Как научить английскому языку: пошаговая инструкция для занятий дома

как научиться разговаривать как носитель / Хабр

Конечно, «прокачать» английский до уровня носителя языка очень нелегко, да и это просто не обязательно. Но никто не запрещает и стремиться к этому – например, с целью лучше адаптироваться после переезда в англоязычную страну или получения новых возможностей развития карьеры.

Но как это сделать? Я нашла интересный пост с описанием практических способов улучшения языка и подготовила его адаптированный перевод.

Шаг #1: изучение диалектов английского

Прежде всего, прежде чем пытаться поднять уровень языка на уровень носителя, нужно определиться с тем, что именно это за носитель. Разновидностей английского столько, что найти двух носителей, которые говорят идентично, практически нереально.

Также важно понять и что переоценивать важность именно глубокого изучения всех диалектов не стоит. Главная задача на этом этапе нужно просто понять, сколько есть основных диалектов и с каким количеством из них вы можете реально столкнуться. Затем нужно тренироваться, чтобы развить навык восприятия языка на слух вне зависимости от акцента говорящего.

Вот неплохая статья о том, сколько на самом деле существует диалектов английского.

Шаг #2: имитация

Восприятие на слух – это важно, но на одном этом навыке далеко не уедешь. Нужно развивать и способности устной речи. Если у вас стоит задача научиться говорить максимально близко к уровню носителя языка, то нужно уделять большое внимание произношению.

Важно пытаться имитировать произношение носителя. Это не так просто, как может показаться. Главное понять, что имитация относится именно к произношению, не пытайтесь в ходе диалога повторять за собеседником сказанные им слова – это выглядит не очень красиво. Однако если есть возможность, то стоит найти носителя языка именно для диалогов с целью понять и оттренировать произношение. Для этих целей подходит, например, приложение italki.

Хорошая идея – записывать себя в ходе таких разговоров, чтобы сравнивать свое произношение с произношением носителя.

Еще один совет: очень полезно практиковаться перед зеркалом и следить за движением собственных губ. Смотрите как «двигается рот» носителей языка, когда говорят они, и пытайтесь повторить это тоже.

Шаг #3: контролируйте соединительные звуки и ритм

Одна из главных сложностей для изучающих английский – на слух вычленять отдельные слова из предложения. Если сравнить то, как говорит реальный человек, и компьютер сгенерированных голосом читает текст, разница будет колоссальной. Человек не разделяет слова так четко, в итоге для не носителя это все выглядит как месиво из звуков. После того, как благодаря практике вы решите эту проблему, возникнет другая: как научиться говорить так же?

Вот несколько способов научиться говорить похоже на носителей и лучше воспринимать их речь на слух:

• Помните об «эффекте объединения»: многие носители языка говорят так быстро, что согласные в конце слов сливают с гласными следующих слов. Например, ‘an apple’ может звучать как ‘a napple’, когда это произносит носитель.
• Соединения звуков: когда два определенных звуках соединяются в предложении, им часто нужен дополнительный соединительный звук. Например, когда в предложении вместе идут слова ‘I’ и ‘am’ (а бывает это очень часто), между ними возникает соединительный звук /j/ и все звучит как ‘I yam’. В итоге слушатель слышит слова, которых на самом деле нет. Так что для облегчения восприятия устной речи нужно помнить об этой привычке, а еще стараться имитировать ее при устной речи.
• Удаление звуков: когда одно слово кончается на такой же звук, с которого начинается следующее, два таких звука превращаются в один. Например, во фразе ‘I met Tom’ вторе и третье слово начинаются с ‘t’. Носитель произнесет фразу так: I me Tom’. Копируйте и эту привычку.

Что касается ритма, то в каждом языке он свой. К примеру, ритмы во французском и английском кардинально различаются. Выражается это обычно в том, как ударения падают на слоги и слова в предложении. К примеру, фраза ‘I went to the cinema’ записанная в нотации ударных и безударных слогов будет выглядеть так – 00oo0oo (‘0’ используется для обозначения ударного слога). Нужно изучать то, как такие ударения в предложении ставят носители и, конечно же, копировать это.

Шаг #4: использование разговорной речи и сленга

Само собой, «звучать» как носитель можно только используя лексику, которая формирует язык именно сегодня. В английском есть множество фразовых глаголов (‘I get on with my brother’ – у вас хорошие отношения с братом), разговорных слов (colloquialisms, например ‘I was stopped at the club’s door by the bouncer’ – bouncer тут это охранник).

Сленг – это подвид разговорной лексики, но с этой ее частью нужно быть очень осторожным. При использовании сленга вы рискуете прозвучать невежливо и даже иногда агрессивно. Так что выбрав определенный диалект английского изучите распространенные в нем разговорные слова и включите их в свой словарный запас.

Также важно изучать синонимы обычных слов и пытаться запоминать значения встреченных незнакомых слов – так можно узнать более «нативные» варианты. Для этого может подойти это расширение для Chrome или Firefox – оно показывает определения английских слов и помогает подобрать синонимы при написании текста.

Шаг #5: использование идиом

Идиомы – еще один отличный способ звучать как носитель языка. Тут тоже нужно быть осторожным – если разговаривать только идиомами и поговорками, вы будете выглядеть примерно так (только на английском):

Также нужно еще и разобраться с тем, насколько идиома вообще сегодня употребляется. Например, фраза ‘It’s raining cats and dogs’, означающая сильнейший ливень, сегодня почти не встречается. Да, вас скорее всего поймут, но выглядеть вы будете как путешественник во времени, причем прибывший из довольно далекого прошлого.

Поэтому хорошая идея здесь сначала составить список идиом, которые вы реально слышите – в обычных разговорах или, если такой практики немного, в актуальных сериалах про наше время.

Кстати, я уже публиковала пост с подборкой 14 полезных идиом, которые встречаются в современных офисах.

На сегодня все, спасибо за внимание! Надеюсь материал оказался полезным.

36 работающих советов — Блог LinguaTrip

Выучить английский язык не так просто. Многие тратят годы и всё равно не достигают желаемого уровня. К счастью, если использовать правильные техники, можно значительно ускорить процесс обучения! Кофаундер LinguaTrip.com Марина Могилко делится списком из 36 советов, которые помогли ей в изучении английского. Они улучшат и твой язык в кратчайшие сроки.

автор:
Марина Могилко

Главное в изучении английского — регулярная практика и максимальное погружение в язык. Подумай сам: маленькие дети учатся общаться на родном языке без словарей и уроков. Так же и тебе для эффективного обучения нужно буквально окружить себя языком.

Я собрала для тебя 36 лайфхаков, как эффективно и быстро выучить английский. Проверено на себе: они работают! Для удобства советы объединила в разделы — выбирай по одному пункту из каждого и внедряй в свою жизнь. 

Избавься от предрассудков

Первый шаг к изучению английского языка — поставить перед собой цель. 

1. Выучить английский можно только в детстве? Это не так, английский можно выучить и в пятьдесят. У взрослых в рукаве несколько козырей: дисциплинированность, заинтересованность, умение анализировать информацию, способность контролировать своё внимание. Дети впитывают знания как губки, но не способны анализировать и видеть причинно-следственные связи. А у взрослых всё наоборот: память уже подводит, зато на помощь придут развитая логика и богатый жизненный опыт.
2. Жалуешься на плохую память? Если ты только учишь английский язык с нуля, у меня для тебя хорошая новость: нужно выучить всего 100 самых часто используемых слов, чтобы понимать половину всего письменного текста! Ты ведь сможешь запомнить сто слов?
3. У тебя нет времени? Во-первых, в изучении английского важнее не длительность, а частота занятий. Во-вторых, это просто отговорка: разве ты не можешь выкроить полчаса в день, чтобы достичь цели? Следуй плану из пяти простых шагов, и прогресс не заставит себя ждать.

Чтобы тебе было проще следовать плану «Как выучить английский», мы создали полезный ежедневник LINGUABOOK 2.0. С ним удобно строить долгосрочные и краткосрочные цели.

Практикуй английский, не замечая этого

На всех своих устройствах я изменила язык интерфейса на английский.

4. Измени язык интерфейса мобильного телефона, компьютера и других своих устройств на английский. Так ты узнаешь некоторые новые слова и выражения и привыкнешь к взаимодействию с английским текстом.
5. Читай и запоминай слова любимых песен и подпевай им! На канале LinguaTrip TV в YouTube мы публикуем много интересных разборов текстов англоязычных песен, а на канале в Яндекс.Дзен рассказываем, о чём поют рэперы и поп-звёзды.
6. Наклей на все предметы в доме стикеры с их названиями. Ты удивишься, как много в твоей квартире предметов, названий которых ты не знаешь. Наклеивай названия на двери комнат, бытовую технику, мебель, шкафы и даже коробки с хлопьями.

Расширяй английский словарный запас

Google Images — отличный способ запоминать новые слова и выражения.

7. Когда ты ищешь перевод незнакомого слова, не только смотри его в словаре, но и поищи его по поиску картинок Google. Часто изображения дают лучшее представление о значении слова, чем текстовое описание.
8. Смотри наши короткие и практичные видео для пополнения словарного запаса. Пять минут видео за завтраком — и ты знаешь, почему не стоит говорить I think и чем заменить прилагательное interesting. 😉
9. Установи на свой смартфон приложения, которые будут каждый день обучать тебя нескольким словам. Выбирай любое из нашего списка самых полезных приложений для изучения английского.
10. Если ты уже достаточно понимаешь английский текст, пользуйся англо-английским словарем вместо англо-русского.

Учи английский по видео

На канале LinguaTrip TV новые видео об английском каждую неделю!

11. Смотри записи англоязычных тв-шоу на YouTube. Они короткие и смешные. Попробуй шоу Конана О’Брайена или Стивена Колберта.
12. Поищи в YouTube записи конференций вроде TED. Выступающие обычно говорят отчётливо, но при этом живым языком. Ты не только подтянешь язык, но и узнаешь что-нибудь новое.
13. Видеоуроки тоже могут быть интересными. Главное — найти нескучные! Не могу тут снова не упомянуть наш YouTube-канал. 😅
14. Про фильмы и сериалы на английском написано уже много раз, и не зря! Выбирай шоу по своему уровню с русскими или английскими субтитрами или совсем без них. Чтобы тебе не тратить время, сделали подборки сериалов по акцентам: американский английский, британский английский. И обязательно прочитай советы, как выучить английский по сериалам. 
15. Нет времени на продолжительные серии? В автобусе, во время перерывов на работе или между повседневными делами можно смотреть короткие серии на Quibi — стриминговом сервисе с короткометражками. 
16. Любишь юмор? Смотри выступления англоговорящих стендаперов. Комфортно будет с уровнем Intermediate (Средний) и выше. Комики быстро говорят и много ругаются, используют сленг, фразовые глаголы и специфические словечки, которых не встретишь в учебниках.

Читай на английском

Vogue в оригинале прекрасен.

17. Если ты ещё новичок в английском, читай книги для маленьких детей. Они короткие и написаны простым языком. Классика — Winnie-the-Pooh (Винни Пух и все-все-все), Where the Wild Things Are (Там, где живут чудовища) и The Cat in the Hat (Кот в шляпе).
18. Читай англоязычные комиксы, лучше популярные — о Бэтмене, Супермене, Гарфилде и т. д. В комиксах не так много текста, а картинки помогают понять происходящее.
19. Ты знал, что есть Википедия на простом английском? Статьи в ней написаны с упрощённой грамматикой и набором слов. Читай про интересные тебе предметы или начни со статей в избранном.
20. Читай иностранные журналы или статьи с их сайтов. Мой выбор — The New Yorker и Vogue. 😊
21. Всегда проще начинать с тех книг, которые ты уже читал на русском. Переводы с русского на английский обычно написаны более простым английским языком, чем изначально англоязычные книги.

Слушай английскую речь

Новости BBC — отличный пример стандартного британского акцента.

22. Обязательно слушай речь носителей, даже если только начинаешь учить язык. Тут важно не столько всё понимать, сколько привыкнуть к звучанию и ритму. Не волнуйся, постепенно ты начнёшь понимать речь нейтивов.
23. Смотри или слушай записи новостей, например, BBC и CNN. Дикторы новостей говорят со стандартным акцентом — британским у BBC и американским у CNN.
24. Включай английские новости фоном. Неосознанно ты будешь привыкать к разговорной речи и улавливать часто встречающиеся обороты.
25. Слушай подкасты. Выбирай любой для своего уровня из нашей подборки.
26. Попробуй новый формат — аудиосериалы. Это сериалы без видеоряда и декораций, но с музыкой и звуками, которые заменяют визуальную составляющую.

Учи английский по песням на марафоне «Разговорный английский» с Веней Паком.

Говори по-английски

Иногда мне приходится говорить на английском перед огромными залами.

27. Для начала найди собеседника, с которым сможешь часто заниматься. Нужна постоянная практика общения. 
28. Когда есть шанс, просто начни говорить! И никаких sorry for my english (извините за мой английский). Собеседник оценит твоё стремление и с радостью простит тебе ошибки без лишних просьб. Извинения только добавят неловкости, в первую очередь тебе самому. Можешь вдохновиться этими советами о том, как преодолеть языковой барьер.
29. Говорить на английском уже можно, когда у тебя есть база, и ты знаешь хотя бы два времени, допустим, Present Simple (Простое настоящее) и Past Simple (Простое прошедшее). Не обязательно сразу зубрить всю грамматику. 
30. Поищи разговорные клубы (speaking clubs) в своём городе. Но помни: чтобы от них был толк, нужно проявлять инициативу и не только слушать других, но и больше говорить самому.
31. Воспользуйся language exchange (языковым обменом): практикуй английский, обучая в обмен своему родному языку. Лучшая площадка для этого — сайт italki.
32. Стесняешься общаться с нейтивами? Привлеки к разговорной практике друзей! Придумали восемь идей, как учить английский всем вместе.
33. Самым эффективным вариантом остаются уроки с профессиональным преподавателем и носителем языка. У него должен быть хороший акцент, ведь ты будешь неосознанно перенимать его. Чтобы не тратить время, выбери занятия английским по Skype.

Погрузись в англоязычную среду

Я учила английский там, где на нём говорят — в Англии и Америке.

34. Когда будешь планировать отпуск за границей, подумай об англоязычной стране — Англии, США, Мальте, Канаде или Австралии. И отдохнёшь, и английский выучишь.
35. Живи за границей у других людей. Вместо отеля сними комнату на Airbnb или Homestay. А если едешь учиться за границу, выбирай проживание в принимающей семье. Дополнительная языковая практика пойдёт тебе на пользу и ты быстрее выучишь язык.
36. Ну и не устану повторять, что ничто не даст тебе такого прогресса, как языковые курсы в стране, где на нём говорят! На курсы английского за рубежом можно ехать с любым уровнем языка и в любом возрасте. Многие даже не задумываются о возможности поучить язык за границей, а зря! Английский в Лондоне или на Мальте — это эффективно, интересно и далеко не так дорого, как можно подумать.

Твоя очередь

Я постаралась собрать в этой статье все приёмы и хитрости, с п

Как быстро выучить английский язык самостоятельно дома

Сегодня поговорим о скорости. Точнее о том, как быстро выучить английский язык. Выясним в каких случаях может понадобиться срочное и быстрое обучение английскому языку. Попробуем определить, какое обучение подойдет лучше: с преподавателем или самостоятельно. И поделимся с вами советами относительно того, как можно улучшить ваш уровень английского в сжатые сроки. Let’s get to it!

Содержание статьи:

Для чего нужно быстро изучить английский?

Давайте сперва ответим на главный вопрос, который мучает многих: «Можно ли быстро выучить английский язык?»

Наш ответ: «Можно. Но при этом вы должны обозначить четкую цель, для чего вам нужно улучшить свой уровень английского».

Кстати! Советуем прочитать статью о том, зачем учить английский язык начинающим.

Возможно, вам нужно:

• учиться в престижном иностранном университете;
• успешно пройти собеседование на английском;
• работать в транснациональной компании или открыть собственный международный бизнес;
• сдать международный тест на знание английского, например IELTS;
• путешествие или отправиться в туристическую поездку;
• переезд в англоговорящую страну и т.д.

Во всех этих случаях мы рекомендуем занятия с преподавателем по Skype.

Вы можете сказать: «Почему? Ведь ко всем этим событиям я могу подготовиться самостоятельно: купить самоучитель или скачать приложение с нужными фразами и заучить их». И вы будете правы. Отчасти. Но будет ли такое обучение быстрым и эффективным как вы того желаете? Not really.

Причины заниматься английским по Скайпу с учителем

• Подобранная программа обучения — после первого общения с вами преподаватель сможет подобрать оптимальную для вас программу по изучению английского языка. Сделает упор на ваши слабые стороны и поможет избежать ошибок в обучении.
• Понимание учебных материалов — на занятиях преподаватель максимально четко и понятно сможет изложить вам грамматическое правило или объяснить, почему нужно использовать то или иное выражение или фразовый глагол.
• Контроль и мотивация — преподаватель будет контролировать процесс обучения, следить за вашим прогрессом и мотивировать вас на занятиях.
• Экспертное мнение — преподаватель обладает знаниями, которые помогут вам при сдаче международного теста, так как раньше он сам успешно прошел этот тест и знает все подводные камни, или же у него есть опыт подготовки студентов к успешному прохождению собеседования на английском языке. Преподаватель из собственного опыта понимает, что вам надо знать и на что обратить внимание.

Как ускорить изучение английского с преподавателем

Итак, на что же стоит обратить внимание, если хотите быстро научиться английскому языку с преподавателем:

• Выбрать подходящего преподавателя.

Найдите того преподавателя, с которым вам будет комфортно. Подберите тот темперамент, который подойдет вам больше: учитель «старой закалки» — строгий и требовательный или человек, обладающий хорошим чувством юмора и энергичный. На таких занятиях вы точно не заскучаете.

И не забывайте, что ваш преподаватель должен иметь опыт в том вопросе, с которым вы к нему обратились (сдача международных экзаменов, подготовка к собеседованиям и т.д.).

Если вы найдете своего учителя, то точно не забросите занятия и будете продолжать совершенствовать иностранный язык до нужного вам уровня с удовольствием.

• Занимайтесь как можно чаще.

Не забывайте, что вам нужно быстро и эффективно подготовится к важному событию, поэтому не спешите расслабляться. Занимайтесь с преподавателем 3-5 раз в неделю, по 1-2 часа каждый раз и уделяйте самостоятельному обучению столько же времени. 50% процентов обучения составляет выполнение вашего домашнего задание.

• Всегда выполняйте домашние задание.

Как мы уже сообщили, обучение после занятий является важной частью процесса, ведь при повторении вы лучше усваиваете материал. Просите, чтобы ваш преподаватель давал вам объемные задания на развитие всех навыков в английском языке: чтение, письмо, говорение и аудирование. И не забывайте о грамматических и лексических упражнениях.

• Занимайтесь с носителем языка.

Если ваш уровень английского языка Pre-Intermediate и выше, то вы можете попробовать свои силы в общении с «native speakers». Это прибавит вам уверенности в себе, если вы отправляетесь в путешествие за границу, l

Как научить ребенка Английскому Языку с нуля?

Английский язык в 3-4 года

Споры о раннем обучении стары как мир — единого мнения на этот счет не существует. Но общепринятым «стартовым» возрастом можно считать 3 года. Что касается первого знакомства с иностранными языками, то период от 3 до 7 лет считается лучшим для этого временем.

Это связано с тем, что именно в этом возрасте у ребенка развиваются логические формы мышления и произвольное внимание. Формирование последнего приводит к тому, что ребенок начинает прибегать к уже освоенным приемам запоминания информации: повторяет услышанное, пытается осознать запоминаемое в нужной последовательности.

В этот же период интенсивно развивается речь и фонематический слух, разрастается словарный запас и фиксируется в сознании морфологическая система языка, на котором говорят все вокруг. 

Некоторые родители отказываются от дошкольного обучения ребенка, чтобы «не лишать его детства», ведь обучение связано с принуждением, рутиной, наказаниями за ошибки. Толстые учебники с пожелтевшими страницами и, никогда не бывавшие в англоязычных странах, учителя  — стена между нами и свободным английским. Преодолеть или даже сломать эту стену предстоит нашим детям, юные миллениалы сегодня — это завтрашние билингвисты. 

Постепенно страх перед ранним обучением отступает, потому что, кажется, уже не нужно объяснять, что маленького человека можно научить чему угодно, просто с ним играя. 

На таком раннем этапе не обязательно отдавать ребенка на специальные курсы. Вы сами сможете прекрасно справиться с первой ступенью освоения английского. К тому же, занятия с родителем исключает стресс-фактор в виде незнакомого места, преподавателя и других детей. Вот, как это сделать.

Как родителю заниматься английским с ребенком
 

Окружите ребенка английским языком. Интегрируйте английскую речь, отдельные слова в повседневную жизнь. Когда готовите обед, называйте ингредиенты. На прогулке описывайте встречающиеся предметы по-английски. Когда просите ребенка что-то сделать, используйте базовые английские глаголы (look, take, sit).

Вы будете очень удивлены, когда поймете, что ваш ребенок не нуждается в переводе — смысл любого слова становится ясен из контекста. Конечно, для этого вам нужно обладать начальными знаниями. Если вы совсем не знаете английский язык, то это станет отличным поводом для вас убедиться, что через игру может освоить что угодно не только ребенок, но взрослый. 

Обзаведитесь крупными звенящими кубиками с английскими буквами и флеш-картами со словами. Дети обожают такие карточки, яркие картинки способствуют скорейшему запоминанию. 

Не начинайте с алфавита. Многие привыкли к тому, что обучение любому языку начинается с алфавита. Родители сейчас могут выдохнуть — эту рутинную и по-настоящему стрессовую часть можно пропустить. Почему не нужно учить алфавит?

Чтение на любом языке начинается с освоения звуков, а затем слогов. Есть смысл учить с ребенком целые слова, чтобы он легко и естественно знакомился с вариациями звуков. Выученное по алфавиту «эйч» не соотнесется с произношением слово “hippo”. Вряд ли вам удастся объяснить трехлетнему малышу, почему «хиппо», а не «эйчипо».

Поэтому заучивание букв по алфавиту отдаляет ребенка от его первых успехов в изучении английского языка, а родителей — от мотивации и запала продолжать обучение. К тому же, можно неплохо сэкономить, игнорируя покупку «говорящих азбук» и других бесполезных и громких игрушек. 

Подключать к образовательному процессу онлайн-игры можно с четырех лет. Но лучше в этом возрасте сделать акцент на мультфильмы и песенки. Вот несколько сайтов, на которых можно подобрать обучающие игры для самых маленьких.

Сайты с играми для малышей Starfall. Это не просто сайт с подборкой игр, а целый портал, где ребенок может научиться читать, считать, выучить цвета и вырастить свой словарный запас — и все это в игровой форме. Яркие, красочные цвета и  большие интерактивные кнопки. На starfall есть все, что может пригодиться на первой ступеньке обучения.  Eslgamesplus. На сайте собрана почти тысяча мини-уроков, разбитых по тематикам. Яркие, запоминающиеся персонажи и увлекательные истории помогут эффективно и быстро освоить новую лексику и потренировать произношение.

Обучающие онлайн-игры — далеко не единственный способ помочь ребенку в изучении английского языка. Когда они надоели или, наоборот, слишком увлекли ребенка, на помощь приходят песни в самых разных своих вариациях.

Почему с ребенком нужно петь, и как это может помочь ему освоить английский язык?

Пение песен и чантов (коротких ритмичных речевок) — неотъемлемый инструмент обучения более или менее прогрессивного педагога.

Новые слова и грамматические конструкции усваиваются намного легче, если они сопровождаются ритмичной музыкой. Феномен «усвоения» детских песен не требует особых подтверждений — есть ли кто-то, кто не помнит русскую елочку, родившуюся в лесу, или заморского фермера Макдоналда иа — иа — о?

Если вдруг вы не любите или не хотите петь сами — сохраняйте ссылки на ресурсы, где можно найти самые разные песенки и чанты на английском.

Подборка сайтов с песнями и чантами на английском языке English Singsing. YouTube канал на два миллиона подписчиков, где, кажется, есть вообще все, чтобы петь без остановки на английском.Плюс таких песен еще и в том, что каждая сопровождается красочным динамичных клипом-мультфильмом, что точно не может повредить процессу обучения. Подписывайтесь, пойте, учитесь.  Learn English Kids. На British Council есть много детских песенок, распределенных по алфавиту и по теме. Отдельным бонусом можно считать очаровательный британский акцент в исполнении — вашему ребенку точно понравится такой английский язык. Anglomaniacy. На сайте найдете подборку с традиционными детскими песенками на английском языке. Тут и легендарная ABC song и старый Макдоналд. В общем, это как сборник песен из советских мультфильмов — золотая коллекция. Little Treehouse Nursery Rhymes and Kids Songs. Еще один YouTube канал с исчерпывающим песенным материалом. Несколько тысяч видеороликов, в которых беспрестанно поют. Родители, держитесь.

Если вы уже наигрались и напелись, можно переходить к просмотру мультфильмов. Для нас, взрослых, учить английский по сериалам — увлекательно и очевидно. Почему бы не попробовать все то же самое с ребенком, только вместо сериалов включать мультфильмы. Эффект — один в один и даже лучше. 

Найти подходящий мультфильм, способный увлечь ребенка, дело нехитрое. 

Здорово, если это будет целый мультипликационный сериал с постоянными героями. Привычный персонаж на экране будет помогать малышу больше сосредотачиваться на его речи, а не на внешнем виде. 

Чтобы от просмотра достигался нужный образовательный эффект, фиксируйте полученные знания после каждой просмотренной серии. Желательно ограничивать количество серий, просматриваемых подряд.

Для 3-4 летнего ребенка 15-20 минут — идеальный хронометраж. После каждой серии спрашивайте ребенка о просмотренном, просите повторить знакомые и новые услышанные слова. Если есть кубики, попросите ребенка собрать эти слова. 

Действуйте не по принципу количества, а по принципу качества. Не так уж и важно, сколько слов выучено, если они останутся в пассивном словарном запасе.

Подборка ресурсов с мультфильмами на английском SeeZis Kids На сайте собрано много мультфильмов, где по ходу сюжета ребенку предлагается выполнять какие-то действия: посчитать обезьянок, повторить за героем и т.д.   KidsFirstTV YouTube канал с кучей забавных мультфильмов. Герои в роликах часто одни и те же, что поможет ребенку к ним привыкнуть и концентрироваться на обучении лучше.  Super Why — WildBrain  Целый мультипликационный сериал, где герои попадают в разные переделки. Ребенку предстоит помочь им решить множество загадок, а заодно выучить немало английских слов.

Давайте подведем итог и повторим, что нужно делать, чтобы ребенок весело и с удовольствием начал изучать английский язык.

Как изучать английский с ребенком 3-4 лет

 

1. Побольше играть с малышом, предлагая ему разнообразные виды игр: от тихих, где требуется усидчивость и внимание, до быстрых, где необходима скорость и реакция.


2. Предложить ребенку приобщиться к онлайн-образованию. Выберите несколько увлекательных игр из нашей подборки и превратите изучение английского языка в настоящее приключение.


3. Петь песни: чем больше, тем лучше. В наших подборках столько песенок, что любой ребенок найдет себе то, что ему по душе.


4. Смотреть с ребенком мультфильмы. Подберите несколько мультипликационных сериалов на английском языке, которые придутся ему по душе и уделяйте каждый день 15-20 минут на просмотр и еще столько же, чтобы все закрепить.


5. Окружить ребенка английским: вставляйте выученные им слова в повседневную речь. Просите ребенка что-то сделать: принести книгу, выпить молока, погулять с собакой — все на английском языке.
    


6. Поддерживать баланс между обучением и свободным временем. Не превращайте знакомство ребенка с языком в рутину — пусть у малыша формируются только позитивные ассоциации с предметом. В школе все равно все поправят.


7. Не сравнивать успехи своего ребенка с успехами других детей. Лучше хвалите и награждайте за маленькие победы — чем больше мотивация, тем больше прогресс в обучении. 

Английский для детей 5-7 лет

Обучение английскому языку ребенка 5-7 лет не имеет разительных отличий с обучением ребенка младшего возраста. Основные правила и техники остаются те же. Основа — игра. Только так  ребенок в этом возрасте может по-настоящему эффективно усваивать материал. 

По прошествии четырех лет родители могут начать задумываться о курсах, языковых школах и репетиторах. В этот период развития ребенок испытывает большую тягу к коммуникации со сверстниками.

Если трехлетний малыш такую ситуацию может воспринять как враждебную, то шестилетний ребенок, наоборот, должен получать достаточно социального взаимодействия. Кроме того, курсы и различные языковые кружки помогут ребенку побороть страх говорить на неродном языке.

Все мы не понаслышке знаем, что такое «языковой барьер». Чем раньше ребенок привыкнет общаться на английском языке, тем больше шансов, что, подрастая, он будет становиться только увереннее, попадая в ту или иную языковую ситуацию. 

Как правило, если изучение начато  с трехлетнего возраста, то к 5-7 годам ребенок уже вполне связно может изъясняться простыми предложениями на английском, понимать несложную речь и более или менее правильно выстраивать грамматические конструкции. 

Такие успехи не должны стать причиной сделать перерыв или передохнуть до начала обучения в школе. Вы должны быть готовы, что учить второй язык придется, если не всю жизнь, то большую ее часть. Потому что мозг человека имеет неприятную привычку — забывать все самое нужное очень и очень быстро, если мы это никак не используем.

Продолжайте играть с ребенком и интегрировать новые слова в бытовые ситуации. Играть можно по-разному. Сейчас многие родители склоняются в сторону онлайн-образования. Причин может быть немало: нехватка времени, неуверенность в собственных преподавательских талантах или просто желание разбавить живые занятия обучающими онлайн-играми.

Мифы вокруг онлайн-образования развеяны и опровергнуты давно. Мы знаем, что в качестве средства для развития онлайн-игры ничем не уступают общению ребенка с учителем.

С помощью онлайн-ресурсов ребенок легко научится читать и считать по-английски, разовьет интеллект и логическое мышление. Игровой процесс в обучающих играх устроен таким образом, что помимо основного навыка (чтения или счета) ребенок приобретает побочные знания об окружающем мире. 

Вместе с тем, вопрос об использовании гаджетов для обучения самых маленьких вызывает немало споров. Чтобы выдержать здоровый баланс между живым изучением и онлайн-образованием, держите использование гаджетов под строгим контролем. Ограничивайте время, проводимое ребенком перед экраном. Не забывайте вовлекать его в живые подвижные игры. 

А еще не забывайте отключать встроенную оплату, если ребенок учится со смартфона или планшета — это поможет вам избежать незапланированных покупок внутри игр.

Сайты с играми для обучения английскому языку Games to learn English. На сайте просто огромное количество флеш-заданий. Все они разного уровня сложности, поэтому вы легко сможете выбрать подходящие. Главная задача подборки на сайте — помочь освоить как можно больше английских слов и овладеть базовыми навыками английской грамматики. Многие игры поддерживают функции загрузки, чтобы играть оффлайн.  Digital dialects. Отличный сайт для тех, кто делает первые шаги в обучении английскому. Всего на сайте собрано 12 заданий. Предполагается, что каждая пройденная игра должна помочь выучить 10-15 английских слов. Важно, что уроки устроены таким образом, что новые слова не просто заучиваются, но заучиваются правильно — рядом с каждым словом есть значок наушников, нажав на который можно послушать, как это слово произносится.  2game. На сайте вы найдете очень много заданий. Все они на английском, но не все направлены на обучение. Если хорошо изучить ресурс, то можно найти немало обучающих игр для самых маленьких. Все игры разделены по тематикам. Можно выбрать игры для девочек и для мальчиков.  Funbrain. Полезный для изучения языка сайт, на котором собрано множество мини-игр, роликов и материалов для чтения. Обратите внимание на Word Confusion. В ней ребенку предлагают предложение, в котором пропущено одно слово. Нужно выбрать его из представленных вариантов ответа. Игры такого типа помогут ребенку чувствовать и понимать разницу между похожими словами.

Игр, конечно, много не бывает, но лучше продолжать чередовать онлайн и живые подвижные уроки. Можно подключить и мелкую моторику: попросить ребенка нарисовать цифру, букву или предмет. В дальнейшем это поможет ему начать писать и запоминать слова.

Предполагается, что в этом возрасте уже можно начать читать книги. Выбирайте тонкие книжки формата а4 с крупным шрифтом и красочными картинками. В этом случае чем больше картинок, тем лучше. Читайте вслух, просите повторить и пересказать. Чтение — процесс, который задействует немыслимое количество мозговых процессов. Вряд ли до сих пор придумано что-то более полезное в изучении языка, чем чтение. 

Чем старше ученик, тем длиннее и сложнее должны становиться просматриваемые им мультики. От 15-20 минут можете переходить к 30. Подбирайте такие мультфильмы, где фразы героев усложняются. Сюжетная линия тоже должна становится чуть более усложненной.

Best cartoons to learn english. Вот пример мультфильма, который идеально подойдет для ребенка 5-7 лет. Следите за тем, что диалоги не были слишком сложными и длинными. Внимание ребенка мгновенно переключается, когда он перестает понимать, что происходит на экране. Вернуть это внимание всегда не так-то просто.

Английский язык для младших школьников

Обычно второй язык учат в школе со второго класса. Но если начать заниматься раньше — к этому времени можно достичь неплохих успехов: без труда считать до 20 и обсуждать самые простые темы. 

Если же в восемь лет ребенок начинает свое обучение второму языку с нуля, то стоит придерживаться всех тех же принципов: игры, песни, повторение.

Обычно заинтересовать в предмете школьника гораздо сложнее — у них появляется много других интересов. На этом этапе важно аккуратно интегрировать дополнительные занятия в распорядок дня ребенка.

Действовать нужно максимально деликатно, чтобы не спугнуть школьника. Скорее всего, будет непросто объяснить второкласснику, почему ему недостаточно учить английский в школе и зачем ему заниматься дополнительно. Поэтому просто продолжайте играть. 

В этом возрасте стоит больше внимания уделять чтению, учить ребенка работать с текстом. Постепенно книжка должна становиться толще, а текста в ней — больше. 

Если вы решите заниматься с ребенком самостоятельно, без репетитора, будьте готовы к тому, чтобы самостоятельно разобраться в интенсивном чтении.

Интенсивное чтение подразумевает детальный скрупулезный разбор текста. Так ребенок учится прояснять для себя непонятные места в тексте, знакомится с грамматическими конструкциями, учится задавать правильные вопросы, исходя из содержания. 

Текст на иностранном языке для интенсивного чтения должен быть короткий и интересный. Чем текст длиннее, тем меньше шансов у ребенка понять его до конца. Выбирайте тексты такого типа:

• I am nine years old. I love all holidays. Birthday is my favourite holiday. My birthday is on the fifth of November. I usually have a party on this day. I invite my friends. We have much fun during the party. We eat cakes, sweets and ice cream. We play games. I get a lot of presents on this day.

Ответы на вопросы к тексту должны полностью раскрывать содержание топика 1. When is your birthday? 2. Is birthday your favourite holiday? 3. Do you have a party on this day? 4. Do you invite your friends on your birthday? 5. Do you invite your friends on your birthday?

Найти тексты на англ. языке для тренировки навыков чтения можно. Например, на сайте British Council. Здесь собрали много интересных текстов, распределенных по уровням сложности. Каждый текст сопровождается картинками и упражнениями для закрепления понимания прочитанного. Ребенку должно быть интересно работать с текстами такого формата.

Но все же для развития навыков чтения рекомендуется читать на бумажном носителе. Уже давно проведены все возможные эксперименты, которые доказали высокую   эффективность от такого чтения. Если нет книги с текстами, то можно распечатывать тексты из интернета. 

К изучению иностранного языка можно и нужно привлекать и аудио-книги. Прочитав текст, а затем прослушав его, ребенок скорее усвоит новую лексику и не будет путаться в произношении новых слов. 

Как учить английский с ребенком: рекомендации для родителей

Может показаться, что помочь ребенку выучить иностранный язык — очень трудно, но это не так. Чтобы это приносило только удовольствие, следуйте нехитрым рекомендациям, и все обязательно получится.

• Не относитесь к процессу изучения языка слишком серьезно. Ни на минуту не забывайте, что это лишь увлекательная игра, в которой нет проигравших и победителей.
• Ваша задача —  увлечь ребенка. Все остальное он сделает сам.
• Используйте как можно больше игровых техник. Не пытайтесь оценивать материал с точки зрения взрослого. Чем разнообразнее игры, тем быстрее и веселее будет учиться ребенок. Одни и те же действия, пусть и в форме игры, все равно однажды превратятся в рутину и наскучат.
• Поэтому поддерживайте разнообразие. Подключайте к обучающим играм окружающие предметы, родственников, кошек, собак.
• Не пренебрегайте онлайн-образованием. Можно сколько угодно долго оберегать ребенка от гаджетов, а можно научиться извлекать из них пользу. Польза интерактивных онлайн-игр давно подтверждена, поэтому бояться их больше не стоит. Выбирайте игры вместе с ребенком, отслеживайте процесс.
• Онлайн-обучение не означает, что родитель не участвует в процессе. Вам следует фиксировать результаты, задавать ребенку проверочные вопросы и следить за тем, чтобы выученные слова интегрировались в речь.
• Отслеживайте успехи ребенка. Купите или сделайте своими руками большую доску, на которой можно писать цветными маркерами. Дети устроены так, что в связке «достижение-приз» любая информация усваивается лучше. Впрочем, так устроены не только дети.
• Чтобы постоянно подпитывать интерес ребенка, заведите призовой фонд. Это не обязательно должны быть игрушки или конфеты. Призом могут быть вырезанные из бумаги звездочки. Радость от получения такой звезды ничем не меньше радости от конфеты, вот увидите.
• Показывайте ребенку мультфильмы на английском языке. Пусть такой просмотр превратиться в семейную традицию — поддерживайте малыша в его занятии. До семи лет дети копируют поведение родителей, поэтому всячески демонстрируйте ребенку заинтересованность в английском языке. 
• Играйте в игру «я вижу» на английском. Правила простые. В любом месте: дома, в кафе, на прогулке говорите I see… и называете предметы вокруг — house, car, dog. Когда поймете, что уровень английского языка у ребенка подрос, можете добавить в игру прилагательные: big house, red car, black dog. Это очень простая и невероятно эффективная игра.
• Если какое-то слово неизвестно, под рукой тут же должна оказаться подходящая флеш-карточка. Набор таких карт можно купить в книжном магазине или заказать в интернете. Выбирайте карточки с красочными картинками и носите их с собой, при каждом удобном случае показывая ребенку.
• Работайте над произношением сразу. Обычно этот пункт упускается, потому что бытует мнение, что важно знать грамматику, а уж произношение — это изыски. Лучше заранее позаботиться о правильном произношении и верных интонациях, чтобы потом вашему, уже выросшему, ребенку не пришлось мучительно долго избавляться от «рашн-инглиш» акцента. Тем более, чем младше ребенок, тем легче ему запоминать и воспроизводить услышанные интонации.
• В работе над произношением помогут песни. Пойте с ребенком так долго, пока не убедитесь окончательно, что дело песен сделано. Если по каким-то причинам пение не доставляет вам удовольствие, позвольте ребенку выбирать песенки по душе на YouTube каналах, которые есть в подборке выше.
• Чтобы все эти пункты не смешали в неконтролируемый кавардак, составьте план обучения. Не обязательно составлять строгое расписание, где по минутам расписан день ребенка. План нужен, чтобы сохранять баланс в жизни ребенка: игра, обучение, сон и свободное время — все должно быть комфортно для ребенка в течение дня. Такое приблизительное расписание будет полезно и для отслеживания успехов ребенка.
• На первых порах проводите с английским не больше 60 минут в день. В это время входят просмотр мультфильмов, онлайн-игры и чтение. Причем все три аспекта не должны идти друг за другом. Лучше, если чтением и просмотром мультфильма будет пауза в полчаса-час.
• Будьте последовательны. Только регулярные занятия принесут плоды. В конце концов, можно перестать относиться к изучению английского языка, как к учебе. Тогда процесс пойдет намного быстрее и веселее. 

В вопросах обучения ребенка много подводных камней, тонкостей и хитростей. Чаще всего, за простым нежеланием садиться за английский стоит немало причин, далеких от самого предмета.

Обучение ребенка — это всегда обучение родителей. Чтобы сделать процесс эффективным и преодолеть всевозможные трудности во взаимодействии с ребенком, который не хочет учить английский — предлагаем подборку книг для родителей.

Эти книги написаны просто и понятно, читать их будет не только полезно, но и интересно.

Подборка книг для родителей Оливье Револь «Ничего страшного: неуспеваемость излечима!». Автор книги — психиатр. Он рассказывает о том, что такое на самом деле неуспеваемость в школе. В книге много дельных советов от самого Оливье Револя и других родителей, чьи дети не были в восторге от учебы.  Мэдлин Левин «Самое ценное». В книжке просто и подробно рассказывают о том, как правильно мотивировать ребенка на обучение. Отдельное внимание автор уделяет тому, как стоит оценивать успехи ребенка, и какие навыки и умения по-настоящему важны, а какие, на самом деле — нет.  Джо Боулер «Безграничный разум». Книга от преподавателя Стенфордского университета, в которой есть конкретные примеры того, как сформировать у ребенка установку на развитие. В книге подробно объясняется, почему ребенок может и должен ошибаться, и как родителям следует реагировать на ошибки. Отдельного внимания заслуживает глава, в которой приводят примеры, как правильно хвалить ребенка, а как поощрять не стоит. Дана Саскинд «Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним». В книге множество практических рекомендаций по тому, как правильно развивать речь ребенка таким образом, чтобы он без труда выражал любые свои мысли. Автор рассказывает, как правильно общаться с малышами, раскрывая потенциал интеллекта ребенка. Советы из книги помогут не просто легче обучить ребенка английскому, но и привить ему стремление к обучению.

Читать по английски — методы и способы быстрого чтения

Для начала учебы чтение считается наиболее эффективным методом погружения в языковую среду: ученики видят иностранный текст, читают его вслух и про себя, вникают в перевод и отрабатывают на нем правильное произношение. Сложность кроется лишь в том, что читать по английски – это целая наука. Ведь английские буквы часто не совпадают со звуками, а еще есть немало слов-исключений. Поэтому сегодняшний материал полностью посвящен теме, как научиться читать на английском с нуля самому или научить читать по-английски своего малыша. Расскажем о тонкостях английского чтения, рассмотрим основные правила, упомянем об исключениях и поделимся общими рекомендациями. Что ж, начинаем!

Почему сложно читать по-английски

Прежде чем узнать, как читать по-английски, предлагаем понять саму специфику этого процесса. Вот, например, как мы читаем на русском? «Ворона съела кусок сыра», – если разобрать здесь каждое слово по буквам, то будет видно, что почти все читается, как пишется. Единственное, что буквы «О» в безударном положении мы прочтем, как «А» (уж так повелось в русском языке). А вот читать слова на английском языке, даже досконально зная его алфавит, трудно из-за того, что одна и та же буква может иметь несколько вариантов звучания. Рассмотрим это явление на примере нескольких слов.

cat-calm cut-cute

[kæt] – [kɑːm] [kʌt] – [kjuːt] [кэт] – [кам] [кат] – [кют]

Обратите внимание, в первой паре буква «a» читается в одном случае «э», а в другом «а». То же самое и во второй паре слов: «u» произносят как «а» в первом слове, и как «ю» во втором.

Таким образом, одну и ту же букву прочитать по-английски можно по-разному, и отнюдь не всегда принятое звучание регламентировано грамматическими правилами. Это ведь мы только привели пару примеров, а если читать английский текст, пусть даже он будет адаптирован для начинающих, подобных расхождений в написании и произношении найдется неисчислимо много. Не зря даже сами англичане придумали про свои правила чтения афоризм «We write Liverpool and we read Manchester», что означает «Пишем Ливерпуль – читаем Манчестер».

Тем не менее мы учимся читать на английском, и довольно быстро осваиваем этот навык. А уж в самих англоговорящих странах проблем с чтением слов собственного языка точно нет. Все почему? Потому что человек может привыкнуть к любой грамматической системе, главное сложить ее понимание в собственной голове, чем и займемся с вами прямо сейчас. В следующих разделах последовательно расскажем, как научиться правильно читать по-английски и быстро развить это умение.

С чего начать уроки чтения на английском

В любом деле «начало» – основополагающая вещь. На занятиях с преподавателем учиться читать по-английски с нуля проще: опытный педагог знает, с чего начать урок, как его проводить и каких результатов добиваться. Когда же человек учится английскому чтению дома с нуля самостоятельно, то ему, конечно, намного труднее. И в первую очередь из-за того, что нет выстроенной системы занятий. Поэтому в помощь новичкам мы составили полноценный курс о том, как правильно читать на английском языке. Здесь, не нужно, что называется, изобретать велосипед – достаточно просто выполнять приведенные рекомендации. И начнем мы урок чтения с самых основ, т.е. с изучения букв.

Алфавит

Если подумать, как научить ребенка читать по английскому языку, то несложно прийти к выводу, что начинать нужно с алфавита. То же самое касается и взрослых: да-да, не поддавайтесь заблуждению, будто алфавит полезен только для детей. Как минимум, для чтения вы должны ознакомиться с написанием английских букв, и понимать их произношение. Для этой цели, кстати, отлично подойдет детский обучающий материал на английском языке: очень эффективно себя показали песенки и видеоролики. С ними вы не то что ознакомитесь с английским алфавитом за 5 минут, – за это время вы его уже наизусть разучите.

Однако, заметим, что в словах буквы произносятся отнюдь не всегда так, как в алфавите. Мы же тоже в русском не читаем постоянно в словах «вэ», «ка», «эл» и т.п. Поэтому долго останавливаться на теме алфавита не стоит, основная задача здесь – запомнить написание букв. Хотя произношение алфавита тоже важно, т.к. с его помощью читаются английские аббревиатуры. Но поначалу этим моментом можно малость пренебречь.

Фонетическая система гласных звуков и правила слогов

Как только мы запомнили алфавит английский, учимся читать уже знакомые буквы в словах. Для этого нам необходимо ознакомиться с фонетикой, т.е. британским произношением звуков, и понять правила чтения по английскому языку. Для удобства мы предлагаем изучать отдельно класс согласных и гласных, и начнем с последних, т.к. их мало, но при этом они более сложные.

Итак, в английском языке всего 6 гласных букв: A, O, I, Y, U, E. Но примечательно, что каждая из них имеет 4 варианта произношения, т.е. получается, что 6 букв способны передать 24 звука! Загадочное правило, не правда ли? Но раз уж мы учимся читать по-английски, то давайте подробно разберем этот момент. И помогут нам в этом правила слогов.

Открытый слог – чтение как в алфавите

В английской грамматике есть такое понятие, как открытый слог. Это такой слог, который заканчивается на гласную букву. Например, в слове blue – u стоит в открытом слоге, т.к. следом за ней идет гласная e. В открытом слоге мы читаем букву согласно алфавитному произношению, и вот как оно выглядит.

A	[ei]	[эй]
O	[əu]	[оу]
E	[i:]	[ии]
I	[ai]	[ай]
Y	[ai]	[ай]
U	[ju:]	[юю]

Обратите внимание, что знак «:» указывает на длительное, протянутое произношение звука, поэтому в русской записи мы удвоили буквы.

Правило открытого слога довольно легкое, но здесь важно запомнить одну вещь: если слово оканчивается на согласный, за которым следует английское немое (нечитаемое) «e», то такой слог относят к отрытому типу. Звучит сложно, но это легко понять на примерах. Frame – произносим «фрэйм», конечная e не читается. То же самое в слове Rose – читаем «роуз», и уже приведенном нами blue (блю). В общем, конечная «e» в английских слова никогда не читается, за исключением слов be, we, me, he, she и the.

А теперь попробуем научиться читать на английском языке по первому правилу. Прочтите следующие слова: plane, fly, go, me, cute, file, nine, we, name.

Закрытый английский слог

Это правило противоположно предыдущему, т.е. в слоге за гласной буквой следует согласная. В таких случаях уже знакомые нам буквы читаются совсем по-иному.

A	[æ]	[э/а]*
O	[ɔ]	[о]
E	[e]	[э]
I	[i]	[и]
Y	[i]	[и]
U	[Λ]	[а]

*Звук представляет собой нечто среднее между русскими «э» и «а».

Рассмотрим примеры закрытых слогов с произношением: flag – флэг, cup – кап, little – литл, dog – дог. Как видно, пока нет ничего сложного в том, чтобы самостоятельно научиться читать по-английски с нуля. Главное отличать слоги и запомнить соответствующее произношение букв. Например, попробуйте свои силы и прочтите слова уже на два правила: cat, but, my, system, Mike, take, stone, rock.

Английские слоги с r

Больше влияние на то, как правильно читать английский текст, оказывает с виду обычная буква R. Дело в том, что в британском произношении ее произносят раскатисто, но слабо, при этом получается, что «р» как бы сливается с предыдущим гласным звуком. Поэтому читать слова на английском языке с буквой r учащимся нужно по отдельным правилам. И вот как они звучат.

• Если за ударной гласной в слове следует r или r+согласная буква, то актуально следующее соответствие.

A	[a:]	[аа]
O	[ɔ:]	[оо]
E	[ə:]	[ё]
I	[ə:]	[ё]
Y	[ə:]	[ё]
U	[ə:]	[ё]

dark – даак, for – фоо, burn – бён, her – хё, first – фёст, myrtle – мётл.

• Если за ударной гласной в слове следует r и гласная, то читать буквы нужно следующим образом.

A	[εə]	[эе]
O	[ɔ:]	[оо]
E	[iə]	[ие]
I	[aiə]	[айе]
Y	[aiə]	[айе]
U	[juə]	[шюэ]

Fare – фэе, store – стоо, here – хие, sure – шюэ, fire – файе, tyre – тайе.

Согласны, такое количество правил по началу способно запутать любого. Но поверьте, достаточно 10-15 минут практики, чтобы уверенно отличать типы слогов и запомнить произношение букв. Поэтому повторите еще раз весь материал про гласные буквы и звуки (в том числе упражнения на чтение по-английски) и завершите урок выполнением обобщающего задания. Итак, прочтите на английском: sport, fill, late, nut, meter, bird, more, man, girl, home, hand, wet, skirt, nose, sky, duck, duke, he, park, black, use.

Согласные звуки английского языка

С гласными разобрались, теперь переходим к следующему этапу обучения чтению на английском языке с нуля – разбору согласных. Здесь уже путаницы будет поменьше, а знакомых уху звуков побольше. Начнем с тех букв, которые читаются почти одинаково с русскими.

Bb	[b]	[б]
Dd	[d]	[д]
Ff	[f]	[ф]
Hh	[h]	[х]
Kk	[k]	[к]
Ll	[l]	[л]
Mm	[m]	[м]
Nn	[n]	[н]
Pp	[p]	[п]
Rr	[r]	[р]*
Tt	[t]	[т]
Vv	[v]	[в]
Zz	[z]	[з]

*Не забывайте о британских особенностях произношения R.

Здесь все понятно, и дополнительных комментариев не требуется. Отметим лишь, что английские согласные никогда не оглушаются, а в случаях удвоения произносятся все равно один раз (kill – кил). Теперь рассмотрим непривычные русскому человеку согласные, а также расхождения в произношении.

Ww	[w]	[в/у] губной звук
Jj	[dʒ]	[дж]
Qq	[kw]	[кв/ку]
Cc	[k], но перед i, e, y [s]	[к], [с]
Gg	[g], но перед i, e, y [dʒ]	[г], [дж]
Ss	[s], но между гласными и на конце слова после гласной или звонкой согласной [z]	[с], [з]
Xx	[ks], но перед ударным слогом [gz]	[кс], [гз]

Да, непрост английский язык, когда учишься читать с нуля. Но главное не лениться вникать в правила и отрабатывать их. Давайте разберем вместе парочку примеров. Cake – читаем «кэйк», т.к. после «c» стоит «а», произносимая «эй» по правилу открытого слога, ведь конечная «е» немая. Circle – читаем «сёкл», т.к. «c» стоит перед «i», которая в сочетании c «r» дает звук «ё». Далее «c» перед «л» читается как «к», и в конце вновь немая «е». И еще несколько уже не таких подробных примеров: jam – джэм, game – гэйм, gym – джим, test – тест, his – хиз, rise – райз, example – эгзэмпл, taxi – такси.

А теперь попробуйте сами правильно прочесть на английском языке наше специальное задание.

Bike, and, run, by, giant, before, happen, old, way, place, circus, jingle, exam, close, open, far, since, later, line, bear, return, less, city, like, grey, maps, save, square, wife, number, text.

Учимся читать буквосочетания английского языка

Вернемся к нашей аналогии с детьми. Незнакомые с английским родители считают, что можно быстро научить ребенка читать на английском языке: мол, алфавит знает, а значит уже готов читать предложения и тексты. Конечно, все совсем не так, и думаем, вы уже в этом убедились. Отнюдь не так трудно слушать английский, как читать на нем, поэтому выученный алфавит ни о чем не говорит.

Вот в материале, например, мы уже разобрали 4 типа слога, произношение согласных и даже особые случаи разночтения. А ведь это еще были лишь «цветочки». «Ягодки» поспели только сейчас, и называются они – английские буквосочетания или дифтонги. Это такое явление, когда две (а иногда и три) буквы передают один общий звук.

Подобных сочетаний несколько десятков, поэтому давать «обучалку» на устойчивые комбинации букв маленьким детям не имеет смысла. В школах обычно такие упражнения, чтобы учиться читать по-английски, проходит 1 или 2 класс. Поэтому малышам будет достаточно вышеизложенной информации, а со взрослыми продолжаем разбираться, как быстро научиться читать на английском. Итак, переходим к изучению буквосочетаний, и для удобства поделим информацию на несколько подразделов.

Буквосочетания гласных

Все те же 6 гласных букв дают не только 24 самостоятельных звука, но и еще с десяток вариаций звучания дифтонгов. Приведем их в таблице.

ai, ay, ey, ei под ударением	[ei]	[эй]
ai, ay, ey, ei без ударения	[i]	[и]
ea, ee	[i:]	[ии]
ear, eer	[ɪə]	[иэ]
ie	[i:]	[ии]
oo	[u:]	[уу]
ook	[uk]	[uk]
oor	[uə]	[уэ]
ou	[au]	[ау]
ow	[au], [əu]	[ау], [оу]
oa	[ou]	[оу]
oi, oy	[oi]	[ой]

Здесь все понятно, поэтому сразу перейдем к отработке. Предлагаем прочитать на английском языке и перевести следующие слова: claim, book, cow, boy, road, green, door, Sunday, grow, ground, poor, field, deep, grey, boat, money.

Дифтонги с согласными

Буквосочетания согласных букв тоже отнюдь не редкость для английских текстов. Эти комбинации тоже рассмотрим с помощью таблицы.

sh	[ʃ]	[ш]
ch, tch	[tʃ]	[ч]
ch в исконно французских словах	[ʃ]	[ш]
ch в исконно греческих словах	[k]	[k]
th преимущественно в начале и конце слов	[θ]	[с]
th между гласными, в артиклях и служебных словах	[ð]	[з]
ng	[ŋ]	[нг]
ck	[k]	[к]
mb на конце слова	[m]	[м]
kn в начале слова	[n]	[н]
ph	[f]	[ф]
ps в начале исконно греческих слов	[s]	[с]
wh	[w]	[в]
wh перед о	[h]	[х]
wr в начале слова перед гласной	[r]	[р]

По согласным стоит добавить пару нюансов о произношении. Наиболее проблемно читать на английском языке для начинающих дифтонг th. Да, отчасти он похож на наши русские «з» и «с», но артикуляция совсем другая. Для правильного произношения необходимо просунуть кончик языка между зубов, и именно в таком положении постараться произнести нашу «с» или «з». Таким образом получится приглушенный и слегка шепелявый английский Th.

И еще немного уточним произношение дифтонга ng [ŋ]. Это, что называется, носовой звук, т.е. вы должны произнести «н» как бы в нос, благодаря чему и получится слитное произношение «нг». Проводя аналогию, если th – это шепелявый звук, то ng – это гнусавый дифтонг. Произносите его, будто у вас заложен нос, и тогда точно получится исконное британское произношение.

В остальном же по согласным все понятно, единственное что не забывайте обращать внимание на примечания в таблице, ведь ряд дифтонгов действует только в особом положении. И уже по традиции закрепляющее задание на чтение: crush, numb, nothing, know, who, what, psychology, climb, the, white, knee, swing, charm, chemistry, think, back.

Английские комбинации гласных и согласных

И, наконец, замыкают обзор дифтонгов смешанные сочетания. Их не так много, но они тоже имеют важное значение.

al	[ɔ:]	[о]
ew на конце слова	[ju:]	[юю]
or, er окончания слов в безударном положении	[ə]	[э]
wa	[wɔ]	[уо/во]
war	[wɔ:]	[уоо/воо]
wor	[wə:]	[уё/вё]
igh	[ai]	[ай]
as, an, af	[a:s], [a:n], [a:f]	[аас], [аан], [ааф]

Здесь тоже все просто, только добавим, что последние три буквосочетания отнесены к дифтонгам лишь потому, что даже в закрытом слоге «а» сохраняет протяжное звучание. И, конечно же, нельзя обойтись без практического задания. Постарайтесь верно прочесть следующие слова: singer, plant, new, war, night, all, doctor, water, finger, never, staff, work, worker, few, right, answer, ask, might, also.

Теперь вы знаете главные правила чтения и уже почти готовы читать книги по-английски. Остался лишь один нюанс, которому и посвящен заключительный раздел.

Как правильно прочесть в английском тексте незнакомое слово

Итак, мы рассмотрели все правила и особые случаи прочтения букв/буквосочетаний в английском языке. Однако, не появилась бы знаменитая поговорка про Ливерпуль и Манчестер, если бы все было так чинно и гладко. Дело в том, что из правил есть сотни исключений и все их перечислить просто невозможно. Как же тогда правильно читать слова текстов на английском языке, если они вам еще незнакомы? Для этого и существует транскрипция. В адаптированных текстах для начинающих все незнакомые слова приводятся с транскрипцией, т.е. с правильным британским или американским произношением. Кроме того, как то или иное слово читать на английском языке, можно узнать в онлайн переводчике с функцией озвучивания.

Вот теперь вам точно известны все секреты правильного чтения по-английски. Надеемся, что вы быстро освоите этот базовый навык и начнете совершенствовать свои знания с помощью чтения газет, журналов и книг в оригинале.

Предлагаем 16 видеоуроков

Источник: https://www.youtube.com/user/yourenglishtrainer/videos

Успехов и до новых встреч!

Просмотры: 2 527

Как выучить английский быстро, самостоятельно, эффективно, даже если у вас нет способностей к языкам?

---

Практические советы

Сегодня трудно найти человека, которому не был бы нужен английский. Но почему же знают его на приличном уровне лишь избранные? Причина, по мнению самих незнающих, кроется в том, что у них «плохая память» или вообще «нет способностей к языкам». Возможно, и вы, дорогой читатель, относите себя к тем, кому «не дано». Конечно, врождённая способность играет определённую роль, но это далеко не главный фактор, и практически любой человек способен эффективно выучить иностранный язык. Мы постараемся убедить вас с этом, а заодно расскажем, что нужно сделать, чтобы это произошло в самые короткие сроки независимо от вашего возраста.

А чтобы вам было легче поверить в это, подумайте вот о чём: мозг и органы речи у всех людей устроены примерно одинаково, и значит, если мы говорим, читаем и пишем на одном языке, то точно сможем делать это и на любом другом. Выходит, дело не столько в способностях, сколько в осознанной необходимости (или непреодолимом желании) знать язык, правильной мотивации и подходящей методике. То есть «неспособность» к языкам можно легко скомпенсировать с помощью грамотной организации учёбы и, конечно, упорства и трудолюбия.

Прекратите сомневаться!

Теперь поговорим обо всём более подробно. Для начала нужно определиться, нужен ли вам язык в принципе. Если да, тогда вперёд, к победе разума над ленью и праздностью! А если у вас есть сомнения, бросьте занятия или… прекратите сомневаться, иначе результатов не будет, вы их просто не дождётесь, потому что без чётко поставленной цели вы не будете знать куда идти.

Спросите себя: «Зачем мне нужен язык?» Если просто так, «чтоб было», чтобы блеснуть иностранным словцом на тусовке, то, скорее всего, ничего у вас не получится, на этом вы и остановитесь. Нужно видеть смысл в любой работе. Если его нет — либо бросайте занятия, либо придумайте цель!

Вот вам подсказочки:

• Путешествие или туристическая поездка.
• Учёба в престижном иностранном университете.
• Дружба, любовь, создание семьи с иностранцем.
• Игра в футбол, например, за Манчестер Юнайтед.
• Работа за границей.
• Работа в транснациональной компании или собственный международный бизнес.
• Работа в национальной компании, требующая знаний иностранного языка.

Попробуйте написать (именно написать на листе бумаге) маленькое сочинение на тему: Зачем мне нужен английский? Повесьте этот лист на видном месте и периодически перечитывайте его. Параллельно учите язык. При этом постарайтесь получать удовольствие от процесса, это относится не только к изучению языков. Любое занятие становятся во много раз эффективней, если делается с удовольствием. Впрочем, здесь важно помнить и о самодисциплине, без неё никак.

Сколько нужно времени для изучения английского?

Не верьте обещаниям обучить вас английскому в совершенстве за месяц, а то и за 2 недели. Если вам обещают такое, значит, вам скорей всего хотят что-то продать, точнее, втюхать. Без серьёзной, кропотливой работы ничего не получится. Да, существует множество программ, помогающих выучить язык, но программы не учат за вас, они лишь помогают в изучении. А чудеса случаются пока в основном только в сказках (а сказки мы все очень любим, поэтому и процветают всякие 25-е, 26-е и прочие «кадры», обещающие обучить вас во сне…). Подумайте, ведь даже маленький ребёнок, который постоянно слышит родную речь, и мозг которого впитывает всё как губка, тратит на уверенное освоение языка 7-10 лет.

Испугались? Зря! Взрослые могут учиться гораздо быстрее детей, благодаря тому, что они способны делать это более осознанно и организованно. При таком изучении, через 4-6 месяцев можно говорить уже довольно прилично, а за год язык можно освоить до уровня близкого к носителю! Только учтите, что работать в этом случае придётся с полной отдачей.

Буквы и слова

Если вы начинаете с нуля, начните с алфавита и произношения, — это основа. Ведь любой язык состоит из звуков, а звуки изображаются буквами, хотя в английском всё это довольно условно :). Бытует мнение, что алфавит — это для новичков, «…а меня он ещё в школе достал». Мнение это ошибочное: без знания алфавита очень сложно продиктовать для записи своё иностранное имя, прочитать аббревиатуру, и невозможно полноценно пользоваться словарём.

За буквами важно следуют слова, состоящие из этих букв. Приступая к изучению языка, обязательно ограничьте себя по времени. Установка, может быть, такой: за 3 месяца выучу 2000 новых слов, а это всего лишь 20-25 слов в день. Неукоснительно следуйте этому плану. Это относится к любой работе: не сделаете в срок, — скорей всего, не сделаете никогда. Но не гонитесь за количеством слов; нужен не просто словарный запас, важно его качество. У каждого человека есть свой разговорный уровень на родном языке и не думайте, что на иностранном он будет сильно отличаться от исходного. Читайте, анализируйте, находите новые слова в книгах, Интернете, переводите свой русский словарный запас на английский. Учебники и преподаватели забивают вашу голову словами, которые, возможно, никогда вам не понадобятся, поэтому не доверяйтесь им полностью, подбирайте слова сами, нужные вам слова!

Но одних только слов, как вы понимаете, нам мало. И, хотя предложения и состоят из слов, нужно ещё знать, как эти предложения строить. Рекомендую в связи с этим почаще заглядывать хотя бы в самую короткую грамматику и как можно больше читать вслух. То, что это хорошо знают, вероятно, все, но делают очень немногие, потому что заставить себя читать долго достаточно трудно. Для того, чтобы одолеть эту преграду, придумайте себе какую-нибудь маленькую награду или поощрение. Например, не давайте себе конфетку или чашечку кофе, пока не прочитаете вслух 3 страницы. В общем, все по Павлову.

Слова живут в фразах

А теперь позвольте открыть вам одну простую истину, о которой, к сожалению, вспоминают не слишком часто. Слова живут в фразах; отдельное слово это чаще всего просто набор звуков, но наша память устроена так, что мы запоминаем только то, что наполнено смыслом и интересно для нас. Поэтому слова учатся гораздо быстрее, когда они находятся в компании других слов. Это может быть целое предложение или два-три слова образующие осмысленную фразу. Очень хороши сочетания существительного с прилагательным или существительного с глаголом. В Аудио-Классе вы можете пополнить свой словарный запас с помощью
специально подобранных словосочетаний и фраз.

Но сочетания слов — это ещё не всё, самое интересное начинается тогда, когда они становятся немного «с приветом». Например, что-нибудь вроде: Жёлтый крокодил, по улицам ходил. Представили? Запомнили? Русские народные небылицы, многие стихи и сказки Корнея Чуковского построены подобным образом:

А лисички
Взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.

Абсурд полный, но мы все знаем это стихотворение (хотя бы частично). Читали в детстве? Да. Но, кроме того, такие, казалось бы нелепые, фантазии возбуждают наше воображение, а вместе с ним активируют нашу память.

А вот и стишок по-английски:
Ding Dong Bell,
Pussy’s in the well.
You don’t believe me?
Go have a smell.

Смысл таков: кошечка упала в колодец, кто не верит, идите понюхайте… Не очень приятный стишок, но запоминается на ура!

Достигнув первых результатов, вы почувствуете, что процесс учёбы становится привычкой и это здорово! Ведь мы не только можем, но и должны учиться всю жизнь. И, возможно, главное, что вы получите — это неописуемое чувство радости и восторга от достижения цели, а полученные знания обязательно пригодятся вам в жизни.

Тетрадь, карточки и моторная память

Для того чтобы можно было быстро повторять пройденное и проверять свои знания, ведите тетрадь-словарь. Сейчас такие тетради можно купить в любых канцтоварах. Понравившиеся слова, фразы и предложения записывайте в этот словарик. К этому можно добавить, что при изучении иностранного языка, желательно побольше писать от руки, так как это задействует ещё и моторную память. Закрывая левой рукой (или листом бумаги) английские слова, читайте русские и вспоминайте их значение по-английски, потом наоборот, закрывая правой рукой русские слова, читайте по-английски и вспоминайте перевод. А можно и вовсе записывать английские слова с одной стороны страницы, а перевод на обороте. Такой способ исключает подглядывание и вынуждает работать память. Но тут, пожалуй, самое время вспомнить и о нашем словарном тренажёре, в котором вы можете запросто спрятать любую часть текста, сняв нужную галочку над таблицей.

Можно также использовать дидактические карточки (flash-cards) — это такие маленькие картонки, где с одной стороны написано предложение или слово по-английски, а с другой перевод по-русски или картинка, соответствующая английскому слову. Пожалуй, их можно использовать как временное учебное пособие, но они имеют свойство, мяться и теряться, их трудно систематизировать. Впрочем, это моё мнение, так что выбирайте то, что вам удобней.

Транскрипция

Транскрипцию пишите, но не пишите её везде, экономьте время — пишите только там, где вы можете засомневаться в произношении, ведь эту тетрадь вы ведёте для себя! Желательно использовать общепринятые знаки транскрипции, например, IPA, но можно придумать свои или использовать русские буквы. Но это на самый крайний случай, так как русскими буквами вы просто не сможете передать все тонкости английского произношения.

Думайте и говорите по-английски, не бойтесь ошибаться!

Как научиться думать на английском? Начните с простых часто повторяющихся мыслей возникающих в вашем гениальном мозгу (или мозге?), например: «Что-то я проголодался — I feel like eating», «На сегодня хватит — Let’s call it a day» или совсем прозаическое: «Чем это пахнет? — What’s the smell?». Подберите свои фразы (просто обращайте внимание на свои мысли в течение дня и записывайте их) переведите их со словарём, или найдите аналоги в Интернете, запишите в тетрадь и запомните. Повторите их несколько раз вслух. В следующий раз заставьте себя, впрочем, нет, доставьте себе удовольствие думать об этом по-английски. Развивайте этот навык, постепенно он войдёт в привычку, и вы сможете довольно легко думать о повседневных вещах по-английски. При любой возможности проговаривайте мысли вслух. Идеально было бы найти партнёра, готового учиться вместе с вами. В этом случае вас будут слушать и вам будут отвечать, а если вы сможете полностью перейти на английский и отказаться от разговоров по-русски, то результат будет ошеломляющим. Поначалу кажется, что это очень сложно, однако если вы войдёте во вкус, то остановить вас будет уже почти невозможно! Не бойтесь ошибок, они неизбежны, но совершенно безвредны.

О современных технологиях

Современные технологии — это замечательно, я двумя руками «за». Вне всякого сомнения, аудио и видео записи, онлайн уроки и семинары очень полезны при изучении языка. Смотрите фильмы по-английски, но при просмотре обязательно положите рядом с собой тетрадь, ручку и словарь, можно электронный, например, в телефоне. При необходимости нажмите на паузу и сделайте запись в тетради, но не пытайтесь понять и записать каждое незнакомое слово, постарайтесь просто ухватить общий смысл фильма. Не менее важно привыкнуть к звукам языка и даже к мимике носителей. Для этого отключайте субтитры и старайтесь уловить звуки глядя на лицо говорящего. Это даёт двойной эффект: вы учитесь понимать английскую речь на слух и видите, как произносят слова носители языка. Для этих же целей можно посоветовать просмотр англоязычных новостей на каналах BBC, CNN, NBC, просмотр роликов на YouTube. Всегда выбирайте интересную вам тему. Тем не менее, нужно понимать, что просто смотреть и слушать недостаточно, нужно также активно тренировать свой речевой аппарат.

Также полезно использовать любой аудиоплеер, но слушать полупонятную английскую тягомотину быстро надоедает, хочется послушать музыку, или что-нибудь весёленькое. Открою вам несколько секретов. Во-первых, находите интересные и, для начала, не очень сложные темы, во-вторых, если вы берётесь слушать аудио-книгу или рассказ по-английски, возьмите его текст и сначала прочитайте его или хотя бы быстро просмотрите. В-третьих, при чтении желательно иметь английский и русский варианты. Пробуйте читать параллельно с прослушиванием, но в этом случае внимание рассеивается на зрительное и слуховое восприятие, такой вариант лучше использовать только на начальной стадии. Это же относится и к фильмам с субтитрами, субтитры вообще сильно отвлекают от просмотра. В-четвёртых находите тексты любимых песен и учите их, прослушивание музыки принесёт вам пользу и удовольствие. Чтобы найти текст песни, в любом поисковике наберите название песни по-английски и слово lyrics.

Преодолевайте трудности и радуйтесь успехам

Поговорим о лени: она преследует нас на каждом шагу, подстерегает за каждым углом, а мы слабые и безвольные существа всегда рады ей помочь и готовы потакать! Лень можно победить и преодолеть, несмотря на усталость и… лень. Да, мы все работаем, устаём, но, приходя вечером домой, всё-таки можем выкроить хотя бы пол часа для изучения языка. Впрочем, утренние часы, по утверждениям специалистов, более эффективны для учёбы, но тут уж как у кого получается. И не забывайте о правильном настроении, наслаждайтесь процессом и радуйтесь результатам, тогда всё пойдёт легче и быстрее.

Расставьте приоритеты

Ещё одно важное замечание: если вы хотите действительно быстро выучить английский и готовы ради этого пожертвовать другими делами, сделайте это вашим приоритетом, выделите несколько часов в день и работайте на пределе, не забывая, впрочем, о перерывах. Находите носителей языка, общайтесь с ними очно или заочно через Skype, Viber или любой другой

Как преподавать английский язык онлайн: полное руководство (2019)

(обновлено для 2019)

С тех пор, как я начал преподавать английский онлайн в 2011 году, я видел, как это пространство взорвалось.

Есть много причин, по которым онлайн-обучение так привлекательно.

Он открывает множество творческих возможностей для вас как учителя, давая вам возможность идти своим собственным путем обучения и преподавать так, как вы считаете, лучше всего подходит для ваших учеников.

Обучение английскому языку онлайн снимает географические ограничения.Вы можете получить доступ к любому рынку изучения английского языка в мире, что дает вам больше возможностей взимать плату, которую, по вашему мнению, вы заслуживаете.

И, конечно же, онлайн-переезд позволяет учить из дома или откуда угодно.

Если вам нравится обучение онлайн, эта статья предоставит вам информацию, необходимую для успеха в этой сфере.

Я сосредоточен на том, чтобы помогать учителям или будущим учителям делать это самостоятельно.

Прежде чем я поделюсь своими лучшими советами, знайте, что для вас есть разные варианты.

(Примечание: некоторые ресурсы, на которые я ссылаюсь в этой статье, являются партнерскими ссылками. Я могу получить комиссию, если вы подпишетесь на услугу без каких-либо дополнительных затрат для вас.)

Посмотрите видео ниже и / или прочтите статью ниже:

ТРИ ВАРИАНТА: РАБОТА, СВОБОДСТВО, НЕЗАВИСИМОСТЬ

Есть три основных способа обучения английскому (или любому другому языку!) Онлайн:

1. Вы можете найти работу преподавателя онлайн (см. VipKid — только для жителей США и Канады)
2. Вы можете разместить свой профиль на сайтах фрилансеров
3. Вы можете найти студентов, которые платят самостоятельно

Я никогда не делал номер один.У меня был опыт работы с номером два. И я иду ва-банк под номером три.

Я начал преподавать английский язык через платформу для учителей. Я создал свой профиль, снял видео и установил цены.

Вскоре у меня появилось много новых студентов, и я получил положительные отзывы.

Когда я начинал, у меня не было никакой подготовки или опыта преподавания. Я только что вернулся из путешествия, и мне нужно было что-то гибкое.

Я считаю, что есть две основные причины, по которым я добился успеха на этой платформе:

1. Я потратил время на создание своего преподавательского профиля
2. я получил в начале

Самая большая проблема с обучением через онлайн-платформу — это огромное количество учителей.Как только люди узнают о новых платформах, их заваливают новыми учителями.

Если вы рекламируете свои услуги на этих платформах, убедитесь, что вы выделяетесь.

Четко укажите, кому и почему будут полезны ваши уроки. Укажите, что вы можете предложить (свою учебную нишу), и используйте платформу, чтобы привлечь как можно больше потенциальных студентов.

Стать независимым было лучшим профессиональным решением, которое я принял. Расскажу, как это произошло…

После окончания колледжа моя жена получила стипендию на преподавание английского языка в Испании.Мне понравился мой начальный опыт преподавания, поэтому я получил сертификат, и мы вместе переехали в Испанию.

Я устроился преподавателем в две компании и на втором курсе в языковой школе. Я также предлагал частные уроки в это время. Вот как я привлекал частных студентов:

• Я разработал веб-сайт, подчеркнув то, что я предлагал
• Я расклеил листовки по городу и разместил их на местных сайтах объявлений
• Со мной связались люди, и я обучал их частным образом

Почему независимость может быть для вас

Занимаясь своими делами в сети, вы можете контролировать следующее:

• ваш бизнес
• чему вы учите
• как учить
• ваш потенциальный доход

Одна из причин, по которой я оставил исходную платформу, заключалась в том, что они изменили несколько политик.Я не мог это контролировать. Если вы вкладываете время и усилия в то, чтобы предложить ценность для своих учеников, будет разумно сделать это на платформе , которой вы владеете (подробнее об этом позже).

Стать независимым означает, что вы, , можете решить преподавать то, чему вы хотите научить . При переходе в онлайн все преграды разрушаются. Вы можете ориентироваться на любой рынок обучения в мире. Если вы хотите сосредоточиться на подготовке к IELTS, то можете. Ваше местоположение не ограничивает вас.

Это также дает вам контроль над тем, как вы преподаете .

Мне нравилось преподавать в Испании, но я должен был следовать определенным планам уроков и использовать методы, которые мои начальники хотели, чтобы я использовал. Когда вы сами себе руководитель, вы можете следовать своему собственному пути обучения и решать, как вы хотите проводить уроки.

Здесь стоит отметить, что это не для всех. Вам нужно будет поработать, если вы хотите получить награду. Кроме того, это сопряжено с дополнительным стрессом, и вам придется исследовать налоги и все остальное.

Если вам нужна работа в Интернете, попробуйте VipKid (если вы живете в США.С. или Канада).

Но если вы хотите стать независимым, читайте дальше, чтобы узнать больше!

ЧТО НЕОБХОДИМО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ОНЛАЙН (ОСНОВЫ)

При первоначальной настройке вам нужно будет включить следующее: услугу VOIP, платежный шлюз, политику отмены и, хотя это не обязательно, гарнитуру.

Давайте начнем с программного обеспечения, которое нам нужно, чтобы иметь возможность общаться с изучающими английский язык из любой точки мира.

Связь с вашими учениками

Во-первых, убедитесь, что ваш компьютер и Интернет достаточно быстры и работают должным образом.

Нет ничего более неприятного, чем плохая связь во время обучения.

Чтобы иметь возможность общаться со студентами в Интернете, лучшим вариантом является Zoom.

Я перевел своих учеников со Skype на Zoom, так как связь лучше и меньше проблем.

Если вы ищете простое решение, о котором все слышали, попробуйте Skype. Вы ограничены тем, что можете делать, но с годами связь значительно улучшилась, и у большинства студентов есть опыт ее использования.

Примечание: если вы хотите проводить уроки с помощью телефона, это возможно.

Вы можете использовать Zoom и Skype, а также другие платформы, такие как Messenger или WhatsApp.

Получение оплаты за ваши онлайн-уроки

PayPal — очевидный выбор для приема платежей; он существует уже давно, и большинство онлайн-учителей используют его как предпочтительный инструмент.

Я использую PayPal уже много лет, и после изучения других вариантов я все еще использую его.

(Примечание: если вы собираетесь создавать и продавать онлайн-курсы, вы можете использовать что-то еще помимо PayPal.)

Начать работу действительно просто: после регистрации вы можете легко разместить кнопки оплаты на своем веб-сайте (подробнее о вашем веб-сайте позже), а отправлять счета непосредственно вашим ученикам по электронной почте .

Когда вы отправляете счета, ваши ученики получат ссылку, по которой они могут ввести свои платежные реквизиты. Затем эти деньги переводятся на ваш счет PayPal, который, в свою очередь, можно вывести на ваш банковский счет.

PayPal обычно взимает около 2,9% + 0,30 доллара США за каждую транзакцию , но вывод средств на ваш банковский счет бесплатный. (Эти сборы могут варьироваться в зависимости от вашей страны.)

Недостатком использования PayPal является то, что он доступен не во всех странах. По этой ссылке есть информация о странах, в которых она принимается.

Сильная политика отмены

Составление политики отмены — это то, что должен сделать каждый учитель.

Будьте проще и придерживайтесь его.Это закроет вашу спину, когда ученики отменит запланированный урок или не придут на него.

Недостаточно просто иметь политику; Вы должны четко объяснить эту политику своим ученикам и убедиться, что они понимают, каковы будут последствия, если урок будет отменен, или если они не появятся.

Хороший звук

Гарнитура не обязательна, но, безусловно, помогает. Вместо штатной гарнитуры я использую вот эти наушники и вот этот микрофон.

Стоимость, которую вы получите от этих предметов, фантастическая ; Наушники, хотя и очень дешевые, действительно удобны и имеют отличный звук. Качество микрофона невероятное, и многие профессиональные подкастеры используют его для своих шоу.

Если вы предпочитаете гарнитуру, я слышал об этом много хорошего.

В большинстве случаев наушников Apple (или аналогичных) будет достаточно.

Когда я впервые встречаюсь со своими учениками, я предлагаю им также использовать наушники или внешний микрофон.

Это увеличивает эффективность моего обучения, а также увеличивает удовольствие от уроков.

Налоговые последствия

Я не юрист и не налоговый эксперт.

Поговорите со специалистом и спросите о юридических и налоговых последствиях в месте вашего проживания.

Вот видео по этому поводу:

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ОНЛАЙН, ВАМ НУЖНО УЧИТЬСЯ УЧАЩИХСЯ

Быть независимым учителем — значит привлекать учеников самостоятельно.

В этом разделе я собираюсь разобрать это и дать вам несколько краткосрочных и долгосрочных стратегий.

Есть много вещей, которые следует учитывать; Давайте начнем с вопроса о том, кого вы собираетесь учить и какие уроки вы собираетесь преподавать.

Ваша обучающая ниша

Четкое понимание своей учебной ниши — ключ к успеху в привлечении новых студентов.

Недостаточно сказать, что вы преподаете английский язык онлайн.

Разберитесь со следующим:

• кого вы учите
• как учить
• какую область английского языка вы преподаете

Допустим, вы хотите сосредоточиться на преподавании разговорного английского языка.Большой! Но как вы собираетесь преподавать эти уроки? Какой тип учеников вы хотите обучать? Какие материалы вы собираетесь использовать?

Наличие здесь ясности поможет вам преподавать лучшие уроки, которые вы можете, и поможет вам привлечь те типы учеников, на которых вы хотите ориентироваться.

Сказав все это, не позволит этому этапу отвлечь вас от начала.

Ваша ниша со временем будет развиваться, и невозможно понять, каким учителем вы станете, не имея опыта преподавания.

Есть много причин работать над тем, чтобы специализироваться на обучении определенной нише (подробнее об этом здесь), но одна из ключевых причин — убедиться, что вы , нацеленные на студентов, которые могут и будут платить вам столько, сколько вы хотите получать .

Это подводит нас к следующему пункту …

Ценовая структура

При выборе структуры ценообразования нужно ответить на два разных вопроса: Сколько вы ХОТИТЕ заработать? И сколько вы МОЖЕТЕ взимать со студентов в определенной нише?

Ответ на первый вопрос будет зависеть от ваших обстоятельств, ожиданий и целей заработка.Ответ на второй вопрос поможет вам найти нишу, которая соответствует вашим потребностям в доходах.

Обычная ставка для многих существующих онлайн-школ составляет где-то от 15 до 50 долларов в час (возможно взимание дополнительной платы).

Чтобы установить такие цены, вам придется подумать о том, на какой тип студентов вы должны ориентироваться, зная, где их найти, а затем превратить их в студентов, которые платят.

Помимо базовой ставки, вы также должны предлагать пакеты со скидкой .Предложение стимула привлечет больше студентов, а регистрация студентов более чем на один курс повысит ваш уровень удержания и облегчит вам задачу.

Вам также следует подумать о том, как вы хотите подойти к проведению пробного урока. В начале я рекомендую раздавать бесплатные пробные версии.

Да, вы привлечете несколько халявщиков. Но вы тоже получите опыт.

Выполняйте платные пробные версии, когда у вас будет больше опыта и спрос на уроки повысится.

Чтобы узнать больше о ценах, щелкните здесь.

Продам и курсы!

На данном этапе стоит отметить, что существуют различные способы получения дохода, преподавая онлайн.

В последние несколько лет я сосредоточился на продаже своих онлайн-курсов

Вот шесть способов заработать деньги в качестве онлайн-учителя английского языка:

Обучающий сайт

Мой веб-сайт — центр всего, что я делаю

Наличие веб-сайта необходимо в долгосрочной перспективе.

Это присутствие в Интернете станет центром всех ваших маркетинговых усилий.

Существует множество вариантов создания собственного учебного сайта. По моему опыту и после долгих исследований, я сократил число до трех:

1. Попросите кого-нибудь создать для вас сайт.

2. Используйте конструктор веб-сайтов на основе шаблонов перетаскивания (я рекомендую Weebly) и создайте свой собственный сайт.

3. Используйте WordPress и снова создайте сайт самостоятельно (см. Наше бесплатное пошаговое руководство по началу работы)

Если вы хотите снизить начальные затраты, лучше всего подойдут второй и третий варианты. Оба эти варианта будут стоить вам от 3 до 10 долларов в месяц, если вы будете упрощены, и вам придется покупать свое доменное имя отдельно (используйте для этого Godaddy).

Weebly отлично подходит для начала. Я использовал аналогичный конструктор сайтов для своего первого сайта, но в 2012 году перешел на WordPress.

WordPress стала платформой, которую выбирают веб-дизайнеры, и я не могу ее рекомендовать. Есть определенные вещи, которым вы должны научиться, но использование нашего руководства поможет вам начать работу.

Для получения дополнительной информации о создании веб-сайта см. Этот пост.

Создайте систему, которая преобразует учащихся

Работающая система

Я вижу, что учителя делают большую ошибку, потому что они создают свой веб-сайт без какой-либо системы продаж.

Учащийся приземлится на своем сайте, осмотрится и уйдет.

Мы хотим создать систему, которая превратит учащихся в учащихся, которые платят.

Мы можем сделать это, настроив наш сайт таким образом, чтобы посетители выполняли следующие действия:

• запрос пробного урока
• скачать что-то бесплатно (и добавить учащихся в наш список рассылки)

Выберите один из этих вариантов и создайте свой сайт, чтобы они делали именно это.

Например, когда на мой сайт заходит учёный, я предлагаю им скачать мою бесплатную книгу.

Как только они загрузят эту книгу, они будут добавлены в мой список рассылки. Я отправляю им полезный контент и информацию о своих уроках и курсах.

Если вы сосредоточены на проведении индивидуальных уроков, вы можете попросить учащихся запросить пробный урок с вами.

Разместите большой CTA (призыв к действию) на вашей домашней странице, странице о страницах, сообщениях в блогах … на любой странице, которую вы создаете.

После настройки этой системы вы готовы привлекать учащихся на свой веб-сайт.

Как найти студентов и повысить осведомленность

Учителя, которые хотят преподавать онлайн, всегда задают мне следующий вопрос: «Как мне привлечь учеников?»

Есть определенные вещи, которые вы можете сделать для привлечения студентов сейчас, в то время как другие стратегии привлекут студентов в долгосрочной перспективе.

Самое главное — знать, кто ваш целевой рынок и где их искать .

Возможность определить свою аудиторию — это первый шаг.

Это часто упускается из виду, но зная как можно больше о потенциальных студентах, вы сможете привлечь их на свой веб-сайт и убедить их, что им будет полезно брать уроки вместе с вами.

Большинство маркетинговых стратегий, эффективных в этой области, можно разделить на две разные группы: краткосрочные и долгосрочные.

Краткосрочные стратегии включают такие вещи, как реклама, а приносят немедленные результаты .

Это идеальный вариант для начинающих или когда вам нужно быстро заполнить свой график.

Некоторые из этих методов стоят небольших денег, но есть способов сделать это бесплатно. Например, вы можете размещать сообщения на таких сайтах, как Craigslist, и предлагать свои услуги.

Долгосрочные стратегии не дают такого немедленного эффекта, но как только вы их внедрите, ваша первоначальная работа привлечет студентов на месяцы и годы вперед .

Эти стратегии включают создание контента на вашем сайте, повышение рейтинга вашего сайта в поиске, загрузку видео и использование социальных сетей.

Я люблю создавать видео на YouTube

Например, я создаю видео для своего канала на YouTube. В конце каждого видео я прошу своих учеников загрузить книгу, о которой я упоминал ранее.

Есть несколько видеороликов, которые я сделал еще в 2014 году, которые до сих пор привлекают постоянный поток студентов.

Сколько контента вы создаете, чтобы помочь вам создать пассивную систему, зависит от ваших целей, от того, где вы в настоящее время находитесь в процессе обучения онлайн, и от того, что вы предлагаете.

Возможно, вы захотите использовать только краткосрочные методы. Все в порядке. Но будьте открыты для новых путей в будущем.

Я не могу говорить о привлечении новых студентов, не упомянув направлений.

Рефералы — самый эффективный способ заполнить свой график. Вы должны сконцентрировать свои усилия на том, чтобы получить как можно больше.

Просто спросите своих нынешних учеников, знают ли они кого-нибудь, кому также пригодятся ваши уроки.

Связи и сообщество

Когда я начал преподавать онлайн, у меня изначально был менталитет одинокого волка; Я старался все делать самостоятельно, работал изолированно и почти никогда не обращался за помощью.

Но недавно я изменил свой подход и связался со многими другими учителями ESL / EFL. Это открыло для меня целый новый мир возможностей.

Поскольку я общался с другими, больше похож на групповое усилие . Теперь я могу обсуждать идеи с другими и спрашивать совета, когда мне это нужно.

И моя долгосрочная цель для этого веб-сайта — создать пространство, где онлайн-учителя могут общаться и работать вместе, чтобы добиться успеха в онлайн-обучении.

Чтобы найти других учителей, используйте Twitter, Facebook, Google Plus и LinkedIn. Выявите себя и начните создавать отношения.

(Нажмите здесь, чтобы подписаться на меня в Facebook)

Материалы и ресурсы для онлайн-уроков

Тип материалов, которые вы будете использовать в классе, во многом зависит от вашей ниши и стиля преподавания. Есть несколько онлайн-курсов, для доступа к которым вам необходимо внести первоначальную плату. Однако

Есть несколько онлайн-курсов, для доступа к которым необходимо внести первоначальную плату.Тем не менее, есть много отличных бесплатных ресурсов, которые я нашел через мои контакты .

Вот три примера: Film English (планы уроков на основе фильмов), Breaking News English (планы уроков на основе новостных статей) и Off2Class для чего-то более структурированного.

Я использовал указанные выше и многие другие сайты для своих уроков общего английского.

Как лучше всего найти эти ресурсы? Зайдите в Twitter или другие сетевые сайты и свяжитесь с учителями.

Инструменты, которые вам понадобятся для обучения в Интернете, и другие аспекты

Я использую календарь Google для организации уроков и несколько таблиц для записи того, что я сделал со своими учениками, и для других административных задач.

Я сохраняю планы уроков в Evernote.

Я использую WaveApps для отслеживания финансовой стороны вещей.

Я веду список рассылки через Active Campaign…

… Я мог бы продолжать и продолжать. Чтобы узнать больше об этом, ознакомьтесь с моими ресурсами. Эти инструменты облегчают нашу жизнь и делают обучение онлайн увлекательным.

Краткое примечание по началу работы:

Часто это самая сложная часть.

Мой лучший совет: не ждите, чтобы стать идеальным, потому что этого никогда не произойдет.

Учите получать опыт. Создавайте видео, чтобы узнать, как делать видео лучше. Начните продвигать свои уроки прямо сейчас.

И прочтите это, если хотите узнать больше об этом переходе.

Спасибо за внимание. Поделитесь, если вы нашли это полезным!

Как преподавать английский язык детям: 3 стратегии успеха

Часто ли вы слышите драгоценный смех и драматические рыдания в один и тот же день?

Ваш класс наполнен цветом и творчеством?

Вы когда-нибудь чувствовали, что становитесь своей мамой («Перестань корчить такое лицо, иначе оно так замерзнет!»)?

Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, возможно, вы просто учитель начальной школы!

И если вы преподаете элементарный ESL, вы часто можете встретить улыбку на своем лице.

То есть до тех пор, пока вы не столкнетесь с некоторыми трудностями, которые являются уникальными для обучения детей — потому что они, безусловно, существуют.

Язык по своей природе очень абстрактен и нематериален. С другой стороны, дети очень буквальны и конкретны.

Это затрудняет объяснение грамматических или синтаксических правил детям. (Как объяснить условное время пятилетнему ребенку ?!)

Но отдыхай спокойно. Если вы знаете эти три основные стратегии обучения детей английскому языку, ваши ученики добьются успеха.Даже если они не могут сформулировать, что такое первое условие.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

1. Развлекайся

Веселье, веселье, веселье! Это один из факторов, который действительно важен для детей. И это касается детей на игровой площадке и в классе. Никогда не забуду, что сказал мой племянник после первого дня в детском саду: «Мы ничему не научились.Мы только что играли! » И хотя я уверен, что в его классе было несколько ученых, они были хорошо спрятаны под толстым слоем веселья.

Некоторые педагоги считают, что лучше всего дети учатся через игру. И то, что верно в отношении англоговорящих детей, в этом случае будет верно и для ваших изучающих английский язык учеников. Вот несколько способов сделать обучение с учениками более увлекательным:

Играть в игры

Игры — отличный способ развлечь обучение. Игры не только отражают состязательный характер большинства детей, но и ставят перед ними цель.Когда вы выигрываете игру, вы действительно что-то сделали и можете быть довольны своим успехом.

Существует так много игр, которые можно использовать в классе ESL, сегодня мы сможем лишь поверхностно коснуться их. Но вот несколько игр, которые практически не требуют подготовки и очень интересны для молодых студентов.

• Simon Says: Классический Simon Says отлично подходит для отработки навыков аудирования. Вы можете использовать его для просмотра частей тела («Саймон говорит, коснись своей головы , ») или предлогов («Саймон говорит, что поставь ногу на свой стул »).

• Mother May I: Сделайте шаг вперед в своих подвижных играх и сыграйте в Mother May I. Ваши ученики могут использовать всевозможные прилагательные, чтобы описать типы шагов, которые они хотели бы предпринять, когда они бегут на другую сторону игровая площадка.

• Память: Память отлично подходит для изучения словарного запаса. Попробуйте написать словарное слово на одной карточке и картинку, показывающую это слово, на другой. Или поместите синонимы или антонимы на две разные карточки. Разложите все карточки на столе и попросите учащихся вспомнить, где находятся спички.

Будьте креативны

Делать одно и то же в классе каждый день скучно для ваших учеников, и вы тоже можете заснуть на работе. Так что будьте изобретательны со своими планами.

Регулярно меняйте вещи. Переставьте места ваших учеников, чтобы они время от времени получали другой вдохновляющий вид. Перед тем, как преподавать материал, дайте учащимся пройти тест и позвольте им отвечать на вопросы по мере изучения. Пригласите приглашенных докладчиков, когда у вас будет возможность.

Вы можете придерживаться одного и того же основного расписания каждый день, но варьировать типы упражнений, которые вы делаете. Поочередно выполняйте упражнения из учебника, предлагайте учащимся работать за компьютером в социальных сетях или на веб-сайтах, посвященных изучению английского как иностранного, и давая им реальные материалы для работы, а не материалы ESL.

Попробуйте стихотворение Роберта Фроста, а не простой отрывок для чтения. Вы также можете попросить учащихся придумать свои собственные игры, задания и упражнения. Попросите учащихся написать друг для друга вопросы викторины или дайте им несколько простых игровых принадлежностей и позвольте им составить собственную игру-обзор на последнюю грамматическую точку.Вы можете быть удивлены, насколько творческими могут быть студенты.

Включите искусство в свой класс

Дети любят делать красочные и увлекательные вещи в классе. Пабло Пикассо заметил, что «каждый ребенок — художник». Воспользуйтесь этим врожденным качеством и используйте искусство, чтобы учить своих молодых студентов английскому языку. Конечно, вы можете говорить об очевидных вещах, таких как цвета и формы, когда используете искусство, но творческие проекты имеют гораздо больший потенциал.

• Культурные традиции: Предложите своим ученикам сделать художественный проект, основанный на различных культурных традициях.Затем поговорите об этой культуре, а также об их собственной — либо в процессе работы над проектом, либо после его завершения. Поскольку дети более конкретны, чем взрослые, то наличие перед ними произведения искусства поможет им установить связь с культурой, а это очень абстрактная тема для детей.

• Коллажи: Художественные проекты — это также отличный способ рассказать о предлогах местоположения. Коллажи просты, и вы можете создать их из чего угодно. Пока ваши ученики работают, дайте им инструкции о том, где разместить различные элементы, используя предлоги, или позвольте им рассказать вам, что они делают и где элементы в их коллаже находятся по отношению друг к другу.Не забудьте дать каждому человеку возможность рассказать о своих завершенных произведениях искусства после любого художественного занятия.

• Кулинария: Не забывайте об искусстве готовить. Когда вы готовите в классе еду, традиционную или интернациональную, у вас есть возможность поговорить обо всех пяти чувствах. Есть пословица, что мы сначала едим глазами, потом носом, потом ртом. Когда вы готовите вместе со своими учениками, говорите обо всех пяти чувствах и не забудьте включить процесс приготовления.Обучая своих учеников, вы изучаете такие грамматические темы, как императивные утверждения, переходы между шагами и причинно-следственные связи.

Возьмите свой класс за пределы

Вы когда-нибудь пробовали проводить занятия на улице? Если нет, вы будете удивлены, узнав, чему они научатся на свежем воздухе. Вот несколько идей для начала:

• Охота за мусором: Попробуйте отправить своих учеников на охоту за мусором на территории школы. Вы можете адаптировать предметы, которые они ищут, к любому подразделению, которое вы преподаете.Если хотите, вы можете попросить их поискать предметы, начинающиеся с каждой буквы алфавита, или предметы каждого цвета радуги. Вы также можете заставить их искать определенные формы.

• Поиск сокровищ: Вы можете отправить своих учеников с подсказками для решения (основанными на грамматике или содержании), и каждая подсказка приведет их к другой. Спрячьте свои подсказки снаружи перед уроком, запишите стиль и дайте студентам достаточно времени, чтобы собрать их все, прежде чем отправиться внутрь и обсудить подсказки и их решения.

• Сделайте знаки: Скопируйте страницы книги с картинками и сделайте из них знаки. Повесьте эти вывески вокруг территории вашей школы и попросите учащихся прочитать каждую страницу и ответить на вопрос, прежде чем перейти к следующей станции. Есть много способов вынести книги на улицу.

2. Активировать

Если есть что-то, что детям нравится больше, чем веселье, так это движение. На самом деле доктор Мария Монтессори предположила, что маленькие дети не могут учиться, если они также не могут двигаться.Кроме того, вовлечение всего тела в изучение языка является полезным методом обучения. Чем больше изучающих язык движется, тем лучше и быстрее они понимают, что вы преподаете, и тем легче им запоминать информацию.

TPR (Полная физическая реакция) — это метод обучения, который очень хорошо работает с детьми. По сути, вы связываете физические движения с языковым обучением. Студенты двигаются по мере обучения. Они следуют инструкциям, копируют ваши движения и задействуют все свое тело, когда практикуют языковые концепции.Это один из самых эффективных способов обучения детей английскому языку как иностранному.

Использование практических материалов также является отличным способом подвигнуть ваших учеников в процессе изучения английского языка. Вы можете использовать простые предметы, такие как карточки, но вы также можете проявить творческий подход к тому, что вы даете своим ученикам.

• Small World Играть: Попробуйте собрать фигурки животных, которые появляются в книге или рассказе, который читает ваш класс, и позвольте ученикам пересказать историю, используя цифры. Попробуйте использовать этот маленький мир игры, когда вы используете юниты по разным предметам.Создайте небольшой сценарий, который включает в себя игровые предметы, которые представляют те, что встречаются в реальном мире.

• Mystery Bags: По-настоящему воздействуйте на чувство осязания ваших учеников, складывая предметы в коричневые бумажные пакеты. Затем попросите их залезть в пакеты, не глядя, и описать, что они чувствуют.

• Обсуждение Jenga: Вместо того, чтобы давать студентам список вопросов для обсуждения на бумаге, запишите каждый вопрос в блоке Jenga. Затем попросите учащихся ответить на вопрос о блоке, который они вытащили в свою очередь.

3. Не давите на учеников

Одна из самых важных вещей, которую нужно помнить при обучении детей, — это не оказывать на них давления. Помните, что дети изучают некоторые аспекты иностранных языков легче, чем взрослые. Поэтому независимо от того, чем вы занимаетесь в классе, они уже будут на пути к свободному владению английским языком.

Их естественный процесс приобретения состоит из трех простых шагов. Они распознают слова и грамматику, когда вы их используете. Они смогут ответить, когда вы зададите им вопросы о словах и грамматике, которые вы используете.И тогда они смогут сами использовать эти языковые структуры.

Вы можете избежать давления на студентов:

• Не исправлять каждую допущенную ошибку. Сосредоточьтесь на том, чему вы недавно научили, и исправьте ошибки с помощью этих слов и структур. Но если вы еще не освоили грамматический вопрос, отпустите его. Вашим ученикам не обязательно сразу овладевать английским в совершенстве.

• Моделирование правильного использования языка. Когда вы слышите, как ученик говорит что-то не так или неправильно использует слово, сразу же используйте его правильно.Система обратной связи при изучении естественного языка в человеческом мозге заметит разницу, и ваши ученики, вероятно, будут правильно использовать язык, просто услышав его правильно.

• Не ставить всему оценку. Иногда достаточно просто обсудить с учениками правильные ответы или попросить их вместе обсудить свои ответы. Вам не нужно собирать каждую бумагу и отмечать ее могучей красной ручкой.

Поскольку язык абстрактен, а дети конкретны, они могут быть не в состоянии сформулировать грамматику и другие технические аспекты языка, и это нормально.Просто делайте это весело, без давления, и ваши ученики сразу же начнут свободно говорить!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Ох, и еще кое-что…

Если вам понравились эти забавные советы по обучению, вам понравится использовать FluentU в классе. FluentU берет реальные видео — например, музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое — и превращает их в персонализированные уроки изучения языка для вас и ваших учеников.

У него огромная коллекция аутентичных английских видео, которые люди в англоязычном мире на самом деле смотрят регулярно. Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов.

Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов.Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если ученик нажмет на слово «принес», он увидит следующее:

Кроме того, все эти замечательные видеоролики сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для студентов, такими как мультимедийные карточки и забавные игры, такие как «заполните пробел».”

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погрузитесь в английский в вашем классе!

Как эффективно научить говорить по-английски за 5 шагов?

Разговорная речь — один из самых важных навыков (аудирование, разговорная речь, чтение, письмо), как всем известно.В повседневной жизни мы нуждаемся в нем в каждом уголке жилого пространства. Особенно, если мы учимся, знание иностранного языка может предоставить нам огромные возможности в деловой жизни. Поскольку английский является глобальным языком, это самый важный и актуальный язык в мире, поэтому мы не только понимаем, пишем и читаем его, но и нам необходимо свободно говорить на нем. В этом отношении учителя должны извлечь пользу из некоторых подходов, используя свои методы.

— Упор следует делать на смысл, а не на форму

Если вы ограничиваете учащихся формами или жесткими правилами грамматики, учащиеся не могут говорить свободно и, к сожалению, они начинают беспокоиться об ошибках во время речи.Я не имею в виду, что грамматика не важна, игнорируйте это! Напротив, грамматика — это важная область языка, но сначала вы должны направлять студентов, чтобы они перешли к функциям языка.

-Нет родного языка

Использование L1 на уроках устной речи всегда легко для учащихся, потому что они хотят вести свою беседу простым способом. Будучи учителем, если вы терпите использование L1 в их разговоре, вы не можете навязать им трезвость языка. (L1 должен быть рассудительным.)

-Используйте аутентичные темы и материалы в своих уроках

Реальные события из жизни студентов всегда привлекают их внимание на уроке и подталкивают к высказыванию. Вы можете создать для них атмосферу социальной жизни и, таким образом, легко вовлечь их в урок, направляя их через ролевые игры, информационные пробелы и упражнения на пробелы во мнениях.

-НЕ заставляйте их говорить

Никто не хочет делать что-то по принуждению.Если вы хотите что-то сделать, вы можете сделать все возможное. Напротив, вы не можете осознавать, что вы сделали или делаете. Итак, ждать, пока студенты будут готовы? Да! Если он или она не хочет говорить, позвольте им не говорить, но это не значит, что вы их игнорируете! Это означает; поощрять их .. 🙂

-Используйте позднее исправление, чтобы не откладывать беглость речи

Коррекция — это независимая часть обучения, потому что учителя никогда не хотят преподавать язык или другие науки неправильно.Мы ученики, и я всегда думаю, что ошибки неизбежны на этапе обучения. Если учителя исправляют ошибки, тогда обучение становится реальностью. Мы видим 2 типа коррекции, такие как IC (немедленная коррекция), и LC (поздняя коррекция). Во-первых, учителя должны использовать немедленную коррекцию для начинающих учеников. Благодаря этому вы заставляете студентов учиться должным образом. Второй тип коррекции — LC. Учителя должны предпочесть этот вид коррекции учащимся, которые могут свободно выражать свои мысли.Предположим, ваши ученики разговаривают, а вы наблюдаете за ними. Когда учащиеся совершают ошибку, разговаривая друг с другом, вы их перебиваете. На каждом уроке вы действуете определенным образом. Через некоторое время такое поведение учителей определенно заставит студентов отказаться от обучения. Поэтому я поддерживаю ЛНР.

Конечно, должно быть много способов обучения, и вы можете добавлять разные методы, но я просто хотел настоять на пяти из них.Учителя должны проявлять гибкость и пробовать альтернативные способы, как можно лучше. Все для более блестящих учеников, соответственно и для нашего мира.

Спасибо за внимание!

Ибрагим ДУРМУŞ

Нравится:

Нравится Загрузка…

Связанные

Как научить свой первый разговорный английский класс

Текущий английский

Планы уроков, тесты и идеи ESL

MENUMENU

• Сообщество
• Студенты
  • Идиомы и фразовые глаголы
    • Североамериканские идиомы
    • Бизнес Идиомы
    • Тест идиом
    • Запросы идиом
    • Викторина и список пословиц
    • Викторина по фразовым глаголам
    • Основные фразовые глаголы
    • Приложение для североамериканских идиом
  • Грамматика
    • A (n) / The: Help Understanding article
    • Первое и второе условные
    • Разница между «так» и «тоже»
    • Разница между «несколько / несколько / немного / немного»
    • Разница между «другим» и «другим»
    • Еще…
  • Проверьте свой английский
    • Проверьте свой уровень
    • Словарь английского языка
    • Времена глаголов (промежуточные)
    • Статьи (A, An, The) Упражнения
    • Упражнения с предлогами
    • Упражнения для неправильных глаголов
    • Герундий и инфинитивы Упражнения
    • Подробнее …
  • Вопросы для разговора
    • Вопросы для обсуждения
    • Темы выступления
• Учителя
  • Планы уроков
    • Уроки с самым высоким рейтингом
    • Средний
    • Выше среднего 9088
    • Продвинутый
    • Уроки чтения
    • Просмотр списка тем
  • Разговорная деятельность
    • Ролевые игры
    • Выражения для повседневных ситуаций
    • Деятельность туристического агентства
    • Настоящее прогрессивное с г-номБин
    • Подробнее …
  • Деловой английский
    • Идиомы, связанные с работой
    • Прилагательные для описания сотрудников
    • Написание для тона, такта и дипломатии
    • Тактичная речь
    • Подробнее …
  • О компании Преподавание
    • Консультации по монетизации веб-сайта ESL
    • Обучение вашему первому разговору
    • Как научить разговорный английский
    • Преподавание разных уровней
    • Преподавание грамматики в разговорном классе
    • Подробнее…
  • Вопросы и темы для разговора
    • Вопросы для обсуждения
    • Темы речи

МЕНЮ

• Идиомы и фразовые глаголы
  • Викторина и список пословиц Северной Америки
  • Идиомы Северной Америки
  • Деловые идиомы
  • Викторина по идиомам в Северной Америке
  • Запросы идиом
  • Приложение для идиом (Android)
  • Викторина по фразовым глаголам
  • Основные фразовые глаголы
• Грамматика
  • Глаголы и времена глаголов
    • ‘Использовать для’ «/ ‘ Используйте для ‘/’ Привыкнуть к ‘
    • Эргативные глаголы и пассивный залог
    • Ключевые слова и упражнения на время глагола
    • Список неправильных глаголов и упражнения
    • Непрогрессивные (состояние) глаголы
    • Present Perfect vs.Past Simple
    • Present Simple vs. Present Progressive
    • Past Perfect vs. Past Simple
    • Согласование подлежащего глагола
    • Пассивный залог
  • Прилагательные
    • Предметные и объектные относительные местоимения
    • Относительные местоимения Где / Когда / Чьи
    • Запятые в прилагательных
  • Статьи (a / an / the)
    • A / An и звуки слов
    • ‘The’ с названиями мест
    • Понимание статей на английском языке
    • Упражнения для статей (все Уровни)
  • Задание вопросов
    • Да / нет вопросов
    • Wh-questions
    • Как далеко по сравнению сКак долго
  • Различия в словах
    • Влияние против эффекта
    • Несколько против нескольких / немного против небольшого
    • Скучно против скучно
    • Комплимент против дополнения
    • Смерть против мертвого против смерти
    • Ожидать и подозревать

Советы по преподаванию английского как иностранного

Вы когда-нибудь задумывались, что нужно сделать, чтобы начать преподавать английский как иностранный? Для носителей английского языка часто есть много возможностей поехать за границу и преподавать искусство английского языка студентам в другой стране.Вам может быть интересно, нужно ли вам уже знать другой язык, когда преподаете английский другим, но некоторые из лучших уроков английского часто являются результатом того, что учитель знает только английский и поэтому заставляет учеников говорить на английском для общения. Этот метод обучения, при котором вы заставляете своих учеников говорить только по-английски, известен как прямой метод или естественный метод обучения иностранному языку , который в значительной степени ориентирован на правильное произношение и приобретение разговорных навыков.

Первый навык, который вам понадобится, чтобы начать успешно преподавать английский как иностранный, — это умение эффективно использовать жесты и жесты. Многие студенты обнаруживают, что они лучше изучают новый язык, когда им приходится говорить только на английском в классе. Отказываясь использовать родной язык вашего ученика, вы заставляете его изучать английский, сначала используя свой язык тела и жесты, чтобы научить их новым словам, а затем используя то, что они узнали, чтобы получить еще больше знаний.