Среда , 8 Декабрь 2021

Как правильно написать статью: Как написать хорошую статью. Инструкция

Содержание

Как написать статью интересно: 40 примеров для блога

Многие задаются вопросом “как написать статью”. И само написание в большинстве случаев представляется прерогативой творческих людей. Кажется, что без таланта не обойтись. Но, на самом деле, каждый может создать качественный и полезный материал.

Я занимаюсь копирайтингом уже 7 лет. Поделюсь с Вами лайфхаками, которые регулярно использую на каждом из этапов написания. Ну а если этого окажется мало, возьмите курсы копирайтинга – там точно прокачаете свое мастерство.

поиск темы

Если Вы пишите в свой собственный блог и испытываете муки выбора или вообще не знаете, о чем писать, то ниже я дам несколько советов, как написать статью на интересную тему. Итак, откуда же их брать.

1. Из блогов конкурентов

Погуглите компании в Вашей сфере. Загляните к ним в блог. Посмотрите самые комментируемые и расшариваемые статьи. Попробуйте написать на эту же тему, но под другим углом.

Конкуренты

Лайфхак.

Возьмите популярную тему конкурента и разверните ее на 180 градусов. Например, конкурент пишет статью “Что такое глютен”. Вы выпускаете статью “10 мифов о вреде глютена”.

2. Из новостей/событий

Следите за новостями в своей отрасли. Для этого читайте крупные отраслевые и смежные с Вашей сферой ресурсы. Кстати, таким способом Вы легко найдете тему для информационной статьи.

Лайфхак. Подпишитесь на самые популярные новостные издания: rbc.ru, kp.ru, lenta.ru, aif.ru.

Сайт rbc.ru

3. Из профессионального опыта

Делайте статьи о том, как Ваш продукт изменил жизнь клиентов к лучшему. Только обязательно приводите доказательства.

Лайфхак. При написании обязательно включите в план разделы: что было изначально, что сделали, и как стало. Приводите доказательства, о них можете попросить Вашего клиента.

Статья-кейс

4. Из статистики ключевых слов

Для того, чтобы разобраться, как написать хорошую статью, загляните в Google Ads и Яндекс Вордстат. Посмотрите, какие ключевые запросы наиболее популярны.

Лайфхак. Пишите запрос в кавычках – “тут запрос”, так Вы узнаете число показов только вводимого Вами ключевого слова без лишнего мусора.

Пример подбора ключевых слов

5. Из форумов

В таких сообществах люди часто делятся мыслями, которые им понравились, а также выкладывают ссылки на свои материалы. Это даст Вам новые идеи. И еще, мониторьте самые яркие дискуссии. Что волнует людей? Что у них болит?

Лайфхак. Благодаря форумам Вы можете проверить и актуальность темы. Для этого создайте ее и следите за реакцией читателей.

Форум

6. Из старых материалов

Если у Вас есть статьи, которые были очень популярными, попробуйте выпустить их обновленные версии. Рынок не стоит на месте. Информация быстро устаревает. Порадуйте читателей свежими данными.

Лайфхак. Сделайте сравнительную таблицу старых и новых технологий/методов. Людям всегда проще воспринимать структурированный материал.

Пример сравнительной таблицы

Сбор информации

Сейчас открою секрет, как писать интересные статьи для блога, сайта или социальных сетей. И также откуда черпать практичную, актуальную и правдивую информацию.

Интересно. Хотите писать так, чтобы Вашими текстами стали зачитываться. А Вы в свою очередь умели делать текст неожиданным, захватывающим… влюбляющим в себя? Тогда кликайте по ссылке и изучайте методичку -> Мертвая хватка: нестандартный копирайтинг.

1. Из иностранных источников

Итак, перед тем, как написать статью для блога, загляните в иностранные источники. Зачастую на них получается найти специфическую и редкую информацию, которой нет в рунете.

Лайфхак. Если Вы не владеете Английским, то лучше использовать языки из Славянской языковой группы (например, Польский), так как их перевод на русский будет более корректный.

Иностранные источники

2. От экспертов

Находите их через социальные сети, форумы, а также публикации в интернет-изданиях. Именно они смогут дать Вам ту ценную и точечную информацию, которой не достает.

Лайфхак. Чтобы найти эксперта, сделайте запрос на сервисе Прессфид. Это самый популярный агрегатор журналистских запросов.

Сервис Прессфид

3. Из книг

Книги хороши тем, что дают обширное представление о материале и чаще всего более экспертны, чем статьи. Рекомендую пользоваться этим методом перед тем, как начинать писать статьи для сайта, тем более если хотите сделать лучше, чем у конкурентов.

Лайфхак. Если Вам некогда читать, то используйте аудиовариант. Или найдите блогеров, которые рассказывают о книге за 30 минут.

Книги за 30 минут

4. Из поисковиков

Для большинства статей требуется перебрать огромное количество источников. Только помните, что интернет полон некачественных материалов и фейков, поэтому проверяйте. Такой метод подойдет как для социальных сетей, так и для корпоративного блога.

Лайфхак. Чтобы исключить ненужное слово из поиска, поставьте минус перед нужным словом. Например, “парикмахерские услуги – завивка”.

Поисковая система

5. Из видео

Найдите в YouTube каналы, которые освещают Ваш вопрос. Видео Вы потом можете вставить в статью или взять из него цитату. В любом случае, сейчас все стараются заниматься видео-маркетингом, а значит, полезная информация там есть.

Лайфхак. Через любую поисковую систему Вы легко найдете подборки самых интересных каналов. Подборки есть разные, поэтому можно писать информационную статью с помощью соответствующих подборок, можно и коммерческую.

Подборка каналов

6. Из социальных сетей

Находите информацию в пабликах по Вашей теме. Смотрите обсуждения, ссылки на книги и статьи. Не стесняйтесь писать в таких сообществах, если оно популярное, Вы получите много полезных ответов.

Лайфхак. Если не нашли подходящую тему, сами создайте обсуждение. И используйте спорные темы, они получают наибольший отклик.

Социальные сети

7. Из конференций и вебинаров

Посещайте онлайн и оффлайн-конференции по теме. Просто погуглите. Возможно, в ближайшие дни состоится мероприятие по нужной Вам теме. Плюс такого вида в том, что можно озвучить интересующую тему и включить эксперта и зрителей в обсуждение.

Лайфхак. Подпишитесь на Никиту Жесткова, он, кстати, главный мозг блога. И каждую неделю в Вконтакте и Инстаграме выходят интересные прямые эфиры на разные темы.

Вебинар

написание

Наконец-то долгожданный момент. Рассказываю, как быстро написать статью, а еще и как написать ее правильно. Итак, лайфхаки и хитрости, поехали!

1. По структуре

Перед тем, как написать статью для сайта, составляйте ее план, то есть структуру. Напишите основные пункты и разбейте их на подпункты.

Лайфхак. Используйте такой шаблон структуры: заголовок (актуальность проблемы), содержимое (как проблему решить: описание способов), вывод (главные тезисы, которые должен запомнить читатель).

Структура

2. С альтернативными способами

Когда пишите большую статью, бывает сложно понять, с чего именно начинать, и что включать в статью, а иногда и вообще статья не пишется. Поэтому для генерирования идей и структурирования большого потока материалов используйте интеллектуальные карты.

Лайфхак. Если Вы предпочитаете строгий стиль рисования, воспользуйтесь сервисом Mindmeister. Если Вам по душе креативный подход, идеальной будет карта IMindMap.

Майнд мэп карта

3. Утром лучше

Проснулись и сразу за работу. Утром мозг работает лучше. Так как Вы еще не успели поругаться с соседями/сотрудниками, не утомили себя бюрократической работой. Самое время творить.

Лайфхак. Как быстро писать статьи? Просто! Для этого не завтракайте перед написанием. То есть проснулись, поработали и уже потом поели. Исследование Йельского университета показало, что когнитивные задачи на голодный желудок выполняются быстрее.

Ого! И есть даже нельзя…

4. В комфортных условиях

Обязательно уберите со стола все ненужное. Внешний порядок удивительным образом дисциплинирует и внутри. Обеспечьте достаточное количество света. Поставьте чашку кофе, это поможет настроиться.

Лайфхак. Включите музыку, она поможет настроиться на правильную атмосферу и избавить Вас от ненужных мыслей. Только предупреждаю сразу, не русскую, а лучше и вовсе без слов.

НАС УЖЕ БОЛЕЕ 32 000 чел.
ВКЛЮЧАЙТЕСЬ

5. В потоке

Как правильно писать стати для сайта? Правильно, в потоке. То есть пишите все что угодно, любые мысли. Не бойтесь написать что-то не по теме. Сейчас Ваша задача – изложить весь поток мыслей на бумагу, а фильтровать его позже будете.

Лайфхак. Не возвращайтесь к началу текста, пока не закончите. Это может сбить Вас с нужной мысли.

Писать, писать, писать…

6. С таймером

Вот он секрет, как быстро написать статью. Для этого включите таймер на 2 часа и дайте себе обещание писать и не прерываться. Дольше Вы, скорее всего, не выдержите, а вот два часа – нормальный спринт. Только не отвлекайтесь!

Лайфхак. Скачайте бесплатную программу-таймер для компьютера. Например, КулТаймер.

Таймер

7. С горячими клавишами

Когда Вы освоите все возможности клавиатуры, то сможете писать комфортнее и быстрее. Найдите самые удобные для себя комбинации и привыкайте к их использованию.

Лайфхак. Для выделения всего текста нажмите Ctrl + A. Отменить последнее действие можно с помощью сочетания клавиш: Ctrl + Z. Для сохранения текущего проекта нажмите Ctrl + S.

Горячие клавиши

8. Короткими предложениями

Если можно сократить, сделайте это. Не читатели любят нагруженные предложения и готовы воспринимать деепричастные обороты в статьях. Поэтому перед тем, как писать статью для блога, помните об этом правиле.

Лайфхак. Предложение должно читаться на одном дыхании. И это серьезно. Если не хватает воздуха, чтобы дочитать до конца, то сокращайте предложение или разбивайте его.

Пример коротких предложений

9. Используйте интересные фразы

Например, чтобы написать интересную статью (как в примере), пофантазируйте: “…Давайте четкие задание своему копирайтеру. Поверьте, Ваше настроение интересует его не больше, чем прогноз погоды в Сингапуре”. Но не переусердствуйте.

Лайфхак. Как написать интересную статью и запомниться читателям? Придумайте фирменные фразы или даже несколько и используйте в каждом тексте. Еще и от конкурентов отличитесь.

Пример фразы

10. Пишите просто

Вы должны говорить на языке читателей, с использованием его словечек. Например, если Вы пишите для мамочек с детьми, то депутатский стиль на эту целевую аудиторию не подойдет. Метод подходит, чтобы писать статьи как для сайта, так и для блога.

Лайфхак. Исследуйте форумы и группы в соц.сетях, чтобы понять, как разговаривает Ваша целевая аудитория. Также можете позаимствовать у них несколько словечек, чтобы точно быть на одной волне.

Простое написание

ОформлЕНИЕ И ЧИСТКА

Ну все, статья написана. Теперь переходим к самой сложной ее части – проверке. Кстати, проверять нужно не раньше, чем на следующий день. Или хотя бы спустя 5-6 часов. Посмотрев на текст свежим взглядом, Вы обязательно увидите, что можно подправить.

1. Убираем клише

Избитые выражения – не есть хорошо, помните об этом перед тем, как написать хорошую статью. Например, “Вы этого достойны” когда-то был красивой придумкой маркетологов, а сейчас уже набило оскомину. Не бойтесь выражать себя через текст, и Вы сможете придумать лучше.

Лайфхак. Используйте Главред. Сервис помогает упростить текст и избавить его от клише.

Сервис Главред

2. Правим стиль

Писать нужно в одном стиле. Не надо начинать романтично, а заканчивать строго. Используйте единую тональность во всем тексте. И помните для кого Вы пишите, ведь целевая аудитория должна легко понимать Ваш текст.

Лайфхак. Прочитайте текст вслух и Вы поймете, где именно проседает выбранная тональность.

Да… оказывается я смешал много разных.

3. Убираем воду

Пишите конкретные вещи, которые можно применить на практике. Читатели будут благодарны. Кстати, вводные слова негативно влияют на водность текста, поэтому советую ими не переборщить.

Лайфхак. Проверить водность текста можно с помощью специализированных сервисов. Например, Адвего.

Вода в тексте

4. Добавьте подзаголовки

Это нужно для лучшего восприятия текста. Структурирование информации – это проявление уважения к читателю. Да и статистика показывает, что чаще всего пользователи читают текст именно по заголовкам.

Лайфхак. 1 заголовок (подзаголовок) – 1 главная мысль, которая будет раскрыта в этой главе.

Подзаголовки

5. Добавьте картинки

Показывайте иллюстрациями, что должен сделать читатель (если это инструкция). Дополняйте “картину” статьи с помощью изображений. Показывайте примеры через фотографии.

Лайфхак. Иллюстрации хорошего качества можно найти в платных и бесплатных фотостоках.  Например, Pixabay. Или же нарисовать самостоятельно, например в Бальзамике.

Картинки

6. Добавьте факты

Берите факты из исследований, статистической информации. Обязательно используйте примеры из жизни. Качественный материал – полезный и правдивый. Не нужно строить догадки и предположения.

Лайфхак. Для сбора статистики воспользуйтесь сайтами лучших исследовательских центров мира: CSIS, CFR, или же заходите на Росстат.

Статистические данные

7. Добавьте провокации

Попробуйте зацепить читателя, задев его за живое. Напишите первый абзац в духе: “Наверняка Вы тратите много денег на копирайтеров, маркетологов, сеошников, а прибыли нет.”

Лайфхак. Используйте слова: устали, надоело, бросить.

Провокация

8. Составьте списки

Чем длиннее Ваша статья, тем больше можно использовать списков. Используйте их, чтобы заменить большие абзацы в основной части статьи.

Лайфхак. Для улучшения восприятия списка сделайте все пункты приблизительно одной длины.

Списки

9. Исправьте грамматические ошибки

От копирайтера ждешь чего угодно, но только не ошибок в тексте.
Как грамматически правильно написать статью? Конечно, без знаний русского тут не обойтись, но есть и помощники.

Лайфхак. Используйте специализированные сервисы. Они недорогие и удобные. Я, например, использую Орфограммку.

Сервис Орфограммка

создание заголовка

Главная задача названия статьи – привлечь внимание читателей. Кстати, заголовки должны быть небольшие (60-80 символов), на то они и заголовки. И чтобы у Вас это получилось, воспользуйтесь лайфхаками, которые я приведу ниже.

По теме:
Как писать заголовки: 6 формул + примеры
4U заголовки: 12 примеров написания

1. Используйте цифры

Цифры всегда привлекают внимание, тем более в продающих статьях. Сравните “Как писать статьи: лайфхаки копирайтеру” и “Как писать статьи: 40 лайфхаков копирайтеру”. Какой вариант Вам нравится больше?

Лайфхак: Пишите необычные цифры. Они привлекают больше внимания. Например: “336 способов позаботиться о себе”.

Цифры

2. Используйте эмоции

Вовлекайте читателя эмоционально. Будьте откровенны с самой первой строчки. Например, “14 рабочих идей о продуктивности, принятых за годы боли”. Материалы с такими яркими заголовками активно шарятся в социальных сетях.

Лайфхак: Используйте в заголовке такие слова: боль, радость, ненависть, любовь.

Эмоции

3. Пишите инструкции

Люди охотно читают инструкции, любят короткие лаконичные советы. Посетителям нравятся конкретные случаи из жизни. Поэтому не пренебрегайте этими словами в статьях, если они к месту.

Лайфхак. Используйте слова и словосочетания: лайфхак, кейс, обзор методов, советы для новичков.

Инструкция

4. Обещайте выгоды

Читатель намного более мотивирован, если заголовок сулит улучшения в жизни. Сравните два варианта: “Как за 5 минут в день быстро улучшить показатели блога” и “Причины низких показателей Вашего блога”. Первый дает надежду, второй констатирует факт.

Лайфхак. Используйте слова: улучшить, достичь, прорыв, рост.

Выгоды

5. Выделите целевую аудиторию

Для кого Вы пишите? Например, Вы ведете блог для начинающих предпринимателей. Обратитесь к ним с помощью заголовка “Как вести бухгалтерию: инструкция для стартапов”.

Лайфхак. Для этого используйте в заголовке такие слова и их сочетания: новичок, старожил, чайник, простой способ, глубокий анализ.

Целевая аудитория

6. Используйте метафоры

Метафоры помогают заголовку запомниться и создают эмоциональный контакт с читателем. Например, Сет Годин написал книгу “Фиолетовая корова. Сделайте свой бизнес выдающимся”. А книга ведь о маркетинге, а не о сельском хозяйстве.

Лайфхак. Метафоры не обязательно придумывать. Воспользуйтесь названиями популярных литературных произведений или возьмите кусочек цитаты, которая сейчас на слуху.

Метафоры… Где мне их найти?

7. Призывайте людей к диалогу

Для этого пишите просто и искренне. Аллен Карр назвал книгу “Легкий способ бросить курить”. Тем самым он сразу вызывает интерес к своему детищу. Действительно ли он легкий?

Лайфхак. Напишите заголовок, который захочется оспорить. Например, “Похудение на шоколадках реально: – 15 кг за 30 дней”.

Что он там написал?!

8. Используйте поисковые слова

Это поможет продвинуть сайт в поисковых системах и вывести статью в ТОПы. Но даже если Вы адаптируете текст под СЕО, не забывайте, что в первую очередь его читают люди.

Лайфхак. Если ключевые слова звучат коряво, то перефразируйте без потери смысла. Например, из ключевика “Жизнь в германии отзывы”, делайте заголовок: “Отзывы и впечатления о жизни в Германии”.

Поисковые слова

Коротко о главном

Главный ключ к успеху любого копирайтера – много практики. И даже Стивен Кинг уже давно ответил на вопрос “Как писать статью?”, для этого нужно, как сказал он – “Много читать и писать”.

Добавлю от себя, что читать нужно качественные статьи. А такие Вы можете найти на нашем блоге:-) Поэтому скорей заглядывайте туда и следите за обновлениями.

По теме:
СЕО-копирайтинг: что это + примеры статей
Книги по копирайтингу: ТОП-8

Как самому написать статью для сайта лучше конкурентов

Как самому написать статью? Такой вопрос встает перед многими владельцами сайтов, которые решили заняться продвижением сайтов самостоятельно.
Ведение блога сайта — эффективный и проверенный способ:

  • привлечения аудитории и качественного трафика на сайт
  • улучшения поведенческих факторов сайта
  • повышения узнаваемости бренда
  • формирования лояльности бренду
  • формирования образа эксперта в глазах аудитории.

Чтобы делать это грамотно и эффективно для начала нужно разобраться в том, как самому написать статью для сайта. В этой статье я приведу пошаговую инструкцию как самому писать статьи для сайта и делать это лучше конкурентов.

Мы также заполним несколько шаблонов, которые помогут выработать простой системный подход к написанию статей с неизменным качеством.

Имея под рукой шаблоны и четкую схему того, как самому написать статью, вы:

  • сократите время, которое тратите, чтобы приступить к написанию статей
  • больше не будете сомневаться в качестве контента сайта
  • будете писать статьи лучше конкурентов.

Как самому написать статью для сайта — пошаговое руководство

За основу руководства о том как самому написать статью для сайта я взял шаблон, которым мы пользуемся в Statusbrew. По ходу статьи мы заполним все поля, представленной здесь таблицы и разберемся во всех нюансах, которые помогут разобраться как самому написать статью и сделать это лучше конкурентов в ТОПе выдачи поисковиков.

1. Определите целевую аудиторию для которой нужно написать статью

Первым делом нужно определить целевую аудиторию статьи. Ключевой момент для того, чтобы суметь написать статью, которая будет действительно интересна и востребована — понять для кого вы пишите.
Заполните демографические данные потенциального читателя, которого вам нужно привлечь на сайт. Это поможет сформировать собирательный образ сегмента вашей ЦА. По ходу статьи вы будете мысленно и письменно обращаться к этому образу в тексте.

Демографические данные ЦА найдете в Google Analytics, Яндекс.Метрике, социальных группах вашего проекта или конкурентов. Лучше посмотреть эти данные в CRM-базе по вашим клиентам, если такая база присутствует.

Заполнив демографические данные кратко опишите историю собирательного образа.

Образ жизни
Опишите как проходит обычный рабочий день читателя. Едет ли он на работу на машине или на метро, слушает ли он музыку или проверят ленту новостей в социальных сетях и т.п.

Мысли
По пути на работу, думает ли он о том как написать статью, которая будет лучше, чем у всех конкурентов в ТОПе выдачи Яндекса или о чем-то еще.

Болевые точки
Подумайте, что его беспокоит. Мучают ли его мысли о том, что он долго не может начать писать статью для блога из-за того, что не знает с чего начать или просто прокрастинирует?

Цели
Укажите чего хочет добиться аудитория вашей статьи.

Разобравшись в проблемах и целях аудитории подумайте как самому написать статью, чтобы она действительно помогла читателям решить проблемы или добиться целей.

После того как вы поняли для кого пишите, придумайте о чем вы будете писать.

2. Выберите тему статьи

Следующий шаг — выбор темы. Думаю, что после описания собирательного образа аудитории особых проблем с этим не возникнет. Определив цели и болевые точки аудитории выберите тему статьи, которая будет соответствовать целям, проблемам или интересам целевой аудитории.
В случае этой статьи — это будет решение проблемы как самому написать статью лучше, чем кто-либо из конкурентов.

3. Выберите ключевую фразу для продвижения статьи

Подберите ключевую фразу, по которой аудитория найдет статью. Я использую для этого https://wordstat.yandex.ru

Вордстат выдает смежные запросы и количество показов в месяц. Выбирайте ключевые фразы, которые состоят из нескольких слов, а не одного или двух, чтобы было легче конкурировать в выдаче Яндекса или Google.

Найдите запрос
Ключевая фраза должна иметь высокое количество показов в месяц и низкую конкуренцию в выдаче. Количество показов от 500 в месяц и больше. Естественно, ключевая фраза также должна и соответствовать теме статьи.

Проверьте конкуренцию
Забейте ключевую фразу в кавычках в Google. Проследите, чтобы количество найденных страниц не превышало 30 000.

4. Составьте план статьи

Заполните Outline приведенный ниже. Заполните все поля до “Основной части”.

Ключевую фразу и количество показов в месяц вы уже знаете где найти.

Придумайте заголовок статьи
Заголовок — одна из самых важных частей статьи. Он мотивирует аудиторию на прочтение статьи. Даже самый интересный и полезный контент с плохим заголовком попросту никто не откроет, чтобы прочитать.

Сделайте заголовок максимально цепляющим, интригующим, обещающим выгоду или пользу для ЦА.
Используйте цепляющие слова: “лучшие фишки, секреты” и т.д.
В заголовке используйте ключевую фразу ближе к началу, чтобы статья выше ранжировалась в выдаче поисковиков.

Подумайте как написать вступление статьи
Начало статьи также как и заголовок играет огромную роль в мотивации на ее прочтение.
Вызовите интерес у целевой аудитории на прочтение статьи до конца с самого начала статьи.

Проблема
Опишите проблему целевой аудитории, которую вы затроните в статье.

Решение
Расскажите как вы собираетесь решить обозначенную проблему.

Причина
Объясните почему ваше решение поможет ЦА решить проблему.

5. Проанализируйте конкурентов

Забейте в Google или Яндекс ключевую фразу и пройдитесь по первым 2 страницам выдачи. Определив ТОП-20 выдачи, сразу же отсейте сайты, которые имеют другую ЦА или конкурируют по другой теме.
Определите основных конкурентов и сделайте отдельную табличку по конкурентному анализу.
В таблице укажите следующие данные:

  1. Ссылки на конкурентные статьи
  2. Что есть полезного у конкурентов
  3. Чего не хватает/что добавить чтобы решить проблему ЦА
6. Заполните структуру основной части текста и заключения

Соберите воедино свои мысли и улучшения, которых не хватает вашим конкурентам и составьте четкую структуру основной части текста. Получившуюся структуру используйте в качестве подзаголовков текста h2-H6.

В заключении еще раз пройдитесь по основным моментам, сделайте выводы и дайте рекомендации по итогам статьи.
Будет также очень полезно добавить несколько фишек. Например, сравнительные таблицы, чек-листы, шаблоны, интерактивные элементы и т.п. Сделайте подарок тем, кто дочитал вашу статью до конца!

По завершении основной части и заключения

7. Проверьте как вы написали статью

После того как черновой вариант текста готов, проверьте удовлетворяет ли статья поисковые потребности читателя?
Вы можете скачать чек-лист для проверки здесь.

8. Наведите красоту

Обязательно отредактируйте текст так, чтобы его было приятно и удобно читать:

  • разбейте текст на абзацы,
  • используйте выделения жирным,
  • проверьте на ошибки
  • добавьте картинки и видео.
9. Оптимизируйте текст под ключевые фразы, SEO

О последних трёх пунктах, включая этот, подробнее читайте в статье — секреты наполнения сайта контентом.

10. Добавьте ссылки

Настройте внутреннюю перелинковку. Добавьте ссылки в тексте на другие ваши статьи — это передаст вес между страницами сайта, улучшит поведенческие факторы и положительно скажется на SEO.
Также используйте несколько ссылок на авторитетные внешние ресурсы.

11. Опубликуйте ссылки в социальных сетях

Последний момент — опубликуйте ссылки с картинками на новую статью в Твиттере и других социальных сетях. Это поможет создать дополнительный трафик, ссылочную массу и быстрее привлечет поисковых роботов Яндекса и Google на новую статью.

Заключение

В заключение хочу напомнить о том, что самое главное это качество написанной статьи. Только качество, уникальность и настоящая польза для читателей сделает статью лучше и привлекательнее, чем у конкурентов и, в конечном счете, привлечет качественный трафик на сайт.
Пишите простым языком и пользуйтесь схемами и чек-листами, которые я описал в этой статье.
Напишите мне, если вам потребуется пример заполненного Outline, которым мы пользуемся в Statusbrew.

Как написать научную статью для публикации?

Студентам, аспирантам, ученым и преподавателям вузов необходимо писать о результататах своей работы в виде научных публикаций. Статьи пишутся в строго регламентированном виде, с выдерживанием определенной стилистики и должны содержать научную новизну.

Содержание:

  1. Зачем писать научную статью?
  2. Методика написания
  3. Структура и содержание научной статьи
  4. Использование научного стиля
  5. Качество научной статьи
  6. Где опубликовать
  7. Интересные темы

Зачем нужна научная статья

Главная цель публикации статьи – освещение результатов авторского исследования. По опубликованным материалам можно проследить развитие деятельности ученого. К тому же они необходимы при защите кандидатской или докторской диссертаций. Вот по каким причинам нужна научная статья.

Зачем писать научную статью студенту?

Для большинства студентов написание статей скорее необходимость. Многие вузы для допуска к защите магистерской диссертации требуют наличие публикаций в научных журналах. С другой стороны администрация университета бывает заинтересована в научных публикациях студентов для увеличения рейтинга вуза.

Студенту, увлеченному наукой, есть смысл писать научные статьи, чтобы иметь больше шансов при поступлении в аспирантуру. Факт публикации говорит о серьезности его намерений и желании в дальнейшем заниматься научной деятельностью. Студент может рассчитывать на повышенную стипендию, принять участие в научном конкурсе или подать заявку на грант.

Как студенту написать хорошую научную статью?

Для чего аспиранту нужно писать научные статьи?

Аспиранты и соискатели на получение ученой степени должны написать необходимое количество статей по теме своего исследования (2-3 в зависимости от научного направления). Это необходимое условие ВАК для допуска к защите диссертации. Статьи нужно писать, потому что они являются показателем научной деятельности аспиранта и соискателя.

Отдельно выделим причины, по которым аспирант должен заниматься научной деятельностью, результатом которой и являются научные статьи:

  1. основа для написания будущей диссертации;
  2. соответствие требованиям по количеству опубликованных научных статей в журналах, одобренных ВАК;
  3. публикационная активность научного сотрудника влияет на уровень зарплаты;
  4. знакомство с другими учеными, что поможет на финальном этапе написания диссертации, когда понадобятся рецензенты для научных статей.

Методика написания научной статьи

Прежде чем написать научную статью для публикации, важно представлять, какие их виды существуют:

  • Теоретические – базируются на теоретических выкладках и расчетах определенных закономерностей. Как правило, сопровождаются расчетами, подтверждающими их достоверность.
  • Практические (эмпирические) – излагаемый материал подкреплен выполненным экспериментом или опытом. Также могут быть представлены данные опросов и статистических параметров.
  • Обзорные – содержат в себе анализ достижений, касающихся определенного вопроса, проведенных и полученных за последнее время.

Итак, технология написания научной статьи включает следующие шаги:

  1. Формулирование цели – это то, с чего должна начинаться работа. Автор ставит перед собой задачу, решает ее, а потом по результатам делает вывод о том, что удалось достичь.
  2. После этого можно составить план и придерживаться его при проведении исследования и формировании текста. Нужно помнить, что в начале обязательно должна быть постановка цели. А в конце подведенный вывод по итогам достижения цели.
  3. Следует обязательно опираться на те исследования, которые уже проведены в данной области, и проверить, чтобы личные данные не дублировали чужую информацию.
  4. Результаты индивидуальных разработок должны иметь новизну и ценность.

Структура научной статьи

  • Название
  • Аннотация
  • Ключевые слова
  • Введение
  • Методы исследования
  • Результаты
  • Обсуждение
  • Заключение
  • Список литературы
Читать далее: Что должна содержать научная статья

Правила научного стиля при написании статьи

Главной отличительной особенностью научного стиля изложения служит наличие в исследовательских текстах специальных терминов. Тесное взаимодействие ученых из разных стран привнесло в научную литературу международные термины: маркетинг, IT-технологии, тренд, референция и другие.

Для стиля исследовательского труда характерна и абстрактная лексика, слова, не связанные с конкретным объектом: феномен, материя, гениальность, субстанция.

Лексика исследовательской работы представляет собой однородную и замкнутую систему, в ней мало синонимов. Объем работ растет за счет повторения одних и тех же слов и фраз. Разговорная лексика в текстах научных работ исключается. Автор применяет слова, дающие оценку, но делается это с позиций рациональности: лучшего донесения понятия до читателя.

Тексты исследователя отличаются последовательностью и взаимосвязанностью мыслей. В этом помогают вводные слова: подводя итоги, следовательно, в то время, во-первых, во-вторых и т.д. Однако увлекаться вводными словосочетаниями не следует, тексты сложно читаются, теряется логическое зерно.

Научная речь обеспечена множеством инструментов для изложения материалов, которые подобрал ученый. Это сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, причастные и деепричастные конструкции. При помощи этих средств удается писать насыщенные информацией предложения.[1]

В статьях ученых информация представляется с объективной точки зрения, поэтому повествование от первого лица исключается. Используются безличные или обобщенно-личные конструкции: предположительно, обратим внимание, считается и т.д.

Еще одной чертой научного изложения информации является наличие в текстах графической информации: диаграмм, рисунков, схем и таблиц. Графический контент наглядно иллюстрирует написанное.

От чего зависит качество научной статьи?

Чтобы правильно писать статьи для публикаций, необходимо строго придерживаться структуры:

  • Заголовок – оригинальный, лаконичный и смысловой.
  • Аннотация – 150-250 слов – включает в себя резюме проведенного исследования.
  • Ключевые слова.
  • Введение – содержит общую информацию по рассматриваемой теме.
  • Базисный текст – структурированное изложение материала.
  • Заключение – содержит вывод – обязательно должен быть согласован с целью.
  • Список литературы, оформленный по правилам и в алфавитном порядке. Следует помнить, что ссылки на использованную литературу должны быть расставлены в нужных местах по тексту в квадратных скобках в соответствии с номером в списке литературы.

В случае публикации в российском издании обязательно указывается УДК – универсальный десятичный классификатор. Его подбирают в зависимости от темы. Очень важно, чтобы все подразделы были включены в УДК. Подобрать их можно онлайн, например здесь https://www.teacode.com/online/udc/.

Для каких изданий написать статью, чтобы она была опубликована?

Необходимо учесть, что работа может быть создана как для журналов, индексируемых РИНЦ, так и для рецензируемых журналов, рекомендованных ВАК. Написание научных статей для публикации должно сопровождаться логичностью и ясностью изложения материала, оригинальностью подачи, полнотой и объективностью информации. Прежде чем написать статью в научный журнал, изучают требования самого издания.

Интересные темы для написания научных статей

Подбирая тему, очень важно найти актуальную научную проблему. После формулирования темы по ней ищется вся информация. Причем поиск следует вести по соответствующим базам данных и существующим публикациям. После этого изучить все наработки и скорректировать дальнейший ход исследований. Ниже предложены темы опубликованных научных статей:

1. Правила написания научной статьи, стр 4 «Немного о научном стиле»

Как правильно написать статью? Существуют правила написания статей

Если перед Вами поставлена задача написать хорошую статью на заданную тему, это многое упрощает. Все очень просто: есть информация, кoтopую так или иначе необходимо изложить, есть идейная направление будущего материала (реклама, сообщение или аналитика) u параметры будущей публикации (интернеет или печатное издание, конкретный формат u объем). Чтобы обучиться написанию статьей, нужно представлять себе структуру будущей работы – написание статей на заказ мало отличается om творческой публикации c технической точки зрения. Не имеет никакого значения, что именно пишется: написание научной статьи uлu краткого рекламного текста. Применяются одни и me же принципы u общеизвестные правила написания статей.

Аннотация и заголовок – это имидж публикации

Писать статьи, как правило, начинают с головы, то есть заголовка – пo нeму изначально будут судить о качестве содержания статьи. Важно помнить, что заголовки из пяти-семи слов являются самыми оптимальными как с точки зрения информативности, так и для целей запоминаемости.. Ключевые слова в заголовке статьи необходимы – повышается шанс попадания в нужную категорию даже при копировании и перепечатке текста статьи.

Аннотация для статьи нужна в любом случае, oднaкo, для интернет-публикации на веб-ресурсах максимально возможный объем анонса статьи лучше ограничить 600-750 символами. Тексты статей бывают очень разными по объему, нo потребитель текста должен быстро прочесть краткую «выжимку» по объявленной теме, чтобы принять для себя решение – насколько ему необходим данный материал. Этому абзацу в тексте статьи стоит уделить особое внимание. В случае, когда пишется рекламная статья, важно подобрать соответствующие слова для целевых клиентов и потенциальных заказчиков. Если же направленность публикации носит информационный характер, стоит кратко упомянуть oбo всем новом, что затем в подробностях будет описываться в основном тексте статьи. При создании аналитических материалов аннотация статьи должна выражать цели, поставленные для данного вида исследования, и результирующие вывoды в ясной и четкой форме.

План статьи и вводная часть

Любой может научиться неплохо писать статьи, но результат у каждого получится разный – индивидуальность манеры изложения, особое восприятие описываемых событий или предметной области отражаются и на логике материала, и на содержании. Составление статейного плана помогает исключить несоответствия, упущенные нюансы и обезличивает статью. Мнение автора статей требуется далеко нe всегда при написании заказных статей. В сжатом представлении плaн статьи содержит введение, описание события (предмета) статьи, информационную составляющую, необходимую для сообщения, и резюме. Для публикаций в жанре аналитики необходимы правильные выводы, для научных статей – анализ полученных результатов.

На введение статьи следует обратить такое же внимание, как и на анонс – в сущности, это уже и есть текст статьи, который требует четкого, простого и подробного объяснения темы в общепринятом смысле. Следует исходить из того, что читатель статьи не знаком с тематикой публикации, в этом случае введение становится начальной отметкой для вocприятия последующей информации. Другие разделы статьи должны иметь строго прикладной характер, особенный для каждой публикации. В PR-статьях это мoжeт быть скрытая реклама, а маркетинговые статьи и тексты должны содержать побуждающие к действию стимулы. Аналитические и деловые статьи предлагают читателю информацию в самом тексте статьи, на основе которой делаются заключения и выводы.

Чем можно закончить статью

Во многих случаях перед завершающей частью в тексте статьи размещают справочные блоки, которые позволят читателю получить новую дополнительную информацию, графические методы (диаграммы, таблицы и списки) используются для представления сводных данных. Очень многое зависит от типа и назначения статьи. Нельзя пренебрегать такими неотъемлемыми положениями, как простота и ясность изложения информации. В подобном случае даже в рекламных статьях последовательность играет важнейшую роль. Кто яcнo мыслит, тот, безо всякого сомнения, яcнo излагает – эта простая истина должна вынуждать автора статьи относиться максимально критично к своему произведению и многократно перерабатывать текст до получения требуемого эффекта. Краткие предложения и емкие абзацы позволят избежать многословия и несогласованных предложений в статье. Подобными избыточными уточнениями подчас изобилует воплощенная в тексте статьи мысль, требующая сложного выражения.

Раз писать было нелегко, значит, читать будет просто – окончательный вывод в статье должен быть написан понятно и, по возможности, логично и кратко. В данном случае речь идет о заказных коммерческих статьях и публикациях. Однако, даже авторские е материалы художественной направленности нужно привoдить к определенным правилам написания статей. Резюме: писать статью нeoбxoдимo грамотно и профессионально, как, впрочем, выполнять добросовестно любую другую работу. Если сразу этo умение дается не просто, необходимо пробовать еще раз и еще. Достойный результат непременно будет – хорошие тексты статей никогда не пишутся с первого раза.

