоритель роста».

Инна Анисимова

Что стоит запомнить

8 ответов на вопросы о менторах / Хабр

1. Ментор – это кто?

В переводе с латыни «наставник, учитель, мастер». Само определение «ментор» пришло к нам из древнегреческой мифологии. По преданию, у Одиссея был друг по имени Ментор, он был опытен и мудр, но слишком стар для военного похода на Трою. Поэтому Ментор остался в Итаке и по просьбе Одиссея все это время учил и воспитывал его сына Телемаха, передавал наследнику свои знания и мудрость, опекал жену Одиссея и помогал сохранить семейный очаг в ожидании главного героя из многолетнего похода.

Гомер писал, что в облике Ментора Телемаха вела по жизни сама богиня Афина, поэтому в античных сказаниях часто «ментор» = «маска божества». А в наше время ментором называют человека, который оказывает всяческую поддержку, наставляет, обучает и помогает достичь целей.

Сократ был учителем Платона. Тот был наставником Аристотеля. А Аристотель — ментором Александра Македонского

Сократ был учителем Платона. Тот был наставником Аристотеля. А Аристотель — ментором Александра Македонского.

2. Так «ментор» и «наставник» – одно и то же?

Действительно, они преследуют одинаковые цели — научить и поделиться опытом. Но если рассматривать рабочие методы, разница оказывается большой.

Задача наставника — только научить, как делать что-то.  Если вы устраиваетесь на работу, вам дают в наставники более опытного специалиста, который показывает, как выполнять ту или иную рабочую операцию, требует повторять те же действия, делать точно так же. То есть, наставник учит идти «проторенной дорожкой».

У ментора иной подход — делиться собственным опытом. Ментор проецирует свой жизненный и профессиональный опыт на подопечного (менти) и составляет индивидуальную программу для каждого своего менти. Например, он показывает, какие способы, инструменты и технологии можно использовать для грамотной организации работы команды, чтобы достичь максимальной эффективности.  Кроме того, ментор всегда предупреждает о возможных трудностях и неудачных действиях при выборе той или иной стратегии. На основе этой информации он ожидает, что вы придумаете или найдете свой собственный путь достижения цели. В конечном итоге цель ментора –  помочь вам составить вашу индивидуальную стратегию и провести вас к цели по согласованному плану. В процессе обучения ментор показывает вам все пути к достижению цели, дает ответы на вопросы и советы, но никогда не мешает работать и ничего не делает за вас!

Итак, менторство (или менторинг) — вид наставничества, который подразумевает более глубокую работу с подопечными. Ментор как опытный специалист не просто делится с вами знаниями, а оказывает моральную поддержку, помогает в решении сложных задач и в целом положительно влияет на развитие вас как человека и специалиста.

Так что, менторство — это не просто история про обмен опытом, а ментор — не просто наставник. Это человек, который передает вам опыт своих профессиональных побед и поражений, достижений и ошибок. А его опыт позволяет вам проходить путь к своей цели намного быстрее и эффективнее.

3. Кто НЕ ментор?

  1. Преподаватель. Потому что он, используя педагогические и методические подходы, учит вас только тому, что и как делается. Его задача — дать максимально возможные теоретические знания о тех или иных процессах.

  2. Тренер. Кратко рассказывает об определенной технологии выполнения того или иного действия и помогает закрепить ее использование на практике.

  3. Коуч. Действует по шаблонной схеме, используя ваши внутренние ресурсы и опыт для решения какой-либо задачи.

  4. Эксперт. Дает оценку ситуации в определенных узких сферах, основываясь на своих знаниях и опыте.

  5. Консультант. Дает  свои советы (как правило, на основе лишь теоретических знаний) по изменению ситуации в соответствии с текущими обстоятельствами.

В отличие от них, опытный ментор для максимально успешного продвижения своего подопечного по пути к поставленной цели использует разные техники, в том числе и тренерские, экспертные или коучинговые. Так что в процессе вашей совместной  работы ментор одновременно сочетает в себе функции и эксперта, и учителя, и тренера, коуча, консультанта, психолога. А чаще всего он становится для вас еще и хорошим другом.

4. Менторинг или коучинг, что лучше?

Чацкий:«…Наш ментор, помните колпак его, халат,Перст указательный, все признаки ученьяКак наши робкие тревожили умы…»© А.С. Грибоедов. «Горе от ума»

Несмотря на то, что ментор и менторство – понятия, имеющие глубокие исторические корни, сегодня на русскоязычном пространстве больше говорят о коучинге, чем о менторинге. А большинство людей просто не различают два эти понятия.
Эти практики, действительно, объединяют общие принципы и процессы, но основаны они на разных типах взаимоотношений.

Коучинг — это профессиональный вид деятельности, коучинговым практикам необходимо обучиться. В коучинг часто приходят специалисты из психологии, консалтинга, HR. Коуч может одновременно вести подопечных из совершенно разных сфер деятельности, используя при этом специфическую шаблонную технологию. Поэтому коучем, по сути, может стать и человек, не имеющий существенного жизненного, профессионального или бизнес-опыта в вашей сфере, но получивший специальное коучинговое образование.

В отличие от менторства, задача коучинга — помочь клиенту «разобраться в себе», чтобы осознать  краткосрочный план действий, который позволит решить возникшие проблемы  более эффективно. Другими словами, как правило, коучинг — это  кратковременное наставничество, помогающее решить определенные узкие задачи.

В отличие от него, менторство — долгосрочное наставничество, которое развивает навыки подопечного на перспективу, взращивает его как профессионала, как специалиста в его сфере, зарождает у человека необходимый стиль мышления и закладывает основы для успеха в конкретном деле. Поэтому ментор просто обязан иметь большой опыт деятельности в указанной сфере. Таким образом, ментор не просто помогает решить существующие проблемы, он мотивирует на саморазвитие и стимулирует серьезный личностный рост человека.

5. Насколько менторство популярно и эффективно?

На развитых рынках менторство считается одним из мощнейших рычагов роста в любой профессии и одним из самых действенных способов развития soft skills — гибких навыков вроде креативности и умения работать в команде.Согласно данным Американского общества обучения и развития, 75% руководителей компаний считают, что менторство сыграло важную роль в получении ими должности.

Аналитики Endeavor Insight в течение 10 лет  проводили мониторинг среди компаний Нью-Йорка и выяснили, что более 33% из них достигли успеха из-за менторства топовых предпринимателей.

Менторинг также делает сотрудников более лояльными к компании. Летом 2019 года сервис SurveyMonkey  провел опрос на тему счастья на работе. Один из выводов: если у сотрудников есть ментор, на рабочем месте им намного комфортнее. Сотрудники с менторами склонны считать, что их компания предоставляет хорошие возможности для карьерного роста. Среди топ-менеджеров так думает 80%.

А вот еще несколько цифр мировой статистики, подтверждающих популярность этого движения:

  • 76% организаций в Европе предлагают своим сотрудникам менторство;

  • 71% компаний из списка Fortune500 имеют корпоративные менторские программы;

  • 77% компаний в мире говорят, что менторство помогает удержать ценных сотрудников в компании;

  • 78% сотрудников, задействованных в менторских программах, не попадают под сокращение;

  • 60% соискателей в Европе и США указывают менторство обязательным критерием для нового места работы;

  • на $5000 — $22000 больше ежегодно получают сотрудники, у которых был ментор.

Крайне важно менторство для стартапов. В США 70% стартапов и компаний малого бизнеса, чьи основатели пользуются поддержкой менторов, преодолевают отметку в пять лет. А это в два раза больше, чем в случае со стартапами без менторов. Издание The Village провело интересное исследование по этому поводу: они проанализировали основные причины закрытия молодых компаний и пришли к выводу, что лишь одна из них связана с погрешностями продукта. Все остальное — отсутствие тех или иных знаний и менторской поддержки у основателей команды.

Издание Harvard Business Review в свое время провело опрос 45 CEO, чтобы выяснить, какую роль сыграли менторы в их профессиональной жизни. Как выяснилось, 84% гендиректоров уверены, что именно менторы помогли им избежать дорогостоящих ошибок и быстрее повысить свой экспертный опыт в определенной сфере.

6. Зачем мне ментор, если я не новичок?

Существует стереотип, что в менторе нуждаются только начинающие специалисты. Это глубочайшее заблуждение. Каждому человеку на разных отрезках жизненного пути нужен тот или иной ментор для личностного и профессионального роста. Вот только несколько известных примеров:

1. Соучредитель сайта Flickr Катерина Фейк была ментором Чеда Дикерсона, основателя Etsy — крупнейшей онлайн-площадки для продажи хендмейда и винтажных вещей.

2. Али и Хади Партови, предприниматели из Кремниевой долины, были менторами Дрю Хьюстона и Араша Фирдоуси, основателей облачного сервиса хранения данных Dropbox.

3. У Стива Джобса наставником был Майк Марккула, один из первых инвесторов и топ-менеджеров Apple.

4. CEO Google Эрик Шмидт являлся наставником для его основателей Сергея Брина и Ларри Пейджа. Перечислять такие звездные пары можно очень долго. Шмидт в своей книге «Как работает Google» писал: «Даже если СЕО — суперзвезда, ему все равно нужен ментор. Ведь и у победителей Олимпиады есть тренеры».

Так что на разных этапах и в разных ситуациях нам нужны разные менторы. Меняться должны не только их имена, но и роли, стратегии и направления, просто потому, что меняемся мы сами и наши жизненные задачи.

7. Зачем люди этим занимаются?

Я бы сказал, они это делают ради себя. Ведь опыт наставничества — отличный повод резюмировать свои удачи, жизненный опыт и заняться переоценкой собственного профессионального пути.

В жизни любого человека наступает момент, когда он хочет чувствовать себя значимым и востребованным, когда он хочет делиться своими знаниями и опытом.

Все просто: чтобы быть счастливым — нужно помогать другим, нужно чувствовать себя полезным и необходимым. Кроме того, замечено: когда вы ищите решение чужих проблем, вы отстраняетесь от своих собственных переживаний. Работа над чужими сложными ситуациями позволяет вам посмотреть на свои проблемы новым взглядом.

А еще видеть, как добивается успехов твой ученик — большое удовольствие для ментора. Так что менторство – всегда двусторонний процесс, в котором вы и инвестируете, и получаете инвестиции.

8. Какие бывают менторы?

Да самые разные. Помните секретаршу Верочку из кинофильма «Служебный роман»? Как она делилась опытом со своей мымрой-начальницей Людмилой Прокофьевной, что значит «быть женщиной»? Учила ее ходить «как мы ходим», а не «сваи вколачивать»… Вот вам личностный менторинг в чистом виде.

Есть, например, социальный менторинг, когда Фонды общественной интеграции разных стран заключают договора со специалистами об оказании таких услуг беженцам, чтобы они могли адаптироваться в новой среде.

Может иметь место и юридический менторинг. Например, Алексей Артюх, один из лучших налоговых юристов России, пользующийся наибольшим доверием среди коллег (рейтинг симпатий ПРАВО-300) считает: «Менторство и передача опыта в профессии – важнейшее условие для формирования лучших качеств юриста. Конечно, успеха можно добиться и без ментора, но тогда путь будет намного более тяжелым и тернистым».

Так что вывод здесь однозначен: менторство — это очень интересный, многообещающий и перспективный путь.

Каждый человек может и должен быть для кого-то ментором, чтобы реализовать свои скрытые и явные таланты, чтобы почувствовать себя счастливым и нужным, чтобы помогать людям.

И каждый человек должен иметь своего ментора, и не одного. Чтобы найти себя, найти свой путь, стать успешным специалистом, чтобы решать задачи быстрее и эффективнее. Хочешь стать ментором или найти своего ментора?

P.S. Здесь я собрал вопросы, которые мне чаще всего задают при разговоре о менторстве. Надеюсь, среди них вы найдете и тот, который волнует вас. Если нет – пишите, задавайте свой вопрос напрямую.  Поговорим!

Для чего нужен ментор, и как его найти?

Менторство пришло к нам вместе с появлением стартаперов. Стартап – это для тех, кто готов рискнуть. Новички, которые приходят к практике стартапа, по сути ничего не имеют. У них нет опыта, нет профессионального образования, связанного с бизнес сферой, нет навыков, нет ничего, кроме их собственной идеи. В основном, стартапы закрываются не из-за плохого продукта, а из-за отсутствия опыта.

Вот здесь на помощь и пришли менторы. Люди, которые помогут пройти через проблемы и поделятся своим личным опытом в бизнес сфере. Можно сказать проще – ментор уже наступил на эти грабли и прошел путь от начала до конца. Он знает, как привести стартап к успеху с наименьшим количеством неудач по дороге. Он видит все, что может произойти еще в начале пути и знает, как этого избежать. Представьте, что вы лодка, а ментор – это ваши весла. Далеко ли вы уплывете без весел? Также и без ментора. Доплыть конечно можно, но как вы будете это делать и сколько времени у вас уйдет, это другой вопрос.

Рассмотрим случаи, когда ментор не нужен. Их всего два: 1. Если человек внутренне чувствует, что он не нуждается в наставнике. 2. Если новичок не может определиться с целями, областью, которую хочет развить и вопросами, которые будет задавать наставнику. В остальных случаях ментор нужен всем и каждому.

Но, кроме того, что менторы помогают новичкам, они ведь живут и своей жизнью. На что они ее тратят? На самообразование! Они с каждым днем развиваются в определенной сфере. Именно поэтому они менторы, люди, которые могут вам помочь. Если они сами будут стоять на месте, как они помогут другим? Вот именно, что никак. И они это прекрасно понимают.
Ментор не просто предает свои знания, он старается заинтересовать, вовлечь клиента. Вот в каких вопросах может помочь ментор:
· Экономические. Помощь превращения идеи (пустого продукта) в готовую материальную частицу (готовый продукт), которая будет иметь цифры и показатели;
· Психологические. Во время неудач, напарник – ваша опора, или хорошенький пинок. Он делиться реальным опытом, как есть на самом деле;
· Коммуникативные. Ментор выводит ученика на иной уровень связей в профессиональном мире;
· Поведенческие. Наставник корректирует ваши привычки. Какие нужно приобрести, а от каких отказаться;
· Организационные. Ментор помогает не только в привлечении профессионалов, но и в построении корпоративной культуры вашего будущего бизнеса.

Наставничество (менторство)

Процесс развития человека:

Неосознанная некомпетентность — человек не знает, что он не знает.

Осознанная некомпетентность — человек знает, что он не знает и хочет узнать.

Осознанная компетентность — человек знает, что он знает, но применение этого знания постоянно контролируется и осознается.

Неосознанная компетентность — человек знает и применяет свое знание автоматически, на уровне навыков.

Цель наставника перевести стажера из состояния неосознанной некомпетентности в состояние неосознанной компетентности.

С примером такого развития человека мы сталкиваемся довольно часто. Например, в компанию пришел новый сотрудник. Он хочет работать по профессии.

На первом этапе он уверен в себе и еще не знает, с какими трудностями придется столкнуться — это этап неосознанной некомпетентности. Начав работать, он видит, что многое у него не получается, и, чтобы не потерять рабочее место, ему необходимо получить новые знания.

Он идет на курсы, занимается саморазвитием или работает с наставником. Это второй этап — осознанная некомпетентность.

Закончив обучение, сотрудник овладевает необходимыми знаниями, проходит испытательный срок и активно работает в компании, стараясь выполнять все так, как его научили на предыдущем этапе. Это осознанная компетентность.

Нарабатывая опыт, сотрудник начинает выполнять задания автоматически. Это 4 этап — неосознанная компетентность.

Задача наставника провести сотрудника по всем 4 этапам развития. Сначала показать ему, что ему необходим новый опыт и знания. Другими словами, замотивировать его на обучение и развитие (первый этап развития). Далее дать сотруднику необходимые знания, научить его (второй этап развития). На остальных этапах развития наставник находится рядом, поддерживая и направляя «ученика».

Чтобы наставничество было эффективным, следует соблюдать несколько правил.

Правила наставничества:

1. Старайтесь создать доверительные отношения с партнером.

2. Эффективнее работать «тет-а-тет». У каждого сотрудника свой наставник.

3. Правильная мотивация. Покажите обучаемому, насколько эффективно саморазвитие, объясните, что он учится для самого себя, для самосовершенствования. Научите его получать обратную связь от окружающих его людей, извлекать уроки из собственного опыта.

4. Научите его использовать все возможности для развития и роста.

5. Эффективная система поддержки. Подкрепляйте успехи обучаемого, поддерживайте упорство и желание получать новые знания и умения.

Наставник формулирует цель обучения. Он оговаривает, что сотрудник должен уметь по окончании обучения из того, что он не умел делать до этого. 

РАССКАЖИ (TELL). Наставник объясняет задание обучаемому, предварительно распределив его по шагам. Большие задания разбиваются на несколько частей и проводятся отдельными сессиями. Наставник задает вопросы сотруднику, чтобы удостовериться, что он усвоил информацию. Сотрудник своими словами пересказывает содержание задания. 

ПОКАЖИ (SHOW). Наставник показывает, как нужно выполнять задание, комментируя по ходу дела, какой шаг он выполняет. По окончании он спрашивает, все ли было понятно. 

СДЕЛАЙ (DO). Сотрудник сам выполняет задание. Наставник может попросить сотрудника сделать тот или иной шаг заново, если он не удовлетворен качеством выполнения работы. По окончании наставник дает обратную связь сотруднику и договаривается с ним, по каким критериям будут оцениваться полученные навыки. 

Елена Любовинкина — психолог, консультант. 

Консультанты Mental Skills всегда готовы предоставить услуги наставничества и коучинга онлайн или очно. Подробнее:

Что такое наставник и как его найти?

  • Наставник — это опытный профессионал, который неформально помогает руководить менее опытным человеком в его профессиональных начинаниях.
  • Наставничество взаимовыгодно для наставника и подопечного.
  • Найдите опытного наставника в своей сети и в отрасли, который разделяет ваши ценности.
  • Эта статья предназначена для всех, кто ищет наставника для развития своих профессиональных навыков.

Личностное и профессиональное развитие важно для всех. Одним из таких отношений, которые могут помочь людям с меньшим опытом оттачивать свои профессиональные навыки, является наставничество.Если вы попадаете в эту категорию, важно хорошо понимать, что такое наставник, какими качествами он обладает и как найти и развить хорошие отношения наставничества.

Что такое наставник?

Наставничество — это взаимовыгодные профессиональные отношения, в которых опытный человек (наставник) передает знания, опыт и мудрость менее опытному человеку (подопечному), одновременно оттачивая свои навыки наставничества. Эффективный наставник может профессионально направлять подопечного, сохраняя при этом дружеские и поддерживающие отношения.Наставник всегда должен помнить об интересах подопечного и адаптировать свой стиль наставничества к потребностям подопечного.

Каждому, кто ищет наставника, следует помнить об этих трех вещах:

  • Определите, чего вы хотите от своей карьеры и чему вам нужно научиться, чтобы этого добиться.
  • Подходите к отношениям наставника так, как если бы это была деловая дружба — будьте непринужденными и дружелюбными, и постарайтесь не задавать странных вопросов вроде: «Ты будешь моим наставником?»
  • Начните с собственной профессиональной сети. У нас часто уже есть наставники, которые дают разные советы, и все, что требуется от нас, — это немного усилий от нас, чтобы превратить эту связь в постоянные отношения.

В чем разница между коучем и наставником?

Многие путают коучинг и наставничество; однако это разные отношения с разными целями.

Коучинг — это обычно краткосрочные личные отношения между двумя людьми, в которых коуч использует подталкивающие к размышлениям и творческие стратегии, чтобы помочь клиенту развиваться лично или профессионально.С другой стороны, наставничество — это более длительные отношения (обычно год или более), которые взаимовыгодны. Наставник помогает подопечному развивать профессиональные навыки или опыт, а подопечный позволяет наставнику развивать свои лидерские качества.

Ключевые выводы : Наставник — это профессиональный гид, который передает знания, мудрость и опыт менее опытному человеку.

Чем занимается наставник?

Независимо от того, являетесь ли вы основателем нового стартапа или предпринимателем с небольшим опытом ведения бизнеса, вы всегда можете получить пользу от наставника.

«Наставник может служить голосом в критические моменты на протяжении всей вашей карьеры», — сказала Business News Daily Дайан Домейер Кок, исполнительный директор кадровой фирмы The Creative Group. «Они могут дать рекомендации по управлению карьерой, которые вы, возможно, не сможете получить из других источников, и взглянуть на бизнес изнутри, а также познакомить с ключевыми представителями отрасли».

Донья Стори, наставник OPEN Mentorship Institute и советник American Express OPEN по закупкам, отметила, что наставники могут помочь своим подопечным выявлять и избегать ошибок в бизнесе, а также решать стоящие перед ними задачи.

Еще один важный аспект, на который отметила Вики Салеми, карьерный эксперт популярной платформы поиска работы Monster, заключается в том, что, когда мы погружаемся в собственную карьеру, легко упустить из виду общую картину. Очень важно иметь наставников, особенно в начале карьеры. Это должны быть люди, отличные от вашего начальника, и они должны давать представление о том, как продвигаться вперед, а также поддерживать ваши общие цели.

Ключевой вывод : Наставник предлагает профориентацию и выступает в качестве совета для подопечного.

Как найти наставника

Первый шаг к поиску наставника — это определить, чего вы хотите от своей карьеры. Возможно, это не означает планирование всей вашей карьеры — важно оставлять место, чтобы идти туда, куда вас ведут, — но определение того, чего вы хотите в краткосрочной перспективе, может дать вам четкий путь вперед. Обдумайте свой карьерный путь и сузьте его, чтобы определить, у кого есть работа вашей мечты и кем вы восхищаетесь, — сказал Билл Дрисколл, старший окружной президент отдела технологических кадров на Северо-Востоке и Среднем Западе в Robert Half.

«Успешные наставнические отношения возникают, когда наставник и подопечный — правильная пара», — сказал Дрисколл. «Обратитесь к тому, с кем, по вашему мнению, вам комфортно, который может быть нейтральным голосом и [кто] также даст отличный совет».

Вы тоже можете заглянуть в свой профессиональный круг. Эти люди могут быть бывшими начальниками, бывшими профессорами или учителями, коллегами по другому отделу или друзьями семьи. Глядя на вас, постарайтесь расставить приоритеты в отношении того, кто может дать вам долгосрочный совет о вашей отрасли и имеет хорошее представление о вашей собственной компании и о том, что нужно для продвижения по вашей должности.

«Я думаю, что, вероятно, лучше всего иметь кого-то, кто хорошо знает вашу внутреннюю организацию, но не обязательно там работает», — сказал Салеми. «Они могут предоставить эту информацию, имея более полное представление о вашем карьерном росте».

Тот, кто имеет общее представление о вашей текущей должности и отрасли, сможет дать вам совет по таким вопросам, как новые проекты для изучения, сертификаты или обучение, которые вам необходимы для продвижения вперед, и как управлять офисной политикой в ​​вашей организации.

Когда вы будете готовы к кому-то обратиться, важно вести себя непринужденно. Салеми сказал, что ваш подход к потенциальному наставнику должен быть таким же, как и к потенциальному другу — ваши отношения со временем будут развиваться. Не заставляйте вещи; оставайся расслабленным. Со временем будут получены уроки и советы.

«Это не значит, что вы будете на конференции, болтаете с кем-то, сидящим рядом с вами и спрашивая:« О, вы будете моим наставником? »- сказал Салеми. «Это процесс. Это похоже на то, как когда ты думаешь о друзьях в своей жизни, как ты с ними познакомился и как, может быть, в течение года или около того ты стал действительно хорошими друзьями… вначале ты этого не делал». Я говорю: «Ты будешь моим другом?» Это было бы совершенно неудобно.«

Разница между наставничеством и дружбой, однако, заключается в том, как вы будете следить.

Ключевой вывод : Чтобы найти наставника, определите свои карьерные цели, определите свои образцы для подражания, сузьте круг общения

Почему вам следует подумать о работе с наставником

Наставник может быть очень ценным активом, особенно для молодых, амбициозных предпринимателей и новичков в мире бизнеса. Работа с наставником дает несколько преимуществ.

Он предлагает вам новую перспективу от опытного профессионала.

Поиск подходящего наставника — не секрет успеха — это столь же очевидно, как и необходимо. Учиться у кого-то постарше, мудрее и опытнее — это бесценная возможность для бизнеса, независимо от того, приступили ли вы к своей первой работе или на полпути к карьере. Когда мы погружаемся в повседневную рутину трудовой жизни, легко потеряться в данный момент — наши проблемы находятся в шести дюймах от нашего лица, и наставник может быть тем человеком, который может все изменить, чтобы мы могли посмотреть на нашу карьеру и рост с новой точки зрения.

Райан Холидей, писатель и специалист по карьере, сказал, что поиск наставника начинается с упорной работы и создания личной репутации успеха. Сосредоточившись на своей роли и карьере, вы можете настроить себя на то, чтобы общаться с более опытными бизнес-профессионалами, которые увидят ваш талант и захотят помочь вам развиваться.

«Сильные люди постоянно ищут талантливую молодежь, они не могут найти их в достаточном количестве», — сказал он. «Завоевать репутацию обучаемого, любознательного, мотивированного, талантливого и, прежде всего, хорошо сбалансированного и надежного человека — это единственный лучший способ привлечь наставника.Как сказала Шерил Сандберг: «Не нужно найти наставника, и у вас все будет хорошо; у него все хорошо, и наставник найдет вас ».

Это может быть неформальный способ получить ценное руководство.

Имея в виду этот первый шаг, понимание природы наставника, отношения с подопечными могут быть важны. Салеми сказал Для наставника и подопечного важно понимать, что связь не всегда должна быть интенсивной и формальной. Лучше сосредоточиться на поддержании профессиональных отношений и изучении того, что вы можете.

«Это не обязательно должно быть полностью интенсивным, и это должны знать и наставник, и подопечный — это постоянный диалог, и это отношения, которые не изменят вашу жизнь полностью», — сказал Салеми.

Часть поиска наставника означает обучение тому, как надлежащим образом отслеживать, повышать ценность жизни и карьеры наставника и быть активным в собственном карьерном росте. Эти уроки можно применить к любому работнику на любом этапе его карьеры. Особенно для молодых специалистов, которые только начинают работать в отрасли или не имеют опыта, необходимого для прогресса, вы можете чувствовать себя неловко и настороженно относиться к своим усилиям.Иногда все, что вам нужно в эти моменты, — это кто-то, на кого можно равняться, кто-то, кто был на вашем месте, но проложил свой собственный путь к успеху.

«Современный наставник может улучшить и ваш ум, и вашу карьеру таким образом, которому невозможно научить в школе, в зале заседаний или в деловой поездке», — сказал Деметри Аргиропулос, генеральный директор Avant Global. «Для меня наставничество было неоценимой частью моего карьерного роста».

Ключевые выводы : Наставничество — это неформальный способ получить профессиональное руководство и взгляды опытного профессионала.

Как построить отношения с наставником

После встречи с кем-то и начального разговора, если вы думаете, что он может дать вам ценный совет по мере продвижения вашей карьеры, убедитесь, что вы критически относитесь к тому, как и когда следить за. Если они готовы продолжить диалог, установите в календаре напоминания о том, когда действовать. Как часто вы разговариваете со своим наставником, зависит от вас, но цель — долгосрочное, непрерывное понимание. Это может означать, что вы будете разговаривать по телефону или встречаться за кофе один раз в квартал или даже два раза в год.

«Вам обязательно стоит сделать пометку в своем календаре, потому что у нас очень напряженное время, и мы можем ускользнуть», — сказал Салеми. «Допустим, вы связываетесь со своим наставником к концу [октября] — сделайте пометку, чтобы проверить его в праздничные дни, а затем, возможно, попросите внести в их календарь буквально январь».

Хотя личные встречи важны, социальные сети предлагают подопечным возможность регулярно общаться с наставниками без давления. Используйте Twitter и LinkedIn для легких вещей — интересных статей, рекомендаций книг, важных отраслевых новостей и т. Д.

Социальные сети позволяют подопечным подталкивать своих наставников, напоминая им не только о том, что они существуют вне полугодового ужина, но и о том, что они ценят отношения. Однако старайтесь не подталкивать вас слишком часто, иначе вы будете слишком напористы. Что еще более важно, не обсуждайте важные карьерные идеи по электронной почте или в социальных сетях — оставьте это для личного общения.

«Постарайтесь встретиться с ними», — сказал Салеми. «Если их календарь упакован, подумайте нестандартно:« Хорошо, я встречусь с вами в вашем офисе »или« Можем ли мы по FaceTime? » просто для того, чтобы получить это взаимодействие … вы не должны [просто] отправлять электронные письма.

Еще один последний, более значимый способ связаться с наставником — это обычная почта. Благодарственное письмо или праздничная открытка могут иметь большое значение, чтобы показать, что вы цените совет и присутствие наставника в вашей жизни.

Ключевые выводы : Сделайте пометку, чтобы постоянно обращаться к своему наставнику и поддерживать постоянное общение.

Какими качествами обладает хороший наставник?

При выборе наставника важно выбирать мудро. Это тот, кого вы должны искать и стремимся быть похожими.С учетом сказанного, есть несколько качеств, которыми обладают все хорошие наставники.

Опыт и успех

На самом базовом уровне ваш наставник должен обладать большим опытом, чем вы, и репутацией успеха.

«Великий наставник — это тот, чьи качества составляют гораздо лучшую версию того, кем вы себя представляете, — сказал Аргиропулос. «С другой стороны, некоторые великие наставники могут помочь вам узнать, на кого нельзя быть похожим — например, на очень успешного бизнесмена, который борется в своей личной жизни.Хорошие наставники обладают дополнительным набором навыков и демонстрируют разные качества. В отношениях наставника и подопечного ценны разные точки зрения ».

Подлинность, сочувствие, творчество и честность

Дуг Уайт, карьерный эксперт и редактор веб-сайта TCG Blog, посвященного анализу карьеры и менеджмента, порекомендовал найти наставника с сильным характером и качества, достойные подражания

«Ищите настоящих, чутких, творческих и честных наставников», — сказал Уайт.«Вам нужен кто-то, кто заботится о вашем профессиональном росте и вкладывается в него, но также и тот, кто будет говорить с вами правду. Иногда вам нужна конструктивная критика или проверка реальности, а в других случаях вам нужно дать пять или похлопать по спине. Хорошо — выбранный наставник может предоставить все это ».

Ценности, аналогичные вашим собственным

Наставник в той же сфере бизнеса, что и вы, возможно, лучше понимаете проблемы и заботы вашего бизнеса, но Стори сказал, что плодотворные наставнические отношения не обязательно должны происходить в рамках одной отрасли.Философия лидерства может быть важнее.

«Убедитесь, что наставник разделяет схожую систему ценностей в руководстве и управлении», — сказал Стори. «Прежде чем вступать в отношения наставничества, очень важно знать, кто вы как лидер. Только тогда вы сможете подобрать себе подходящего наставника».

Ключевые выводы : Хорошие наставники опытные, успешные, подлинные, творческие, чуткие и честные. Лучшие наставники разделяют общие ценности со своими подопечными.

Как повысить ценность отношений наставника и подопечного

Как подопечный, легко впасть в привычку просить много у своего наставника, ничего не давая взамен. Хотя ваш наставник может быть счастлив дать вам совет, тем не менее, все же важно подумать о некоторых способах выразить свою признательность и сделать себя доступным для вашего наставника.

Салеми сказал, что, по крайней мере, важно доказать, что вы цените отношения, ценив советы и время своего наставника — хотя бы раньше приходя на встречи или корректируя свой собственный график, чтобы сделать встречу более удобной для вашего наставника.Молодым специалистам, возможно, нечего предложить своим наставникам, но они могут выразить им уважение и признательность.

«Вы можете стать отличным подопечным своему наставнику, если будете следить за тем, как вы говорите, — оставаясь на их радаре — потому что есть вероятность, что если они вам подходят, они оценят предоставление информации, «Сказал Салеми. «Благодарите их, признавайте их, не тратьте зря их время».

Ключевой вывод : Подопечные могут повысить ценность отношений, проявляя уважение, появляясь вовремя и выполняя свое слово.

Ключ к наставничеству и продвижению: проявить инициативу

Весь смысл поиска наставника состоит в том, чтобы получить важную информацию и продвинуть свою карьеру. Единственный способ сделать это — проявить инициативу в своей ситуации.

«Мы должны проявлять инициативу — все сводится к тому, что каждый должен проявлять инициативу в своем собственном карьерном росте и росте», — сказал Салеми. «Допустим, вам нравится ваша работа, и вы думаете:« О, дела идут хорошо »- вам по-прежнему нужен наставник, потому что в какой-то момент вы можете выйти на плато.

Имея наставника, будьте проще и расслабляйтесь в отношениях. Часто есть урок, который нужно извлечь из того, кто продвинулся дальше в своей карьере. Ключ в том, чтобы быть открытым для любого урока или сообщения.

«Искать «Кто-то, кому вы хотите подражать, который может помочь вам в тех областях, где у вас недостаточно знаний и навыков», — добавил Аргиропулос. «Мой самый важный опыт наставничества развился благодаря обмену опытом и историями, и в какой-то момент подопечный также может учите наставника.Вы хотите создать среду, в которой вы отдаете свои знания другим ».

Ключевой вывод : проявляйте инициативу в отношении наставничества и всегда оставайтесь открытыми для обучения.

Карамела. Для предыдущей версии этой статьи были проведены интервью с некоторыми источниками. не несколько.Точно так же, как вам нужны друзья, которые могут успешно провести вас через перипетии жизни — например, сколько вы должны потратить на свою следующую квартиру, или о том, стоит ли вам устроить челку или нет, — вам нужны люди, которые могут обеспечить такой же уровень поддержки в ваша карьера. А наставники могут быть полезны практически на любом этапе, на котором вы находитесь, будь то поиск работы, адаптация к должности, стремление продвинуться по службе или изучение нового пугающего пути.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Но что именно способствует хорошему наставничеству? Мы познакомим вас с секретной формулой поиска и удержания для вас идеального наставника.

Что такое наставник?

Наставник — это человек, который предоставляет вам инструменты, рекомендации, поддержку и обратную связь, необходимые для успеха в вашей карьере. Часто это те, кто пошел по тому же пути, что и вы в настоящее время, и «там, чтобы посоветовать вам, что они сделали и что сработало для них», — говорит карьерный тренер Muse Брэд Финкельдей.

Практически любой может выступить в качестве вашего профессионального наставника — друг, друг друга, член семьи, выпускник вашей школы, коллега или сверстник, нынешний или бывший начальник, кто-то, с кем вы познакомились сетевое мероприятие.Наставник — это не человек, которым вы восхищаетесь издалека. Они должны иметь возможность играть постоянную роль в вашей жизни в течение определенного периода времени.

Аль Деа, основатель CareerSchooled и карьерный тренер Muse, выделяет несколько очевидных преимуществ наличия наставника в вашей карьере.

Во-первых, это центры знаний и возможностей — они могут «предоставить вам идеи, контекст и опыт, которые либо у вас не обязательно есть, либо у вас есть ограниченное представление», — говорит он.Кроме того, наличие наставника «может помочь вам выйти из тупика», когда вы изо всех сил пытаетесь придумать решение проблемы или не можете принять решение.

Наличие наставника также поможет вам построить вашу профессиональную сеть, потому что он может знать или быть связан с людьми, которые могут помочь вам в будущем.

(Да, и , будучи наставником, также дает множество преимуществ, включая обучение лидерству, доступ к новым профессиональным контактам и возможностям, а также удовлетворение от участия в чьем-то успехе. Это действительно двусторонние отношения!)

Каковы качества хорошего наставника?

Не все наставники созданы равными. Лучшие наставники обладают некоторыми важными качествами. Вы должны искать эти атрибуты в каждом, с кем вы думаете о построении отношений наставник-подопечный. И если вы сами хотите стать лучшим наставником, эти качества стоит отметить.

1. Соответствующий опыт или знания

Это может показаться очевидным, но ваш наставник чаще всего должен иметь какой-то соответствующий опыт.Может быть, они на несколько уровней впереди вас (скажем, вице-президент по продажам, а вы — менеджер по работе с клиентами) или какое-то время работали в интересующей вас сфере. Но они должны быть в состоянии помочь вам продвинуться вперед, потому что они побывали там, видели пейзаж и знают, что нужно для достижения успеха.

«Наличие какой-то общности также может быть действительно полезным, потому что обычно это то, что может сблизить эти отношения», — добавляет Деа.

Одна вещь, на которую следует обратить внимание: этот человек не должен опережать вас больше, чем на пять или десять лет.Кто-то, кому уже 20 или 30 лет, может поделиться богатым опытом, но он также может быть настолько удален от вас, что не сможет понять вашу ситуацию и дать точный совет. Современное рабочее место постоянно меняется, поэтому то, что было обычной практикой в ​​период расцвета вашего наставника, может больше не иметь значения.

2. Энтузиазм в обмене опытом

Так же важно, как и ваш наставник, имеющий опыт, — он готов поделиться им с вами. Они не должны быть теми, кто неохотно передает знания и ожидает взамен образной оплаты, и они не должны раскрывать вещи в расплывчатой, манипулятивной манере.Скорее они должны быть открыты и рады распространять информацию.

Лучшие наставники дают советы не потому, что им нравится слушать самих себя, а потому, что они искренне хотят, чтобы другие извлекли пользу из мудрости, которую они усвоили в ходе своей карьеры.

3. Уважительное отношение

Вы не хотите, чтобы кто-то жестко и неконструктивно критиковал вас, плохо обращался с вами или другими близкими и, в конечном итоге, оставил вам дурную репутацию. Это делает партнерство непродуктивным и разочаровывающим.

И в тех редких случаях, когда хорошие наставники действуют менее уважительно (смотрите, все мы люди), они признают это и искренне извиняются.

4. Желание инвестировать в других

«Наставничество — это вложение. Никому не платят за то, чтобы он делал это на своей повседневной работе », — объясняет Деа. Поскольку конкретного стимула нет, вам понадобится наставник, который искренне рад помогать другим.

Великие наставники понимают, что они играют в долгую игру, и поэтому терпеливы в том, как они направляют других по их пути.Они не ждут немедленной выгоды и не сдаются легко. Что еще более важно, они заботятся о поддержании и развитии своих профессиональных отношений.

5. Способность давать честную и прямую обратную связь

Найти уважительного человека — это ключ, но не менее важен и тот, кто подарит вам жесткую любовь, когда вам это нужно. Хороший наставник знает, как давать конструктивную, добрую и прямую обратную связь, и не уклоняется от честности, потому что боится задеть ваши чувства.

По сути, вам нужен «кто-то, кто готов позвонить вам по вашей BS», — говорит Финкельдей, потому что редко можно получить такую ​​перспективу на рабочем месте. И вы знаете, что будете принимать более правильные решения и становитесь сильнее, если рядом с вами будет такой человек.

6. Рефлексивное слушание и сочувствие

Это важные качества наставника, потому что «они могут держать все ответы в своей голове, но если они не хотят слушать, откуда вы пришли, они не будут». сможет направить вас в том направлении, в котором вы, , хотите двигаться », — говорит Финкельдей.

Как это выглядит? Ваш наставник должен чаще задавать вопросы, чем просто говорить вам, что делать. И, говорит Финкельдей, они должны показать, что им «на самом деле интересно, чем вы занимаетесь и почему вы это делаете».

Это любопытство важно, потому что «вам нужен кто-то, кто может относиться к вам с вашей точки зрения», — говорит Финкельдей. Часто люди пытаются навязать другим свои убеждения или подходы к вещам, и это может стать провалом для хорошего наставника.Так что найдите кого-нибудь, кому вы можете доверять, который будет учитывать ваши ценности и вклад, а не собственные.

7. Готовность быть спонсором

Не каждый наставник должен также быть спонсором, но может быть действительно полезно иметь такого наставника в вашем углу.

Разница между ними, объясняет Деа, заключается в действии: в то время как наставник — это тот, кто может направлять вас советом и поддержкой, спонсор — это союзник, который делает еще один шаг вперед, будучи кем-то, «кто активно защищает вас … как за закрытыми дверями, так и публично.

В основном, говорит он, они используют свой политический авторитет и капитал отношений, чтобы «дать вам доступ к возможностям, титулам или ролям, которые вы не смогли бы получить в одиночку».

Как определить эти качества, чтобы найти хорошего наставника?

Задайте себе эти вопросы, чтобы понять, сможет ли кто-нибудь в вашей жизни стать хорошим наставником. Если вы скажете «да» большинству или всем из них, скорее всего, они вам подойдут:

  • Ясно ли, что у них есть реальный опыт ходьбы по тому же пути, что и вы (или по пути, который вас интересует? )?
  • Похоже, они вкладывают средства и получают удовольствие от участия в успехе других?
  • Хорошо ли они дают и получают обратную связь?
  • Говорят ли они правдиво и уважительно?
  • Инвестируют ли они в собственный рост и развитие?
  • Видят ли они ценность инвестиций в рост и развитие в целом?
  • Вы уважаете и любите этого человека в офисе и за его пределами?
  • Нравится ли им другим?
  • Есть ли у них собственные наставники? (Если да, то это хороший знак, что они понимают ценность и влияние наставнических отношений.)

Хотя хорошо быть намеренным в поиске наставника, Деа отмечает, что не следует пытаться заставить его или ожидать, что все сразу встанет на свои места. «Лучший подход, который вы можете [принять] — это постоянно выходить на улицу, строить отношения с людьми и учиться [у них]. Если вы постоянно придерживаетесь этого образа мышления, вы как бы заставляете себя искать наставников », — говорит он.

И помните, говорит Финкельдей, наличие наставника — это не значит стать человеком — скорее, «вы стремитесь овладеть их навыками и получить знания, которые у них есть.«Каждый ищет собственное определение успешной карьеры, и, скорее всего, ваше определение будет сильно отличаться от взгляда вашего наставника. Положитесь на их руководство и поддержку, но убедитесь, что вы продолжаете делать то, что считаете нужным для вас.

Как найти наставника, который подходит именно вам

Когда Келли Джексон была 24-летним менеджером по связям с общественностью в маркетинговой фирме Allen & Gerritsen (A&G) из Филадельфии, она попросила трех топ-менеджеров фирмы быть ее наставники — чтобы ответить на ее вопросы, дать совет и помочь ей сориентироваться на рабочем месте.

Три года спустя она работает директором по работе с клиентами в Ogilvy в Чикаго, отчасти благодаря бесценным урокам, полученным от ее наставников.

«Когда вы развиваете отношения с наставником, вы обретаете большую уверенность во множестве областей, включая способность разговаривать с людьми и запрашивать их отзывы», — говорит Джексон. «Во всех этих разговорах с моими наставниками я чувствовал себя более уверенно, готовясь к переезду и выясняя, чего я хочу дальше в своей карьере».

Независимо от того, где вы находитесь в своей карьере — недавний выпускник, новый менеджер или опытный профессионал, — каждый может использовать наставника, который поможет ему направлять.«Из исследований мы знаем, что люди с наставниками быстрее продвигаются по службе, получают более высокую зарплату и более удовлетворены своей карьерой», — говорит Венди Мерфи, доцент кафедры менеджмента в Бэбсон-колледже и автор книги «Стратегические отношения на работе: создание своих» Круг наставников, спонсоров и сверстников для успеха в бизнесе и жизни .

В то время как большинство профессионалов согласны с тем, что наличие наставника полезно, немногие люди — особенно в начале своей карьеры — знают, как найти наставника и обеспечить продуктивные и значимые отношения.

Вот 10 советов, которые помогут вам понять, что вы ищете, найти подходящего наставника для вас и подготовиться к успешному наставничеству.

Наставник — это тот, кто может действовать в качестве вашего чирлидера и наставника, побуждать вас подавать заявки на новые возможности и помогать вам ориентироваться в сложных ситуациях, таких как переход на новую роль или выполнение сложных заданий. Часто вашим наставником будет кто-то, кто работает в той же отрасли, что и вы, и / или на аналогичной должности — или кто-то, кто работает в отрасли и / или в той роли, на которую вы хотите перейти, — кто может помочь вам понять, как продвинуть вашу карьеру. .Хотя есть возможность получить наставничество от коллег, большинство наставников будут по крайней мере на один или два уровня впереди вас в своей карьере.

Имейте в виду, что наставник отличается от спонсора. Наставник отвечает на вопросы и дает советы, в то время как спонсор использует свои связи, чтобы защищать более молодого или менее опытного сотрудника и активно участвовать в его карьерном росте.

Большинство людей в конечном итоге имеют долгосрочные отношения один на один со своим наставником, и именно так мы обычно представляем себе наставничество, но это не единственный вариант.Существует множество различных форм наставничества, включая наставничество со стороны сверстников (с кем-то того же уровня, что и вы) и групповое наставничество (когда вы не встречаетесь один на один). Наставничество также можно проводить небольшими порциями. Например, вы можете найти кого-то с определенным навыком или опытом, о котором хотите узнать больше, и спросить, можно ли поговорить с ним об этом на одноразовом часовом сеансе наставничества.

«Традиционное индивидуальное наставничество более личное, с задушевными и глубокими беседами, но этот тип наставничества может не подходить для каждой ситуации», — говорит Кэти Паттерсон, директор по персоналу в Ally Financial в Детройте.«Это зависит от того, что вам нужно и над чем вы работаете».

Прежде чем вы даже подумаете о том, чтобы попросить кого-то стать вашим наставником, вам нужно подумать о том, чему вы надеетесь научиться и что получить от отношений, — говорит Паттерсон. По ее словам, цель большинства наставнических отношений — помочь вам преодолеть переходный период или препятствие или стать лучше в той области работы, в которой вам нужна дополнительная поддержка или руководство.

Подумайте о своей цели в поиске наставника, — говорит Мерфи. Определите пробелы в производительности вашей работы и определите, что вам нужно, чтобы лучше понять свою отрасль или работодателя.

Например, если ваш начальник посоветовал вам научиться думать на ногах на встречах с клиентами, подумайте, какие коллеги, по вашим наблюдениям, преуспели в этой области, которые могут помочь вам освоить этот навык. Или, может быть, вам было поручено создать свой первый маркетинговый план и вы хотите попросить совета по передовым методам, не полагаясь на помощь начальника. Или вы можете чувствовать, что готовы к повышению по службе или к новой должности, и вам нужно кое-что посоветовать, как сделать следующий шаг в своей карьере.

После того, как вы определите, с какими навыками вам нужна помощь или какие вопросы касаются вашей отрасли, посмотрите на сообщество вокруг вас, включая коллег, друзей семьи и сеть выпускников колледжа, чтобы найти потенциального наставника, — говорит Эмили Меррелл. основатель Six Degrees Society, членской организации на Манхэттене, которая помогает женщинам создавать свои профессиональные связи.

Ваш наставник не обязательно должен быть руководителем. Они могут быть на несколько уровней выше вас. Фактически, кто-то на три-пять лет раньше вас может дать более практический и актуальный совет, чем кто-то на 20 или 30 лет старше вас, который может быть менее знаком с повседневными реалиями кого-то на вашем уровне.

Например, если вы инженер, который хочет вырасти до управленческой должности, вы можете обратиться к своему RA из колледжа, с которым у вас всегда были хорошие отношения и который несколько лет работал менеджером по техническим вопросам. уже. Или, если вы маркетолог начального уровня и хотите стать специалистом по социальным сетям, вы можете обратиться к директору социальных сетей, с которым вы познакомились на стажировке, которую проходили пару лет назад.

Не удивляйтесь, если вы поймете, что один человек не может помочь вам всеми способами, которые вы хотите, чтобы узнать о своей отрасли и развить свою карьеру. Это нормально. Помните, что у вас может быть несколько наставников одновременно. «Думайте о них как о своем личном совете консультантов», — говорит Мерфи. В их число могут входить люди из вашей компании, которые придерживаются той же корпоративной культуры, и люди за пределами вашего офиса, которые могут выступать в качестве звуковой доски, говорит она.

Подробнее: 7 качеств, которые делают хорошего наставника

Теперь, когда она работает в Огилви, Джексон сосредоточилась на поиске наставников, которые работают в разных отделах, таких как реклама или творчество, чтобы дать ей другую точку зрения и научить ее новые навыки.«Я хочу учиться у кого-то, кто не делает то же самое, что и я», — говорит она. По ее словам, наставник с другой точки зрения помог ей понять, как работать с разными людьми, скорректировать ее стиль общения и мыслить более творчески.

Паттерсон согласен с тем, что важно находить наставников с разными мировоззрениями. «Если вы действительно собираетесь подтолкнуть себя и расти, вам нужен наставник, который отличается от вас и может дать вам другую точку зрения», — говорит она. Это может быть кто-то из другого отдела или кто-то с другим опытом, который воспринимает рабочее место иначе, чем вы.

Нет единого способа установить отношения наставничества. Хотя Джексон специально просила своих коллег наставлять ее, не все так прямолинейны в своих просьбах. По словам Мерфи, большинству людей удобнее начинать разговор с потенциальным наставником и позволять этим отношениям развиваться органично.

Меррелл рекомендует пригласить потенциального наставника на кофе и в непринужденной обстановке поговорить с ним о работе и некоторых проблемах, с которыми вы сталкиваетесь. (Вы всегда можете приготовить виртуальный кофе во время пандемии COVID-19 или если вы не живете рядом друг с другом.) «Вы можете обнаружить, что у них нет пропускной способности или они не подходят для того, чтобы быть вашим наставником», — говорит Меррелл.

Если вы хотите попросить кого-то, кого вы не знаете, стать вашим наставником, всегда лучше попросить общий контакт, чтобы он представил вас, говорит Меррелл. Если у вас нет общего друга, которого можно было бы представить, при обращении к вам важно найти общий язык, например упомянуть, что вы закончили один университет, работаете в той же отрасли или принадлежите к одной профессиональной организации.

Расскажите им о себе, своей работе и о том, почему вы обращаетесь к ним, — говорит Мерфи. Например, вы можете сказать: «Меня только что повысили до менеджера по маркетингу, и я хочу быть более подготовленным к моей новой роли. Не возражаете, если я задам вам несколько вопросов о том, как стать лидером в многоканальных кампаниях и успешно работать с различными заинтересованными сторонами? »

Если вы просите кого-то, с кем вы работаете, стать вашим наставником, вы можете сказать: «Мне очень нравится ваш стиль работы, и я хотел бы узнать больше о том, как вы готовитесь к встречам.У тебя всегда есть ответ на каждый вопрос, и ты всегда выглядишь спокойным «.

«Важно, чтобы вы чувствовали себя достаточно комфортно со своим наставником, чтобы раскрыть сомнения в себе и своей работе», — говорит Паттерсон. Вы должны быть готовы быть открытыми, уязвимыми и честными со своим наставником в отношении своих проблем и слабостей. Проверка воды с помощью первоначального разговора может помочь вам решить, правильно ли продолжать двигаться вперед.

Начиная с вашего первоначального охвата, обязательно помогите своему потенциальному наставнику понять, над чем вы работаете или в чем вам нужна поддержка, и почему вы обращаетесь к ним, а не к кому-то другому, говорит Паттерсон.«Четкое понимание того, что вы ищете и почему вы думаете, что этот человек правильный, поможет им сказать« да », — говорит она. «Это также дает предлагаемому наставнику возможность сказать:« Возможно, я не смогу дать вам такую ​​ясность »».

Когда Джексон была в A&G, она специально попросила каждого руководителя наставлять ее, а затем отправила электронное письмо с изложением тем она хотела осветить (управление офисной политикой, привнесение личной страсти в работу, управление скептиками в офисе) и то, что она хотела получить от сессий наставничества. «Я составил план, чтобы им было на что отреагировать», — говорит Джексон. «Это показывает, что вы серьезно относитесь к этому, и гарантирует, что вы получите что-то от этого».

Вам не нужно отправлять официальный письменный план своему наставнику, как это сделал Джексон (и это может показаться слишком сложным в зависимости от вашей ситуации). Но вы, , должны определять, с какой проблемой или вопросами вы хотите получить помощь при каждой встрече, и не забывайте об их времени, — говорит Меррелл. Например, вы можете сказать: «Мне бы хотелось потратить 20 минут вашего времени на то, чтобы поговорить об управлении новым сотрудником.Могу я узнать ваше мнение о некоторых проблемах, с которыми я борюсь? »

С уважением относитесь к времени своего наставника, позаботившись о логистике — будь то поиск места встречи или настройка звонка в Zoom — чтобы они могли просто прийти и дать свой совет. По словам Меррелла, рассмотрите возможность отправки повестки дня или своих вопросов за день до встречи, чтобы у вашего наставника было время подумать о том, как лучше всего вам помочь. Приходите на встречу вовремя, и, если ваш наставник устанавливает 30-минутный лимит времени, вы должны следить за часами, — говорит она.«Если вы встречаетесь лично, заплатите им за кофе», — добавляет она.

Если ваш наставник рекомендует вам попробовать действие или предлагает прочитать книгу, продемонстрируйте, что вы учитываете их отзывы, сообщив им по электронной почте или на следующей встрече, что произошло, когда вы последовали их совету, сказал Мерфи. И найдите способы поделиться со своим наставником тем, что вы узнали на встречах. Например, если вы читаете статью, которую считаете полезной, отправьте ее своему наставнику и расскажите ему, как эта статья соотносится с вашим недавним разговором.

Если вы встречаетесь через Zoom, Меррелл предлагает попросить вашего наставника разрешения записать сеанс, что позволит вам сосредоточиться на том, что они говорят во время вашей встречи, а не делать заметки и воспроизводить их позже, чтобы действительно принять их советы и подумать более подробно о своих предложениях.

Маловероятно, что один и тот же наставник проведет вас с должности начального уровня до высшего руководства. Со временем люди, которых вы выбираете в качестве наставников, вероятно, изменятся в зависимости от того, на каком этапе вы находитесь и что вам больше всего нужно в данный момент.

Например, когда Паттерсон вернулась к работе после рождения ребенка, она хотела найти наставника, которая была работающей матерью и прошла через этот переходный период. С другой стороны, если вас повысят до должности уровня директора, вы можете обнаружить, что вам нужна помощь в принятии решения о том, на каких собраниях вам нужно присутствовать лично и на каких собраниях ваши сотрудники могут присутствовать вместо вас, а также другие решения о том, что и как делегировать и обратиться к директору другого отдела, у которого больше опыта.

По мере того, как вы продвигаетесь и меняете работу (или даже карьеру) и разбираетесь в различных вопросах, проблемах и возможностях, вы можете повторять этот процесс определения своих целей, поиска подходящих потенциальных наставников, установления контактов и установления отношений.

У вашего наставника есть личная жизнь, работа и обязанности, поэтому проявите уважение, не требуя слишком много времени. Но не останавливайтесь на достигнутом.

Найдите небольшие способы продемонстрировать благодарность и доброту. По словам Меррелла, это может быть рукописная заметка или предложение сделать для них профессиональное представление, которое будет полезно для их карьеры в .Может быть, один из ваших клиентов будет хорошим помощником для вашего наставника, или, возможно, начальник вашего отдела ищет сотрудника старшего уровня, и ваш наставник кажется хорошим кандидатом.

И обращайтесь, чтобы узнать, как у них дела, даже если вы нашли новых наставников, которые помогут вам с новыми гранями вашей карьеры. Джексон по-прежнему поддерживает связь со своими наставниками из A&G, хотя в наши дни они в основном общаются по электронной почте и с помощью текстовых сообщений. «Если я вижу, что у них есть новости о вакансиях в LinkedIn, я проверяю их лично», — говорит она. «Покажите, что вы цените их, спрашивая о том, что происходит в их жизни».

В конце концов, вы хотите убедиться, что ваши наставники знают, что вы заботитесь о них так же сильно, как вы ожидаете, что они будут заботиться о вас.

Лиза Рабаска Роуп — независимый журналист, который пишет о культуре труда, предпринимательстве и технологиях. Ее работы публиковались в Fast Company, Ozy.com, Family Circle, Good, Quartz, The Week, HR Magazine, Men’s Journal, Eater и Christian Science Monitor.

Больше от Лизы Рабаски Роуп

Как выбрать наставника

Наставник — это тот, чью жизнь или работу вы цените и восхищаетесь, и который, по вашему мнению, может быть хорошим проводником. В наши дни наставником может быть любой возраст и в любой области, поэтому мы рекомендуем вам не думать о наставнике в традиционных терминах. Слишком часто мы ограничиваем наших наставников теми, кто занимает более высокие должности. Не позволяйте возрасту, титулу или опыту человека ограничивать ваше мышление.

Полезно составить список из 2 или 3 потенциальных наставников.Обращаясь к вам, вы можете обнаружить, что один из них слишком занят и не может выделить время.

При создании списка потенциальных наставников задайте себе следующие четыре вопроса:

Я равняюсь на этого человека?
Прежде всего, вы должны спросить себя, восхищаетесь ли вы этим человеком за ее или его достижения и опыт работы в отрасли. В идеале вашим наставником должен быть тот, кто разделяет ваши профессиональные взгляды и, возможно, даже достиг тех целей, которых вы надеетесь достичь.

Могу ли я хорошо работать с этим человеком?
Хотя вы, возможно, нашли кого-то, кто соответствует вашим требованиям к идеальному наставнику, этот человек не обязательно может служить отличным партнером. Очень важно знать, что вы можете работать и хорошо общаться с человеком, который будет помогать вам в карьере.

Наставник должен поддерживать, общаться, вдохновлять и должен чувствовать, что ваши потребности важны. Хорошо узнайте человека, прежде чем попросить его или ее стать вашим наставником.Сначала создайте отношения. Даже если вы думаете, что наставник, которого вы хотите, очень хорошо осведомлен, он или она не обязательно сможет эффективно передать свои знания.

Может ли этот человек направить меня к моим профессиональным целям?
Наставничество не означает, что кто-то говорит вам, что делать; это о том, как кто-то побуждает вас искать ответы самостоятельно. Хороший наставник будет направлять, а не советовать; вдохновлять, а не мотивировать; критиковать, а не судить; и делиться идеями и вариантами, но не делать это за вас.

Счастлив ли этот человек в своей карьере?
Если вы хорошо что-то делаете и преуспеваете в выбранной вами карьере, это не обязательно означает, что вы добились успеха. Если, казалось бы, успешный человек работает на работе, которую он или она втайне ненавидит, это покажет — и этот человек, вероятно, не ваш идеальный наставник. Найдите кого-нибудь, кто действительно любит свою работу.

3 шага к установлению отношений: NPR

Эми Мацусита-Бил для NPR

Эми Мацусита-Бил для NPR

Представьте себе: кто-то, кем вы восхищаетесь, находит время для встречи, рассказывая о том, как они достигли своих целей, подбадривает вас и дает отзывы и советы.Это то, что мы называем наставником.

Правильные отношения наставничества могут быть мощным инструментом для профессионального роста — они могут привести к новой работе, продвижению по службе или даже к лучшему балансу между работой и личной жизнью.

Одна из самых сложных вещей в наставничестве заключается в том, что оно часто бывает неформальным и может затруднить поиск точки входа. Поскольку мы знаем, что женщины и цветные люди чаще сталкиваются с дискриминацией, чем белые мужчины, в определенных областях, таких как STEM, для женщин и цветных людей может быть особенно полезно намеренно искать наставников.

Вот как найти хорошего наставника, задать вопрос и заставить его работать (формально).

1. Поиск подходящего наставника

Знайте свои цели (как краткосрочные, так и долгосрочные). Чего вы хотите профессионально сделать в следующие три месяца? Сможете ли вы сделать это на своей нынешней должности или вам потребуется сменить работу? Чем конкретнее вы поставите свои цели, тем легче будет найти подходящего наставника. Одна из стратегий создания эффективных и легко достижимых целей — это SMART: конкретный, измеримый, достижимый, актуальный и ограниченный во времени.Такое видение своей мечты позволяет вам разбить высокие идеи на отдельные цели, которые легче достичь с помощью краткосрочных шагов.

На кого вы равняетесь? На чьей работе вы хотели бы работать в ближайшие пять, 10 или 15 лет? Этот человек находится на вашем рабочем месте или за его пределами? Кто является вашим непосредственным образцом для подражания там, где вы работаете? Ведите постоянный список работ и людей, которых вы визуализируете. Рассмотрите возможность использования наставника в вашей организации, особенно если вам нужно поговорить о проблемах, с которыми вы сталкиваетесь как недостаточно представленный человек в своем профессиональном окружении.

Эми Мацусита-Бил для NPR

Проведите исследование . Вы можете или не можете попросить кого-то из этих людей стать вашим наставником, но каковы ступеньки, чтобы добраться до кого-то в аналогичном положении? Записывайте путь, который прошел этот человек, чтобы добраться до того места, где он находится сегодня.

Будьте в курсе своей существующей сети. Чем больше кто-то знает о вашей работе и способностях, тем эффективнее он будет наставлять вас.Подумайте, есть ли у вас уже неформальное наставничество — можете ли вы попросить их помочь вам? Если кто-то не знает о вашей работе или вы никогда с ним не разговаривали, поищите связь. Убедитесь, что человек, о котором вы думаете, также обладает тем опытом, который вам нужен. (Подробнее об этом мы поговорим в следующем разделе.)

Признайте разницу между наставником и спонсором. Например, наставники дают вам совет, но не могут дать вам новую работу, повышение или продвижение по службе.Напротив, спонсоры могут сделать это за вас. Они могут быть начальником, рекрутером или даже работодателем в новой отрасли. Не ждите, что наставники станут спонсорами, но они могут связать вас со спонсорами. Наставники также могут быть в вашей жизни надолго, в то время как спонсоры часто бывают более краткосрочными.

2. Делаем Ask

Подготовьте презентацию для лифта. Не указывайте свои цели и почему вы думаете, что этот человек — подходящий вам наставник.Будьте откровенны в отношении вашего времени, того, что вы готовы вложить в отношения и чего вы от них ожидаете. Если вы с самого начала четко понимаете, что вам нужно, общение будет происходить гладко. Вы даже можете попрактиковаться в этой речи в лифте для других, прежде чем спросить возможного наставника.

Перед тем, как спрашивать, убедитесь, что он подходит. Вы можете почувствовать это на неформальных встречах, на которых вы обсуждаете свои цели и траекторию, прежде чем попросить их стать вашим наставником.

Назовите, что вам нравится в работе этого человека, особенно если вы никогда не встречались. Допустим, ваш начальник представил вас возможному наставнику, и никто из вас не знает друг друга. Проведите исследование о возможной работе наставника. Затем расскажите, что вам нравится в их работе. Это покажет, что у вас продуманный подход.

Если это холодное письмо, можно начать с информационного интервью. Но опять же, определите, что вам нравится в работе этого человека и почему вы хотите встретиться. Почему поговорить с вами стоит их времени? Если вы никогда раньше не встречались, подумайте о том, чтобы начать с телефонного звонка и поработать с расписанием этого человека. Имейте в виду, что запросы на информационное интервью являются обычным явлением. То, как вы выделяетесь, как мы упоминали ранее, показывает, что вы исследовали их карьеру и были конкретными и честными в том, о чем вы их просите.

До COVID-19 просить наставничества лучше всего лично. Видео сейчас в порядке. Когда вы чувствуете, что кто-то вам подходит, постарайтесь задать вопрос не только по телефону или по электронной почте.Это показывает, что вы будете открыты для обратной связи в долгосрочной перспективе.

Вот некоторые вещи, о которых стоит упомянуть:

  • Конкретно расскажите им, что вы узнали из прошлых разговоров с ними. (Это может быть с той первой неформальной встречи.)
  • Четко определите, как часто вы хотите встречаться и как долго, и убедитесь, что это сработает для них. (Вы можете переоценить это позже в отношениях.)
  • Упомяните, что вы будете составлять повестки дня перед каждой встречей, которые соответствуют целям, обсужденным выше.
  • Наконец, убедитесь, что они рассматривают это наставничество как вариант, а не как обязательство. Мы все заняты, и вам следует подойти к вопросу, полностью осознавая, что они могут сказать «нет». И это нормально! Если они говорят «нет», упомяните, что вы восхищаетесь их путем, и поблагодарите их за то, что они обдумали. Это оставляет дверь открытой для будущих отношений.

3. Советы, как быть хорошим учеником

Итак, вы нашли подходящего наставника. Что теперь?

Цели по-прежнему имеют значение. Если вы укажете свои конкретные достижимые цели с самого начала отношений, ваш наставник поможет вам не сбиться с пути на каждой встрече.

Встречайтесь стабильно. Определите, как часто (например, раз в неделю или раз в месяц в течение четырех-шести месяцев), как долго (например, полчаса или один час), как вы хотите встречаться, и сделайте это последовательным. Видеоконференция — хорошее начало, чтобы вы могли лучше узнать друг друга. Как только почувствуете себя комфортно, постепенно переходите к телефонным звонкам.Решите, хотите ли вы или ваш наставник рассылать приглашения в календаре, чтобы сэкономить время, которое вы планируете встретиться. Это может означать, что ваш супервайзер будет в курсе.

Составьте повестку дня. Перед каждой встречей отправляйте своему наставнику повестку дня — статью, которую вы, возможно, захотите прочитать вместе со своим наставником, новый проект, над которым вы работали и хотите получить отзывы, или указать, что вы пытаетесь попросить о повышении или поднимать.

Будьте открыты для отзывов: положительных или конструктивных. Иногда бывает трудно принять комплимент или оглянуться назад и оценить собственную работу. В том же духе будьте открыты для получения жестких отзывов.

Делайте заметки во время встречи, чтобы вы могли связаться с ними по электронной почте . Это поможет занятому наставнику не сбиться с пути и знать, на чем с вами сосредоточиться в ходе ваших отношений.

Определите дату окончания. В зависимости от того, сколько времени потребуется для достижения этих краткосрочных целей, решите, как долго вы хотите, чтобы отношения наставничества продлились.Хорошее эмпирическое правило — обычно от четырех до шести месяцев с возможностью продолжения встреч в неформальной обстановке.

Эти отношения не являются сеансом терапии . Не забывайте устанавливать и соблюдать границы. Мы люди, и во время сеансов часто возникают личные проблемы, особенно если у вас уже есть отношения или вы говорите о балансе между работой и личной жизнью. Выпустить воздух — это нормально. Но убедитесь, что вы не монополизируете сеанс личными проблемами или сделаете его только для того, чтобы выговориться.

Наконец, подумайте о создании совета наставников. Ни один наставник не сможет помочь вам достичь всех ваших целей. Может быть, один наставник поможет вам подумать о пути к лидерству, потому что он руководитель. Может быть, другой может помочь с техническими навыками, специфичными для смены работы. Другой наставник может знать о ваших навыках и в будущем может стать спонсором. По мере вашего профессионального роста не существует правильного или неправильного числа наставников.Даже если формальный период наставничества закончился, держите этих наставников в своей жизни и будьте в курсе ваших достижений и подводных камней. Они могут быть вашим проводником, когда вы не уверены, и почувствуете себя благодарными за то, что помогли вам достичь того места, на котором вы находитесь в своей карьере. Беспроигрышный вариант!

Некоторые наставничества закончатся, в зависимости от того, где каждый человек находится в жизни. Не чувствуйте себя виноватым, но уважительно замкните петлю. И не забывайте заботиться прежде всего о себе. Удачи!

Анджули Састри является соучредителем программы наставничества NPR «Цветные женщины», которая объединила более 100 сотрудников NPR для наставничества.Састри также был членом первого ONA Mentorship Collaborative . Она рассказала о наставничестве на Werk It: A Women’s Podcast Festival в Лос-Анджелесе в октябре 2019 года. Слушайте ее доклад здесь .

Подкаст-часть этой истории была подготовлена ​​Анди Тагле.

Мы будем рады услышать от вас. Оставьте нам голосовое сообщение по номеру 202-216-9823 с приветствием, вашим именем, номером телефона и случайным жизненным советом.Или отправьте нам электронное письмо по адресу [email protected] . Это может появиться в следующем выпуске.

Чтобы получить больше Life Kit, подпишитесь на нашу рассылку новостей .

См. Информацию о спонсорах Life Kit и промокоды

5 типов наставников, которые нужны вам в жизни |

iStock

Вот как собрать команду своей мечты с советами бизнес-эксперта Энтони Тяна.

Каждый может использовать наставника.Вычеркните это — оказывается, мы все могли бы использовать пять наставников. «Лучшие наставники могут помочь нам определить и выразить наше внутреннее призвание», — говорит Энтони Тьян, генеральный директор бостонской венчурной компании Cue Ball Group и автор книги Good People . «Но редко один человек может дать вам все, что вам нужно для роста».

В этом коротком списке Тян выделил пять типов людей, которые вам следует иметь в своем углу. Вы, вероятно, уже знаете их — и один человек может охватывать две или более категории — поэтому используйте этот список как руководство и как толчок, чтобы укрепить вашу связь с ними.

Одно напоминание от Тяна: наставничество — это улица с двусторонним движением, отношения между людьми, а не сделка. Так что не просто подходите к людям и просите их дать вам совет. Найдите время, чтобы установить настоящие отношения с теми, кем вы восхищаетесь, и помогайте им, когда можете.

Наставник №1: Мастер

«Если вы знаете, что хотите быть лучшим в своей области — будь то величайший редактор, футбольный квотербек или предприниматель, — спросите, кто является наиболее знаковыми фигурами в этой области?» — говорит Тянь.Этот человек может действовать как ваш личный мастер-джедай, человек, накопивший мудрость за годы опыта и способный дать представление о вашей отрасли и отточить ваши навыки. Обращайтесь к этому человеку, когда вам нужен совет о запуске новой инициативы или мозговом штурме, где вам следует работать дальше. «Они должны помочь вам определить, осознать и отточить свои сильные стороны до максимально возможного уровня совершенства», — говорит он.

Наставник №2: Защитник своего дела

Этот наставник — это тот, кто будет рассказывать вам о других, и очень важно иметь одного из них на вашем текущем рабочем месте, — говорит Тянь: «Это люди, которые являются защитниками и поддерживают вас.«Но они — больше, чем просто ускорители — часто они также могут быть связующими, знакомя вас с полезными людьми в вашей отрасли.

Наставник №3: Второй пилот

Другое название этого типа: Ваш лучший рабочий напарник. Второй пилот — это коллега, который может рассказать вам о проектах, посоветовать вам сориентироваться в личностях в вашей компании и послушать, как вы высказываетесь за кофе. Такие отношения наставничества лучше всего, когда они близки к одинаково взаимным. Как говорит Тянь, «вы — коллеги, приверженные поддержке друг друга, сотрудничеству друг с другом и привлечению друг друга к ответственности.А когда у вас есть второй пилот, качество вашей работы и уровень вовлеченности улучшаются ».

Наставник №4: Якорь

Этому человеку не обязательно работать в вашей сфере — это может быть друг или член семьи. В то время как ваш чемпион поддерживает вас в достижении конкретных карьерных целей, ваш якорь является доверенным лицом и звуковой доской. «Мы все столкнемся с лежачими полицейскими и переживем неопределенность в жизни», — говорит Тян. «Итак, нам нужен кто-то, кто может дать нам психологический подъем и помочь увидеть свет сквозь трещины в трудные времена. Поскольку якорь учитывает ваши общие интересы, они могут быть особенно полезными, когда дело доходит до расстановки приоритетов, достижения баланса между работой и личной жизнью и не упускать из виду ваши ценности.

Наставник №5: Обратный наставник

«Когда мы произносим слово« наставник », мы часто вызываем в воображении образ пожилого человека или учителя», — говорит Тян. «Но я думаю, что контрапункт не менее важен». Обратите внимание на то, чтобы учиться у людей, которых вы наставляете, даже если у них может быть меньше лет на рабочем месте, чем у вас.Рассказывая о своем собственном опыте, Тянь говорит: «Общение с моими подопечными дает мне возможность собирать отзывы о моем стиле лидерства, взаимодействовать с молодым поколением и сохранять свежие и актуальные взгляды».

Смотрите его выступление на TEDxBeaconStreet здесь:

Наставник и подопечный | наставничество ПРЕИМУЩЕСТВО

Malheureusement, ce contenu n’est actuellement pas offert en français. Официальное сообщение о службе вспомогательных членов, au 1 866 362-8585 or avec l’institut / la section de votre région afin d’obtenir de l’aide.

Поскольку наставничество вращается вокруг наставника и подопечного, на этой странице мы исследуем эти две роли.

Что такое наставник?

Наставник — это человек, имеющий профессиональный и жизненный опыт и добровольно соглашающийся помочь подопечному развивать навыки, компетенции или цели. Другими словами, наставник — это советник и образец для подражания, который готов инвестировать в личностный рост и профессиональное развитие подопечного.

Наставники — это больше, чем образцы для подражания

Некоторые люди думают, что наставник — это просто еще одно слово для обозначения ролевой модели. От наставников, безусловно, ожидается, что они будут образцом для подражания для подопечных в самых разных областях, таких как отношения со сверстниками, баланс между работой и личной жизнью и этика, но просто быть образцом для подражания не делает вас наставником. Быть наставником означает взаимодействовать с подопечным и предоставлять подопечному поддержку, совет и обратную связь — другими словами, это требует взаимодействия с подопечным.

Что делает хорошего наставника?

• Желание помочь другим добиться успеха
• Готовность передавать информацию
• Готовность давать и получать обратную связь
• Желание работать с другими
• Желание общаться с другими на межличностном уровне
• Желание учиться
• Мотивация для наставника
• Хорошие навыки слушания и общения
• Хорошие навыки задавать вопросы
• Здравый смысл
• Хорошие навыки управления людьми и лидерства
• Знание отрасли, организации или области, в которой подопечный работает или стремится работать в
• Уверенность в себе и самосознание
• Сильная этика
• Отсутствие предрассудков
• Открытость, честность и надежность
• Терпение
• Сочувствие

Что такое подопечный?

Подопечный — это тот, кто определил конкретную личную или профессиональную цель и считает, что руководство и помощь наставника — и ответственность перед ним — могут помочь им в достижении их цели.

Потенциал подопечного

Прежде чем соглашаться вступить в отношения наставничества, наставник должен верить, что потенциальный подопечный обладает качествами, которые увеличивают вероятность того, что подопечный получит пользу от отношений.

Качества, которые нужно искать в подопечных

• Готовность узнать о себе
• Готовность учиться на чужом опыте
• Стремление к личному и профессиональному росту
• Сильные навыки межличностного общения
• Хорошие навыки аудирования
• Легкая способность учиться
• Открытость и готовность пробовать новое
• Способность принимать отзывы и учиться на них
• Терпение и способность смотреть на долгие годы
• Хорошие коммуникативные навыки
• Гибкость
• Уважение к времени и усилиям других людей
• Реалистичные ожидания
• Сильная трудовая этика
• Сильная инициатива
• Четкое стремление к наставничеству
• Готовность взять на себя ответственность за свою карьеру
• Открытость, честность и надежность


СЛОВО О ТЕРМИНОЛОГИИ: PROTEGE VERSUS MENTEE

Некоторые программы наставничества используют слово протеже вместо подопечного.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *