Куплю стихи собственного сочинения: «Как продать стихи собственного сочинения?» – Яндекс.Кью

Стихи собственного сочинения (победителей районного конкурса 2015-2016 4 класс) ,посвященных ДНЮ МАТЕРИ

Стихи собственного сочинения ко «Дню матери»

Кожевников Миша 10 лет ,4 классБ

МБОУ «Кяхтинская СОШ №2»

«Лучшие слова для мамы »

Я сегодня сочиняю маме

Лучшие слова ей шлю

И конечно у меня есть в плане

С папой ей подарок я куплю.

Подойду я гордо и игриво .

С искоркой веселою в глазах :

«С праздником родная !» и красиво

Подарю подарок и в слезах .

Расскажу свое стихотворенье

Лучшей мамочке Земли !

Есть она и есть умиротворенье

Словно ангелы с небес сошли !

И пускай она узнает ,

Что недаром сын растет

Будем он опорой в старость

И лучше всех ее поймет .

С праздником любимая , родная !

Мамочка чудесная моя !

Ты любима и люблю тебя я !

Что не в силах скрыть я от себя!

Кяхта 2015-11-24

Стихи собственного сочинения ко «Дню матери»

Козлова Юля 10 лет ,4 классБ

МБОУ «Кяхтинская СОШ №2»

«Нежность»

Я сегодня получила двойку

Горько маме это говорить

Лучше бы сломала плойку

Как же лучше маме доложить?

Говорю : «Ты знаешь мама

Контрольная трудная была

И задача сложная такая

Что запутались сосед и я»

Мама обняла меня так нежно

И сказала тихо : «Поняла !

Получила дочка двойку !

Я же тоже маленькой была ..»

Кяхта 2015-11-24

Вспомнили чтениями писателя и поэта — Полевской 24.

рф

Традиционно 6 декабря Центральная городская библиотека им. А.А.Азовского распахнула свои двери всем любителям поэзии и почитателям таланта полевского поэта Анатолия Андреевича Азовского.

Русская природа издавна вдохновляла своей красотой поэтов, писателей, художников. Рисуя природу, они выражали свое отношение к ней, передавали нескрываемую любовь к родной земле. И в день 7-х чтений гости вечера окунулись в мир природы Анатолия Андреевича Азовского «Природой живу и дышу». Через всю многолетнюю поэзию яркой линией проходит неподдельное чувство любви к родному краю. Боль и радость жизни неразделимы в его стихах и поэмах, посвященных красоте Урала.

Гостями вечера были поэты и друзья А.Азовского, которые вспоминали поэта, читали его стихи и стихи собственного сочинения. Музыкальным украшением вечера стали выступления участников студии вокала и гитары «Рыжий день» из Центра развития творчества им. Н.Е.Бобровой и Елены Бусыгиной с песней «Есть на свете речка Полевая…» на стихи А.

Азовского. Автор – исполнитель своих стихов и песен Лидия Рыжкова порадовала гостей песнями «Сон» и «Первые снежинки».

На Азовских чтениях прошла презентация библиографического указателя «Поэзия – особая страна!», авторами-составителями которого стали сотрудники Центральной городской библиотеки им. А.А.Азовского Р.С.Диярова и С. Е. Филинкова, в роли редактора и корректора выступила Любовь Хлызова.

В указатель вошло 32 поэта. Это люди разных возрастов и профессий. Среди полевских поэтов есть члены Союза писателей России (Анатолий Азовский, Виктор Макукин, Мила Матвеева) и Российского союза писателей (Рудольф Ковалев), члены Союза журналистов России (Вячеслав Могилкин, Алексей Кожевников, Алексей Мельников и Мила Матвеева).

Представляя указатель, Роза Сафаровна рассказала о большой проделанной работе по составлению и поблагодарила всех, кто оказал помощь в его подготовке: «Надеемся, что указатель будет востребован, и полевчане откроют для себя новые имена поэтов, живущих в Полевском.

Поэты – это особые люди, умеющие обыденным вещам придать философский смысл в поэтической форме. Этот указатель – наше выражение уважения и благодарности за ваш талант, за ваш труд, за сотрудничество с библиотеками».

Прекрасным завершением вечера стал романс в исполнении Рудольфа Ковалева на стихи Анатолия Азовского «С какой торжественностью строгой…», автор музыки и аккомпаниатор Любовь Алексеевна Хлызова.

Анатолий Андреевич Азовский – это наш Полевской, настоящий поэт, мудрый советник и лирик, верящий в святое призвание человека. И пусть он поздно получил звание «заслуженный», он уже давно «народный» среди своих учеников, почитателей и просто земляков. Читайте его стихи! И вы окунетесь в атмосферу добра, без чего невозможно жить. Следующие Азовские чтения будут посвящены 80-летию со дня рождения Анатолия Андреевича Азовского.

Валентина Ахметзанова, методист Центральной городской библиотеки им. А.А.Азовского

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Поделиться новостью в соцсети

Сколько стоит издать сборник стихов собственного сочинения для детей?

Если говорить о стихах, то помимо Маршака или Барто, родители хотят читать своим детям и новые стихи, поэтому, если это ваша специализация, то дерзайте.

У вас уже готов томик стихов и вы только и ждете, чтобы отправить его в книжное издательство? Не торопитесь, а прочитайте следующие рекомендации для молодых авторов.

1. Не спешите отправлять рукопись в издательства, особенно крупные. Официальный срок рассмотрения может составлять до 6 месяцев, так как еженедельно приходит огромное количество новых произведений. При этом не факт, что вам вообще ответят, а поскольку издательства не дают рецензии на рукописи, то вы так и не будете знать, по какой причине ваше творение не подошло. Однако есть и другие способы, как привлечь внимание издательства.

2. Примите участие в литературном семинаре. Так у вас появятся рекомендации профессиональных писателей по поводу улучшения качества стихов. Также есть вероятность, что они порекомендуют ваши стихи в то или иное издательство или журнал.

3. Примите участие в литературном конкурсе. Многие авторы обрели популярность именно таким образом. Кроме того, победителей уже поджидают издательства с контрактами.

4. Решили отправлять свои стихи в издательства? Отлично, тогда выберите те, которые подходят вам по специализации, и внимательно изучите все их требования перед отправкой рукописи.

---

Издать стихи собственного сочинения

Если по тем или иным причинам вы не хотите сотрудничать с издательствами или же получаете отказ за отказом, то вы можете издать стихи для детей самостоятельно. Цифровая печать и изготовление книг в типографии возможна и в небольших тиражах. Вы можете напечатать свои стихи исключительно для себя, своих друзей и знакомых или же отдать тираж на реализацию в магазин. Конечно, тут встанет новый вопрос: сколько стоит издать сборник стихов? Однако тут нет однозначного ответа, так как это зависит от множества факторов: тип и качество бумаги и переплета, наличие цветных иллюстраций и т. д. Безусловно, дешевое издание книг обойдется в несколько раз выгоднее, но какой родитель или ребенок обратит внимание на такую книгу?

Стоимость издания книги детских стихов вы можете посчитать в нашем онлайн калькуляторе.

Как Иосиф Бродский написал стихотворение про Чульман

Зато в резюме у вас будет записано: Сейчас зарплата — это не только монотонные походы в офис с 9. Немного креатива — и деньги могут прилететь, откуда и не ждали. Итак, несколько необычных способов заработать деньги в году. Утомленные размеренной жизнью, депрессиями и одиночеством европейцы пользуются этой возможностью найти родственную душу. Арендованный приятель сходит с вами в кафе, погуляет по парку, сопроводит в театр, да просто ему можно выговориться.

Как зарабатывать на стихах?

Предлагаем вашему вниманию 20 интересных проектов, которыми можно заниматься не уходя с работы. И при этом получать дополнительный заработок. Что вам понадобиться на первом этапе? Ваше свободное время, ведь теперь вам придется всецело посвятить его подработке. И поступать таким образом придется до тех пор, пока вы не начнете получать хороший доход. Варианты для дополнительного заработка Рассмотрим способы и виды дополнительного заработка, которые помогут вам решить финансовые трудности.

заработок на стихах о любви, это возможность реализовать собственный бизнес с минимальными затратами, и к тому же с.

Можно ли творческим людям заработать на своем таланте? Как одаренные благовещенцы развивают свой талант и немного зарабатывают на этом? Мелким почерком Десятиклассница Алина Репина не просит у родителей денег на карманные расходы, а зарабатывает их интеллектуальным трудом. С 8 лет Алина пишет стихи. Сначала это были детские пробы пера, но три-четыре года назад стали получаться настоящие поэтические перлы.

Девушка создала страницу в соцсетях и начала писать поздравления в стихо-творной форме на заказ. Это не вынужденная мера, а возможность развиваться, стать более дисциплинированной, ответственной. К тому же не каждый человек обладает таким умением — писать стихи, а мне это дается легко, — говорит благовещенская школьница.

Поговорим на . Сегодня небольшой пост про то, как заработать на стихах и где продать стихи собственного сочинения. Речь пойдет о веселом проекте Рифмуем. Редакция статьи 27 апреля:

Свои стихи петербуржец Владимир Поляков, известный под ником Bazzlan, называет Добавлено , в заработок из дома.

Ты так прекрасна в этом лунном свете ярком Давай кричи же, я люблю так видеть боль в твоих глазах безгрешных Я так хочу, чтоб ты горела в пламени том жарком Но ты не делай выводов о мне поспешных Я невменяем, может быть Но я хочу Хочу забыть Ту боль измены, ту грешную любовь, Что сниться каждый день мне вновь и вновь Я знал, что не дано нам с ней любить друг друга Она была мне вовсе не как мать, а как супруга Я так хотел быть с нею рядом И тогда пришло время для порока и для зла

Возможен ли заработок стихами»перашки»?

Сегодня я хочу поговорить на тему, которая может найти своё продолжение и развитие на страницах нашего блога только благодаря вам. Дочитайте эту статью до конца, и вы всё поймёте. В одной из статей я уже говорил, насколько важно иметь писателю свой личный блог вот, ссылка на эту статью , который, по сути, является бесплатной газетой, которую может издавать условно бесплатно я не считаю несколько тысяч в год на оплату хостинга такими большими инвестициями совершенно любой желающий.

Рассказывал о тотальном распространении интернета как Эболы повсеместно.

Jewellery Самый доступный заработок в EURO 1. andreyandrei2ivanov я , Читать дальше > · стихи;, стихи про осень. Поделиться .

Журнал РБК поговорил с тремя популярными стримерами и узнал, почему они не успевают тратить заработанное, как подняться на стримах, если ты девушка, и почему победит . По выходным подрабатывал диджеем на свадьбах. Компьютерными играми Дмитрий увлекся еще в школе, а в институте стал проводить за компьютером все свободное время. Играл в тактический шутер и даже вошел в состав полупрофессиональной команды. Первые накопленные с зарплаты тыс.

Пустоваров потратил на компьютер, который тянул онлайн-игры в высоком качестве. В м взял ник и решился постримить сам на платформе .

Как продать стихи : три способа

То есть, Вы использовали конфидециальную информацию о других людях в личных целях из корыстных побуждений? Я уже задавала этот вопрос — она спрашивала разрешения у всех героев. Но жаль что о автор не выставит пару страниц из книги, я бы может и купила, но не зная какой шрифт, качество печати и стиль изложения конечно не буду покупать кота в мешке.

Меня даже заинтриговал что там такого секретного что нельзя показать? И когда издает издательство то понимаешь что книга прошла рецензии, редактировал и ты, что уменьшает шанс получить не качественный продукт и то бывает сплошь и рядом, а когда покупаешь самиздата да еще не видя этого куда больший риск, ведь за свои деньги ты можешь напечатать что угодно, хоть перечень своих сновидений,.

Как заработать на знаниях, читайте в нашем материале. На сайте растёт спрос на стихи для близких людей. Кроме того, ваши.

А вообще какая ваша специальность? А кто это признал, что вы поэт? Кто причислил вас к поэтам? Без вызова. А кто причислил меня к роду человеческому? А вы учились этому? Чтобы быть поэтом? Не пытались кончить вуз, где готовят Я не думал, что это дается образованием. А чем же? Я думаю, это У вас есть ходатайства к суду? Я хотел бы знать, за что меня арестовали.

Как заработать на стихах, как продать стихи

Словесной не место кляузе. Тише, ораторы! Ваше слово, товарищ маузер. Довольно жить законом, данным Адамом к Евой. Клячу историю загоним.

Этот метод, как можно заработать в декрете предполагает написание стихов на заказ. Суть заключается в подготовке стихотворных.

В сравнение заработать на группе ВК Ни для кого не секрет, что сегодня интернет пестреет всевозможными видами заработка, но вот эффективными из них считаются только единицы. В данной статье мы постараемся раскрыть возможность пассивного заработка на ваших группах Вконтакте и методах правильного продвижения. На данный момент самой эффективной системой заработка, признана система размещения рекламы, но что делать, если у вас нет личного сайта? Ответ достаточно прост, вы можете совершенно бесплатно создать группу или страницу Вконтакте, которая при правильном продвижении может принести вам неплохие дивиденды.

Важным при создании сообщества или группы, является выбор тематики и подбор правильного названия группы. Популяризация группы. Группа создана, но она пустая и в ней нет подписчиков. Теперь вы можете смело добавлять новые посты. Планируя дату публикации растянуть время на недели, и даже месяцы. Единственным минусом, который вы можете получить, это трата вашего времени. На сегодняшний момент существует очень много программ способных автоматизировать рутинную работу и сделать ее за вас.

Так программа ВКДог способна в автоматическом режиме брать посты с более раскрученных групп и автоматически публиковать их в вашу группу сообщество. Главные плюсы:

Где продать свой стих? продажа стихов на бирже контента

Хотите писать стихи? Начните с этих 9 книг

Для всех потенциальных мастеров слова, у меня есть девять книг, которые нужно прочитать, если вы хотите писать стихи, но не знаете, с чего начать. Вытащите свой любимый журнал или приложение для заметок и набросайте несколько строк — в конце концов, вам нужно с чего-то начинать.

Быть писателем сложно, независимо от того, какого уровня успеха вы надеетесь достичь в своем ремесле. Если вы когда-либо проходили раздел справочников по писательскому мастерству в своем любимом книжном магазине, вы знаете, насколько ошеломляющим может быть просмотр всех книг по письму и размышления о том, какие из них вам следует приобрести.Есть ли что-то, что нужно прочитать, когда дело доходит до создания стихов и прозы? Лучше сделать это в одиночку и без руководства?

Ответ в том, что решать вам. Если вы довольны своей работой, не стесняйтесь продолжать. Но если вы чувствуете, что вам нужно дружеское толкание в правильном направлении или просто хотите узнать, как пишут другие поэты, вы, вероятно, можете взглянуть на несколько книг из списка ниже.

Ознакомьтесь с книгами, которые, я думаю, вам следует прочитать, если вы хотите писать стихи — некоторые из них представляют собой сборники стихов, некоторые из них — путеводители, все они напомнят вам, почему поэзия такая волшебная:

‘A Poetry Handbook ‘Мэри Оливер

Это краткое руководство по основам поэтической формы и функции, созданное в эпоху покойной Мэри Оливер.Если вы не уверены, в чем разница между ритмом и размером, или если вам интересно, что, черт возьми, с пентаметром ямба, этот справочник стихов для вас.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Практикующий поэт: писательство, выходящее за рамки основ», под редакцией Дайан Локвард

Предполагая, что вы уже немного знаете о форме, рифме и размере, этот сборник из 30 эссе опытных поэтов проведет вас через письмо. процесс, от поиска вдохновения до внесения исправлений.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Не называйте нас мертвыми» Дейнез Смит

Вы не можете писать стихи, если не читаете стихи. Для людей, которые давно не читали стихов, есть книга Данеза Смита « Don’t Call Us Dead », хваленый и своевременный сборник стихов от отмеченного наградами писателя.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Ежедневный поэт: ежедневные подсказки для вашей письменной практики» Келли Рассел Агодон и Марта Силано

Для начинающих поэтов, испытывающих недостаток вдохновения, есть эта удобная книга подсказок.Книга Келли Рассел Агодон и Марты Силано «Ежедневный Поэт » Марты Силано поможет вам установить ежедневную практику письма.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Спутник поэта: Путеводитель по удовольствиям написания стихов» Ким Аддоницио и Дорианн Лаукс

Сочетание эссе по механике поэзии с советами о том, как избежать распространенных ошибок, Ким Аддоницио и Дорианн Лаукс The Poet’s Companion станет отличным дополнением к любому набору инструментов писателя.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Когда я вырасту, я хочу быть списком дальнейших возможностей» Чен Чен

Другой современный сборник стихов, Чэнь Чена, когда я вырасту, я хочу быть списком дальнейших возможностей является наградой. победный дебют о странном, иммигрантском, азиатско-американском опыте, и он прекрасно демонстрирует, что стихи могут быть действительно забавными.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Безумие, вешалка и мед: сборник лекций» Мэри Рюфл

Моя частная собственность Автор Мэри Рефл опубликовала этот сборник эссе о письме, литературе и эмоциях в 2012 году.Книга эссе Рюфля, хотя она и не посвящена поэзии, per se , поможет вам изучить различные стили композиции, из которых вы сможете черпать вдохновение для своей собственной работы.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Написание стихов для спасения вашей жизни: как набраться смелости, чтобы рассказывать свои истории» Марии Мацциотти Гиллан

Частичные мемуары, частично написание справочника, Мария Мацциотти Гиллан «Написание стихов для спасения вашей жизни» — это разговорное руководство на процесс написания стихов и все его взлеты и падения.

Нажмите здесь, чтобы купить.

«Учим мою маму рожать» от Warsan Shire

Наконец, есть книга Warsan Shire «Как научить мою маму рожать ». Этот великолепный и задушевный сборник стихов будет держать вас в желании писать красивые вещи для собственного назидания.

Нажмите здесь, чтобы купить.

Купить стихи в Интернете на сайте EliteWritings.com

Если вы студент, которому поручено написать стихотворение, но чувствуете разочарование из-за того, что вы не поэт, вы всегда можете купить стихи в Интернете.Шансы выполнить это задание уменьшаются, если у вас нет отличных навыков письма и прекрасного воображения. Когда вы решите написать стихотворение самостоятельно, будьте готовы к тому, что почти все ваше свободное время будет занято этим заданием. Предлагаем вам лучший выход из этой ситуации. Что, если мы поможем написать стихотворение? Мы нанимаем надежных писателей, которые могут создать стихотворение с нуля, и оно будет гениальным. Наши писатели будут следовать вашим конкретным указаниям и включать в себя множество поэтических фигур.

Их идеи всегда творческие, и они внимательно относятся к каждому заказу.Уверяем Вас, что удовлетворение нашим сервисом гарантировано!

Когда вы слышите, что вам нужно написать стихотворение и отправить его на следующей неделе, о чем вы впервые думаете? «О нет!» или, может быть, «Эта задача невыполнима!» Что ж, мы рады, что вы нас тогда нашли. Вы не одиноки, потому что сотни, если не тысячи студентов считают написание сочинений стихотворениями настоящим испытанием. К счастью, мы готовы предложить вам свою помощь. Как только вы нанимаете одного из наших писателей на EliteWritings.com, вы становитесь нашим довольным клиентом.Поэзия относится к выражению сильных чувств, таких как любовь, страсть или даже ненависть. Нужно обладать прекрасной способностью структурировать идеи и мысли в рифмы.

Конечно, можно соблюдать определенные правила написания стихов, но настоящая поэзия исходит из души домашнего животного. Значит, нужно родиться поэтом, чтобы создать уникальное стихотворение. Нет сомнений, что писать прозу проще. Однако, когда вам нужно создать стихотворение, вам нужно работать с фигурами речи как художнику.Помните, что одно выражение может принимать разные формы. Если вам поручено критиковать чье-то стихотворение, важно понимать мысли автора и то, как он видит мир.

Справка по написанию элитных стихотворений

Мы рады за вас в том случае, если уверены, что вам не понадобится помощь в написании стихотворения. Все, что мы можем сделать, это пожелать успехов! Но если это не ваша ситуация, и вам требуется профессиональное руководство и помощь, мы рекомендуем помощь опытного автора стихотворений.Будьте уверены, если вы выберете надежный сервис, ваше стихотворение удовлетворит все ваши потребности. Наша компания предлагает не только написание стихов, но и услуги критики стихов. Мы поможем вам улучшить ваши академические оценки.

Выберите нашего поэта, потому что он / она имеет опыт анализа и создания стихов с нуля. Фактически, наши клиенты могут попросить определенных писателей поработать с ними. Как только вы оплатите заказ, у вас появится возможность свободно общаться с назначенным экспертом по поэзии.

Чтобы гарантировать уникальность бумаги, мы проверяем каждую работу, написанную нашими авторами, с помощью программ проверки на плагиат. Более того, у нас есть команда редакторов, которые позаботятся о вашем заказе, когда писатель завершит его, чтобы убедиться, что он безупречен и не содержит ошибок.

Все материалы, которые мы предлагаем нашим клиентам, оригинальны и неповторимы. Наша помощь очень тонкая, потому что мы заботимся о наших клиентах. Не каждая онлайн-компания предлагает надежные письменные услуги. Именно поэтому мы хотим предупредить вас, чтобы вы выбирали только надежный онлайн-сервис.К счастью, прямо сейчас вы находитесь в нужном месте, где вы можете доверять и разместить свой заказ. Эксперты EliteWritings.com протянут вам руку помощи.

Купить поэзию по дешевке может быть сложно

Если вы студент с ограниченным бюджетом, покупка стихов по дешевке может показаться хорошей идеей. Однако хотим вас предупредить, что дешевый сервис — не всегда качественный сервис. Качественные услуги по написанию стихов в Интернете встречаются редко, потому что такое задание по написанию необычно, и не многие студенты получают его в колледже или университете.Следовательно, когда вы ищете помощи с написанием стихов, будет сложно найти надежный сервис с первой попытки. Однако EliteWritings всегда может пригодиться. Наши писатели справятся с любым типом стихов, если вы сделаете заказ у нас.

Наша компания EliteWritings предлагает только уникальную письменную помощь. У новых клиентов всегда один и тот же вопрос: «Вы создадите для меня уникальное стихотворение?» Наш ответ: «Да!» Мы не допускаем плагиата в нашей компании.Несмотря на то, что наши авторы надежные и ответственные, у нас все еще есть качественная команда, и их задача — проверять каждое стихотворение или эссе на плагиат. В результате наши клиенты получают уникальный контент, свободный от плагиата. Кроме того, клиенты имеют право перепроверить работу с помощью доступных им программ проверки на плагиат. Наша компания поощряет такие действия, потому что мы понимаем, что это делает наше сотрудничество еще более тесным.

Услуга написания стихов на заказ

Наши писатели помогут вам независимо от уровня задачи, потому что они обладают опытом предоставления услуг по написанию стихотворений высочайшего качества.У нас строгий порядок приема на работу, который гарантирует прием только профессиональных писателей. Каждый потенциальный писатель проходит разные типы тестов. Они включают в себя уровень знания английского языка, тест, подтверждающий способность писателей сочинять сочинения и стихи, теорию поэзии, тесты на скорость написания и т. Д.

Мы работаем круглосуточно, чтобы гарантировать вам своевременную помощь. Свяжитесь с нами, когда вам понадобятся наши услуги. Независимо от часового пояса клиента, мы будем онлайн, чтобы помочь вам с сочинением вашего стихотворения или эссе с анализом стихотворения.Мы выберем писателя, который сможет работать над вашим заказом благодаря имеющимся у него навыкам и опыту. Мы хотим сообщить вам, что Elite Writings.com — одно из тех редких мест, куда вы можете прийти и сказать: «Мне нужна помощь в написании стихотворения». Просто посетите наш сайт, заполните бланк заказа и перестаньте беспокоиться о написании заданий. Не иметь должных навыков письма — это нормально, просто свяжитесь с нами, и мы сделаем все от вашего имени.

Мы более чем уверены, что вы являетесь пользователем Интернета, и это означает, что вы не удивлены тем фактом, что обращение за помощью через Интернет уже стало новой нормой для студентов.Вы также должны знать, что не все эти онлайн-компании надежны или готовы помочь вам с вашей конкретной задачей. Хороший пример — когда ваш наставник или инструктор поручает вам написать стихотворение на определенную тему. Многие студенты в таких случаях чувствуют себя потерянными, потому что они не поэты и не знают, как справиться с этой задачей.

Получите 25% СКИДКУ НА КАЖДУЮ СТРАНИЦУ!

Скидка 10% с разницей в количестве слов
(300 слов вместо 270 слов на страницу в других сервисах)

+ 15% при первом заказе

Используйте код скидки: elite15

Попробуйте наш VIP-сервис

Преимущества по очень разумной цене.

Ограниченное по времени предложение — закажите наш VIP-пакет со скидкой 20% прямо сейчас!

Стать VIP

К счастью, мы здесь для вас! Мы не просто составим случайное стихотворение, мы позаботимся о том, чтобы оно было уникальным, интересным и отвечало всем вашим требованиям. Многих клиентов интересует, почему мы так увлечены поэзией и всем, что с ней связано. Что ж, ответ прост — мы преданы своей работе и любим то, что делаем. На самом деле, не многие компании готовы предлагать услуги по написанию стихотворных работ, что делает нас уникальными и даже более ответственными за то, что мы предлагаем нашим клиентам.Мы нанимаем экспертов, которые могут создавать уникальный контент, и не многие компании могут сказать вам то же самое.

Кроме того, мы более чем уверены, что вы уже связались с некоторыми службами, прежде чем прибегать к нашей компании, и это заставило вас понять, что не каждый веб-сайт готов справиться с вашей конкретной задачей. Возможно, вам пришлось долго искать нас, но теперь вы можете вздохнуть и расслабиться, потому что настоящие профессионалы в области поэзии будут работать над вашим заказом. Будьте уверены, что назначенный помощник по написанию поэзии справится с любой поэзией независимо от ее уровня сложности, будь то романтика, повествование или лирика.Ваш первый шаг к сотрудничеству с нами — это размещение заказа.

Команда авторов сочинений

Мы поддержим вас, независимо от того, по какой причине вы попросите нашего автора сочинений помочь вам. Наши специалисты справятся с любой письменной задачей, будь то стихотворение на определенную тему или бесплатное стихотворение. Наши писатели проходят тестирование перед тем, как быть нанятыми нашей командой. Именно поэтому мы предлагаем отличные услуги по написанию стихотворений и лирики. Вы либо любите, либо ненавидите писать стихи, и это абсолютно нормально.Между этими конечностями могут находиться несколько человек. Те люди, которые увлечены писательством, находят этот процесс удовлетворительным и радостным. Это потому, что они создают стихи из-за чувства любви или других сильных чувств. К счастью, мы нанимаем таких людей, и они с радостью делают то, что им нравится.

Специалисты нашей компании готовы помочь вам во всем, что связано с поэзией, будь то анализ стихотворения или написание стихов с нуля. Обычно мы помогаем студентам с их письменными заданиями, но мы также создали стихи для следующих случаев:

• Годовщины свадьбы
• День рождения
• День отца
• День матери
• Даже свадебные тосты работали!

Напиши мое стихотворение Задание

Итак, если вы готовы работать с нами, просто зайдите на наш сайт и скажите: «Напишите мое стихотворное задание.«Очень важно знать правильную технику написания, чтобы сочинить действительно качественное стихотворение. Вы всегда можете найти их в Интернете и начать практиковаться, пока не почувствуете, что готовы сочинять хорошие стихи. Также рекомендуем проанализировать структуру понравившихся стихотворений, оценить их язык и попробовать составить похожее.

Тем не менее, продолжайте создавать оригинальный контент. Следовательно, чтобы самостоятельно начать сочинять качественные стихи, требуется много времени и навыков. Итак, если вам некогда попрактиковаться и научиться писать это задание, всегда есть выход — покупать стихи в надежных сервисах.Elite Writings.com в вашем распоряжении 24/7. Когда у вас есть задание в колледже или особый случай в личной жизни, мы поможем вам написать уникальный контент для вашего стихотворения.

Поэзия Помощник для домашнего задания

Наш сервис — надежный помощник по поэзии в домашнем задании. Лишь немногие компании могут предложить такие уникальные услуги по написанию текстов, как онлайн-помощь автора текстов песен. Когда вы получите стихотворение, написанное одним из наших авторов, будьте уверены, что оно превзойдет ваши самые высокие ожидания.Посетите наш веб-сайт в Интернете и скажите: «Напиши мне мое стихотворение». Мы незамедлительно обработаем ваш запрос и позаботимся о том, чтобы ваш заказ был в надежных руках. Мы нанимаем талантливых писателей, способных написать любое академическое задание.

Кроме того, вам может быть предложено проанализировать уже написанные стихи. Значит, вам придется критически оценить выбранное стихотворение. В этом случае вы также можете рассчитывать на наш сервис. Просто отправьте нам инструкции профессора, а мы сделаем все остальное.

Отзыв клиента

«Обычно я делаю домашнее задание сам. Но с последней статьей у меня были трудности, и срок был близок. Поэтому я решил заказать эссе, написанное профессиональными писателями из этой службы. Я должен вам сказать, что газета превзошел мои ожидания «.

Эмма Уиллис оставила отзыв на EliteWritings 20 июля 2020 г., через Trustpilot Нажмите, чтобы увидеть исходный обзор на внешнем веб-сайте.

Покупать стихи в Интернете у элитных писателей — это всегда хорошая идея.С нами вам не придется беспокоиться о его качестве и содержании, потому что он не будет содержать плагиата. Мы гарантируем, что ваше стихотворение будет исключительно вашей собственностью и никогда не будет перепродано. Мы используем несколько программ проверки на плагиат, чтобы убедиться, что ваш заказ не содержит плагиата.

Купив у нас стихотворение, вы на правильном пути к успеху. Это связано с тем, что мы предоставляем качественные письменные услуги, которые помогут вам добиться успеха в вашем учебном заведении. Ваш успех — наша маленькая победа, и мы с гордостью можем сказать, что многие студенты уже почувствовали, что значит быть среди победителей.Если у вас возникли проблемы с выполнением задания, вам не следует искать в Интернете образцы бумаги и отправлять их как свою собственную работу. Это очень рискованно, потому что вас могут обвинить в плагиате. Гораздо лучше получить качественную бумагу в профессиональной писательской службе и наслаждаться жизнью.

Напиши мое домашнее задание по поэзии — это все, что тебе нужно сказать, чтобы выполнить свое задание от одного из наших опытных писателей.

Лучшие советы по обучению поэзии — The Poetry Society

Мы попросили наших учителей-первопроходцев дать им лучшие советы по преподаванию стихов.Вот что они придумали. В течение 2020-2021 годов мы также будем регулярно публиковать короткие упражнения, созданные учителем-первопроходцем Гаретом Эллисом. Посмотрите это здесь.

Советы от учителя-первопроходца 2019 года Гагандипа Чаггара

1. Нарисуйте реальный жизненный опыт учащихся — используйте их собственный опыт и воспоминания как трамплин для подробных образов и эмоций. Они могут думать, что у них нет захватывающей жизни, но стихи могут быть о маленьких моментах, которые вызывают сильные эмоции, и все они определенно испытали сильные эмоции в какой-то момент.Я всегда включаю урок, на котором студенты пишут автобиографическое стихотворение, используя основу предложения «Я…», и моделируют это стихотворением, которое я написал сам в том же стиле о себе и своей жизни.
2. Выберите тему для урока — это поможет студентам, которые склонны увлекаться своими идеями. Это заземлит их и позволит сосредоточиться на конкретных деталях и идеях в своих стихах. В зависимости от темы используйте как можно больше наглядных материалов, чтобы вдохновить студентов.
3. «Закройте глаза» — Я писал вместе с автором на семинаре «Первая история», и он часто говорил нам закрывать глаза, когда мы вспоминаем воспоминания или вызываем идеи для образов и стихов. Это стало названием нашей антологии, когда мы опубликовали нашу работу, и всегда оставалось со мной. Спокойное и индивидуальное пространство, которое может создать эта простая инструкция, неоценимо при обучении поэзии.
4. Обучайте студентов важности процесса составления текста — Я обычно пишу стихотворение, которое является приемлемым (но не исключительным) стандартом, но затем провожу некоторое время, заставляя студентов работать вместе, чтобы улучшить его.Вы даже можете объяснить, как студенты должны его улучшить. Например, одна группа меняет знаки препинания для эффекта, одна группа расширяет словарный запас, одна группа расширяет образы и так далее. Мы надеемся, что это даст им представление о том, на что следует обращать внимание при попытке переработать и улучшить свои стихи. См. Ниже, как использовать свободное письмо в процессе написания.
5. Свободное письмо — дайте студентам возможность просто писать и не думать слишком много. Используйте метод «Закрой глаза», тему и / или визуальные эффекты для создания идей и словарного запаса, затем предложите им не отрывать ручку от страницы дольше, чем на несколько секунд, а просто писать в течение установленного времени.Даже если они просто пишут кучу ерунды, этот подход может помочь передать чистые эмоции и образы, которые они затем могут выбрать для развития в процессе редактирования.
6. Образец написания стихов с использованием некоторых из ваших любимых, а также наименее любимых стихов — действительно важно познакомить учащихся с разными голосами, темами, стилями и словарным запасом в надежде, что они будут вдохновлены хотя бы одним из них. Я всегда пытаюсь обосновать свои стихи на собственном опыте. Например, я начинаю раздел со стихотворения Джона Агарда «Радуга» и перед чтением объясняю, где я был, когда впервые прочитал его, и почему это так важно для меня.Это помогает учащимся осознать, что стихи могут быть связаны как с чтением, так и с написанием их. Вы можете спросить их, какой опыт они хотят получить от своего читателя.
7. Наслаждайтесь! Предложите студентам поэкспериментировать со способами самовыражения. Используйте запахи как раздражители. Используйте видеозаписи переживаний в качестве стимулов. Используйте детализированные картинки в качестве стимулов. Используйте пространство комнаты и заставляйте студентов двигаться. Используйте музыкальные инструменты для создания ритма. Используйте разные формы стихов для написания.Используйте разных поэтов для моделирования написания стихов.

Советы от учителя-новатора 2018 Линдси Чанд

1. Устанавливайте ограничения по времени — и придерживайтесь их — Я обычно даю студентам не более восьми минут на одно задание. Это заставляет их писать ЧТО-ТО и, как ни странно, снимает давление — в конце концов, никто не может написать шедевр за восемь минут. Удивительно, что студенты могут придумать за это время, хотя
2. Установите разминку — No P. E. учитель ожидает, что ученики сыграют матч без разминки, да и уму тоже нужно время для разминки! Я часто устанавливаю автоматическое письменное упражнение, давая студентам подсказку фразу или слово и три минуты, чтобы написать об этом. Неважно, что они пишут, и если у них кончатся идеи, они могут просто писать подсказку снова и снова — единственное правило — они не могут перестать писать. Я люблю затем просить каждого студента зачитать написанное слово или фразу, чтобы укрепить уверенность в том, что они поделятся своей работой.
3. Пишите вместе со своими учениками — Если вы ставите перед ними задачу, выполняйте ее одновременно. Если вы ожидаете, что они прочитают свою работу в конце, прочтите также и вашу — и обсудите с ними ее, указывая на те моменты, которые вам показались трудными или которые все еще не устраивали. Также замечательно визуально показать им свое письмо, чтобы они могли видеть, где вы неаккуратно набросали идеи или отредактировали, когда писали.
4. Научите студентов составлять и перерисовывать. — Если возможно, организуйте индивидуальные занятия или занятия в небольших группах, чтобы дать конкретные отзывы о своей работе.Смоделируйте процесс рисования (используя свой собственный текст, если вы чувствуете себя смелым!)
5. Познакомьте учащихся с великими стихами — Используйте это, чтобы вдохновить и стимулировать их написание. Покажите им ряд стихов, в том числе те, которые, по вашему мнению, «слишком трудны» для них. Включите разнообразные формы, жанры и поэтов. Это побудит учащихся повысить уровень своей игры и расширить свой поэтический инструментарий (а также будет приносить удовольствие !!)
6. Отмечайте работу учеников — Это может быть похвала после чтения или школьный сборник стихов.Возможно, учащиеся смогут прочитать свои работы на школьном мероприятии или опубликовать их в школьном журнале. Покажите им, что поэзия важна и полезна в вашем школьном сообществе!

Советы от учителя-первопроходца 2018 Фрэн Придхам

1. Исследования не обман — Если вы хотите включить змею в свое стихотворение, воспользуйтесь Интернетом, чтобы найти изображения и факты о змеях. Найдите змею в местном зоопарке и сделайте заметки. Все это улучшит детализацию вашего стихотворения.
2. Попросите друга прочитать ваше стихотворение вслух , чтобы вы могли услышать, как оно звучит. Если что-то не так, измените его.
3. Стихотворение развивается — После написания отложите свое стихотворение на время, а затем просмотрите его позже свежим взглядом.
4. Присоединяйтесь к группе писателей — Если вы хотите, чтобы другие люди читали вашу работу, будь то публикация или победа в конкурсе, попросите других дать честный отзыв.

Советы от учителя-новатора 2017 года Джоанн Боулз

1. Не храните стихи в классе .Используйте повседневные пространства, такие как коридоры, двери туалета и даже внешние пространства. Держите его свежим и актуальным, обновляя выставленные стихи. Используйте различные стихи прошлого и настоящего. Вовлекать студентов остроумными короткими стихами так же важно, как знакомить их с Сассуном и Китсом. Покажите стихи, написанные вашими учениками, на привлекательных и привлекательных дисплеях. Подумайте нестандартно о том, как отображаются стихи. Используйте реквизит, чтобы задействовать все чувства.
2. Создавайте закладки со стихами, которые можно раздавать во время недели стихов .Каждый раз, когда кто-то берет книгу из библиотеки, дайте ему стихотворение — свяжите его с темой Национального дня поэзии или с какой-нибудь из ваших «школьных тем».
3. Открой им глаза на то, что такое поэзия на самом деле . Многие студенты узнают рэп и грайм и сочтут это доступным. То же самое и с текстами песен. Дайте им текущий номер один без названия и прочтите его вслух как стихотворение. Как только вы заставите учеников слушать это и начать разбирать и анализировать, тогда вы зацепите их и у вас появится больше желания выполнять «более тяжелые» работы.
4. Будьте честны сами и будьте готовы поделиться своими вкусами со студентами . Проведите чтение стихов во время обеда и предложите сотрудникам и студентам прочитать вслух свои любимые стихи. Попросите их сказать, почему это стихотворение их любимое.

Советы от учителя-новатора 2017 года Кейт Брэкли

1. Пишите вместе со студентами . Учителя всегда говорят, как легко написать стихотворение, поэтому выполняйте задание вместе со своими учениками и будьте первым, кто поделится им.
2. Используйте стихи, чтобы познакомиться со своими учениками . Первое, о чем я прошу своих учеников 7-го класса, это написать о себе стихотворение о мебели. Это дает вам реальное представление о новых учениках перед вами и позволяет им увидеть вас с нескольких сторон, если вы тоже примете участие.
3. Используйте стихи в каждой схеме работы . Хайку отлично подходят для фокусировки описаний, а вилланелла в голосе Офелии, например, развивает проницательное понимание персонажа.

Советы учителя-новатора 2015 и 2016 годов Донны Кедвард

1. Читайте стихи для удовольствия. Не всегда вводите стихи в класс как форму «работы». Начните или завершите урок стихотворением, которое недавно привлекло ваше внимание, и объясните ученикам, почему. Я всегда нахожу, что стоять впереди и исполнять стихи привлекает студентов, и они видят в этом веселье и развлечение.
2. Создание дисплеев. Всегда размещайте различные стихи учащихся в классе и в коридорах.Используйте яркие изображения рядом с ними, и довольно скоро вы обнаружите, что люди читают их и комментируют. Вы можете создать место для комментариев; называя стихи, которые им нравятся, и почему. Когда студенты видят, как люди хвалят их работу, они будут радоваться успеху, и это воодушевит их.
3. Используйте зрительные стимулы . Это особенно полезно, если вашим ученикам сложно мыслить творчески. Часто я показываю изображение на доске. Поощряйте студентов составлять интеллектуальную карту слов, чувств и эмоций, которые создают образы, и когда у них есть страница с эффективным словарным запасом, мысль о написании стихов становится менее пугающей. Кроме того, используйте предметы, которые ученики могут потрогать и понюхать, и побудите их сосредоточиться на чувствах.
4. Создайте определенную атмосферу. Попробуйте включить в классе музыку и тихие звуки. Я часто включаю музыку, когда студенты входят, и они сразу же начинают взаимодействовать со своим окружением. При написании стихов на темы природы, воспроизведении звуков леса, моря и т. Д. Попросите учащихся закрыть глаза, положить голову на стол и позволить им внимательно слушать. Они становятся более вовлеченными, и часто им на ум приходят эффективные фразы и словарный запас, и это их воодушевляет.
5. Всегда будь страстным! Студенты получают удовольствие от вашей страсти. Если вы увлечены и взволнованы словами, которые вы читаете — они тоже!
6. Эксперимент со структурой. Это важно, поскольку кажется, что это то, что ученики находят более сложным. Представляйте стихи с интересной структурой и исследуйте причины, лежащие в основе enjambment, caesura и формы, в которых они написаны. Я использую колокольчик, в который учащиеся звонят для каждого знака препинания, когда я читаю стихотворение вслух.Свяжите это с темпом и скоростью, а также с тем, как они могут представлять определенные вещи в стихотворении. Затем студенты могут экспериментировать со структурой своих стихотворений.

Советы учителя-новатора 2015 и 2016 Бена Брансфилда

1. Поэзия сейчас. Познакомьте своих студентов с тем, что публикуется в данный момент, и дайте им и себе пит-стопы по учебным планам: закажите свой отдел или библиотеку в ведущем журнале, таком как The North или The Rialto , копии последние Foyle Young Poets или Forward anthologies , или найдите в Интернете стихотворения, победившие в конкурсе, которые вам нравятся.Прочтите их вслух, много. Сделайте паузу, чтобы услышать ответы студентов, но не увязайте в анатомировании — прочитайте несколько новых стихотворений, чтобы получить удовольствие в то драгоценное время, которое вы проводите с ними. Попробуйте затенять приз Т.С. Элиота с помощью одного из своих наборов или всего нескольких учеников.
2. Письменный отзыв. Разве не приятно собрать пачку стихов, а не стопку сочинений? Возможно, мы обязаны нашим ученикам быть более конкретными в наших аннотациях и относиться к своим стихам так же серьезно, как и к своей курсовой работе: не бойтесь предлагать разрывы строк, удаление слов, которые не заслуживают их содержания, бросить вызов абстрактным существительным, ленивым наречиям, в которых, по вашему мнению, стихотворение может лучше начинаться или заканчиваться.Держите предложения в соответствии с собственным голосом учащихся, определяйте и хвалите творческие прорывы в звуках и изображениях. Они не только оценят ваше внимание, но внезапно творческое письмо стало важным: в самом деле, разве это не так необходимо для их инструментов, как что-либо еще? Оставить отзыв о стикере, открытке; Предложите ученику другое стихотворение, которое могло бы понравиться только ему одному, или прикрепите его с помощью скрепки. Все, на что у вас есть время.
3. Следующий проект. По мере того как учащиеся с головокружительной скоростью продвигаются по учебным планам, возвращение к редактированию старых «завершенных» стихов может быть увлекательным упражнением для размышлений, которое поначалу может быть встречено ворчанием.Как поэты, мы можем оставить первые наброски в покое на месяц или больше, и все же, как учителя, мы можем бесполезно предлагать студентам, что все можно отполировать в одном домашнем задании, потому что нам нужно двигаться дальше; Использование урока для моделирования процесса редактирования давно забытого стихотворения в прошлом семестре может помочь студентам научиться терпению, практиковать творческое развитие и управлять перфекционизмом.
4. Торговая площадка. Если вы заставляете студентов читать свои стихи одно за другим — всегда ли они активно слушают друг друга или просто ждут своей очереди со скукой или ужасом? Откажитесь от ручек, стульев и позвольте своим ученикам свободно перемещаться по комнате хотя бы двадцать минут, чтобы читать стихи сверстников, оставленные на столах; участвуйте вместе с ними, настаивайте на тишине, и вы сможете эффективно превратить свой урок в выставку, мероприятие. После этого начните обсуждение того, что понравилось студентам; отправьте их из комнаты на этом положительном уровне.
5. Поделитесь со своей командой. На собраниях отдела делитесь стихами, которые вы обнаружили, и уроками написания стихов, которые прошли хорошо. Продумайте план и посвятите некоторое время в отделе, возможно, даже INSET всей школы, чтобы поделиться передовым опытом со своими коллегами. Если вы выступаете за творческое письмо в своей школе, другие учителя могут последовать вашему примеру, и в конечном итоге от этого выиграет больше учеников.Попросите свой математический факультет продемонстрировать возможные варианты сонета для начала, совместите свои поэтические стимулы на неделю с учебной программой по естествознанию: создайте совершенно неожиданные перекрестные ссылки, чтобы показать учащимся и напомнить родителям, что поэзия пронизывает все.

Советы на 2014 год от учителя-новатора Кэтрин Уиттингтон

Мои три основных совета по формированию поэтической культуры в школе….

1. Освободите библиотеку и запишите все о студентах .Спросите их, что им в этом нравится и что заставит их использовать его больше. Нацельтесь на некоторых из наиболее сопротивляющихся студентов — они могут вас просто удивить. Пусть дадут рекомендации по акциям, расскажут о любимых поэтах. Действуйте в соответствии со своими обещаниями, вносите изменения. А затем оштукатуривайте стены в работах учеников — наша библиотека полна стихов наших молодых писателей, и эти люди подобны знаменитостям в школе.
2. Сохраняйте импульс, как бы трудно это иногда ни казалось.В нашем великолепном отделении английского языка круглый год проводятся межфакторные конкурсы поэзии, поэтому поэзия всегда остается темой для обсуждения. И мы чередуем поездки и мероприятия в течение каждого семестра, поэтому творческое письмо всегда в умах студентов.
3. Призовите каждого ученика признать, что у него уникальный голос и что он может рассказать. Отметьте разнообразие и опыт или даже отсутствие опыта. Если они говорят на другом языке, позвольте им интегрировать его в свою работу.

Советы на 2013 год от учителя-первопроходца Хелен Канмваа

«Это всего лишь несколько идей, которые помогли мне в творческой писательской группе в школе…»

1. Переделать пространство. Удивительно видеть, как физическое расположение сидений может положительно повлиять на энергию и атмосферу в группе. Попробуйте переместить мебель или избавиться от нее, если ковер не слишком неприятный
2. Алфавит суп. Попросите учащихся написать алфавитный список любимых слов. Подчеркните, что им следует сосредоточиться на звуке, а не на его значении, и им не нужно производить впечатление многосложными словами: тусклый так же хорош, как и сумеречный! Дайте им достаточно времени в тишине, чтобы сделать это, напомнив им, что им не нужно делать это в строгом алфавитном порядке.Закончив, они могут сочинить стихотворение, используя любое количество слов, но не другие. Повторение и пунктуация могут помочь им доставить удовольствие. Результат, вероятно, ничего не будет значить, но вполне может подсказать и вызвать самые разные вещи!
3. Неожиданный предмет. Может быть сложно придумать отправную точку для письма. Это хороший способ: дайте студентам по три небольших клочка бумаги. На первом они пишут абстрактное существительное, на втором — прилагательное, а на третьем — конкретное существительное.Все листы складываются в три контейнера и встряхиваются, затем каждый студент берет по одному листу из каждого. Из сочетания слов им предлагается создать фразу, которая затем станет темой их написания. Странные и вызывающие воспоминания результаты неизбежны, как, например, «Страсть одинокого копировального аппарата» или «Враждебность тихих комнат».
4. Неологизмы. Иногда вы просто не можете подобрать нужное слово; иногда решение состоит в том, чтобы изобрести его! Посмотрите на примеры новых монет в стихах (Хопкинс отлично подходит для этого), а затем позвольте студентам поиграть! Их задача — придумать слово для вещи, у которой нет названия, например, чувство, которое возникает у вас в носу перед тем, как чихнуть. .
5. Ежедневное вдохновение . Покажите своим ученикам, как важно слушать окружающий мир и читать как писатель. Все исследования. Вдохновение приходит из самых неожиданных источников. Таблица красок Dulux давала замечательные стимулы для письма с названиями цветов, такими как «Лунный водопад», «Городская одержимость», «Найденное ископаемое» и «Любимый Китай».

Еще подсказки 2012…

1. Не забывайте о пробеле Предлагайте своим ученикам заполнить пробелы стихотворениями, которые вы изучаете в первую очередь — иногда они будут перекликаться с поэтом и почувствовать себя гением; в других случаях они предложат столь же верный или даже лучший выбор для разрыва.В любом случае, это даст им возможность почувствовать высшую свободу действий, возникающую из-за того, что в любой момент вы можете выбирать из всего языка.
2. Множество стихов Раздайте ученикам набор из нескольких стихотворений одного и того же поэта или на одну и ту же тему на один урок. Затем разбейте их на группы для обсуждения отдельных стихов, прежде чем давать отзывы всем классом по очереди. Модель, состоящая из одного стихотворения на урок, может быть очень скучной и совершенно не отражает того, как стихи читаются для удовольствия.
3. Используйте изученные стихи в качестве стимулов Попросите своих учеников писать стихи на основе стихов, которые вы изучаете — это освобождает их от ответственности слишком откровенно раскрывать себя и избегает ужаса перед пустой страницей.
4. Магия поэзии Предложите ученикам выучить стихотворения наизусть — это дает им ощущение, что чтение стихотворения во многом похоже на заклинание. Это еще и домашнее задание, которое не нужно ставить!
5. Из любви к поэзии Заполните свободные две минуты в конце урока, прочитав стихотворение без прилагаемого произведения.Ничто не дает нам лучшего представления о том, что поэзия — это установление связи между людьми, а не просто оценка в аналитическом эссе.
6. Не будь самим собой Детям бывает трудно выразить себя в стихах с их собственной точки зрения. Они могут слишком увязнуть в буквальном смысле и с трудом смотреть на мир вокруг них. Скажите им, чтобы они были бананом, заблудшей собакой, падающим листом, забытым роялем … Мгновенно вы откроете их воображение, и у них появится совершенно новая перспектива, с которой можно поиграть.
7. Поделитесь своим энтузиазмом Пытаясь вдохновить своих учеников писать, придерживайтесь стихов, которые вам нравятся. Неважно, почему вам это нравится. Даже если стихотворение малоизвестно или вы думаете, что оно может выходить за рамки их полного понимания, до тех пор, пока вы можете передать свою страсть, ваши ученики ответят. Расскажите им, кто первым познакомил вас со стихотворением и как оно тогда на вас повлияло. Скажите им, почему это все еще влияет на вас сейчас. Они будут заинтригованы и подойдут к поэме с желанием раскрыть тайную магию.
8. Think Cross Curricular Не думайте, что «поэзия» и «английский» должны идти рука об руку. Некоторые из лучших идей для поэзии могут быть взяты из других областей школьной жизни и могут быть использованы в других предметных областях. Откройте атлас, и у вас будет множество странных и чудесных слов, к которым можно найти рифмы. Пи можно выучить в пятидесяти местах и ​​не только с помощью мнемоники, встроенной в стихи. Метр сборочных гимнов, который ваши ученики знают как свои пять пальцев, можно использовать как готовую основу для метрической поэзии.Использование поэзии в совершенно неожиданном контексте и для необычной цели привлечет внимание даже самых упрямых поэтов.
9. Используйте визуальный стимул Веб-сайт Pullitzer Photography Prize — отличное место для начала. Вместо того, чтобы показывать всю фотографию целиком, почему бы не попросить учащихся сфотографировать камеру.
10. Исследуйте разные точки зрения Используйте «Упражнения в стиле» Мэтта Мэддена, чтобы показать учащимся, насколько увлекательным может быть взгляд на относительно обыденное через новую пару глаз. Книга стоит того, чтобы вложить деньги, но сайт Мэтта http://www.exercisesinstyle.com/ — хороший способ помочь.
11. Используйте Интернет в ваших интересах Интернет — это образ жизни ваших учеников, поэтому используйте их, чтобы вовлечь их. Почему бы не начать с того, что Эминем покажет нам, как легко найти слово, которое можно рифмовать с апельсином. http://www.youtube.com/watch?v=_kQBVneC30o
12. Попросите студентов ответить на другие стихотворения поэтично. Например: «Не красную розу или атласное сердце, я даю вам….». Если учащиеся испытывают затруднения, дайте им список повседневных предметов для изучения.

Советы на 2011 год

1. Найдите необычное в обычном .
   Хорошее упражнение для разминки, которое поможет студентам настроиться на окружающую их среду и избавиться от страха перед писательской тупостью, — это попросить их записать все, что приходит им в голову, за одну минуту. Однако реальная выгода состоит в том, чтобы показать, что за кажущейся нормальностью повседневности всегда происходят интересные вещи. Вкратце: у ума есть собственный разум, и это может быть источником творчества.
2. Оставьте место для воображения.
   Использование изображений, чтобы вдохновить студентов на письмо, является обычным явлением. Один из способов — попросить учеников мыслить не только в кадре. То, что не видно, возможно, постепенно становится все более важным и оставляет место для воображения.
3. Рискуй, обучаясь .
   Это касается как учителей, так и учеников. Освободите место в учебной программе для чтения стихов, даже для длинных повествовательных стихов.Играйте в игры со стихами, например, в шарады со стихами или с картинками с изображениями. Заставьте студентов полюбить язык, насладиться его драматизмом, его напряжением, и они не забудут его.
4. 4. Найдите подходящих учеников.
   Заручитесь помощью поэзии уверенных в себе молодых людей, в идеале лидеров среди сверстников, остальные последуют за ними!
5. Свяжите мастерские с национальными мероприятиями.
   Если вы приглашаете поэта в школу, убедитесь, что семинары совпадают с Национальным днем ​​поэзии, Всемирным днем ​​книги или другим праздником поэзии или литературы, чтобы они могли увидеть более широкие преимущества того, что они изучают.
6. Энтузиазм и целеустремленность .
   Ваша любовь к поэзии должна быть ясно продемонстрирована вместе с верой в то, что это их шанс проявить себя и добиться успеха. Это будет отличным мотиватором!

Вечные советы учителям:

1. Убедите своего старшего учителя заплатить вам за посещение курса Арвона.
   Сохраняйте копии всего и попросите поэтов, с которыми вы работаете, разрешить вам использовать их занятия в мастерской.
2. Станьте заядлым читателем современной поэзии.
   Начните писать свои собственные стихи или, по крайней мере, попробуйте писать вместе со своими учениками, когда они будут выполнять упражнения, которые вы им задаете, — а затем смоделируйте для них процесс редактирования, чтобы они могли ясно увидеть, как «сырье», созданное на семинарах, в конечном итоге может стать стихи.
3. Делитесь своими советами с коллегами.
   Тогда написание стихов становится неотъемлемой частью курсов — и этоса — всего факультета.
4. Примите тот факт, что написание стихов требует времени.
   Persist; положите первый черновик в ящик на месяц и позвольте уму поработать над ним на подсознательном уровне, пока первоначальное волнение утихнет.
5. Как учитель, не стремитесь доминировать.
   Будьте подсказкой, отвлекающим маневром, рассказчиком или источником шуток, но пишите вместе со своими учениками и покажите свою уязвимость.
6. Джулия Кэмерон The Artist’s Way рекомендует «утренние страницы».
   Напишите три страницы формата А4, чтобы очистить мозг от нормальных мыслей и шаблонов.Поощряйте этот поток сознания писать в начале урока. Затем ученики обсуждают закономерности, которые они наблюдают в своем мышлении. Это приводит к более свежему мышлению до конца урока.
7. Поощряйте использование сопоставления.
   «Умно пахнущая сумка» Даффи из Mean Time — хороший пример изображения и использования неожиданного. Сопоставьте абстрактное с конкретными изображениями. Поиграйте с чувствами: если бы вы чувствовали запах радости, на что это было бы похоже?
8. Создайте подходящую атмосферу
   Хорошие упражнения на разминку включают использование музыки для создания нужной атмосферы или начало занятий с автоматического письма.Это упражнение готовит мозг и руки к письму.
9. Развивайте образы
   Одно из упражнений, которое помогает учащимся развить свои способности к воображению, — дать ученикам объект, написанный на карточке, например, луну, дерево или солнце. Попросите их написать три сравнения и передать свою книгу. Каждый ребенок добавляет сравнение в тетрадь своих одноклассников на десять ходов. Книги возвращаются владельцам, а затем каждый ученик использует изображения в качестве банка для написания собственного стихотворения.
10. Следуйте советам великих поэтов
    «Некоторые из наиболее интересных частей лучших стихов окажутся строго языком прозы, если она хорошо написана» (Уильям Вордсворт, 1805).Попробуйте написать отрывок из грамматической прозы и разрезать его на строки.
11. Используйте искусство, фотографические изображения или прогулки на свежем воздухе в качестве стимула для идей
    Ученики любят выбирать картины, чтобы писать на них отзывы. Чем более детализированы изображения, тем лучше, и следует поощрять учеников задавать вопросы об изображениях и наносить на карту результаты. Часто возникает проблема, о чем писать; произведения искусства помогают идеям течь.
12. Перестаньте пугать поэзию
    Слишком много внимания уделяется тому, что поэзия «сложна» или нуждается в каком-то глубоком значении.Используйте простые упражнения в мастерской, чтобы сделать поэзию интересной, доступной и частью повседневной школьной жизни.
13. Пригласите поэтов на кафедру
    Есть несколько фантастических поэтов, которые блестяще учат учителей преподавать стихи.
14. Подражайте опубликованным стихам, но пишите на собственном опыте
    Большинство учеников кажутся более успешными, когда они пишут о пережитом, что оказало эмоциональное воздействие. Обычно они умеют собирать слова и фразы, чтобы выразить свои чувства, но часто нуждаются в структуре, на которой можно повесить свои слова; Следовательно, позволяя им смоделировать свое стихотворение на основе стихотворения, которое они уже прочитали, но написано на другую тему, помогает поддержать их написание.
15. Меньше значит больше
    Предложите учащимся сократить свои стихи. Неужели им действительно нужны те статьи и союзы, которые нарушают ритм их работы? Запятая или аккуратное построение линий часто могут быть хорошей заменой. Неужели им тоже нужны все эти стихи? Каждое слово должно что-то привносить в стихотворение, а если нет, они должны это удалить.
16. Запишитесь на курс или семинар по письму
    Наблюдение за тем, как учитель серьезно относится к творческому письму, побуждает учеников больше ценить письмо, а опыт, который вы получаете с собственным письмом, значительно улучшит то, как вы преподаете ему в классе.Больше возможностей для учителей работать вместе с писателями революционизировало бы творческое письмо в школах.
17. Очень важно научиться рисовать.
    Некоторые поэты сочиняют стихи за несколько мгновений, но такие поэты — редкость. Поощрять студентов тратить время на отдельное стихотворение ценно, как и следить за тем, чтобы у них были копии этих черновиков.

Монументальная и захватывающая новая антология черной американской поэзии

«Я / я темнокожая женщина / высокая, как кипарис», — пишет Мари Эванс в своей книге «Я — черная женщина.«Посмотри / на меня и будь / обновлен». На соседней странице песня Сары Вебстер Фабио «Я буду для тебя дождем» насмешливо отгоняет нас: «Я буду для тебя дождем; / настойчивый, настойчивый, но / прерывистый ». Она пишет, что у засухи «добрые руки». За ней следует «Кайф от кабана» Джулии Филдс с его величественным безразличием к чьим-либо аппетитам или потребностям, кроме собственных. «Я хочу аперитивы высшего качества», — пишет она. «Я был / Городским планированием / Был monyihanned / Достаточно / И я хочу / Высоко на свинье».

Это моменты остроумия в книге, где преобладают более темные последовательности.В своем стихотворении 1989 года «О появлении неопознанных черных женских трупов» Той Деррикотт пишет об убитых чернокожих женщинах, появляющихся в полях и на шоссе.

Я ошибаюсь, думая, что
, если бы пять белых женщин были раздеты,
сломаны, сирены завыли бы, пока
не назовут кого-нибудь?

Аджа Моне отвечает на этот звонок в «#sayhername»: «Я женщина, несущая во рту других женщин», — пишет она. Она называет их: Рекия Бойд, Сандра Бланд, Перли Голден и другие.

Читая таким образом, книга кажется мощным сборником американской истории, в котором поэты, начиная с Филлис Уитли, первого черного поэта, опубликованного в стране, комментируют свое время. Вот гончар Дэвид Дрейк, который в то время, когда грамотность была запрещена для порабощенных людей, подписал свою работу рифмованными двустишиями о разделении семей в рабстве («Интересно, где все мои отношения / Дружба со всеми — и каждой нацией») . Здесь зарождение джаза, суд над Скоттсборо, убийство Эммета Тилля, война во Вьетнаме, убийство Малькольма Икса, убийства Майкла Брауна, Рекия Бойд, Сандра Бланд.

Поэты обращаются напрямую к Америке. В 1853 году Джеймс М. Уитфилд писал: «Америка, это для тебя, / Ты хвастался землей свободы, — / Тебе я возношу мою песню, / Ты земля крови, преступлений и зла». И поэты обращаются друг к другу. Один из наиболее трогательных аспектов антологии — это то, что авторы предыдущих разделов — Лэнгстон Хьюз, Пол Лоуренс Данбар, Гвендолин Брукс, Джун Джордан — стали любимыми предками, стали поводом для стихотворений в последующих разделах.

Если эта антология читается как форма истории, это также история формы.В нем прослеживаются притоки английских и народных традиций, ритмы джаза и битов, влияние модернизма и движения черных искусств. Каким бы ни был стиль, какая бы ни была форма сосуда, особая удерживающая сила стихотворения очевидна. Стихотворение более эффективно, чем любая другая форма, может передать ощущение одновременности; прошлое может насытить настоящее, будущее может встать позади нас, настроение может колебаться между плачем и хвалебной песней. По словам Янга, стихотворение само становится местом, где обсуждают цену превращения борьбы в песню.Поэты борются с безотлагательностью документирования насилия, но также раздражаются принуждением. «Этот фильм не может быть о черной боли или причинении черной боли. «Этот фильм не может быть о долгой истории страданий», — пишет Дейнез Смит в «Динозаврах в капюшоне».

Или поэт движется в противоположном направлении, сидит у окна, созерцает стихотворение о небе или облаках и останавливается, как Никки Джованни в «Саундре»: «Может, мне вообще не стоит писать / но убирать пистолет / и проверьте мои запасы керосина / возможно, это совсем не поэтические / времена /.В «Стихотворении в среду», — пишет Джоэл Диас-Портер, «я открываю папку со стихами о природе, затем закрываю папку и плюхаюсь в кресло. / Какое сравнение может закрыть пулевое ранение? » «Конечно, я могу писать стихи / прославлять траву», — говорит Люсиль Клифтон и затем спрашивает: «Почему / всегда под этим стихотворением / другое стихотворение?»

Всегда: стихотворение за стихотворением, ставка на самое мелкое. Удивительно созерцать разнообразие и историю, содержащуюся в этом томе. Собранные здесь стихи имеют силу события.Они были написаны как акты публичного траура и как секреты; это любовные стихи и ожесточенные ссоры. Они ценная компания. Заканчивая эту книгу, снова вспоминается Джун Джордан; можно сказать, как она благодарит свою любовь в «Поэме для Харуко»: «Как легко ты держал / мою руку / рядом с отливом / миром».

Уильям Берроуз, «Метод разрезания»

от Leroi Jones, ed., The Moderns: Anhology of New Writing in Америка

(NY: Corinth Books, 1963).

ЗАПИСКА ПО ГОЛОСАМ ВОДВИЛЛЯ

При написании этой главы я использовал метод, который я называю «складкой внутрь», то есть я помещаю страницу одного текста, сложенного посередине, на страницу другого текста (своего или чужого) — составной текст читается поперек половина из одного текста и половина из другого — Полученный материал редактируется, переупорядочивается и удаляется, как и в любой другой форме композиции — Эта глава содержит складки с работами Рембо, Т.С. Элиот, Пол Боулз, Джеймс Джойс, Майкл Портман, Питер Вебер, Фабрицио Мондадори, Жак Стерн, Евгений Евтушенко, некоторые газетные статьи и, конечно же, моя собственная работа …

МЕТОД ОБРЕЗКИ

На сюрреалистическом митинге в 1920-х годах Тристан Цара человек из ниоткуда предложил создать стихотворение прямо на месте, вытаскивая слова из шляпы.Возникшие беспорядки разрушили театр. Андре Бретон исключил Тристана Цара из движения и основал порезы на фрейдистской кушетке.

Летом 1959 года художник и писатель Брион Гайсин разрезал газетные статьи на разделы и произвольно переставлял их. Осталось минут. В результате этого первоначального эксперимента по разделке получилось . Minutes To Go содержит неотредактированные неизмененные фрагменты, представляющие собой весьма связную и содержательную прозу.

Метод нарезки дает писателям коллаж, которым художники пользуются уже пятьдесят лет.И используется движущейся и неподвижной камерой. Фактически, все уличные снимки из кино или фотоаппаратов сделаны непредсказуемыми факторами прохожих и сопоставления разрезов. А фотографы скажут вам, что часто их лучшие снимки получаются случайно. . . писатели скажут вам то же самое. Лучшее письмо, кажется, создается почти случайно, но писатели, пока метод нарезки не стал явным (на самом деле все написание — это нарезки. Я вернусь к этому моменту), не имели возможности создать случайность спонтанности.Может не будет спонтанности. Но вы можете ввести непредсказуемый фактор спонтанности с помощью ножниц.

Метод прост. Вот один из способов сделать это. Возьмите страницу. Нравится эта страница. Теперь вырежьте середину и скрестите середину. У вас есть четыре раздела: 1 2 3 4 … один, два, три, четыре. Теперь переставьте разделы, поместив раздел четыре с разделом один и раздел два с разделом три. И у вас есть новая страница. Иногда он говорит примерно то же самое. Иногда что-то совсем другое (разрезание политических речей — интересное упражнение) — в любом случае вы обнаружите, что это говорит что-то и что-то вполне определенное.Возьмите любого понравившегося вам поэта или писателя. Ересе, или стихи, которые вы читали много раз. Слова потеряли смысл и жизнь за годы повторения. Теперь возьмите стихотворение и напечатайте выбранные отрывки. Заполните страницу выдержками. Теперь обрежьте страницу. У вас есть новое стихотворение. Сколько угодно стихов. Сколько угодно стихов Шекспира Рембо. Тристан Цара сказал: «Поэзия для всех». А Андре Бретон назвал его полицейским и исключил из движения. Скажите еще раз: «Поэзия для всех». Поэзия — это место, и все могут разрезать Рембо, и вы находитесь на его месте.Вот вырезка Рембо.

«Посещение воспоминаний. Только твой танец и твой голос — дом. В загородном воздухе невероятные дезертирства … все гармонично сосновые для раздоров. Огромные небеса открыты. Искренность пара и палатки, извергающая кровавый смех и пьяное покаяние. Променад винных духов открывает медленную бутылку. Великие небеса открыты. Высший горн сжигает плоть детей, превращая их в туман ».

Нарезки для всех. Порезать может любое тело. Это экспериментально в том смысле, что что-то делает .Прямо здесь пишите сейчас. Не о чем говорить и спорить. Греческие философы логически предполагали, что объект, вдвое тяжелее другого, упадет в два раза быстрее. Им не пришло в голову столкнуть два предмета со стола и посмотреть, как они упадут. Вырежьте слова и посмотрите, как они падают. Шекспир Рембо живет их словами. Вырежьте строки слов, и вы услышите их голоса. Нарезки часто приходят в виде кодовых сообщений, имеющих особое значение для резака. Стук по столу? Возможно. Безусловно, улучшение обычной плачевной работы поэтов, с которыми связались, посредством медиума.Рембо объявляет, что за ним последуют мучительно плохие стихи. Сократите слова Рембо, и вы будете уверены в хорошей поэзии, по крайней мере, если не во внешнем виде.

На самом деле все написанное — это нарезки. Коллаж из слов, прочитанных над головой. Что еще? Использование ножниц делает процесс ясным и может быть расширен и изменен. Чистая классическая проза может целиком состоять из переставленных отрывков. Вырезание и перестановка страницы написанных слов открывает новое измерение в письме, позволяя писателю превращать изображения в кинематографические вариации.Образы меняют чувство под ножницами, обоняют образы, а затем звуковое зрение, звуковое изображение, кинестетическое. Вот к чему шел Рембо со своим цветом гласных. И его «систематическое расстройство чувств». Место розовой галлюцинации: видеть цвета, пробовать звуки, ощущать запах формы.

Нарезки могут применяться не только к письму, но и к другим областям. Доктор Нойман в своей книге «Теория игр и экономического поведения » вводит в игру и военную стратегию метод случайных действий нарезки: предположить, что случилось худшее, и действовать соответственно.Если ваша стратегия в какой-то момент определяется … случайным фактором, ваш оппонент не получит преимущества от знания вашей стратегии, поскольку он не может предсказать ход. Метод нарезки может быть полезен при обработке научных данных. Сколько открытий было сделано случайно? Мы не можем производить аварии на заказ. Нарезки могут добавить фильму новое измерение. Вырежьте сцену азартных игр с тысячей игровых сцен в любое время и в любом месте. Сокращать. Вырезать улицы мира. Вырезайте и переставляйте слова и изображения в фильмах.Нет причин принимать второсортный продукт, если у вас есть самое лучшее. И лучшее есть для всех. «Поэзия для всех». . .

Теперь вот предыдущие абзацы, разрезанные на четыре части и переставленные:

ВСЕ ПИСЬМА ФАКТИЧЕСКИ УПРАВЛЯЕТ ИГРЫ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ? ЧТО ЕЩЕ? ПРИНЯТЬ, ЧТО НАИБОЛЬШЕЕ СЛУЧИЛОСЬ ЯВНО И ПОДЛЕЖИТ СТРАТЕГИИ, НА НЕКОТОРЫХ КЛАССИЧЕСКИХ ПРОЗАХ. ФАКТОР ВЫРЕЗАНИЯ И ПЕРЕСТАНОВКИ, КОТОРЫЙ ПОЛУЧИТ ВАШ ОППОНЕНТ, ВВОДИТ НОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ВАШЕЙ СТРАТЕГИИ.СКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ ЗВУКА К КИНЕСТЕТИЧЕСКОМУ? ТЕПЕРЬ МЫ МОЖЕМ ПРОИЗВОДИТ АВАРИЮ С ЕГО ЦВЕТОМ ГЛАВНЫХ. И НОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ФИЛЬМОВ РАЗРЕШАЕТ ЧУВСТВА. МЕСТО ПЕСКА. ИГРОВЫЕ СЦЕНЫ ВСЕ ВРЕМЯ ЦВЕТА, ДЕГУСТАЦИЯ ЗВУКОВ ЗАПАХ УЛИЦАМИ МИРА. КОГДА ВЫ МОЖЕТЕ ИМЕТЬ СТАВКУ: «ПОЭЗИЯ ДЛЯ КАЖДОГО» ДОКТОР НЕЙМАН В КОЛЛЕДЖЕ СЛОВ, ПРОЧИТАЙТЕ СЛЫШАЛ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ РАЗРЕЗАННЫЕ НОЖНИЦЫ, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕСС ИГРУ И ВОЕННУЮ СТРАТЕГИЮ, ОТЛИЧАЮЩИЙ ЯСНО И ДЕЙСТВУЙ СОГЛАСНО. ЕСЛИ ВЫ ПОЛНОСТЬЮ ПОСТАВИЛИ ПЕРЕУСТАНОВЛЕННЫЙ ВЫРЕЗ, ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СЛУЧАЙНОЙ СТРАНИЦЕЙ НАПИСАННЫХ СЛОВ, НЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ОТ ЗНАНИЯ ПИСАТЕЛЯ ПРОГНОЗИРУЙТЕ ПЕРЕДВИЖЕНИЕ.ПРЕИМУЩЕСТВО ОБРЕЗАННОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ СДВИГАЕТ ЧУВСТВО ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИ ОБРАБОТКЕ ЗВУКА НА ЗВУК. БЫЛО СОВЕРШЕННО АВАРИЙНЫМ СЛУЧАЕМ, КУДА РИМБОУ СОЗДАЛ ПОРЯДОК ВЫРЕЗАННОЙ ИГРЫ МОЖЕТ «СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ИЗМЕНЕНИЕ» ИГРОВОЙ СЦЕНЫ С ГАЛЛЮЦИНАЦИЕЙ ЧАЯ: ВИДЕНИЕ И МЕСТА. СОКРАЩАТЬ. ВЫРЕЗАТЬ ФОРМЫ. ПЕРЕМЕСТИТЕ СЛОВО И ИЗОБРАЖЕНИЕ В ДРУГИЕ ПОЛЯ, ЧЕМ ПИСЬМО.

15 волнующих душу стихов о музыке и ее силе

К музыке часто обращаются в поисках надежды, вдохновения или способа выразить свои самые страстные чувства.От авторов 19 века до Instapoets писатели ничем не отличаются: они были очарованы написанием стихов о силе музыки на протяжении десятилетий. Стихи о музыке служат свидетельством того, что она служила спасителем, приносила радость и носила воспоминания.

Вот пятнадцать музыкальных стихов, описывающих магию и полную силу музыки.

1. «Она спела мою душу вместе» Клео Уэйд

Посмотреть этот пост в Instagram

Информационный бюллетень «Проверьте свою полку»

Подпишитесь, чтобы получать новости, списки книг и многое другое от Библиотекаря — «Проверьте свою полку».

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

У меня едва ли осталось хоть одно воспоминание из моего детства, в котором не было бы музыки #ArethaFranklin, играющей в нашем доме. Ее альбом Live At Fillmore West был моим спутником в каждом горе, отвержении и растущей боли, которую я когда-либо испытывал. У нас редко есть возможность поблагодарить наших героев лично, но когда мы передаем их истории, их таланты и их дары следующим поколениям, мы можем почтить их дух и вклад в человеческий опыт.Я планирую это сделать. Это меньшее, что я могу сделать после того, как ее музыка сделала для меня. Покойся с силами Арета Франклин, Королева души.

Сообщение, опубликованное cleo wade (@cleowade) 16 августа 2018 г. в 8:46 по тихоокеанскому времени

2. «Latin & Soul» Виктора Эрнандеса Круса

1

несколько волн

волна сейчас
тромбон разговаривает с вами
Фортепиано пытается сломать молекулу
пытается поднять сцену на орбиту
вокруг красных прожекторов

тень
тени танцоров
танцоров они танцуют падают
из пространства, предназначенного для танцев

они должны танцевать
на столах они должны
танцевать внутри своих напитков
они должны танцевать на потолке
они должны танцевать / танцевать

через вселенные
наклоняемся-движемся
мы путешествуем

куда мы идем
если бы мы только знали

с этим ритмом с
этот стук огнем
со всем этим их руки
топают ногами

сдерживайте их слезы
все эти сентиментальные истории
приготовленные на окраине города, если вы можете удержать их после

мы собираемся
как по рельсам, но быстрее как
поезд, но плавнее
прочь мимо звезд
, ломающихся от барабанов.

2

внезапное недоразумение
облако
, полное серости
тело через витрину
рука, тянущаяся
в задний карман
карман
крик
пианино разговаривает с вами
через все это
почему вы не отвечаете на него .

3. «То, во что я твердо верю», Руди Франциско

4. «Фортепиано» Дэна Хауэлла

Ее плетеные пальцы
больше не могут гладить по клавишам с большой изяществом или уверенностью
,
и темп всегда
rubato, останавливаясь, но все же
этот звук — ноты дрожат,
и ясны в своей необычности,
движутся по коридору —
болит от чистого намерения, мелодия
как-то красивее
как остаток, чем
, каким бы он ни был раньше.

5. «Музыка, когда тихие голоса умирают (ТО -)» Перси Биши Шелли

Музыка, когда тихие голоса умирают,
Вибрирует в памяти —
Запахи, когда сладкие фиалки болеют,
Живут в чувствах, которые они оживляют.

Листья розы, когда роза мертва,
Сгребены для постели возлюбленной;
Итак, твои мысли, когда ты уйдешь,
Сама любовь будет дремать.

6. «Расскажи мне, как кончился мир», Аманда Торрони

7.«Поэма, в которой я пытаюсь выразить радость от музыки, которую подарил мне мой друг» Росс Гей

— для Патрика Розала

Поскольку я не должен
вставать, чтобы бросить в кафе на Среднем Западе,
Я держу что-то вроде стада крылатых слонов с клоуном

, топающих в грудь,
,
Я держу тысячу
воздушных змеев в поле, освобожденном от их привязи
сразу, я чувствую,
мой скелет теряет след
что-то вроде науки, которую я сделал из тампона,
чувствую, как он поднимается вверх с криком и треском,
поднимается вверх по реке, поглощающей муссон,
не говоря уже о бабочках
поясницы, колибри
поясницы, тысяча
дромадеров поясницы, о, тело
солнечных лучей, тело
живокоста, жимолость и медовый цвет суккора
цветение, тело древесного крика,
о, светосильное тело
удушья и систолы , блуждание нижней челюсти,
обморок ключицы,
триллионов зубов позвоночника, ох, дрейф
бедра, ох, трель ребер,
ох, синаптический шум и джаггернаут hrob, пульс и ручей
качели и голосовая щель
и сердце пинка и пятка-носок
ох ох ох коррида
, где бык
мог бы взлететь и победить!

8.«Наконец» Ланг Лив

9. «Повседневное очарование музыки» Марка Стрэнда

Грубый звук был отшлифован, пока он не стал более плавным, который шлифовали до тех пор, пока он не стал музыкой. Затем музыка была отполирована до тех пор, пока она не стала воспоминанием о ночи в Венеции, когда слезы моря падали с Моста Вздохов, который, в свою очередь, полировался, пока не перестал существовать, и на его месте стоял пустой дом сердца в беде. . Затем внезапно появилось солнце, снова заиграла музыка, движение двинулось, и вдали, на окраине города, появилась длинная линия облаков, и раздался гром, который, каким бы угрожающим он ни был, стал музыкой, и воспоминания о том, что произошло после начала Венеции, и о том, что произошло после того, как дом беспокойного сердца разбился надвое, также начнется.

10. «Поэма для Эллы Фицджеральд» Сони Санчес

когда она вышла на сцену, это Элла
ходили слухи об ураганах и
над крышами концертных площадок
луна в небе стала красной,
это была Элла, Элла.
пришла царица Элла
и разлились слова
, оставив след свидетелей, улыбающихся
аминь — аминь — женщина — женщина.

она начала
эта трехлетняя женщина
соловьев в ее горле
и отряды рогов вышли
, чтобы поприветствовать ее.

потоков скрипок и фортепиано
приветствовали
и наши витражи заставляли молчать
наши плетеные пространства
распутывались
открывались
сказали, кто это идет?
кто это стучится в дверь?
, чей голос задерживается на
, эта сцена сошла с ума с
perdido. пердидо. пердидо.
Я потерял сердце в толедооооооо.

, чей голос поднимается вверх
этим утренним дымоходом
курит с жизнью
несет свою корзину со словами
тискет тикет
моя желтая
корзинка — я написал
письмо маме и
по дороге я его уронил —
он был красным… нет нет нет нет
он был зеленым… нет нет нет нет
он был синим… нет нет нет нет
только немного желтым

голос спасает тонкую как бритву лирику
от классических снов.

мы впервые наблюдали, как она перемещается по
сцене аполлона среди высоких шагов
желтых ног
мы наблюдали, как она наблюдает за нами
блестящая и чистая женщина
сахар и пряность женщина
ее голос шепот монахини
ее голос изливается
гитарный блюз,
ее голос далекий рог
вопрошающий ветер,
, и она стала Эллой,
первой леди языков
Элла, путешествующая по нашим венам
голос, идущий по воде
, скрещенный в молитве,
она стала святой
тысяча проповедей
, скрытых в ее костях
когда она подняла их в симфонической дрожи

, неся наши вздохи в
ее кровоток.

этот голос, преследующий
утренних волн,
этот эллатонский голос, мягкий
, как четыре слоя кружева.
когда я умру Элла
расскажи весь сустав
пожалуйста, не говори
обо мне, когда я уйду…

я помню, как ждала одну ночь ее появления
аудитория нетерпеливо опаздывала
музыкантов,
я помню, что это был апрель
, и цветы побежали желтыми
солнце лило желтых бабочек
и день был желтым и тихим
вся весна прошла us
в одной капле крови.

, когда она вышла на сцену в ее песне
переделал настойчивый воздух
и мы стали помазанниками найдены
внутри ее бопа
боп боп дова
боп боп doowaaa
боп боп дооооооваааа

Леди.Леди. Леди.
будь хорошим. будь добр ко мне
.
вам. нам всем
, потому что мы просто одинокие малышки
в лесу
эй, леди. sweetellalady
Леди. Леди. Леди. будь хорошим
ELLA ELLA ELLALADY
будь хорошим
gooooood
goooooood…

11. «# 2518» Тайлера Нотта Грегсона

Посмотреть этот пост в Instagram

Пишущая машинка, тираж № 2518, автор — Тайлер Нотт Грегсон. Помните, опять же, если вам это нужно, есть помощь.Всегда. 1-800-273-8255. Протяни руку. Я знаю, что у меня побитый рекорд, но, по крайней мере, моя песня верна. Быть здесь. Для нас. . Текст для уставших глаз:. Быть там, чтобы увидеть это, крылья гусей в темноте, пятно колибри, тихо ревущих на летних крыльцах, землетрясение грозовыми вечерами, где, клянусь, сумерки никогда не исчезнут. Будьте для этого, продолжайте существовать, потому что во всем этом есть музыка, она играет тихо, почти неслышно, но мелодия остается, будь для этого, и поддайтесь идеальной какофонии.. . -Тайлер Нотт Грегсон-

Сообщение, опубликованное Тайлером Ноттом Грегсоном (@tylerknott) 17 февраля 2019 г. в 18:34 по тихоокеанскому стандартному времени

12. «Гитара» Федерико Гарсиа Лорка

Начинается плач гитары
.
Кубки рассвета
разбиты.
Начинается плач гитары
.
Бесполезно
, чтобы заставить его замолчать.
Невозможно
заставить его замолчать.
Он монотонно плачет
как плачет вода
как плачет ветер
над снежными полями.
Невозможно
заставить его замолчать.
Он оплакивает далекие
вещей.
Горячие южные пески
тоска по белым камелиям.
Плачет стрела без цели
вечер без утра
и первая мертвая птица
на ветке.
Ой, гитара!
Сердце смертельно ранено
пятью мечами.

13. «Хор» Уильяма Ну’утупу Джайлза

(Предупреждение о срабатывании триггера: самоубийство.)

14. «Элегия» Анны Стивенсон

Всякий раз, когда моему отцу нечего было делать —
ждал, пока кто-нибудь «приготовится»,
или столкнулся с перерывом между выпускными семинарами
и скучным после ужина в учебе
оценивал работы или писал рецензию —
он играл пианино.

Я думаю о том, как он аккуратно упаковывал свою жизнь
, как хороший кожаный портфель,
каждую раздражающую работу, завернутую в плавающие проходы
для левой и правой руки
Шопен или трудный Шуман;
внутри ничего не гремело.

Не рационализм, хотя вы могли бы порезать себе язык
об острие его разумной логики.
Только за роялем он стал
поклоном, благоговейным, всецело поглощенным Романтиком.
Темой его героической незаконченной сонаты для фортепиано
мог быть Брамс.

Скука, или то, что он не одобрял как
«сидеть с открытым ртом»
странным образом преследовал его. У него была небольшая выносливость.
Всякий раз, когда он страдал от приступов зимнего бронхита,
дом немного погружался в заснеженный сад,
не хватало музыкального плавательного пузыря.

Ничто из этого не говорит о том, насколько он был естественным.
В течение многих лет я думал, что отцы играют на пианино
точно так же, как лают собаки и растут младенцы.
Мы, дети, вбегали и вылетали из дома,
считая само собой разумеющимся, что «Форель» или ми-бемоль мажор Экспромт
будет волноваться вокруг нас.

Для него, я думаю, игра была сольным полетом,
блаженством отстраненности, одиночества.
Не всегда счастливо; никогда не было выхода,
потому что он был ласковым, и домашний шум
, который он делал вид, будто находил банальным или смешным
ежедневно, поддерживал его.

Когда он говорил о музыке, никогда не было
из lachrimae rerum
, которые дрожали от его протяжной фразы
, когда капли дождя рассыпались по проволоке;
нет, он защищал подвижное до или объяснил удивительную физику октавы
.

Мы приходили из школы и находили его
скрестив ноги в джунглях на полу,
кишок от одного из его Steinways разбросаны вокруг него.
Он всегда возвращал детали на свои места.
Я помню желтые обложки изданий
Ширмера и переплетенные издания Peters Edition в книжном шкафу.

Когда он перешел на виолончель в более поздние годы
Бабушка, in excrucio , мягко воскликнула:
«Разве это не мило, когда Стив любил играть на пианино?»
Теперь я бабушка, слушаю Стива за фортепиано .
Легко, в звуках вариаций Брамса-Гайдна,
его слышимый образ возвращается в мои гудящие уши.

15. «Опус Тамары» Джошуа Беннетта

Ищете больше стихов в своей жизни? Ознакомьтесь с другими нашими поэтическими постами через тег #poetry.

Письменные ресурсы — Написание стихов

Посмотреть в формате PDF

Писать стихи бывает сложно. Стихотворение влияет на читателя не так, как произведение прозы.Чтобы понять и написать о том, как работает стихотворение, вам нужно потратить некоторое время на аналитическое размышление о стихотворении, прежде чем приступить к черновику. Затем, когда вы начнете писать, вы сможете лучше выбрать подходящие доказательства и построить убедительный аргумент. Профессор Иван Марки с факультета английского языка поддерживает четырехэтапный подход, описанный ниже. Это должно помочь вам освоиться в работе со стихотворением.

Познакомьтесь со стихотворением

Опишите стихотворение: Прежде чем вы начнете систематизировать свое эссе, прочтите стихотворение несколько раз вслух, отметив его структуру, размер, повторяющиеся изображения или темы, схему рифм — все, что создает эффект.

Перефразируйте стихотворение: Опять же, прежде чем вы начнете систематизировать свое эссе, убедитесь, что вы понимаете язык стихотворения. Поэзия, особенно из других периодов времени, часто содержит сбивающий с толку синтаксис или лексику. Обсудите своими словами те строчки или фразы, которые особенно трудны. Не поддавайтесь искушению перечеркнуть строки или фразы, которые кажутся непонятными; это могут быть самые важные части стихотворения. Оксфордский словарь английского языка — хороший ресурс для определения сложной лексики.

Как работает стихотворение

Проанализируйте стихотворение: Поскольку анализ должен составлять основную часть вашего эссе, подходите к нему осторожно. Зная, что вы не сможете затронуть все аспекты стихотворения, выберите элементы, которые работают вместе, чтобы создать специальные эффекты. Посмотрите за пределы поверхностного значения слов и начните думать о том, как методы, использованные в стихотворении, добавляют глубины его значению. Как элементы работают вместе? Они дополняют друг друга, создают напряжение или и то, и другое? Думайте о причинах и следствиях и ищите взаимосвязи в самом стихотворении.Например, если вы видите образец образов, который что-то подсказывает о говорящем, посмотрите на другие части стихотворения, чтобы найти больше доказательств в том же духе. В поэзии форма и содержание неразделимы, поэтому вы не должны упускать из виду взаимосвязь между тем, что говорит говорящий, и тем, как он это говорит.

И что?

Интерпретируйте стихотворение: Используя свой анализ того, как работает стихотворение, в качестве доказательства, интерпретируйте стихотворение — ответьте на вопрос: «Так о чем все это стихотворение?» В интерпретации вы объединяете свой анализ элементов стихотворения и показываете, что они значат для стихотворения в целом.Вы можете предложить интерпретацию душевного состояния говорящего, предмета стихотворения или характера опыта, который создает стихотворение. Например, описывает ли сон По «Ворон»? Галлюцинация, вызванная наркотиками? Воспоминание? Почему ты так думаешь? Какие доказательства из вашего анализа подтверждают вашу идею? Главный аргумент вашей статьи должен начать обретать форму по мере того, как вы боретесь с этим процессом.

У вас есть большая свобода в интерпретации стихотворения при условии, что ваши утверждения прочно связаны с вашими доказательствами.Интерпретация, не совпадающая с вашим анализом, будет недействительной. По словам М. Х. Абрамса, редактора Антологии поэзии Нортона № : «Не существует единственной правильной интерпретации стихотворения — но есть одно, более правильное, чем другие».

Многогранная природа поэзии требует, чтобы вы знали, куда вы идете, прежде чем начнете строить свои письменные аргументы, поэтому этапы описания и перефразирования так важны. Ваш выборочный анализ проистекает из них в форме аргумента, который ограничен управляемым набором идей.После того, как вы продумаете эти этапы и сделаете хорошие заметки, вы должны быть готовы начать писать свое эссе.

Создание вашей бумаги

Диссертация: Просмотрите свои заметки. Ищите шаблоны и темы. Сформулируйте тезис, который позволит вам объяснить взаимосвязь и влияние элементов в стихотворении. Если можете, укажите в тезисе области или особенности стихотворения, важные для вашего аргумента (например, образный образец или серию важных строк).Помните, что в вашем тезисе должна быть аргументация; вместо того, чтобы просто сказать, что поэт использует определенные поэтические приемы, вы должны указать в своем тезисе, как эти приемы работают и как они влияют на смысл стихотворения. Вам не нужно вдаваться в подробности в своем тезисе, но покажите взаимосвязь между стихотворением и вашим аргументом.

Введение: Ваш первый абзац должен помочь читателю понять стихотворение, определив поэта, предложив краткое общее описание стихотворения и, что наиболее важно, приведя к тезису и развитию аргумента, сужая и ограничивая предмет .Может быть полезно представить введение в виде воронки, которая сначала привлекает вашего читателя с широкой точки зрения, а затем быстро направляет его или ее в основную часть вашего эссе. Избегайте резких абстрактных утверждений или утверждений, которые вы не можете конкретно связать с вашим тезисом. Чем быстрее вы уйдете от общего и сосредоточитесь на конкретном, тем быстрее вы привлечете своего читателя.

Развитие вашего аргумента: Подход, который вы применяете в своей диссертации, определяет организацию остальной части эссе.Некоторые аргументы поддаются линейному изложению. Например, если вы решите проследить развитие говорящего в соответствии с повторением изображения в стихотворении, вы можете просмотреть стихотворение в хронологическом порядке, чтобы показать, как этот образ изменяется по значению от строки к строке или от строфы к строфе. Однако вам не нужно ограничиваться такой презентацией. Многие стихи трудно объяснить хронологически; некоторые стихи лучше подходят для нелинейного аргумента, отражающего циклы или другие закономерности в стихотворении.Если вы организуете свой аргумент в соответствии с выбранными вами шаблонами, ваш аргумент может проходить через стихотворение несколько раз, в зависимости от экземпляров изображений и их контекстного значения. Например, одно слово может иметь формальное отношение к множеству других слов в стихотворении. Слово «снег» имеет отношение к слову «поток» в том смысле, что они рифмуются, и к слову «лед» в том смысле, что они оба связаны с зимой. Чтобы обсудить значение этих отношений, вы можете прыгать по стихотворению.Это нормально, если вы четко излагаете свои аргументы и держите тезис в поле зрения.

Абзацы: Каждый абзац должен состоять из пункта, который вызывает доверие, имеет отношение к вашей диссертации и имеет аналитический характер. Помните, что вы отстаиваете определенную позицию и должны убедить своего читателя в этой позиции. В начале каждого абзаца расскажите читателю, в чем суть вашего аргумента в этом абзаце, начав с тематического предложения. В остальной части абзаца это утверждение должно содержать убедительные доказательства.Эффективность вашего аргумента во многом зависит от того, насколько хорошо вы включаете доказательства в свои абзацы.

Использование доказательств: Вы не можете создать убедительный аргумент без доказательств, подтверждающих его, но вы должны представить это доказательство в контексте вашего собственного аргумента. Простое включение строки или отрывка в вашу статью, не связывая их со своими аргументами, не будет убедительным. Попробуйте объединить свои доказательства в «бутерброд» с информацией, который позволит вашему читателю получить полное представление о строках.Перед цитатой опишите доказательства в терминах стихотворения. Где он находится в стихотворении? Это часть шаблона? Сообщите вашему читателю, что он или она должны искать. После цитаты, если отрывок особенно труден для понимания, вы должны объяснить проблемный синтаксис или словарный запас. Затем вы должны проанализировать цитату и показать, как эта цитата поддерживает утверждения, которые вы делаете в своей диссертации. Это самая важная часть вашей статьи; именно здесь вы разъясняете читателю свою интерпретацию и где подтверждаете свой тезис.Не думайте, что цитата говорит сама за себя — это ваша работа — объяснить ее.

Образец цитирования: Обязательно правильно цитируйте свои доказательства. Цитирование стихотворения отличается от цитирования текста в прозе. Поскольку строчная форма поэзии очень важна, вы должны указать, где заканчиваются строки, разделяя их косой чертой «/». Если вы цитируете более трех строк, выделите отрывок через один интервал, сделайте отступ и представьте отрывок в том виде, в котором он представлен в стихотворении. После цитаты укажите соответствующие номера строк, заключенные в круглые скобки (см. Раздаточный материал Департамента английского языка по использованию цитат и цитат, который можно получить в офисе департамента и в Центре письма).

Заключение: Выводы принимают разные формы. В своем заключении вы можете выделить важные идеи, задать вопросы о стихотворении или связать стихотворение с другими литературными произведениями или опытом. Здесь вы можете предложить свою интерпретацию стихотворения, которая к настоящему времени должна быть убедительной для вашего читателя, поскольку вы представили свои доказательства в основной части статьи. В заключении вы можете выдвинуть новые идеи при условии, что они прочно связаны с развитием вашей аргументации.Помните, что у вас есть гибкость, но ваш вывод должен естественным образом вытекать из текста статьи.

Последние мысли

1. Если у вас есть выбор, о каком стихотворении написать, выберите то, которое вам нравится.
2. Прочтите стихотворение вслух. Ваше ухо будет замечать то, что пропускают ваши глаза.
3. Обратите внимание на то, как стихотворение выглядит на странице. Форма стихотворения может кое-что рассказать о том, как оно работает.
4. Будьте осторожны, проводя четкое различие между поэтом и оратором.Даже в стихотворениях, написанных от первого лица, вы должны быть осторожны, чтобы не предполагать о говорящем ничего такого, чего не предлагает само стихотворение.
5. Позвольте вашей интерпретации следовать вашему анализу — избегайте необоснованных утверждений.
6. Будьте избирательны со своими доказательствами. Ограничьте длину цитат до приемлемого размера. Отрывки длиной более нескольких строк невозможно объяснить в одном абзаце.

Наслаждайтесь стихотворением!

Стихи — это художественные выражения, которые требуют, чтобы вы оценили их, прежде чем вы начнете сводить их к чему-то объяснимому.Часто самые блестящие элементы в стихотворении очень тонкие, и их можно почувствовать до того, как их поймут. Помните, вы не просто объясняете, что делает стихотворение, вы объясняете, что оно делает с вами. Вы — среда, в которой стихотворение оживает. Написание стихов дает вам особую возможность взаимодействовать с произведением искусства.

---

Сет Дюшарм ’92

.