 

Как правильно написать статью для публикации в интернете

Привет! На связи Игорь Зуевич, и сегодня мы поговорим с вами о том, что нужно, чтобы ваша статья была идеальной со всех сторон. Вы узнаете о том, как правильно писать статью в блог и в социальные сети: LinkedIn, YouTube, Facebook и Twitter.

Многие современные компании активно осваивают интернет, обзаводясь собственными блогами и открывая аккаунты в социальных сетях. Продвижение товара или услуги в сети действительно способно увеличить продажи. Однако пиар в интернете имеет свои особенности. В этом материале вы узнаете, как делать идеальные публикации в блогах и в популярных соцсетях.

Блог: информативность и качество

Первое, что видят читатели, открывая публикацию в блоге – заголовок статьи. Ваша задача – сделать заголовок лаконичным, интересным и привлекающим внимание.

Оптимальный объем одной публикации в блоге – до 800 слов. Самую важную и полезную информацию необходимо помещать в первом абзаце. Вот еще несколько секретов успешного поста в блоге:

1. Добавляйте в каждую публикацию несколько фотографий и картинок соответствующих содержанию статьи – это сделает пост интереснее.
2. Призыв к действию в конце текста повысит вовлеченность аудитории.
3. Добавляйте в публикацию ссылки на свои предыдущие записи.
4. Не забывайте о возможностях перепоста публикаций в соцсетях.

LinkedIn – сообщество профессионалов

Возможности этой социальной сети также позволяют добавлять текстовые блоки, ссылки и изображения. Ссылку лучше разместить в начале поста. Текстовое описание должно быть максимально кратким и информативным. Оптимальная длина заголовка – до 50 символов. Один из плюсов сервиса LinkedIn – анализ успешности публикации, который позволит вам узнать, какие материалы были наиболее интересны аудитории.

YouTube: покажите ваше видео миру

YouTube по праву носит звание самого востребованного видеосервиса в мире. При правильном подходе ваше видео наберет большое количество просмотров из разных стран мира.

Вот несколько секретов успешной публикации на YouTube:

1. Короткий и привлекательный заголовок;
2. Описание к видео должно быть кратким, но максимально емким. Наличие ссылки и призыва к действию приветствуется;
3. Правильный выбор категории и подбор хэштегов позволит пользователям легко находить ваш видеоролик.

Facebook: делимся информацией на позитиве

Facebook за последние несколько лет стал самой популярной социальной сетью в большинстве стран мира. Лучшей площадки для продвижения своего бренда не найти.

Вот некоторые особенности создания эффективных постов в Facebook:

1. Заголовок должен сочетать в себе краткость, информативность и позитивный эмоциональный настрой;
2. Наличие ссылки и нескольких фотографий сделает публикацию популярнее;
3. Важно полно и своевременно отвечать на комментарии, причем, как на позитивные, так и на негативные.

Twitter: краткость – сестра успеха

Публикации в «Твиттере» ограничены объемом в 140 символов. По сути, пост в этой социальной сети включает только заголовок, ссылку, несколько хэштегов и фото. Заголовок лучше оформлять в виде призыва к действию. Не забывайте делать ретвиты интересных для Вашей аудитории публикаций.

Как видите, совсем несложно правильно написать статью, зная всего лишь несколько секретов и отличительных особенностей площадок для ее публикации. Как всегда, главное, правильно действовать, и у вас все получится. Действовать лучше сообща и вместе с теми людьми, у которых уже есть опыт и результаты. Приходите в наши программы, заодно и заработаете больше!

С Вами,
       — Игорь Зуевич.

Рекомендую Вам обратить внимание на следующие программы по созданию дополнительного источника дохода в интернете:

Закрытое Master Mind сообщество
Мастера партнерских программ
Партнерский Маркетинг для Новичков

Если следующие 5 минут вы можете инвестировать в  самообразование, то переходите по ссылке и читайте следующую нашу статью: Самые удобные инструменты аналитики и мониторинга в социальных медиа (Facebook, Twitter и Instagram)

Оставьте комментарий к этой статье ниже

Как написать отличную статью и завоевать умы / Хабр

Web 2.0, существование которого некоторыми отрицается, привел в интернет много авторов, которые стали писать статьи и заметки на самые разные темы. В зависимости от ресурса, вид, содержание, оформление и размер таких статей различаются, но у них есть один общий компонент — авторский текст, который, собственно, почти всегда, является сутью статьи. Такие статьи, в основном, пишутся не профессиональными журналистами, а простыми пользователями, которые в силу разных причин делятся своими мыслями, идеями или полученной информацией.

В данной статье мне хотелось бы предложить несколько вариантов того, как стоит создавать статьи, как их подавать и как поддерживать жизнь своей статьи.

Введение или для чего пишут статьи?

Действительно, зачем те или иные авторы пишут статьи? Ответ не так прост, кроме обычного графоманства, тяги к сочинительству, существует еще масса причин: участие в сообществе или общем деле, удовлетворение своего самолюбия, хвастовство, исследование вопросов и задач, обращение к массе людей, реклама… Это лишь небольшой список причин того, почему автор садится и начинает долбить по клавиатуре.

Но, на самом деле, все статьи пишутся только для того, чтобы повлиять на умы других людей. Это базовый принцип этой статьи и все остальные тезисы будут отталкиваться только от него.

Идея для статьи

Итак, у вас появилась Идея! Надо срочно поделиться с людьми для того, чтобы они проникнулись Идеей, а не сидели во мраке невежества. Не спешите, давайте разберем процесс захвата аудитории по порядку. Во-первых, нам нужен план захвата, как вы понимаете, войны без плана не бывает.

Во-вторых, Идея пришла в голову вам, и, если у вас нет пары-тройки рабов, то и писать статью придется вам. Задумайтесь, способны ли вы говорить так, чтобы увлечь человека? Не страдает ли ваша грамматика и орфография. В зависимости от ответов на эти вопросы написание статьи будет различаться. О чем пойдет речь далее.

В-третьих, хотя Идея посетила вас внезапно, все же не стоит из-за этого бросаться публиковать статью сразу же. Как я покажу далее, время публикации может сыграть значительную роль в жизни статьи.

В-четвертых, если уж вы опубликовали статью, то запаситесь валидолом, временем и будьте готовы защищать ее тут и сейчас. Не стоит делать пост и сразу же уходить спать в счастливом неведении. Работа с читателем после написания статьи так же важна, как и сама статья.

Если вы поняли эти тезисы, то пора писать план.

План

Хороший план — это если и не половина успеха, то значительная часть. Уже на этапе написания плана становится понятно, что где-то вы что-то не учли, где-то что-то пропустили или недоглядели. Возможно и такое, что пока вы будете писать план, смысл статьи и первоначальная актуальность Идеи пропадут совсем, и вы откажитесь от статьи совсем.

Я не журналист, журфаков не заканчивал, поэтому мои рекомендации носят исключительно дилетантский характер и проистекают из наблюдений и личного опыта.
План хорош в следующих случаях:

  • присутствует вступление и заключение;
  • текст разбит на части;
  • Идея тонким слоем нанесена на все части и не возникает где-то посередине или в конце;
  • и главное: разбавляйте данные эмоциями, а не наоборот!

План плох, если:


  • во вступлении раскрыта суть статьи и Идеи;
  • заключение содержит значительную часть материала;
  • текст описания Идеи уместился в одном разделе.

Основная причина написания плана — это формулирование, создание формы вашей Идеи. Бесформенную Идею трудно понять, да и желания понимать не возникает. Наоборот, Идея с безупречной формой привлекает, поэтому план так важен.

Написание

Конечно, написание статьи — это основная часть работы. Но у вас уже есть план, а значит и форма. Осталось только заполнить эту форму содержимым. И тут есть масса нюансов.

Грамотность

Уделите самое пристальное внимание орфографии и пунктуации. Я верстаю проект habradigest, и мне приходится внимательно просматривать массу статей технического характера. Так вот, смею вас уверить, что техническая глубина статьи никак не отражается на авторской грамматике и орфографии. Порой, замечательные статьи просто наполнены нелепыми или грубыми ошибками. Это не обязательно ошибки безграмотных авторов, зачастую грамотность тут ни при чем, а виной всему спешка и лень, которая помешала проверить статью через любимый редактор или хотя бы собственный ценз.

Оформление

Статья — это зеркало вашего отношения к читателю. Как вы ее оформите, так вы и относитесь к читателю. К примеру, можно запостить большой текст одним куском, мол «кому надо — разберется», а можно аккуратно разбить его на части, создать заголовки, отформатировать исходный код, подписать картинки, сделать сноски, ссылки, списки, привести источники информации, обработать картинки так, чтобы текст их плавно обтекал.

Да, работы много. Но почему вы решили, что будет легко? Ваша Идея достойна хорошего оформления, не находите? Зато как приятно читать аккуратно оформленный текст, ощущать заботу автора. Такие красивые посты собирают больше всего положительных отзывов на ранней стадии и помогают привлечь значительную часть аудитории просто за счет простого оформления. Для примера приведу ссылку на свою статью Полезные билетики. Я считаю, что без графического оформления, на которое я потратил немало усилий, статья смотрелась и читалась бы на порядок хуже. С другой стороны, избегайте излишнего оформления. Запомните правило: ваша статья будет распечатана, поэтому не стоит вкладывать в статью «левые» картинка типа «линии среза».

Значение источника

Ваша Идея в любом случае имеет источник возникновения. Если это идея для стартапа — то источник — размышления над рынком или ситуацией в интернете. Если это информация о новости, источником может быть какой-нибудь внешний ресурс. И вот тут становится важным то, как вы подадите материал. Если Идея полностью ваша, то написание статьи оправдано. Но если Идея — это всего лишь опубликованная где-то информация — то подумайте семь раз о том, стоит ли создавать статью? Вы точно уверены, что целевая аудитория вашей статьи не читает тот же самый ресурс? К примеру, возьмем lenta.ru или ixbt.com или rss-канал разработчиков Google. Какой по-вашему может быть смысл в создании текста про новость с ленты, которую скорее всего прочитало уже 90% аудитории? Задумайтесь, стоит ли писать такие кросс-посты и позволяют ли правила ресурса такие статьи.

В случае если вы уверены, что статья имеет право на жизнь, то вам следует подать «чужую» информацию своими словами. Постарайтесь изложить статью, а не сделать «копипаст». Даже всем известная информация может быть увлекательно подана хорошим языком и быть интересной в сочетании с авторскими комментариями. Наоборот, простой «копипаст» вызывает чувство отторжения у читателя, который не понимает мотивов автора и на некоторых ресурсах такие посты просто запрещены.

Вступление

Зачастую, при публикации статьи в интернете она разбивается на две части: видимую в ленте статей и остальную, которая появится после перехода по ссылке. Такие вступительные части — это лицо всей статьи, если хотите приманка для читателя. И этой части стоит уделить массу внимания. Во-первых, как показала практика, простое наличие картинки во вступлении способно увеличить количество читателей в два и более раз. Это связано с тем, что глаз читателя цепляется за изображения и чем оно интереснее, тем больше внимания он уделит вашей статье. Для примера возьмём мою заметку

Страх на Хабре

. Думаю, она не собрала и половины отзывов, если бы не удачная картинка во вступлении.

Такие вступления не стоит делать слишком большими или слишком маленькими. Большой текст раздражает пользователя, который листает ленту, маленький — указывает на незначительность статьи, на которую не стоит тратить время. Так же не стоит вставлять большие картинки или такие, которые могут вызвать раздражение. Лучше всего, если вступление будет состоять из двух-трех параграфов.

Эмоции

Ваша Идея, конечно же, вызывает в вас бурю эмоций. Именно поэтому вы и хотите написать статью, вам хочется завоевать своими эмоциями умы других читателей. Однако, каждый читатель инстинктивно противится захвату своего ума и всяческие проявления эмоциональности автора будет расценивать как атаку на свой разум. В связи с этим повторю правило еще раз:

разбавляйте данные эмоциями, а не наоборот

.

Плохая статья сводится к тому «как все было круто на прошедшем семинаре», хорошая рассказывает о том «что было на семинаре и почему мне понравилось». Опасайтесь выражать свои эмоции в тексте и, тем более, исключите из статьи смайлики. Смайлики в статье — это признак ее несерьёзности, отсутствия у автора желания написать основательный текст, который бы можно было цитировать или распечатывать. Подумайте, что бы вы хотели видеть в цитате вашего текста? Собственные смайлики? Вряд ли.

С другой стороны, авторский текст обязан влиять на читателя и заражать его Идеей. Но делать это скрытно и незаметно. Для захвата умов пригодятся следующие советы: считайте читателя умным, обращайтесь к нему в статье, в меру острите или шутите, приводите примеры, которые подтверждают правоту вашей Идеи, вставляйте воспоминания из прошлого. Когда читатель натыкается на удачные остроты или примеры из реальной жизни он проникается вашим умом и начинает сопереживать. Из вашего материала читатель должен обязательно понять, почему ваша Идея — это именно Идея с большой буквы. Запомните еще одно правило: статья должна увлекать читателя и вести его.

Информация

Самое главное в статье — это информация. Чем уникальнее информация, тем она востребованнее и ценнее. Поэтому даже статья с одной строчкой о выходе Firefox 4 может иметь ажиотаж. Но ценность такого поста сомнительна и со временем пропадает вовсе. Другое дело пост среднего размера о нововведениях в Firefox 4 для программиста и отличиях от предыдущей версии. Такой пост очень долго не потеряет своей актуальности.

Информацию необходимо проверить на соответствие действительности. Идея, которая невозможна или ложна по определению уже несет в себе зародыш неудачной статьи. С другой стороны не стоит бояться создавать статьи, основанные на личном опыте. От автора статьи мало кто ждет академического текста (хотя есть и такие, но о них ниже) или откровения божьего.

Страх

Страх перед реакцией читателей может остановить вас, такой страх остановил многих авторов, и мы не прочитали кучу замечательных статей. Мое мнение: Идея должна жить и ее описание должно найти своего читателя. Вне зависимости.

Не бойтесь ошибиться, не бойтесь поделиться своим опытом, не бойтесь изобретать велосипед. Не бойтесь отойти от шаблонов или наоборот следовать им. Хорошая статья — активирует реакцию читателей. Всегда даже у самой хорошей статьи найдутся противники и критики. Покажите им Иисуса Христа и они скажут что у него грязные ноги. Но про это ниже.

Заключение

В любой статье должно быть заключение. Многие читатели просто пролистывают статью и, если будет один два параграфа в заключении, которые бы рассказывали суть статьи, то это, возможно, заставило читателя прочитать статью более внимательно. Или обратить на что-то внимание, что могло ускользнуть во время чтения. Кроме того, заключение — это хороший способ обратиться к читателю напрямую. Общение с читателем важно, именно так можно расположить и привязать его к себе. Кто знает, может быть, следующую статью читатель прочитает только потому, что под ней будет стоять ваше имя.

Публикация

Поздравляю! Вы написали статью! Но хочу вас огорчить, вы пока сделали только чуть больше половины дела.

Публикация статьи — целое искусство. И в этом вопросе нужно обладать массой знаний про ресурс публикации, необходимо проанализировать, когда на ресурсе происходят пики посещений, когда аудитория находится в самом благодушном расположении, когда на ресурс приходит целевая аудитория.

Для того чтобы ваша статья не затерялась в потоке статей от других авторов и нашла своего читателя необходимо ориентироваться на часовые пояса. К примеру, когда у меня дома 5 часов вечера, в Москве только 3 часа дня. Следовательно, если я выложу статью в 9 утра, то в 7 утра в Москве — основной аудитории, ее не прочитают сразу и статья спустится по ленте ниже. Этого не стоит допускать.

Учтите так же выходные дни и праздники. На одних ресурсах в такие дни прилив читателей, на других наоборот — отток. Если поместить статью вечером в субботу, то в понедельник, когда читатели придут на работу они уже не увидят вашей статьи, а, следовательно, её не прочитает масса людей.

Перед публикацией необходимо проверить, не выложил ли кто похожий материал минутой раньше вас? Нет ничего хуже, чем два одинаковых поста стоящих рядом в ленте статей. Негативное отношение возникает сразу к обоим авторам. В случае, когда такое произошло, я бы рекомендовал вам сокрыть или вовсе удалить статью.

Очень важно следовать правилам публикации на ресурсе: указать теги, правильно оформить вступление, указать правильный блог, вид топика, источник новости или что-нибудь еще, что может быть заведено на ресурсе. Всегда изучите и следуйте правилам ресурса — это залог успеха статей новичков у старожил.

Очень важно назвать статью. Ваша Идея, скорее всего, не имеет названия, но статья должна иметь заголовок. И тут важно отнестись к названию серьезно. Название не должно быть длинным, оно должно запоминаться, быть узнаваемым. Если читатель через неделю без труда вспомнит название вашей статьи — считайте дело сделано хорошо. Избегайте восклицательных знаков в названии. Подумайте о названии как о рекламном слогане. Это название точно так же рекламирует статью в ленте, как и слоган в телерекламе рекламирует товар.

Комментарии

Ну вот. Три четверти дела сделано, вы разместили статью. И если вы все сделали правильно, то у вас нет отбоя от читателей. А вместе с массой читателей приходят и комментаторы. Ниже я постараюсь дать личную классификацию комментаторам. Комментаторы и комментарии очень важны. Хорошие комментарии могут значительно расширить и дополнить вашу статью. Вам могут помочь исправить ошибки, подсказать лучший способ решения проблемы.

Обычный

Самый распространённый тип читателя и вместе с тем самый редкий тип комментатора. Обычный комментатор реагирует на статью неангажированно. Ему, в общем-то все равно и он легко воспринимает вашу информацию и Идею, реагируя в соответствии со своими представлениями. Такие комментаторы нередко пишут простые комментарии типа: «Круто!», «Плохо», «Спасибо». Это самый миролюбивый тип комментаторов и общение с ними не доставляет хлопот, даже если они критикуют вашу статью

Паразит

Здесь слово «паразит» не ругательство, а признак. Такие комментаторы не способны в силу ряда причин написать свою статью, им лень или не хватает ума, нет желания или еще тысяча причин. В любом случае, статьи они не пишут. Поэтому, они с большим удовольствием паразитируют на статьях чужих, скрупулёзно исследуя их на предмет ошибок. Паразиты с радостью сообщат вам, что в статье про рисование иконок пингвинов не отражен тот факт, что слонов рисовать придется по-другому. Паразитов не смущает тот факт, что в статье шла речь не про слонов, а про процесс рисования, им интересен тот факт, что ваши иконки якобы сильно похожи на другие десятилетней давности, которые он специально для вас нашел.

Вы покажите им Иисуса Христа, а они скажут, что у него грязные ноги.

Этот тип комментаторов один из самых раздражающих. По своему опыту скажу, что общаться с ними не стоит. Они не тролли, но и не тот тип комментаторов, которым стоит уделить внимание. Пользы от общения вы не получите, а вреда своему настроению можете принести много. Зачастую паразиты попадаются энергичные и в случае общения могут не только навредить вам, но и отравить всю статью своей жизнедеятельностью.

Добрые

Добрые комментаторы — это самое лучшее, что может быть. Они охотно поддерживают вашу статью, разделяют идею, предлагают варианты, исправляют ваши ошибки. Они вежливы, выходят на контакт с вами, и знакомство с ними может стать продолжительным. Хватайтесь за таких, поощряйте их комментарии, общайтесь с ними. Они — ваше богатство. К сожалению, таких комментаторов очень мало и каждый из них на вес золота. Измеряйте ваши статьи тем, сколько добрых комментариев вы привлеки. Лучше — больше.

Тролли

Тролли — это яркое явление, часто смешное. Кормить тролля не имеет смысла, но наблюдать за ним — интересно.

Анти

Анти — это комментаторы, которые «против». Они против windows и iis, они против avp, против mail.ru, против iphone, против microsoft или apple. Анти — почти тролли, но они не тролли. Это очень опасная грань. Анти пишут как обычные комментаторы, их уровень знаний заметно выше, и разрушений они могут принести значительно больше, чем простые тролли. Анти — это беда, они раздражают своей тупой упертостью, своим нежеланием признавать альтернатив, они влезают в обсуждение вопросов программирования на ASP.NET с описанием того, какое же все-таки это говно. Они, обидевшись 10 лет назад на то, что у них вылетал BSOD на windows 95 теперь при каждом случае влезают в любой пост про новую версию windows с разоблачением того, какое же все-таки это говно.

Анти не смущает, что их мнение не интересно, особенно в контексте обсуждаемой статьи. Анти — знают, что они правы и они несут правду в массы. Ни в коем случае не общаться с Анти и не отвечать на их комментарии. По моим наблюдениями процент Анти не велик около 1 человека на 50 комментаторов. Но при большом резонансе статьи они обязательно появятся, так что готовьтесь.

Знающие

Это подвид группы Анти, но с характерным уклоном, который резко их отличает. Знающие точно знают, что думал, думает и подумает автор статьи, они уверены, что могут говорить от его лица и от лица вообще всех людей или каждого по отдельности. Ничего кроме жалости данные люди не вызывают, общаться следует осторожно, исключительно для того, чтобы опровергать их бред, который порой может достигать циклопических размеров.

Критики

Последняя крупная группа комментаторов. Критики полезны и на них следует обращать самое пристальное внимание. Это практически Добрые комментаторы, за исключением того, что комментарии критиков часто несут негативные оттенки эмоций. Критик бывает раздражён, брюзглив. Стоит ценить его комментарии и не обращать внимания на эмоции. Очень часто, в отличии от Анти, у Критиков бывает полезные комментарии, которые помогут вам также, как и комментарии от Добрых.

Критики составляют примерно половину от всех комментаторов либо немного меньше. Учитывая это, следует понимать, что Критики — важная активная часть ресурса. Умение управлять и справляться с Критиками очень важно для успешных статей.

Работа с комментариями

Не стоит бросаться сразу отвечать на комментарии. Возможно, автор комментария прав. Проверьте сведения. Укажите на неточности или, наоборот, поблагодарите и внесите в статью изменения. Помните: вас интересует только полезные комментарии. Фильтруйте комментарии от Анти, Троллей и Паразитов. В меру отвечайте на комментарии Обычных. Поддерживайте Добрых и тесно общайтесь с Критиками.

Самое главное в работе с комментариями настроится на критику. Критика будет всегда, но это не значит, что цена вашей статьи упала. Считайте каждый критический комментарий — важным и полезным. Не раздражайтесь. И самое главное: не спорьте.

Спор

Не спорить. Это железобетонное правило, которому необходимо следовать. Вы никогда ничего не докажите в интернете. Поэтому спорить нельзя. Что делать? Обсуждать, выражать мнение, но не убеждать. Комментатор выразил сомнение в смысле вашей статьи? Забудьте. Это Анти. Комментатор раскритиковал подход? Обратите внимание, напишите ответ, в котором распишите причины использования подхода, поблагодарите и не примените сказать, что вы останетесь на своем, потому что это вы так решили. Или же, если Критик прав, измените текст статьи. Но не спорьте. В споре истина рождается и там же умирает.

Заключение

Ну, вот статья написана, опубликована, работа с комментариями проведена. Если все хорошо, то у вас уже есть несколько противников, несколько сторонников, несколько друзей и много читателей. Кто знает, может быть, вашу статью цитируют где-нибудь в ЖЖ и она расходится по рукам. Ваша Идея завоёвывает умы, а значит, вы все сделали правильно. Что делать дальше? Пишите новую статью.

Как правильно написать статью

В этой статье я дам вам простой алгоритм быстрого написания качественных статей для сайта. С его помощью вы ускорите наполнение своего сайта статьями в несколько раз.

Важно! Обязательно посмотрите наш бесплатный тренинг “Школа Отличного Копирайтинга” (откроется в новой вкладке).

Практически все понимают, насколько это было бы круто – иметь постоянный источник трафика на сайт в виде поисковых посетителей. Но очень мало, кто этого добивается. Потому что основа правильного продвижения сегодня – это тексты, а не покупка ссылок на агрегаторах и биржах.

Вот тут многие сталкиваются с серьезными трудностями. Просто написать статью – не проблема. Но надо ведь не “просто”. Надо соответствовать целому ряду требований. Давайте я вам перечислю только некоторые из них, для примера.

Общепринятый подход к написанию статей для сайта

Возьмите любое руководство по написанию SEO-статей, и вы поймете, что это почти непосильная задача для обычного смертного. Вот что там обычно рекомендуют.

Прежде всего, надо правильно подобрать ключевые слова, под которые вы будете писать вашу статью. Эти ключи должны привлекать вашу целевую аудиторию, и быть достаточно широкими, иначе к вам на сайт, в лучшем случае, придет один человек в месяц.

Но с другой стороны, эти ключи не должны быть сильно конкурентными. Иначе вы напишите отличную статью, но никогда не попадете в ТОП-10 поисковой выдачи, потому что там все места заняты старыми и авторитетными сайтами, которые оттуда уже не “выбьешь”.

То есть вам надо взять каждый подобранный “ключик”, ввести его в поиск Яндекса и посмотреть результаты. Какие сайты стоят на первом месте? Какой возраст у их домена? Какой уровень траста у этих сайтов? Стоит статья по таким же ключам на главной странице или на подуровнях? Насколько качественно написана статья? Что вы можете написать лучше?

Вот уже на этом этапе отваливается примерно 90% желающих писать “правильные статьи”. Потому что им кажется, что на данную тему уже давным-давно написано все, что только можно. И вам точно никогда не написать лучше, чем у тех, кто стоит на первых местах в выдаче.

Этап №2 – Проблемы только начинаются

Если вы все-таки смогли себя убедить попробовать – то вот тут начинается самое интересное. Теперь надо собственно писать статью. А статья должна быть длинной, потому что по последним отчетам Гугла, именно такие материалы ранжируются выше. “Длинной” означает минимум 1000 слов (примерно 6500 знаков с пробелами).

При этом нельзя “растекаться мыслью по древу”. То есть нельзя разбавлять ваш текст водой “для объема”. Посетители приходят по поисковым запросам за конкретной информацией, и чем быстрее они могут эту информацию получить – тем выше будут “поведенческие показатели” – а это “альфа и омега” для современных алгоритмов ранжирования.

То есть вам надо будет написать качественную и большую статью с минимальным уровнем “водности” (проверяется отдельными сервисами).

Но и это еще не все!

Писать вам надо начинать с заголовка, который одновременно должен содержать прямое вхождение вашего выбранного ключа, и быть при этом “цепляющим”. Потому что в поиске тоже есть показатель CTR – отношение количества кликов по вашей статье к количеству показов вашей статьи в ТОП-10.

Яндекс может на денек поставить вашу статью в ТОП, чтобы посмотреть реакцию людей. Если по ней плохо кликают – он скорее всего задвинет вашу статью на дальние страницы. Таким образом, вам надо совместить точность ключа и цепляющие триггеры в заголовке, а потом уже переходить к основному тексту.

Оптимизация после оптимизации

Даже после того, как весь текст написан – работа только начинается. Вам надо сделать “уникальные” изображения для вашей статьи. В данном случае “уникальные” – это когда вы берете несколько изображений с “Яндекс-картинок” и склеиваете их в фотошопе. Но это все равно силы и время.

Изображения нужны для того, чтобы еще раз показать поисковикам, что ваша статья – более качественная, и достойна стоять на первых местах поисковой выдачи. Ваши выбранные ключевые запросы надо прописать в тегах <alt> и <title> для каждого изображения. После этого статью надо разбить подзаголовками второго и третьего уровня (<h3> и <h4>), и обязательно вставить туда основные ключевые слова.

И это я перечислил еще далеко не все требования к написанию “правильной статьи”, как это “рекомендуется делать”. Как вы думаете, сколько времени у вас уйдет на полный цикл написание одной такой статьи? Неделя? Месяц? А ведь нам нельзя писать по одной статье в месяц, иначе более сильные конкуренты с деньгами просто задавят нас “массой”.

То есть они наймут кучу копирайтеров, которые будут “на гора” выдавать  текстовый шлак, который совершенно бесполезен с информационной точки зрения, но качественно сделан с точки зрения поисковых систем. Другими словами, писать нам надо много, иначе мы только к пенсии добьемся хоть каких-то заметных успехов в продвижении сайта.

Так что же делать в такой непростой ситуации? Давайте я теперь расскажу вам свой алгоритм написания качественных статей для сайта за один вечер.

Как написать действительно качественную статью за один вечер

Прежде всего, писать статьи надо не “под ключи”, а о том, в чем вы разбираетесь. Это большая разница. Если вы будете сначала искать “хорошие” ключи, а потом под них придумывать тему – вам будет очень сложно. Лучше поступайте наоборот.

Сначала придумайте, о чем вы хотите написать, а потом используйте Яндекс.Вордстат для того, чтобы узнать, какими словами люди это формулируют, когда ищут информацию об этом в интернете. Так вам будет намного проще.

Не смотрите на конкурентов

Во-вторых, не ходите на сайты, которые уже стоят на первых местах в выдаче. Иначе вы получите информационный “передоз” и впадете в “писательский ступор”, когда вам в голову будут приходить только мысли из прочитанных статей.

Просто старайтесь сделать статью максимально качественной и полной, как только можете. Конкурируйте не с другими сайтами, а сами с собой. Древние говорили, что это правильнее всего (хотя про сайты они тогда наверное еще не знали).

Утром – деньги, вечером – стулья

Следующий момент – разнесите по времени творческую и техническую работу. Если вы будете одновременно писать и оптимизировать – у вас будут большие проблемы и с тем и с другим. Человек лучше всего работает в “состоянии потока” (это тоже что-то от древних). А состояние потока можно достичь, только если вы не прерываетесь.

А если вы написали абзац, потом начали наполнять его ключами, а потом вставлять изображения, а потом опять вернулись к писанию – вы сами себя будете постоянно прерывать. Поэтому лучше пишите утром, а размещайте и оптимизируйте вечером. Или пишите вечером, а размещайте и оптимизируйте утром – это смотря в какое время суток вы более продуктивны. Но не делайте все одновременно.

Теперь, что касается собственно писательства. Уже хорошо, что вы будете писать без оглядки на “ключи” и “конкурентов”, и на тему, в которой реально разбираетесь. Это будет вам сильным подспорьем. Но даже в этом случае нам придется побороть еще одного “врага” – наш собственный мозг.

Ваш внутренний писательский гений

Да, есть в нашем писательском деле одна проблемка. Даже зная все формулы, фишки и приемы, очень трудно собственно… сесть и начать писать.

Эта проблема известна всем писателям, не только коммерческим. Называется она “проблемой чистого листа”. Это когда мы сидим перед чистым документом Word и тупим на экран. Эта проблема объясняется тем, что слишком много вариантов, что и как мы можем написать. И очень хочется (почему-то) выбрать наилучший вариант из всего этого разнообразия.

Это значит, что надо писать кратко. Это значит, что писать надо емко. Это значит, что писать надо увлекательно, ярко, захватывающе. Короче говоря, писать надо хорошо. А это очень и очень трудно. Почти невозможно трудно. Поэтому я предлагаю вам простой выход из этой ситуации. Пишите плохо.

Пишите плохо

На полном серьезе. Если вам нужно разрешение – я, Дмитрий Новосёлов, ответственно разрешаю вам писать плохо. Это намного легче. Вы создаете новый документ, и просто начинаете писать все, что вам приходит в голову. Вы забываете все “формулы” и “техники”, которыми вас пичкали на протяжении всей жизни. Вы не думаете про “раскрытие темы” и “цепляющие триггеры”. Вы (ни в коем случае!) не пытаетесь придумать гениальные заголовки и подзаголовки. И уж меньше всего внимания вы уделяете орфографии, пунктуации и точности излагаемых фактов.

Вы просто… пишите. Пока вы печатаете слова – в вашу голову приходит какая-то мысль, которую (как вам кажется) надо было бы написать в начале. Плевать! Пишите её прямо здесь и сейчас. То же самое с мыслями, которые, как вам кажется, лучше оставить на конец статьи – пишите её прямо там, где вы находитесь, ничего не откладывая.

Если вы будете писать так – начнет происходить удивительная вещь. Вам в голову вдруг начнут приходить прекрасные идеи – как можно интересно и ярко сформулировать ту или иную мысль. После того, как вы немного разгонитесь (примерно на 2-3 странице), эти идеи начнут приходить к вам в таком количестве, что вы будете еле успевать их записывать.

Главное – ни в коем случае не отвлекаться на проверку правописания каких-нибудь сложных слов, и не тормозить самого себя. Мы полностью отключаем внутреннего редактора и цензора. Наши мысли свободно цепляются одна за другую, и мы выплескиваем на бумагу абсолютно все. Даже если это кажется нам “неоптимальным”.  Кстати, этот прием имеет вполне научное происхождение.

Дедушка Фрейд рекомендует

Этот прием пришел к нам из психологии (даже скорее из психиатрии). Там тоже часто возникает проблема с изложением собственных мыслей. Ни врач, ни пациент сами порой не могут объяснить – в чем именно проблема, и как её решить. И тогда психиатр дает пациенту задание – говорить вслух абсолютно все, что тому приходит в голову.

Речь пациента при этом может звучать глупо, стыдно, оскорбительно для врача – совершенно неважно. Главное – это говорить и говорить. Этот прием называется свободно-ассоциативной речью. Обычно для этого используется именно устная речь, но бывает и свободно-ассоциативное письмо.

В таком режиме у нас отключается сознание, и наружу пробивается подсознание – гораздо более объемная часть мозга, нежели тонкая корочка серого вещества. И наше с вами подсознание знает абсолютно все. Оно знает ответы на все вопросы. Даже на те, которые вы еще сами себе не задали. Оно “помнит” абсолютно все, что вы когда-либо видели/слышали/чувствовали, начиная с самого первого дня вашей жизни.

Отключая сознание, вы позволяете своему мощному подсознанию сделать идеальную работу – додуматься до того, до чего вы никогда не додумались бы своим скудным (без обид) серым веществом.

К слову сказать, многие гениальные писатели пишут именно так. Стивен Кинг много раз говорил, что он сначала пишет “плохо”, а потом просто редактирует написанное, и “почему-то” получается хорошо.

Резюме

Такой подход позволит вам написать большую и качественную статью всего за один вечер. Многие копирайтеры пишут неделями. Просто потому что они пытаются сразу написать хорошо. Но мы-то с вами теперь этой ошибки не допустим.

Действительно “хорошо” мы с вами будем делать потом, когда отредактируем статью, перенесем одни куски текста в конец, а другие в начало, исправим все орфографические ошибки (по крайней мере постараемся). И все это можно делать одновременно с оптимизацией статьи.

Надеюсь, мой способ написания правильных статей для сайта будет вам полезен. Пишите в комментариях, как вы работаете над статьями, какие у вас есть фишки. Буду очень вам за это признателен.

Не забудьте скачать мою книгу «Автостопом к миллиону». Там я показываю вам самый быстрый путь с нуля до первого миллиона в интернете (выжимка из личного опыта за 10 лет = )

До скорого!

Ваш Дмитрий Новосёлов


Как правильно использовать статьи (a, an, the) в своем письме

В недавнем исследовании, которое мы провели для анализа ошибок написания наших клиентов, мы обнаружили, что наши клиенты часто неправильно использовали такие детерминаторы, как статьи (a, an и the). Фактически, 62% грамматических ошибок, обнаруженных в их написании, были связаны с использованием статей. Эту статистику можно понять, когда многие из родных языков наших клиентов могут не использовать такие слова, как «а», «ан» и «.«При дальнейшем изучении письменности наших клиентов мы поняли, что большая часть неправильного употребления артикля могла возникнуть из-за неправильного понимания того, как обращаться с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными .

  • Счетные существительные — это существительные, которые можно сосчитать (например, яблоки и идеи).
  • Бесчисленные существительные — это существительные, которые нельзя сосчитать (например, исследования и вода).

Чтобы решить эту проблему, мы подготовили блок-схему, которая поможет вам ориентироваться в использовании статей в зависимости от того, исчисляемо ли существительное или нет.

* Для загрузки щелкните ссылку вверху этой статьи (сразу под названием статьи).

Имейте в виду, что эти правила являются общими, и, как и во многих аспектах английского языка, есть некоторые исключения. Чтобы узнать больше об этих исключениях, перейдите по ссылкам ниже.

Мы надеемся, что эти советы по грамматике помогли прояснить, как использовать такие статьи, как «a», «an» и «the» в ваших исследованиях и академических письмах! Теперь, когда вы профессионалы, позвольте вашему письму сиять!

Чтобы убедиться, что в вашем эссе, исследовательской работе или задании курса используются правильные статьи в нужных местах, обязательно получите профессиональные услуги корректуры от Wordvice.Наши редакторы исправят грамматические, пунктуационные и орфографические ошибки, исправят словарный запас, уменьшат многословность и улучшат текст вашего письма.

О Wordvice HJ

Wordvice предоставляет высококачественные услуги по корректуре и редактированию на английском языке.Мы помогли тысячам исследователей, студентов, писателей и представителей бизнеса добиться максимальной отдачи от своей работы.

7 шагов к написанию статей, которые люди просто должны прочитать

Это может стать сюрпризом … для вас, но написание статей, которые публикуются, — это искусство, которому может научиться каждый.

Для многих интернет-маркетологов публичность и трафик, который она приносит, являются вторыми по важности после продаж.

Написание статей, пресс-релизов и рекламных материалов — верный способ привлечь внимание общественности, но для многих людей писать статьи лучше всего по возможности избегать.

Научиться писать так же просто, как применить на практике этот повторяемый семи шаговый метод.

Шаг № 1 — Определите тему и поставьте цели.

Хорошие писатели начинают с четкого определения того, о чем они хотят писать.

Начните с сосредоточения внимания на теме и широком сообщении, которое вы хотите донести.

Это может быть тема, в которой вы являетесь экспертом, что-то, что вас интересует, или даже что-то, что вы собираетесь исследовать.

Важно четко указать тему, о которой вы собираетесь писать.

Затем, твердо придерживаясь темы и предмета, определите свои цели.

Определитесь с форматом записи, который вы хотите составить.

Например, написание статей такого типа приводит к разному результату, даже если вы пишете об одном и том же содержании.

  • Отчет
  • Статья в стиле «Как сделать»
  • A Пресс-релиз
  • Рекламная копия (отображение v классифицировано)
  • Электронная книга

Постановка целей фокусирует ваше внимание на том, как лучше всего представить ваш письменный материал . Это заставляет вас устанавливать стандарты, по которым вы можете оценивать качество своей работы.

Шаг № 2 — Изучите и упорядочите свой материал

В зависимости от ваших знаний по вашей теме исследование может быть совершенно новым исследованием предмета, или оно может быть организацией ваших знаний, мыслей и мнений в логическую последовательность или порядок.

В зависимости от содержания и тематики Интернет, вероятно, все, что вам нужно для большинства исследовательских целей.

Для более сложного содержания вам необходимо использовать другие источники, такие как

  • Библиотеки,
  • Интервью с экспертами
  • Государственные и частные архивы.

Делайте заметки во время исследования и каталогизируйте контент в структурированном порядке, как вы его найдете.

Шаг № 3 — Режим записи

Цель этого шага — поместить весь ваш материал на страницу, не останавливаясь для редактирования, форматирования или любых других манипуляций с написанием.

Это чистая «мозговая свалка», некритичное излияние вашего материала на страницу.

Для коротких статей «мозговая свалка» может быть произведена за один присест. Для более длинных статей разбейте материал на управляемые главы или разделы, которые затем можно будет обработать с помощью метода записи, редактирования и полировки.

Это, пожалуй, самый сложный шаг для выполнения, потому что мы постоянно пытаемся улучшить вещи, когда пишем. Однако постоянное движение вперед и назад во время письма прерывает творческий процесс и усложняет весь процесс.

Такие улучшения выполняются на следующих двух этапах. А пока сконцентрируйтесь на выпуске контента.

Шаг №4 — Режим редактирования

На этом этапе вы можете теперь отформатировать статью, проверить орфографию, упорядочить, а также заменить или изменить содержимое. Организуйте свои абзацы и сделайте правильный макет и презентацию.

Здесь вы корректируете и проверяете свою грамматику, превращая исходный материал из шага 3 в продукт, напоминающий готовую статью.

Редактирование, вероятно, занимает больше времени, чем любой другой этап написания.

Будьте готовы потратить время на изучение материала, чтобы понять его правильно.

Шаг № 5 — Польский режим

На этом этапе ваша статья не содержит орфографических ошибок, она правильно отформатирована, содержание упорядочено и движется в логической последовательности.

Однако его нужно отполировать, чтобы улучшить его «читаемость».

Для этого нужно взять его и прочитать вслух.

Цель состоит в том, чтобы обнаружить «поток» или «тон и ритм».

Поток похож на слона — его трудно описать, но легко распознать.Так же, как вы слушаете музыку или стихотворение и определяете ритм, вы должны «прислушиваться» к ритму вашего письменного произведения, когда вы читаете его вслух.

Использование одного слова вместо другого или изменение порядка слов может существенно повлиять на «тон и ритм» всего предложения или абзаца. В свою очередь, это влияет на читабельность всей статьи.

Вот в чем разница между словами, которые люди читают, и словами, которые, по мнению людей, они ДОЛЖНЫ читать.

Ваша цель — писать контент, используя «поток» слов, тона и ритма, который заставляет людей чувствовать, что они должны читать все, что вы пишете.

Считайте это убедительным письмом.

Шаг № 6 — Отправка для публикации

Как только ваша статья будет готова, вы должны отправить ее такому количеству издателей, которое поместит ее на «бумагу» для своих читателей.

Это сердце машины для создания рекламы статей.

Вы можете отправлять статьи вручную или до некоторой степени автоматизировать процесс с помощью программного обеспечения, такого как диктор электронного журнала.

В любом случае процесс одинаков.

  • Найдите издателей с помощью каталогов в Интернете
  • Отправьте им письменный текст с короткой обложкой и попросите их опубликовать
  • Убедитесь, что ваша коробка с соответствующими контактными данными находится на видном месте внизу опубликованной статьи.

Помните, что вы не можете пересылать свои статьи слишком часто — публикуйте их как можно чаще и шире.

Шаг № 7 — Начать заново

Даже если написанная и опубликованная статья принесет вам бесплатную известность, вы должны публиковать ее часто и на столь же высоком уровне, чтобы заработать репутацию автора или эксперта в своей области.

Начните выбирать новую тему и проводить исследования для своей следующей статьи, даже когда ваша текущая попадает на страницы издателей.


Используйте эти 7 шагов, и письмо станет для вас чем-то приятным, а не рутинным.


Чарльз Канге из http://www.simplyeasier.com — ведущий Netpreneur новой волны и опубликованный автор из Англии. Торговая марка «Просто проще» — это ваша гарантия ценных и качественных маркетинговых продуктов, услуг и ресурсов.

Произведите большое первое впечатление: 6 советов по написанию ярких аннотаций

Также доступно в: 中文

Реферат, пожалуй, самый важный раздел вашей рукописи по нескольким причинам.Во-первых, аннотация — это первый раздел, который читают редакторы журнала, когда решают, отправлять ли вашу рукопись на рецензирование. Точно так же, как только ваша работа опубликована, читатели изучают ее первый раздел; во многих случаях это единственный раздел рукописи, который они когда-либо прочитают. Отчасти это связано с тем, что большинство баз данных литературы индексируют только рефераты, а доступ к полнотекстовым статьям часто ограничен.

Таким образом, аннотация выступает как инструмент лаконичного сообщения о вашем исследовании, подчеркивая его наиболее важные аспекты.В следующей статье рассказывается, как написать отличную аннотацию, которая привлечет максимальное внимание к вашему исследованию.

1. Сначала напишите статью

Некоторые авторы скажут вам, что вы должны написать аннотацию, как только ваше исследование будет завершено. Однако вполне вероятно, что ваш проект растянулся на месяцы или даже годы; таким образом, полная картина того, чего вы достигли, может быть не свежей в вашей памяти. Написание статьи сначала решает эту проблему, эффективно освежая вашу память, поскольку вы объединяете все аспекты своей работы в один документ.Затем рукопись можно использовать в качестве руководства для написания аннотации, которая послужит кратким изложением вашего исследования.

Если вам сложно понять, с чего начать, подумайте о том, чтобы просмотреть свой документ и выделить наиболее важные предложения в каждом разделе (введение, методы, результаты и обсуждение / выводы). Затем используйте эти предложения в качестве схемы для написания аннотации. На этом этапе также важно проверить руководство по стилю вашего целевого журнала, чтобы изучить его абстрактные рекомендации.Например, для некоторых журналов требуется структурированная аннотация с отдельными разделами, а в большинстве журналов существует строгий лимит на количество слов.

2. Предоставьте вводную справочную информацию, которая поможет сформулировать вашу цель.

Первый раздел вашего резюме — это очень ценная недвижимость. Эти 1-3 предложения должны проинформировать читателя о том, почему вы предприняли это исследование.

Например, «Важность эпистаза — неаддитивных взаимодействий между аллелями — в формировании приспособленности популяции долгое время была спорной темой, отчасти сдерживаемой отсутствием эмпирических данных». 1 — отличный пример вступительного предложения, которое оба излагают основную тему (роль эпистаза в формировании приспособленности населения) и описывают проблему (отсутствие эмпирических данных в этой области).Таким образом, он сразу привлекает внимание читателя. Следующее предложение может быть продолжено, чтобы описать, какой информации не хватает в данной области или что сделали предыдущие исследователи, чтобы попытаться решить проблему.

Такие утверждения могут очень естественно привести к утверждению, как ваше исследование однозначно решает проблему. Использование вводных фраз, таких как «Здесь мы стремились…» или «Здесь мы демонстрируем, что…» указывает читателю, что вы формулируете цель или цель своей работы.

Служба редактирования аннотаций

AJE специально разработана, чтобы помочь вам отполировать аннотацию и уложиться в ограничения на количество слов.

3. Кратко опишите вашу методологию

Раздел «Методы» вашего аннотации — это ваш шанс подвести итог основному плану вашего исследования. Излишняя детализация не нужна; однако вам следует кратко изложить основные используемые методы. В рефератах из биологических или клинических областей следует упоминать исследуемый организм, клеточную линию или популяцию. Для экологических статей место исследования часто является важной информацией. В документах, описывающих клинические испытания, следует указать размер выборки, группы пациентов, дозировки и продолжительность исследования.В следующем примере вся эта информация четко и кратко представлена ​​в одном предложении: «Сто последовательных добровольных пациентов мужского пола в состоянии умеренно тяжелой неосложненной отмены алкоголя при скрининге были рандомизированы для приема либо лоразепама (8 мг / день), либо хлордиазепоксида ( 80 мг / день) с уменьшением дозировки до нуля в режиме фиксированных доз в течение 8 дней лечения ». 2

4. Четко опишите наиболее важные результаты своего исследования

Точно так же, как аннотация может быть самой важной частью вашей статьи, подраздел результатов, вероятно, является самой важной частью вашей аннотации.Это потому, что основная причина, по которой люди читают ваше резюме, — это узнать о ваших выводах. Таким образом, подраздел результатов должен быть самой длинной частью вашего резюме, и вам следует постараться максимально увеличить количество деталей, которые вы включаете здесь.

Например, такие утверждения, как «значительные различия в массе тела наблюдались между животными в группах A и B», не очень информативны. Вместо этого рассмотрите возможность сделать более конкретные утверждения, например, «средняя потеря массы тела у животных в группе A была больше, чем у животных в группе B (20.4 ± 0,3 г против 8,4 ± 0,6 г; р <0,01) ». Обратите внимание, что p-значение эффективно показывает, что разница была значительной; таким образом, слово «значительный» больше не нужно.

5. Изложите заключение кратко и не преувеличивайте

Последние 1-2 предложения вашего аннотации должны быть посвящены общему содержанию вашего исследования: вашим выводам. Этот раздел можно начать с таких фраз, как «Наше исследование показало, что…» или «В целом, мы пришли к выводу, что…». Затем как можно кратко изложите свой основной вывод.Если у вас есть другие интересные вторичные находки, их тоже можно упомянуть. Наконец, подумайте о том, чтобы включить предложение, в котором излагаются теоретические или практические последствия вашей работы и / или описывается, как ваша работа продвинулась в данной области. Это поможет читателям более четко понять важность ваших выводов.

Как упоминалось ранее, многие читатели, которые не могут получить доступ к полному тексту вашей рукописи, будут читать только вашу аннотацию, и без доступа к вашим данным им придется принять ваши выводы за чистую монету.По этой причине очень важно не преувеличивать свои выводы в аннотации, чтобы не вводить читателей в заблуждение.

6. Чего следует избегать при составлении аннотации

Реферат представляет собой краткое изложение вашего исследования; как таковой, он обычно имеет строгое ограничение на количество слов. Объединение всех наиболее важных аспектов вашей работы в абзац объемом не более 250 слов может оказаться сложной задачей. Однако знание того, чего следует избегать при написании реферата, может немного облегчить работу.

Например, реферат не должен содержать:
  • Обширная справочная информация (читатели просматривают ваши аннотации, чтобы узнать о вашей текущей работе, а не предыдущие работы других исследователей)
  • Цитаты
  • Подробная информация о рутинных лабораторных процедурах
  • Подробная информация об используемых статистических методах или программном обеспечении (если это не является предметом вашего исследования)
  • Неопределенные аббревиатуры или акронимы (большинство журналов предоставляют список общих сокращений / акронимов, которые не нужно определять; некоторые журналы не позволяют использовать аббревиатуры / акронимы в аннотации)
  • Результаты или интерпретации, не обсуждаемые в тексте

После того, как вы заполнили аннотацию, важно убедиться, что вся информация, которую вы здесь включили, соответствует информации в основной части вашей статьи.После столь долгой работы над ним иногда бывает трудно объективно оценить, ясен ли ваш реферат, особенно потому, что вы, вероятно, хорошо знакомы с условностями в вашей дисциплине.

Вы можете передать свой реферат коллеге, работающему в отдельной дисциплине, и попросить его прочитать его. Спросите своего коллегу, понятно ли исследование, основанное исключительно на резюме. Это может помочь вам определить, какие области аннотации потребуют доработки, чтобы прояснить ваш смысл или лучше выделить ваши основные выводы.

Источники:

Поделитесь с коллегами

Как правильно оформить раздел материалов и методов научной статьи?

Abstract

В отличие от прошлых веков, в настоящее время научные исследования систематически проводятся во всех странах как часть образовательной стратегии. Как следствие, ученые опубликовали тысячи отчетов. Написание эффективной статьи обычно является серьезной проблемой для исследователей.Все части статьи, в частности аннотация, материалы и методы, результаты, обсуждение и разделы ссылок, должны содержать определенные особенности, которые всегда следует учитывать перед отправкой рукописи в журнал для публикации. Общеизвестно, что раздел материалов и методов — это относительно простой для написания раздел статьи. Поэтому часто бывает полезно начать с написания раздела о материалах и методах, который также является важной частью статьи. Поскольку «воспроизводимые результаты» очень важны в науке, в этом разделе следует дать подробный отчет об исследовании.Если авторы предоставят достаточно подробностей, другие ученые могут повторить свои эксперименты, чтобы проверить свои выводы. Обычно рекомендуется, чтобы материалы и методы были написаны в прошедшем времени активным или пассивным голосом. В этом разделе следует последовательно описать этическое одобрение, даты исследования, количество субъектов, группы, критерии оценки, критерии исключения и статистические методы. Следует отметить, что хорошо написанный раздел материалов и методов заметно увеличивает шансы публикации статьи.

Ключевые слова: Статья, материал, методы, публикация

Как написать раздел материалов и методов научной статьи?

До 18 -го века научные исследования проводились на общественных началах отдельными учеными. Однако со второй половины века научное развитие получило импульс благодаря вкладу многих ученых, включая Эдисона, Флеминга и Коха. Параллельно с этими разработками, очевидно, каждая научная область и даже их отрасли делали и продолжают делать великолепные успехи с конца 18, -го, -го века.В дополнение к этим разработкам, научные исследования систематически проводились университетами и различными учреждениями во всех частях мира как неотъемлемый компонент национальных стратегий. Естественно, значительно увеличилось количество исследователей, проводивших научные исследования или спонсируемых различными учреждениями. Кроме того, как хорошо известно, во всем мире ученые и исследователи перемещаются из одного места в другое для распространения научных знаний. Все эти научные усилия и деятельность отражают клиническую практику и сотни тысяч и миллионы научных статей, к которым мы в настоящее время можем получить доступ в Интернете.Как указал исследователь Жерар Пиль: «Без публикации наука мертва», что объясняет важность публикации. Другими словами, если вы не поделитесь своими исследованиями и знаниями, они ничего не значат сами по себе. Хотя обмен знаниями необходим для написания научной статьи, в настоящее время написание научной статьи в основном изучается как отношения между мастером и учеником, и поэтому определенные стандарты не установлены. Это явление создает серьезный стресс, особенно для молодых исследователей, которые только начинают писать научные статьи.Действительно, исследователи, проходящие обучение в ординатуре, наконец сталкиваются с этой реальностью во время написания своих диссертаций. Хотя обмен знаниями известен как фундаментальный принцип написания научных статей, он создает трудности во всем мире. По этому поводу во всем мире проводились исследования и написаны книги о том, как писать научные статьи. Соответственно, в нашей стране в основном организовываются встречи и курсы на местах.Эти организации и расследования должны быть выполнены. Действительно, в настоящее время, по первым оценкам, процент отклонения журналов всемирно признанными научными индексами, такими как «Science Citation İndex (SCI)» и «Science Citation İndex Expanded (SCI-extended»), которые имеют определенные научные стандарты, увеличивается до 62 процентов. На самом деле только 25% журналов класса A были включены в списки SCI и SCI-extended.

Как мы все хорошо знаем, научные статьи состоят из разделов резюме, введения, материала и методов. , обсуждение и ссылки.Среди них, обычно, раздел «Материалы и методы» считается наиболее легко написанным или будет написан разделом. Хотя этот раздел известен как самый простой в написании, почти 30% причин отклонения связаны с этим разделом как таковым. Поэтому написанию этого раздела следует уделить должное внимание. В процессе написания раздела «Материал и методы» все достижения, достигнутые в течение периода исследования, должны рассматриваться с учетом определенных критериев в определенной последовательности.Поскольку с точки зрения всемирно ожидаемой точки зрения, раздел «Материалы и методы» может быть написан довольно легко, было указано, что если при написании рукописи возникают трудности, то следует начинать писать с этого раздела. При написании этого раздела дизайн исследования, описывающий тип статьи, исследуемые предметы, методы и процедуры измерений, должен быть представлен под четырьмя основными заголовками. [1,2] Соответственно, вкратце, мы можем подчеркнуть важность предоставления четкой, адекватной и подробной информации в разделе «Материалы и методы» ученым, которые будут читать эту научную статью.Выполнение этих критериев имеет большое значение с точки зрения оценки надежности расследования читателями и рецензентами, а также информирования их о процедурных методах, дизайне, сборе данных и методах оценки расследования. Во всех научных исследованиях следует напоминать о важности и необходимости соблюдения определенных общепринятых правил написания. Соответственно, следует соблюдать правила грамматики и, если возможно, использовать пассивный залог простого прошедшего времени.В отношении этих правил уместно использовать глаголы «исследовано», «оценено» или «выполнено». В последнее время приоритетными стали выражения, свидетельствующие о принадлежности расследования как «мы провели», «мы оценили», «мы осуществили». Поскольку важным моментом является передача сообщения, содержащегося в научном исследовании, сообщение должно быть четко понятным. При обеспечении ясности сообщения следует избегать использования ярких и неуместных предложений. [1,3] Согласно другому подходу, поскольку нашу статью будут читать профессионалы других дисциплин, важно соблюдать определенные правила написания.С этой целью следует использовать стандартные единицы измерения и международные сокращения. Сокращения следует пояснять в скобках при их первом упоминании в рукописи. Например, давайте проанализируем следующее предложение: «Пациенты были обследованы с подробным медицинским анамнезом, физическим осмотром, полным анализом мочи, уровнем ПСА и УЗИ мочевыводящей системы». Аббревиатура PSA хорошо известна урологам. Однако не стоит забывать, что эту статью прочтут профессионалы других медицинских дисциплин.Точно так же это предложение не следует записывать как: «Пациенты были обследованы с помощью подробного медицинского анамнеза, физического обследования, полного анализа мочи на ПСА (простатоспецифический антиген) и УЗИ мочевыделительной системы». Действительно, сокращение должно следовать за объяснением этого сокращения. Тогда должно быть соответствующее выражение предложения. «Пациенты были обследованы с подробным анамнезом, физическим осмотром, полным анализом мочи, простат-специфическим антигеном (ПСА) и ультразвуком мочевыделительной системы.”

В дополнение к вышеуказанной информации, в начальных параграфах раздела« Материалы и методы »клинического исследования должны быть обязательно даны ответы на следующие вопросы:

  1. Даты начала и окончания учебного периода.

  2. Количество субъектов / пациентов / экспериментальных животных и т. Д., Включенных в исследование,

  3. Получено ли одобрение этического комитета?

  4. Дизайн исследования (проспективное, ретроспективное или другое). [1,2,4–7]

Следует указать еще дополнительные особенности дизайна исследования (кросс-секционное). Помимо этого, следует выявить другие типы дизайна исследований (рандомизированные, двойные слепые, плацебо-контролируемые или двойные слепые, параллельный контроль и т. Д.).

Заголовок раздела «Материалы и методы» может быть изменен на «Пациенты и метод» в соответствии с правилами оформления соответствующего журнала. Указание даты начала и окончания клинического исследования облегчит научную интерпретацию статьи.Соответственно, результаты, полученные на этапе разработки нового внедренного метода, могут рассматриваться иначе, чем результаты, полученные при традиционном использовании этого метода. Кроме того, заболеваемость и количество людей могут меняться под влиянием социальных колебаний и факторов окружающей среды. Поэтому с этим обоснованием следует указать период изучения. Количество кейсов, включенных в исследование, должно быть обязательно указано в разделе «Материалы и методы». Целесообразно определить исследуемую популяцию после консультации со статистиком и, если необходимо, после «анализа мощности». Соответственно, потребность в контрольной группе будет указана на основе дизайна исследования.В настоящее время, как требование прав пациента, получение одобрения этического комитета должно указываться с его регистрационным номером. Кроме того, следует указать получение от пациентов форм информированного согласия. Утверждение комитета по этике должно быть получено в проспективных исследованиях, проводимых с исследуемыми препаратами. В противном случае в случае возникновения неблагоприятных последствий следует признать, что в соответствии со статьей № 90 Уголовного кодекса Турции виновные лица приговариваются к 3 годам тюремного заключения. [8] Поскольку вопросы, связанные с Этическим комитетом, являются предметом другой рукописи, они не будут рассматриваться здесь.

Следующий абзац ясно иллюстрирует вышеупомянутые аргументы: «После одобрения местного этического комитета (BADK-22) от пациентов были получены формы информированного согласия, и ретроспективно было проведено 176 случаев с симптомами нижних мочевыводящих путей (СНМП). оценка проводилась с января 2011 года по декабрь 2012 года ». В предполагаемом исследовании должны быть указаны методы, используемые для общения с пациентами, включая личные интервью, телефонные звонки и / или электронную почту. [1,2] Каждый абзац или подзаголовок в разделе «Материалы и методы» должен соответствовать соответствующим в разделе «Результаты». Другими словами, последовательность абзацев и подзаголовков в разделе «Результаты» должна быть такой же, как и в разделе «Материалы и методы».

В качестве следующего шага следует указать названия групп и распределение случаев в этих группах. Например: утверждение «Случаи были разделены на 3 группы в зависимости от их баллов за СНМП как.Группы 1 (0–9; n = 91), 2 (10–18; n = 66) и 3 (≥19; n = 20) »четко очерчивают объем исследования на исходном уровне. В разделе« Материалы и В разделе «Методы» количество исследуемых предметов должно быть полностью задокументировано. Здесь, после присвоения имен группам, в остальной части рукописи следует использовать эти имена. Например, вместо того, чтобы сказать: «Средний возраст пациентов с баллами по шкале LUTS от 0 до 9, 10–18 и ≥19 был определен как 63,2 ± 2,1, 62,8 ± 4,5 и 65,7 ± 3,9 года соответственно», это будет Более понятным было бы использование выражения: «Средний возраст 1, 2 и 3 групп был указан как 63 года.2 ± 2,1, 62,8 ± 4,5 и 65,7 ± 3,9 года ». (р = 0,478). Выражения, указанные в разделе «Материалы и методы», не следует повторять в разделе «Результаты». Таким образом, ошибки повторения будут исключены. Следуя вышеупомянутой информации, следует указать метод оценки случаев, включенных в исследование. Следовательно, следует указать результаты анамнеза, медицинского осмотра и, если они выполняются, лабораторных или радиологических исследований — в указанном порядке. Применение опросного исследования, если таковое имеется, должно быть исследовано и задокументировано.Таким образом, следующие предложения охватывают всю информацию, указанную выше: «Случаи были оценены с подробным медицинским анамнезом, физическим осмотром, измерениями сывороточного фолликулостимулирующего гормона (ФСГ), лютеинизирующего гормона (ЛГ), уровня тестостерона (Т), полного анализа мочи, скорость потока мочи, прямые рентгенограммы мочевыводящей системы, УЗИ мочевыводящей системы и, при необходимости, циктоскопия. Жалобы на нижнюю часть мочевыводящей системы и эректильную дисфункцию оценивались с использованием Международной шкалы симптомов простаты (IPSS) и Международной шкалы эректильной функции (IIEF) соответственно.«Судя по всему, в цитированном выше исследовании использовались анкеты. Тем не менее, методы, используемые для оценки анкетных форм, и значимость полученных результатов, и, если возможно, первый участник этого опроса должен быть написан с сопроводительными ссылками. В отношении вышеупомянутых вопросников следующие утверждения представляют собой стандартные выражения для раздела «Материалы и методы»: «Международная оценка симптомов простаты (IPPS) использовалась для определения степени тяжести симптомов простаты.IPSS, используемый для определения тяжести заболевания, оценки реакции на лечение и подтверждения симптоматического прогрессирования, является наиболее оптимальной системой оценки, рекомендованной Европейской ассоциацией урологов (EAU), которая классифицирует тяжесть заболевания на основе баллов IPSS как легкую (0 –7), средней (8–19) и тяжелой симптоматической (20–35) болезни. При оценке сексуальной функции использовалась Международная шкала эректильной функции (IIEF). МИЭФ — одна из наиболее часто используемых форм для пациентов, обращавшихся за консультацией по поводу сексуальной дисфункции. На основании баллов МИЭФ тяжесть заболевания классифицировалась как тяжелая (1–10), умеренная (11–16), от легкой до умеренной. (17–21), легкая (22–25) и без ЭД (26–30).”

Может ли быть указано, в каких организациях работают авторы в разделе« Материалы и методы », может быть предметом споров, обычно точки зрения поддерживают предоставление этой информации. Однако в соответствии со своими правилами написания статьи некоторые журналы не поддерживают открытые исследования, в которых указывается название места исследования, и этот принцип доводится до сведения автора во время редакционной оценки. Кроме того, в разделе «Материалы и методы» Следует указать марку объекта исследования и страну его происхождения.(т. е. если используются радиологические методы, следует указать марку радиологического оборудования и страну-производителя. В исследовании, озаглавленном «Влияние компьютерной томографии на прогнозирование стадии пострадикальной нефрэктомии при опухолях почки», Тема исследования — компьютерная томография, при этом должны быть четко указаны характеристики используемого оборудования, а с другой стороны, должны быть записаны детали медицинского метода, который может повлиять на результаты исследования.Соответственно, методы, применяемые для чрескожной нефролитотомии, уретерореноскопии, варикоцелэктомии, трансуретральной простатэктомии, радикальной простатэктомии (перинеальная, открытая, лапароскопическая или роботизированная, должны быть абсолютно указаны. Затем должны быть задокументированы критерии включения и исключения, а также контрольная группа и ее характеристики, если она используется. Таким образом, следующий абзац о критериях исключения будет уместен: пациенты с нейрогенным мочевым пузырем, операциями на предстательной или брюшной полости и трансректальной биопсией простаты под контролем УЗИ (в течение предыдущих 6 месяцев), пациенты в возрасте <40 или> 70 лет, пациенты с пиковая скорость потока мочи ниже 10 мл / сек и остаточная моча более 150 см3 в исследование не включались.” [1–3,9]

Некоторые заболевания, указанные в разделе« Материалы и методы », требуют специальных процедур мониторинга. В этих случаях процедура мониторинга должна быть задокументирована ради достоверности рассматриваемого исследования. Соответственно, в таких условиях, как «нефрэктомия, простатэктомия, орхидэктомия, пиелопластика, варикоцелэктомия, медикаментозное лечение, протезирование полового члена и стриктура уретры» должны быть предоставлены протоколы клинического наблюдения.

Вышеупомянутые правила и рекомендации наиболее часто применимы для клинических исследований, и следует также учитывать некоторые моменты, указанные в экспериментальных исследованиях.Типы, вес, пол и количество животных, используемых в исследованиях на животных, должны быть абсолютно точно указаны. Кроме того, следует отметить условия оценки экспериментальных животных. Затем, как и в случае с клиническими исследованиями, должно быть получено одобрение этического комитета и задокументировано. Соответственно, начальные абзацы «Материалы и методы» могут быть выражены следующим образом:

«В исследовании использовали 40 шестимесячных крыс линии Wistar-Albino массой 350–400 г каждая. После одобрения этического комитета (HADYEK-41) исследование было выполнено в рамках правил, установленных Национальным институтом экспериментов на животных.Крысы были разделены на 3 группы. Таким образом, группа 1 (n = 7) была принята за контрольную. Крысы, подвергшиеся частичной обструкции мочеточника с применением или без пероральной терапии карведилолом в суточных дозах 2 мг / кг в течение 7 дней, составили группы 3 (n = 8) и 2 (n = 8), соответственно. Каждую группу из 4 крыс содержали в стандартных клетках площадью 40 × 60 см. Животных кормили стандартными кормовыми гранулами диаметром 8 мм и свежей водопроводной водой ежедневно. Крыс содержали в клетках при 12 часах света и 12 часах темноты.Температура окружающей среды и влажность были установлены на уровне 22 ± 2 ° C и 50 ± 10% соответственно ».

Здесь должны быть четко указаны метод и средство анестезии (местная или общая анестезия) при хирургических процедурах, а также применяемый экспериментальный метод. Например, следующие предложения объясняют наши вышеупомянутые аргументы; «Все хирургические вмешательства проводились под ксилазин-кетаминовым наркозом. Во всех группах доступ к мочеточникам осуществлялся через разрез брюшной полости по средней линии. В 1-й группе манипуляции с мочеточниками не вызывали обструкции.Результаты биохимического и патологического обследования, проведенного в группе 1, считались исходными значениями ».

«Через разрез по средней линии брюшной полости частичная обструкция мочеточника была достигнута путем вложения двух третей дистальной части левого мочеточника в поясничную мышцу с использованием шелковых швов 4/0, как описано ранее Wen et al. [10] (). [11] В конце экспериментального исследования всем крысам была сделана нефрэктомия слева ». Как сформулировано в предыдущем абзаце, если используемый метод широко не используется, то следует указать первого исследователя, описывающего метод, с соответствующими ссылками.Одна или несколько фигур с хорошим разрешением и легко понятными надписями также должны быть включены в объяснение экспериментальной модели. Для широко используемых экспериментальных моделей, таких как модели кручения, цитируемых в разделе «Материалы и методы», нет необходимости включать рисунки в рукопись.

Модель частичной непроходимости мочеточника [11]

Соответствующие знаки и отметки на рисунке облегчат понимание легенд ().

Сегменты мочеточника (черные стрелки) на модели частичной обструкции мочеточника крысы [11]

Используемые знаки также улучшат разборчивость речи объекта-мишени.Цифры следует указывать в скобках при их первом упоминании в разделе «Материалы и методы». Заголовки и, как правило, условные обозначения фигур должны быть указаны в конце рукописи.

Если в исследовании используется другой метод, это следует объяснить подробно. Например, в исследовании, в котором изучалось влияние курения на яички, метод и аппликатор, используемые для воздействия сигаретного дыма на крыс, должны быть указаны в разделе «Методы» после классического описания.В отношении рассматриваемого исследования следует написать следующий абзац, объясняющий метод исследования: «Была подготовлена ​​стеклянная камера размерами 75 × 50 × 50 см, разделенная на 4 отсека с помощью проволочных заграждений. В эти отсеки помещали крыс из 2 и 4 клеток. В каждом отсеке находилось по 4 крысы. Сигаретный дым производился при использовании одной сигареты в час, причем дым выходил из наконечника, а фильтр зажженной сигареты закачивался в газовую камеру с помощью пневматического двигателя.Крыс выкуривали 6 сигарет в течение 6 часов. Отделения крыс меняли каждый день, чтобы обеспечить сбалансированное воздействие сигаретного дыма на крыс ». [12]

Между тем, должны быть указаны химические названия, дозы и пути введения веществ, используемых в экспериментальных исследованиях. Если используемое вещество представляет собой раствор или антитело, в скобках следует указать фирму-изготовитель и ее страну. Этот подход можно проиллюстрировать следующим образом: «Животные, использованные в экспериментах, были рандомизированы на 4 группы по 8 животных.Каждую группу помещали в 2 клетки, в каждой по 4 животных. В первой группе дополнительных процедур не проводилось (группа 1). Вторая группа подвергалась воздействию сигаретного дыма (Группа 2). Третья (Группа 3) и четвертая (Группа 4) группы получали ежедневные внутрибрюшинные инъекционные дозы ресвератрола 10 мг / кг (Sigma-Aldrich, Сент-Луис, Миссури, США). Группа 4 также подвергалась воздействию сигаретного дыма. [12]

После всех этих процедур, метод и аналитическая процедура гистопатологического исследования должны быть описаны — если возможно — патологом. Аналогичным образом, на используемый биохимический метод должна быть сделана ссылка в отделении клинической химии.Можно сделать вывод, что каждое подразделение должно описывать свой собственный метод. Другими словами, гистопатологический, микробиологический и фармакологический методы должны быть подробно описаны в соответствующих подразделах.

Если мы суммируем всю информацию, указанную выше, понятно, что обмен научными знаниями имеет важное значение. Поскольку воспроизводимость исследования демонстрирует надежность исследования, с детальными подходами, указанными выше, обеспечивается воспроизводимость нашего исследования и соответствующие вопросы «Как?» и «Сколько?» отвечают.Кроме того, поскольку разделы «Материалы, методы» и «Результаты» будут представлять собой значимое целое, необходимо предоставить объяснения всей информации, относящейся к данным, упомянутым в разделе «Результаты». В качестве важного момента, который не следует забывать, метод оценки или измерения, используемый для каждого параметра, указанного в разделе «Результаты», должен быть изложен в разделе «Материалы и методы». Например, если вы использовали выражение в разделе «Результаты», например, «средний индекс массы тела (ИМТ) пациентов составлял 27».42 кг / м 2 », то следует заранее указать, что сравнительная оценка ИМТ будет проводиться в разделе« Материалы и методы ». Кроме того, описание и значимость значений, представленных в разделе «Результаты», должны быть указаны в разделе «Материалы и методы». Другими словами, следует констатировать, что пациенты были оценены на основании их ИМТ как нормальных (18–24,9 кг / м 2 ), избыточного веса (25 кг / м 2 –40 кг / м 2 ), и патологическое ожирение (> 40 кг / м 2 ).Если вы столкнетесь с трудностями при написании раздела «Материалы и методы», а также подходящим подходом для других разделов, сначала можно написать простые заголовки, а затем перейти к деталям. Короче говоря, по каждому параметру читатель должен получить четкие ответы на такие вопросы, как «Как они оценивали этот параметр и какие критерии использовались?». [1,3,13–15]

Последний абзац раздела «Материалы и методы», естественно, должен включать статистические оценки. Этот раздел должны составлять статистики.Соответственно, следует указать предпочтительный статистический метод и обоснование этого предпочтения. В обычных статистических оценках подробное описание не требуется. В информации, указанной выше, было использовано утверждение: «Для статистического анализа использовались тест ANOVA, критерий хи-квадрат, тест T, критерий Краскела-Уоллиса». не требуется очень много. Вместо этого более подходящим выражением будет утверждение, указывающее, что рекомендации знающего и опытного статистика были приняты во внимание или что расширенная статистическая информация была отражена в статистических оценках следующим образом: «Критерии хи-квадрат использовались при межгрупповых сравнениях категориальных переменных. , а категориальные переменные выражались в виде чисел и процентов.При сравнении LUTS и ED по возрасту использовался t-критерий для двух независимых выборок. При оценке факторов, эффективных при эректильной дисфункции, использовался многомерный логистический регрессионный тест. Значения P ниже 0,05 считались статистически значимыми. Расчеты были выполнены с использованием пакета статистических программ (PASW v18, SPSS Inc, Чикаго, Иллинойс) ». Здесь следует выделить тип статистического пакета, используемого для статистических методов.

Используйте информацию правильно: собирая информацию

Урок 1: Собираем информацию

Собираем информацию

Если вы потребляете много информации в Интернете (включая блоги, статьи и другие типы контента), может наступить время, когда вы захотите использовать эту информацию для использования — возможно, в собственном блоге или в исследовании бумага для школы.

Перед тем, как погрузиться, найдите момент, чтобы систематизировать своих мыслей и, возможно, даже изучить свой собственный мыслительный процесс . Вы должны знать, как собирать информацию, чтобы использовать ее эффективно (и создавать то, чем можно гордиться). В этом уроке мы дадим несколько советов, которые помогут вам сделать и то, и другое.

Организуйте свои мысли

От статей до презентаций каждый проект индивидуален. Однако приведенные ниже советы должны дать вам хорошее начало.Просмотрите каждый из них и посмотрите, как вы можете адаптировать их к своему процессу.

Совет №1: Планируйте наперед

Какие работы вы планируете создать? Подумайте о возможных последствиях в будущем, потому что процесс будет отличаться в зависимости от того, что вы решите.

Например, если вы собираетесь создать презентацию PowerPoint , вы можете захотеть организовать свой контент в слайды, которые будут короткими и по существу, а не в виде отчета на всю страницу. Если вы пишете исследовательскую работу для школы, подумайте, как вы будете использовать свои источники.Вы хотите включить прямые цитаты или просто включить их выводы в свой текст? В любом случае вам нужно будет правильно цитировать свои источники.

Вы также можете воспользоваться этим временем, чтобы поэкспериментировать с программным обеспечением или методом , который вы планируете использовать. Если вам нужны советы, попробуйте следующие руководства (которые также есть на нашем веб-сайте).

Совет № 2: начните контур

Составьте список того, что вы планируете освещать. Эта часть процесса будет разной для всех, в зависимости от того, что вы планируете создавать.Ваш план не должен быть очень подробным; вместо этого запишите достаточно информации, которая поможет вам систематизировать свои идеи и визуализировать конечный продукт.

Чтобы получить помощь в создании схемы, посетите страницу «Почему и как создать полезную схему» в онлайн-лаборатории письма (OWL) Университета Пердью .

Совет № 3: Запишите свои идеи

Подумайте о том, чтобы распечатать печатную копию ваших источников, чтобы вы могли писать на них заметки от руки. Или вы можете загрузить приложение для создания заметок , которое позволит вам делать заметки (и делать другие полезные вещи) прямо на экране.Этот тип программного обеспечения также может помочь вам сохранить и упорядочить заметки, чтобы их было легче найти.

Если вы хотите попробовать приложение для создания заметок, изучите варианты ниже:

Совет №4: Добавьте свои источники в закладки

Есть две причины, по которым вы всегда должны добавлять свои источники в закладки: чтобы вы могли ссылаться на них , если вам нужно снова просмотреть информацию, и чтобы у вас было все необходимое для цитирования ваших источников должным образом, например, автора и веб-адрес.

Вы можете добавлять в закладки свои источники с помощью встроенной в браузер функции закладок (иногда называемой функцией избранных ). Или вы можете сохранить свои закладки онлайн , используя один из следующих инструментов. Эти инструменты не только дают вам доступ к закладкам с любого компьютера; но они также могут помочь вам организовать ваши закладки и пометить их с помощью тегов.

Мы более подробно рассмотрим цитирование ваших источников (и другие способы приемлемого использования информации) позже в этом руководстве, в разделе «Предотвращение плагиата, авторское право и добросовестное использование».

Изучение вашего мыслительного процесса

Чтобы правильно использовать информацию, вы должны синтезировать ее. Что это означает с точки зрения написания сообщений в блогах, презентаций и другого оригинального контента? Ответ проще, чем вы думаете.

Посмотрите видео, чтобы узнать больше о синтезе информации.

Почему важен синтез

Synthesis важен для поиска и использования информации в Интернете.Даже если вы провели много исследований и чувствуете, что разбираетесь в теме, вы должны знать, как объединить , чтобы создать что-то новое. В противном случае вы не сможете эффективно представить свое сообщение.

Возьмем, к примеру, Амелию. Ее руководитель на работе попросил ее написать презентацию / предложение по программе вознаграждения сотрудников. Она провела много исследований и нашла несколько статей, в которых говорилось о том, что делают другие компании для мотивации своих сотрудников (включая такие успешные бренды, как Google и IKEA).Фактически, Амелия нашла эти статьи настолько убедительными, что решила скопировать и вставить их в свою презентацию. Больше она не включала ничего. Она подумала, что этого будет достаточно, чтобы показать примеры заведомо успешных программ.

Что не так в этой ситуации?

Да, Амелия провела много исследований по программам вознаграждения сотрудников. Однако ей не удалось объединить эту информацию в что-то новое : предложение, которое подойдет для ее компании .

Амелия не думала, что делает что-то не так, когда копировала и вставляла эти статьи в свою презентацию. (Она даже правильно процитировала свои источники.) Но ее начальник был очень разочарован, когда она сдала свою работу. Вместо того, чтобы объединять свои исследования, Амелии следовало попытаться синтезировать информации. По сути, все должно было выглядеть так:

Исследование + знание Амелии потребностей своей компании + личное мнение
= предложение

Это привело бы к гораздо более эффективной презентации PowerPoint — той, которая показала бы ее понимание темы , а также ее уникальная перспектива .В конце концов, это то, что искал ее начальник. Теперь, когда Амелия это понимает, в следующий раз она все поймет правильно.

Улучшение вашего мыслительного процесса

Чтобы синтезировать информацию во что-то новое, иногда нужно внимательнее присмотреться к своим источникам. Вы достаточно хорошо понимаете текст , делайте собственные выводы о нем ? Вы чувствуете себя уверенно, вкладывая свои мысли в , записывая ?

Если нет, возможно, вам придется применить несколько навыков критического мышления .Критическое мышление — это техника, которую вы можете использовать, чтобы поразмыслить над тем, что вы видели, слышали или читали, чтобы немного лучше понять это (и свою реакцию).

Если вы хотите распечатать приведенную выше инфографику, вы можете загрузить версию в формате PDF.

Прочтите статью CNN Фотографии с выпускного вечера — «моментальный снимок того, кем мы были». (В качестве альтернативы вы можете использовать свой собственный пример, если у вас есть текст, который вы хотите изучить.)

  • Подведите итог .В чем суть статьи? Можете перечислить основные идеи?
  • Отражение . Вы ходили на выпускной в старшей школе (или на любые другие официальные танцы)? Каким было, когда вы были подростком?
  • Комбайн . Представьте, что вы пишете в блоге сообщение об этой статье. Вы хотите поделиться им с друзьями, а также вспомнить о своем собственном опыте в средней школе.
    • О чем именно вы хотите поговорить в своем блоге?
    • Организуйте свои мысли, перечислив их в схеме.
ресурсов

Для получения дополнительных советов и практики критического мышления посетите эти веб-сайты:

/ ru / useinformationcorrectly / избегая-плагиата / content /

статей: полное руководство по грамматике

Что такое статьи?

Артикль — это слова, определяющие существительное как конкретное или неопределенное. Рассмотрим следующие примеры:

Используя артикул и , мы показали, что это был один конкретный день, который был долгим, и одна конкретная чашка чая, которая имела приятный вкус.Используя артикул a , мы создали общее заявление, подразумевающее, что любая чашка чая будет иметь приятный вкус после любого долгого дня.

English имеет два типа артиклей: определенные и неопределенные. Давайте обсудим их теперь более подробно.

Определенная статья

Определенным артиклем является слово the . Он ограничивает значение существительного одной конкретной вещью. Например, ваш друг может спросить: «Собираетесь ли вы на вечеринку или в эти выходные?» Определенная статья говорит вам, что ваш друг имеет в виду определенную вечеринку, о которой вы оба знаете.Определенный артикль может использоваться с существительными в единственном, множественном или несчетном числе. Ниже приведены некоторые примеры определенного артикула , используемого в контексте :

Бессрочная статья

Неопределенный артикль имеет две формы. Это слово a , когда оно предшествует слову, которое начинается с согласной. Это слово и , когда оно предшествует слову, начинающемуся с гласной. Неопределенный артикль указывает на то, что существительное относится к общей идее, а не к конкретной вещи.Например, вы можете спросить своего друга: «Следует ли мне принести или подарок на вечеринку?» Ваш друг поймет, что вы не спрашиваете о каком-то конкретном подарке или конкретном предмете. «Я собираюсь принести яблочного пирога », — говорит вам ваш друг. Опять же, неопределенный артикль указывает на то, что она не говорит о конкретном яблочном пироге. У твоего друга, наверное, даже нет пирога. Неопределенный артикль появляется только с существительными в единственном числе. Рассмотрим следующие примеры неопределенных артиклей, используемых в контексте:

Исключения: выбор A или

Есть несколько исключений из общего правила использования , перед словами, начинающимися с согласных, и , перед словами, начинающимися с гласных.Например, первая буква слова honor является согласной, но не произносится. Несмотря на свое написание, слово честь начинается с гласного звука. Поэтому мы используем и . Рассмотрим приведенный ниже пример предложения, чтобы проиллюстрировать эту концепцию.

Точно так же, когда первая буква слова является гласной, но произносится с согласным звуком, используйте a , как в примере предложения ниже:

То же самое и с акронимами и инициалами: — ЖК-дисплей , — британская компания , — отдел кадров , — URL-адрес .

Статья перед прилагательным

Иногда артикль изменяет существительное, которое также изменяется прилагательным. Обычный порядок слов — артикль + прилагательное + существительное. Если артикль неопределенный, выберите a или a в зависимости от слова, которое следует сразу за ним. Для справки рассмотрим следующие примеры:

Бесконечные артикли с несчетными существительными

Неисчисляемые существительные — это существительные, которые либо трудно, либо невозможно сосчитать.К бесчисленным существительным относятся нематериальные предметы (например, информация, воздух), жидкости (например, молоко, вино) и предметы, которые слишком велики или многочисленны, чтобы их можно было сосчитать (например, оборудование, песок, дерево). Поскольку эти вещи невозможно сосчитать, никогда не используйте с ними a или и — помните, неопределенный артикль предназначен только для существительных единственного числа. Однако бесчисленные существительные могут быть изменены такими словами, как или . Для справки рассмотрим приведенные ниже примеры:

Вода — неисчислимое существительное, и его нельзя использовать с неопределенным артиклем.

Однако, если вы описываете воду в счетных единицах (например, в бутылках), вы можете использовать неопределенный артикль.

Обратите внимание, что в зависимости от контекста некоторые существительные могут быть исчисляемыми или неисчисляемыми (например, волосы, шум, время):

Использование артиклей с местоимениями

Притяжательные местоимения могут помочь определить, говорите ли вы о конкретных или неспецифических предметах. Как мы видели, статьи также указывают на конкретность. Но если вы одновременно используете притяжательное местоимение и артикль, читатели запутаются.Притяжательные местоимения — это такие слова, как his, my, our, its, her, и , их . Артикли нельзя использовать с местоимениями. Рассмотрим примеры ниже.

Не следует использовать и my вместе, поскольку они оба предназначены для модификации одного и того же существительного. Вместо этого вы должны использовать один или другой, в зависимости от предполагаемого значения:

Пропуск статей

Иногда артикли полностью опускаются перед некоторыми существительными.В этих случаях артикль подразумевается, но на самом деле отсутствует. Этот подразумеваемый артикль иногда называют «нулевым артиклем». Часто артикль опускается перед существительными, относящимися к абстрактным идеям. Взгляните на следующие примеры:

Многие языки и национальности не ставятся перед артиклем. Рассмотрим пример ниже:

Спортивные и академические предметы не требуют статей. См. Предложения ниже для справки:

«Что значит я не могу писать?»

Что отвечают бизнесмены, когда их спрашивают: «Какая самая неприятная проблема, с которой вам приходится жить?» Часто они отвечают: «Люди просто не умеют писать! Чему они учатся в колледже сейчас? Когда я был мальчиком…!»

Нет необходимости вдаваться в подробности об этом; читатели хорошо знают, насколько это правда.Например, подписчики HBR недавно оценили «способность к общению» как необходимое условие для продвижения по службе (см. Приложение i). 1 Из всех аспектов общения письменная форма является наиболее сложной, хотя бы из-за ее формального характера. Его принимают холодным, без подсказки тона голоса или жестов коммуникатора. Это жестко; он не может быть адаптирован к реакции получателей во время доставки. Он остается в протоколе и не может быть отменен. Кроме того, причина, по которой он фактически привязан к бумаге, обычно заключается в том, что его предмет считается слишком важным или важным, чтобы его можно было доверить в случайной, недолговечной словесной форме.

Бизнесмены знают, что умение хорошо писать — очень ценный актив в высшем руководстве. Следовательно, они все больше осознают свои писательские способности, поскольку они обдумывают, какие качества им нужны, чтобы подняться в своей компании.

Они знают, что сегодня в большом бизнесе обмен идеями происходит не только из уст в уста (как это могло бы быть в малом бизнесе). И они знают, что даже если они получат устное одобрение того, что они хотят сделать, неизбежно будет заключительное замечание «дайте мне записку», которое отправит их обратно в свой офис, чтобы наблюдать за написанием тщательно задокументированного отчета.

Они также знают, что по мере роста в своей компании они должны будут иметь возможность контролировать написание подчиненных — так как многие записки, отчеты и письма, написанные подчиненными, будут отправлены без их подписи или будут передаются другим сотрудникам компании и, таким образом, отражаются на масштабе работы, выполняемой под их руководством.

Даже новые машины обработки данных не сделают бизнес менее зависимым от слов. Ибо, хотя новые машины подходят для работы с таблицами или вычислениями, кто-то должен написать возможный анализ результатов на обычном языке повседневного руководителя.

Время действовать

Жалобы на неумение менеджеров писать — очень частый и оправданный рефрен. Но проблема, которую ставит эта статья — и которую она пытается решить, — состоит в том, что бесполезно жаловаться на что-то и сразу же останавливаться на достигнутом. Я думаю, пора менеджерам начать что-то с этим делать. И первый шаг — это , чтобы определить, что «это» — что такое хорошее деловое письмо — на самом деле является .

Предположим, вы молодой кандидат в менеджмент, которому недавно сказали: «Вы просто не умеете писать!» Что бы это значило для вас? Естественно, вы были бы обижены, разочарованы, возможно, даже встревожены, если бы ваши собственные и мучительно сомневались в ваших писательских способностях.«Конечно, — скажете вы, — я знаю, что я не стилист. Я даже не претендую на то, чтобы быть человеком в буквальном смысле слова. Но как я могу улучшить свое письмо на работе? С чего бы мне начать? Что в точности , что не так с моим письмом? » Но никто не говорит вам конкретных, значимых терминов.

Означает ли это, что вы не умеете писать по буквам или пунктуации или что ваша грамматика ужасна? Означает ли это, что вы не можете думать или организовывать свои мысли? Или это означает, что даже если вы скрупулезно правы в грамматике и твердо организованы в своем мышлении, отчет или письмо от вас всегда совершенно нечитаемы; что читать это, по сути, все равно что пытаться пробить голову сквозь кирпичную стену? Или это означает, что вы настолько бестактны и хамоваты в плане человеческих отношений, что ваши сообщения на самом деле вызывают негодование и сопротивление? Вы слишком много говорите «свысока» или говорите «над головой своего читателя»? Что ты делаешь не так?

Простое сообщение о том, что вы не умеете писать, настолько бессмысленно и так разрушительно для вашего морального духа, что в конечном итоге вы можете писать более неэффективно, чем когда-либо прежде.Что вам нужно знать: «Каковы элементы хорошего делового письма? И в каком из этих элементов я владею? Во что я упаду? » Если бы только начальник мог разбить свою жалобу на более значимый набор компонентов, вы могли бы начать что-то с ними делать.

А теперь давайте перейдем к ситуации и предположим, что вы высокопоставленный менеджер, чья работа состоит в том, чтобы руководить штатом помощников. Что вы можете сделать, чтобы улучшить писательские способности ваших мужчин? Вы думаете о потерянном времени из-за необходимости делать отчеты и письма снова и снова, прежде чем они уйдут, технико-экономических обоснованиях, которые не выглядели так реалистично после того, как их запутал неумелый писатель, о письмах, представленных для вашей подписи, которые привели бы в ярость получатель, если бы вы позволили им быть отправлены по почте.Но с чего начать?

Здесь встречаются интересы начальников и подчиненных. Пока оба не придут к общему пониманию, общему словарю, который позволит им общаться друг с другом о писательских работах, которые необходимо выполнить, никто не уйдет далеко. Никакие излишне упрощенные, уловки (например, «Каждая буква — рекламное письмо»; «Подчеркните положительное, устраните отрицательное»; или «Пишите, как говорите») не будут служить этой цели. Нет и частичного взгляда — будь то учитель английского языка, логик или социолог, — поскольку хорошее деловое письмо — это не просто грамматика или ясное мышление, или завоевание друзей и влияние на людей.Это какое-то количество каждого, пропорция зависит от цели.

Всего товарно-материальных ценностей

Чтобы понять, что такое эффективное деловое письмо, нам нужен полный перечень всех его аспектов, так что:

  • Топ-менеджеры могут сказать своим обучающим: «Вы уверены, что наши усилия по обучению письменной коммуникации не решают только часть проблемы? Охватываем ли мы все аспекты делового письма? »
  • Начальник может сказать помощнику: «Вот, посмотри; вот где ты слаб.Видеть? Одно дело — писать письма, которые подписываешь, и другое — писать письма, которые подписываю я. Положение и власть человека, которого мы пишем, имеют большое значение в , , что мы говорим, и , как мы это говорим ».
  • Молодой менеджер может использовать инвентарь как руководство к самосовершенствованию (возможно, даже попросить своего начальника повторить его письмо с ним, используя инвентарь письма как средство обеспечения общего критического словарного запаса).
  • Начальник может сам получить несколько подсказок о том, как он мог бы улучшить свою работу.

Такой перечень представлен в Приложении ii. Обратите внимание, что он содержит четыре основные категории: читаемость, правильность, уместность, и мысль . Значительные усилия были предприняты для того, чтобы сделать эти категории (и их подтемы) как можно более взаимоисключающими, хотя некоторое совпадение неизбежно. Но даже если они не являются полностью исключительными, они все же гораздо менее общие, чем гневное, критическое замечание, например: «Вы не можете писать».

Кроме того, вы должны понимать, что эти четыре категории перечислены не в порядке важности, поскольку их важность зависит от способностей и обязанностей каждого человека.То же самое и с подтемами; Я не буду пытаться относиться к каждому из них одинаково, а просто попытаюсь выделить несколько практических, здравых смыслов. Я начну с удобочитаемости и расскажу об этом наиболее полно, потому что это область, где полуправда изобилует, и ее нужно отбросить, прежде чем вводить другие темы.

Читаемость

Что такое , читаемость ? Не более чем четкий стиль письма. Это не является абсолютным результатом (как утверждают некоторые эксперты по удобочитаемости) математического подсчета слогов, длины предложения или абстрактных слов.Эти негибкие подходы к удобочитаемости предполагают, что все написанное адресовано широкой аудитории. Следовательно, их наибольшее использование заключается в формировании суждений о читабельности таких вещей, как редакционная копия массовых журналов, сообщения в газетах и ​​начальные учебники.

Чтобы доказать это, все, что вам нужно сделать, это взять красиво отредактированный журнал, такой как New England Journal of Medicine , и попытаться прочитать в нем статью. У вас как непрофессионала наверняка возникнут проблемы.С другой стороны, ваш врач скажет вам, что статья — шедевр читабельного изложения. Но при втором взгляде вы все равно обнаружите, что это совершенно нечитаемое. Причина, очевидно, в том, что у вас нет опыта или словарного запаса, необходимого для его понимания. То же самое было бы, если бы вы ежеквартально брали статью из управленческой науки, скажем, посвященную окупаемости инвестиций или принятию статистических решений, и передавали ее врачу. Теперь он, вероятно, сочтет это совершенно непонятным, в то время как вы можете найти его наиболее ценным и ясным обсуждением темы, которое вы когда-либо видели.

В подобных ситуациях не имеет большого значения, длинные предложения или короткие; если у читателя нет предыстории, чтобы понять материал, его просто не будет. И написание таких специализированных статей по формулам математической читабельности не сделает их более понятными.

Тем не менее, правда, что излишне длинные бессвязные предложения утомительны для чтения. Следовательно, вы обнаружите эти стилистические недостатки, упомянутые в Приложении II.Уловка, которую должен усвоить писатель, состоит в том, чтобы оценивать сложность и абстрактность материала, с которым он имеет дело, и сокращать свои предложения в тех областях, где это особенно сложно. Это также помогает придерживаться прямой конструкции субъект-глагол-объект в предложениях везде, где важна точная коммуникация. Полеты необычайно лихого стиля следует зарезервировать для тех разделов, которые носят довольно общий характер и конкретны по тематике.

А как насчет абзацев? Важность «построения абзацев» часто упускается из виду в деловом общении, но немногие вещи могут заставить сердце упасть с большей уверенностью, чем вид страницы за страницей с непрерывным шрифтом.Было бы особенно разумно вернуться к одному старому правилу сборника грамматики, а именно к тематическому предложению. Размещение тематического предложения в начале каждого абзаца не только облегчает читателю быстрое понимание содержания сообщения; он также служит для того, чтобы научить автора включать только одну основную идею в каждый абзац. Естественно, когда обсуждение одной идеи означает трату сотен (или тысяч) слов, абзацы следует разбивать по подразделам основной идеи.Фактически, читатель обычно приветствует почти произвольное разделение абзацев на блоки из четырех или пяти предложений.

Что касается жаргона, то всерьез на него жалуются только те, кто его не понимает. Более того, для экспертов в определенной области модно жаловаться на использование их коллегами жаргона, а затем повернуться вспять и использовать его сами. Причина в том, что жаргон — это не более чем разговоры о магазине. И когда человек, к которому обращаются, полностью понимает этот частный язык, гораздо экономичнее использовать его, чем проводить кропотливые объяснения каждой идеи, которая может быть выражена сокращенно на жаргоне.Естественно, когда писатель знает, что его сообщение будет прочитано людьми, не знакомыми с частным языком его профессии, он должен обязательно перевести как можно больше жаргона на общеупотребительные термины.

То же самое и с простотой языка. Я думаю, что простота — это всегда «хорошо». Правда, что-то теряется в нашем языке, когда больше не используются интересные, но незнакомые слова. Но разве не правда, что святыни, в которых должны храниться эти древности, относятся к сфере поэзии или романа, а не в сфере деловых коммуникаций — которые, в конце концов, являются не соборами в стиле барокко, а функциональными зданиями, с помощью которых можно выполнять работу. сделано?

Таким образом, самый простой способ сказать это — неизменно лучший в деловой переписке.Но это не всегда понимает молодой руководитель. Часто он стремится выставить напоказ свой словарный запас перед начальством, опасаясь, что его начальник (который никогда не давал ему понять, что он восхищается простотой и сам может принять претенциозный и тяжеловесный стиль) может думать о нем меньше.

Ведущий читателя

Но, пожалуй, наиболее важным аспектом удобочитаемости является тот, который указан в подтеме «Направление читателя». Неспособность писателей схватить своего читателя за нос и осторожно провести его через все хитросплетения его коммуникации подобна эпидемии.Задача, которую должен выполнить писатель, — разработать «скелет» документа, который он готовит. И в самом начале своего сообщения он должен определить скелетную структуру своей статьи; он должен, по сути, сформировать обсуждение, которое должно последовать.

Вы увидите многие из этих рамок в начале статей, опубликованных в HBR, где редакторы прилагают все усилия, чтобы быстро рассказать читателю, о чем статья и какие конкретные области будут обсуждаться в ходе ее продвижения.В каждом деловом документе должна присутствовать эта начальная рамка, это заявление о цели и направлении. Кроме того, в длинных отчетах таких фреймов должно быть много; действительно, большинство основных разделов бизнес-отчетов следует начинать с новой рамки.

Также должны быть четкие переходы между абзацами. Цель должна состоять в том, чтобы каждый элемент в письменном сообщении имел тесную связь с теми элементами, которые предшествовали, и теми, которые следуют за ним. Часто раздел должен заканчиваться кратким изложением, а также одним или двумя предложениями, рассказывающими читателю о новом направлении статьи.Эти довольно механические указатели, часто являющиеся проклятием литературных стилистов, всегда оказываются ценным подспорьем для читателей.

Последний аспект удобочитаемости — это категория, которую я называю «фокус». Этот термин относится к тому факту, что многие сообщения кажутся размытыми и не в фокусе, как изображение на экране телевизора, когда антенны не направлены должным образом. Иногда в отчете кажется, что один отчет был наложен на другой, и что автор не пытается сформулировать четкие и конкретные моменты.Таким образом, на читателя ложится бремя выдергивания из хаоса действительно важных моментов.

Если писатель хочет улучшить читабельность своего письма, он должен убедиться, что он достаточно хорошо продумал, чтобы сосредоточить внимание читателей на основных моментах.

Правильность

Одна вещь, которая приходит в голову писателю, когда ему говорят, что он не умеет писать, — это правильность . Он сразу же начинает искать грамматические и пунктуационные ошибки в написанном им.

Но подобные ошибки вряд ли являются самым важным аспектом делового письма. Большинство руководителей достаточно хорошо образованы и могут, приложив минимум усилий, достаточно хорошо освоить «механику» письма. Кроме того, по мере того, как человек растет в своей компании, его набор текста (по крайней мере) будет выполняться секретарем, который может (и должен) взять на себя вину, если отчет плохо пунктурирован и неверен по грамматике, не говоря уже о том, чтобы он был представлен в неправильный «формат».”

Тогда что самое главное? Часто неуверенный в себе писатель допускает, чтобы небольшие ошибки в грамматике и пунктуации были сильно увеличены, и рассматривает их как отражение своего образования и, действительно, своей социальной приемлемости. Неосторожное использование слова «он не делает» может показаться ему таким большим позором, как если бы он пришел на корпоративный банкет в своих шортах. И в некоторых случаях это правда. Но он также должен понимать (как показано на Приложении II), что способность правильно писать не является синонимом способности хорошо писать .Следовательно, каждый должен убедиться, что его не устраивает довольно тривиальный акт овладения пунктуацией и грамматикой.

Конечно, это правда, что в некоторых случаях неумение правильно писать приводит к нечеткости. Мы все можем вспомнить примеры, когда неправильно поставленная запятая вызвала серьезную путаницу, хотя такие случаи, за исключением контрактов и других юридических документов, к счастью, довольно редки.

Гораздо более важный аспект правильности — это «согласованность».«Согласованность означает правильное расположение элементов в тексте, чтобы его можно было прочитать ясно и разумно. Возьмем один пример:

  • Несвязный: «Думаю, пойдет дождь. Однако облаков пока не видно. Поэтому я возьму свой зонтик ».
  • Связно: «Хотя облаков не видно, я думаю, будет дождь. Поэтому я возьму свой зонтик ».

Как только человек овладеет искусством размещать связанные слова и предложения как можно ближе друг к другу, он будет поражен тем, насколько гладким становится его прежде неудобное письмо.Но это только начало. Ему все равно нужно будет убедиться, что он разместил параграфы, которые мысленно связаны друг с другом, так, чтобы представленные идеи не перескакивали через какие-либо промежуточные отступления.

Соответствие

Я разделил категорию соответствия на две части, отражающие два основных типа внутренних деловых коммуникаций — восходящие в организации и нисходящие. Это различие невозможно найти в учебниках по письму, хотя идеи, включенные здесь, являются обычным явлением в области человеческих отношений.

Существует очевидная разница между типом сообщения, которое босс пишет своему подчиненному, и типом, с которым подчиненный может уйти, когда он пишет своему боссу (или даже типом, который он набрасывает для подписи своего босса). Я подозреваю, что многие менеджеры, чьи письма критиковали, испытали этот неприятный опыт просто из-за того, что они не осознавали тот факт, что на сообщения влияет относительное положение автора и получателя в организационной иерархии.

Восходящая связь

Давайте примерно проследим порядок подтем, включенных в восходящую коммуникацию в Приложении II. «Такт» важен. Если подчиненный не осознает свою роль и пишет в аргументированном или оскорбительном тоне, он почти наверняка пожнет неприятности себе (или своему боссу, если документ подпишется под фактической или подразумеваемой подписью босса). Одна из вечно сложных проблем, с которыми сталкивается любой подчиненный, — это как сказать начальнику, что он неправ.Если бы подчиненный был начальником, скорее всего, он мог бы назвать вещи своими именами ; но так как его нет, у него проблемы. А в современном деловом мире сами начальники тратят много времени на то, чтобы понять, как действовать осмотрительно при общении с проблемами. Часто тендерные темы лучше всего решать устно, а не письменно.

Две другие подтемы — «вспомогательная деталь» и «мнение» — также требуют разделения в соответствии с ролью писателя. Поскольку коммуникация идет вверх, автор, вероятно, сочтет целесообразным подкрепить свои утверждения значительными деталями.С другой стороны, он может столкнуться с начальством, которое будет нетерпеливым, если он даст слишком много деталей и недостаточно обобщений. Вот классический пример, когда слово сверху о количестве деталей, необходимых для выполнения конкретного задания, будет иметь неоценимое значение для подчиненного.

То же самое и с «мнением». В некоторых случаях подчиненного могут критиковать за то, что он излагает слишком много своего личного мнения — фактически, часто за то, что он вообще дает какие-либо рекомендации. Если начальник желает, чтобы подчиненный давал рекомендации и высказывал свое собственное мнение, то его бремя должно сказать ему об этом.Если начальство не делает этого, автор может, по крайней мере, попытаться прояснить, где кончаются факты и начинаются мнения; тогда начальник может сделать свои собственные выводы.

«Отношение» писателя — еще один важный фактор в восходящей коммуникации. Когда подчиненный пишет своему боссу, ему почти невозможно общаться с той вежливостью, которую он мог бы использовать, если бы писал письмо другу. На протяжении всего письма он может делать много мелочей, которые указывают либо на слишком сильное желание произвести впечатление на начальника, либо на неуверенность, которая вызывает чувство страха, защиты или резкости перед лицом власти.

Нисходящая связь

В то время как подчиненный, который пишет наверху в организации, должен использовать «такт», начальник, который пишет своим подчиненным, должен использовать «дипломатию». Если он властен или оскорбляет (даже не желая этого), его эффективность как менеджера сильно ограничена. Более того, это глупый менеджер, который забывает, что, когда он общается снизу вверх, он говорит как представитель руководства или даже всей компании. Небрежные сообщения часто играли важную роль в забастовках и других проблемах корпоративных человеческих отношений.

Для начальника также важно убедиться, что он прояснил в собственном уме, чего он хочет достичь. В противном случае он может давать запутанные или расплывчатые инструкции. (В этом случае несправедливо с его стороны обвинять подчиненного в том, что он представил плохо сфокусированный документ взамен.) Другое требование состоит в том, что начальник должен убедиться, что он предоставил любую информацию, которая нужна подчиненному, но которую нельзя ожидать от нее. , и что он достаточно объяснил все моменты, которые могут ввести в заблуждение.

Мотивация тоже важна. Когда начальник отдает приказы, он обнаруживает, что в долгосрочной перспективе он не сможет полагаться только на силу, чтобы заставить выполнять свои просьбы. Кажется типичным американским, когда подчиненный возмущается и сопротивляется тому, что он считает произвольными решениями, принятыми по неизвестным причинам. Если возможно, начальник должен не только объяснить причины, по которым он отдает приказ, но и указать (если может), почему его решение может быть истолковано как отвечающее интересам тех, кого оно затрагивает.

Однако я не предлагаю надуманных объяснений будущих выгод. В конечном итоге это может иметь эффект бумеранга. Прямой разговор, тщательно и тактично сформулированный, — единственная разумная политика. Если, например, подчиненному было отказано в просьбе о новом назначении, потому что ему нужен дополнительный опыт в его нынешнем назначении, ему следует сообщить факты. Тогда, если верно и то, что получение большего опыта может подготовить его к лучшему положению в будущем, нет причин, по которым эту информацию не следует включать, чтобы «смягчить» влияние отказа от нового назначения.

Мысль

Здесь — в наиболее важной области — начальник кровно заинтересован в отчетах своих подчиненных. Невозможно заменить мысленное содержание сообщения. Что хорошего в том, что сообщение превосходно во всех остальных отношениях, которые мы обсуждали, если оно читабельно, правильно и уместно, но при этом содержит ошибки? Он может даже навредить, если другим аспектам удастся скрыть тот факт, что он поверхностный, глупый или предвзятый.Начальник, получив его, может отправить его через организацию со своей подписью или, что не менее серьезно, он может принять важное (и пагубное) решение на его основе.

Вот настоящие кишок делового письма — интеллектуальный контент, о чем большинство поставщиков деловых уловок обычно забывают. Это также то, чего не хватает в большинстве тренировочных программ. Дисциплина переводить мысли в слова и логически организовывать их не имеет себе равных с интеллектуальным обучением.Ибо есть один верный лозунг: «Неорганизованное, нелогичное письмо отражает неорганизованный, нелогичный (и необученный) ум».

Вот почему первая тема в этом разделе — «подготовка». Большая часть неорганизованного письма возникает из-за недостаточной подготовки, из-за неспособности продумать и выделить цель и цель писательской работы. Большинство писателей склонны думать по мере того, как они пишут; на самом деле, большинство из нас даже не знает, о чем мы думаем, пока не запишем это на самом деле. Очевидна неизбежность составления продуманного плана перед диктовкой.

Первичный аспект мысли , следовательно, — интеллектуальная «компетентность» писателя. Если отчет плох только потому, что его тема выходит за рамки опыта автора, это не его вина. Таким образом, его начальник должен иметь возможность отклонить анализ и в то же время принять на себя вину за то, что он дал своему помощнику работу, которую он просто не мог выполнять. Но как насчет многих случаев, когда ограничивающим фактором является в основном интеллектуальных способностей писателя? Глупо говорить человеку, что он не может написать , если на самом деле у него просто нет интеллектуальных способностей для выполнения порученной ему работы.

Другой аспект мышления — «верность заданию». Очевидно, что лучшее в мире выступление по теме, отличной от поставленной, бесполезно, но, к счастью, такие резкие искажения задания случаются редко. К сожалению, не так уж и редки сообщения, в которых неуловимо упускается суть или уводится от нее. Следует незамедлительно указать на любую постоянную тенденцию со стороны писателя притащить свои любимые лекарства или любимых злодеев, равно как и на настойчивые попытки точить личные топоры.

Еще одна ошибка «верности» гораздо более простительна. Это происходит, когда нетерпеливый подчиненный склонен делать слишком много рутинных заданий и постоянно превращает записки в 50-страничные отчеты. С другой стороны, некоторые подчиненные могут постоянно выполнять слишком мало поручений и, как правило, выполнять поверхностные и плохо изученные части работы.

Возможно, наиболее важным аспектом мышления является компонент «анализ». Здесь высокоинтеллектуальные люди отделяются от менее одаренных, а те, кто будет копать, — от тех, кто довольствуется поверхностной работой.Часто подчиненные, не имевшие опыта работы под строгим надсмотрщиком (в школе или на работе), не могут понять, почему их отчеты считаются менее чем высокоэффективными. Такие писатели, например, могут не сделать очевидных выводов из представленных данных. С другой стороны, они могут делать выводы, которые кажутся необоснованными доказательствами, содержащимися в их отчетах.

Другая трудность состоит в том, что многие молодые менеджеры (и старые тоже) неискушенно оценивают то, что является свидетельством.Например, если они основывают весь отчет на том факте, что продажи в следующем году вырастут просто потому, что так думает один помощник менеджера по продажам, им следует ожидать, что их выводы будут опровергнуты судом. Они также могут оказаться в затруднительном положении, если не смогут определить и обосновать предположения, навязанные им отсутствием фактических данных. Предположения, конечно, абсолютно необходимы в этом мире несовершенного знания — особенно когда мы имеем дело с будущими разработками, — но автор обязан указать, что определенные предположения были сделаны и что достоверность его анализа зависит от того, действительно ли он эти предположения подтверждаются.

Еще одна серьезная ошибка в «анализе» — это предвзятость. Мало кто из начальства будет уважать сознательно или бессознательно предвзятое общение. Писатель, неспособный объективно проанализировать все стороны вопроса или все альтернативы действию, наверняка найдет свой путь к вершине тупиком. С другой стороны, особенно во многих молодых писателях, предвзятость проявляется бессознательно, и только через терпеливое выявление предвзятости руководитель сможет помочь подчиненному развить поистине объективные аналитические способности.

Убедительность

Это обсуждение предвзятости в отчетности поднимает вопрос об «убедительности». «Каждое письмо — это своего рода коммерческое письмо», — говорится в припеве. И правда, что убедительность в письменной форме может варьироваться от типа презентации «мошенник» до того, что является результатом удачного смешения четырех элементов делового письма, которые я описал. Хотя было бы наивно предполагать, что руководителям не часто приходится писать манипулятивные методы для достижения своих целей в краткосрочной перспективе , было бы глупо предполагать, что этот тип письма будет очень эффективным с тем же самым. человек (если они достаточно умны) в долгосрочной перспективе .Понятно, что поэтому подход «мошенника» не будет особенно эффективным в крупной бизнес-организации.

С другой стороны, убедительность — необходимый аспект организационного письма. Однако трудно описать качества, которые делают общение убедительным. Это может быть определенная уверенность в том, как продвигаются рекомендации; это может быть энтузиазм или понимание желаний читателя и подыгрывание им. Можно убедить, ударив тупым лезвием топора или тонко порезав острым лезвием, чтобы подготовить путь.Убеждение может быть результатом тонкой осмотрительности, намека на то, но не высказывания открыто о вещах, о которых не принято упоминать; или это может быть результатом ориентации на действия, которая выражает стремление высшего руководства к результатам, а не более философского подхода к предмету. На самом деле, это могло быть много всего.

В организации лучший тест для проверки уместности убеждения — это спросить себя, готовы ли вы предпринять действия на основе того, что представляет собой ваше собственное общение.В конечном итоге опасно предполагать, что все остальные глупы и податливы; поэтому, если вас обидят или повредят в случае, если вас убедят предпринять предложенные действия, вам следует повторить сообщение. Этот тест устраняет ненужные опасения по поводу слегка нечестных, но благонамеренных поздравительных писем или обычных отчетов о проделанной работе, написанных просто для регистрации, и тому подобное. Но он действительно привлекает внимание к тем сообщениям, которые переходят черту от убедительности к предвзятости; это те, которые причинят вред другим и, в конечном итоге, нанесут вред вам.

Заключение

Никто не может честно оценить миллиарды долларов, которые промышленность США тратит на письменные коммуникации, но сумма должна быть ошеломляющей. Напротив, количество размышлений и усилий, которые вкладываются в повышение эффективности делового письма, ничтожно — мышь вторгается на континент. Письменная ведомость результатов (например, Приложение II) сама по себе не является ответом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *